關于寫事作文匯編七篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的寫事作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫事作文 篇1
“咔”一聲門響,爸爸出去了;我心里暗暗的想:爸爸準要出門買煙了。這是爸爸第三次戒煙失敗了。
第一次戒煙是這樣的;爸爸抽煙很厲害,客廳里總是“云霧繚繞”充滿著煙臭,煙灰缸里總是滿滿的煙頭,媽媽開始反對爸爸抽煙,她特地收集了吸煙對人有害的資料還把香煙藏起來并拒絕給爸爸買煙;爸爸還真下決心戒煙了——他吃瓜子、喝咖啡、吃糖、吃零食。那一段時間爸爸確實戒煙了;但是有一天,爸爸發現煙盒里還躺著幾支煙,便縱縱肩自言自語地說:“不吸太浪費了抽完這最后幾支再也不抽了。”然后他抽出一支放在鼻子下貪婪地聞了聞,點上火深深地吸了一口,啊~真舒服。爸爸第一次戒煙失敗。
第二次是在冬天,爸爸害肺病,連續打了一段時間吊瓶,給醫院送了不少錢。這下爸爸心痛了,加上醫生勸他少抽煙,這次爸爸又下決心戒煙了,并且果然取得了“成功”——連續兩個月沒抽一根煙,我也暗暗地替爸爸高興。可是好日子不長,這段日子里爸爸手經常蛻皮、小感冒不斷、嘴巴常爛;爸爸經過分析總結了一條歪理————這是戒煙綜合癥,是戒煙引起的;理所當然地他又抽上了煙。
這一次不知什么原因爸爸又戒了煙,可是又聽他說生意場上要應付客戶。哈哈,又給自己找了條反錯的理由。
爸爸總是戒不掉煙是由于他經常找客觀理由原諒自己犯錯,一個人如果不真正下定決心約束自己是永遠做不成一件事的。
我在學習上一定要借鑒。
寫事作文 篇2
星期二下午的體育課上,歐陽老師教我們學蛙跳。當時,我心想:蛙跳那么簡單,歐陽老師還用得著教嗎?
一開始,歐陽老師給我們做了示范動作,要求我們連續跳三個大方格,每個大方格由三下蛙跳完成。第一輪跳完后,只有部分同學基本按照老師的要求完成。我雖然跳過去了,但是,蛙跳的動作十分不標準。歐陽老師看到這種情況,又非常耐心地給我們講解蛙跳的動作要領,并且,一邊講解一邊不停地做著示范動作。最后,讓全班同學跳了三遍,同學們才掌握了蛙跳的動作要領,都跳了過去。同學們一個個累的氣喘吁吁,腰酸背痛!
原來,蛙跳看起來簡單,但實際并不簡單。以后,我無論學習什么本領,都要虛心學習,不能有輕視心理,否則,什么都學不會學不好!
寫事作文 篇3
在我的成長道路上,有許許多多的故事陪伴著我,其中有歡笑,有淚水。當然,最讓我難忘的還要數那一次,我遇到的——尷尬事。
那是五年級的一節練字課,我們全班同學都拿出自己帶的筆墨來練毛筆字,我也不例外。我將墨水盒拿出來,本想打開,但誰知,墨水盒的蓋子就像要和我作對似的,死活不肯動一下,害得我使出吃奶的勁也無計于事,只好向旁人求助。只見那個同學拿起墨水盒朝地上猛擊三下,然后用力一擰,蓋子就開了,但是墨水卻蹭蹭的往外冒,將我的桌,他的手與我的手弄得一片狼藉。忽然一陣風刮來,我的頭發被吹到了嘴邊,我用手一撥……
“叮鈴鈴……”下課了,同學們都爭先恐后的向廁所跑去洗毛筆,我也草草地收拾了一下,向廁所跑去。一路上,所有人都向我投來異樣的目光,有的還偷笑幾聲。我不知他們在笑什么,就也跟著他們一起笑了起來,可誰知他們笑得更歡了。一直等到我洗完毛筆回到教室,同班同學看見我這個樣子也不停的笑起來,有幾位還對我說:“你是不是掉進茅坑里去過了?”聽了他們的話,我丈二和尚摸不著頭腦。這是,同桌遞過來一面鏡子,我一照,頓時恍然大悟:原來是墨水在我上“開了花”,我成了一只小花貓。同學們的笑,是我頓時羞愧到了極點,忙用清水擦洗干凈。但是,知道我臉上“開了花”的人已有一百多人,而且一傳十十傳百,連老師也知道了我臉上“開了花”,還讓同學們以我的事寫了一篇作文。唉,真是好事不出門,壞事傳千里啊。
之后,同學們見了我都叫我“小花貓”,一直到現在……
這件事一直陪伴我走過許許多多的日和夜。我每當想起它,就會想起那個羞愧的我,它也讓我時時刻刻都記住:無論在什么時候都要注意自己的形象,不要鬧出笑話。
寫事作文 篇4
第一次讀《老人與海》,便覺得體內有一股沖動,有一種被長期束縛之后獲得自由的快感。老漁夫桑提亞哥的硬漢子形象在我的心中留下了不可磨滅的印象。?
他出海連續84天沒有捕到魚,后來斗智斗勇,終于捕到了一條大馬林魚,返航途中又一路與鯊魚搏斗,結果,大馬林魚還是被鯊魚吃掉了,最后只剩下一副魚骨架——“足有18英尺長”。《老人與海》不是一般意義上的情節小說,更像是一部寓言小說。作者借助老人桑提亞哥的故事,表現的是在生與死的搏斗中的硬漢精神。作者用富于象征的筆法將他的“硬漢子”送到大自然中,讓他在海上與大馬林魚和兇惡的鯊魚群進行驚心動魄的搏斗,以表現主人公“在重壓下的優美風度”。?
“打不垮”是硬漢桑提亞哥的`表現,也是小說的主題之一。譬如說,他與大馬林魚相持一天半的時間,左手一直抽筋,像蜷曲的鷹爪,右手被繩子勒得出了血。他把手浸在海水里說:“不壞,痛苦對一個男子漢來說不算什么。”在與大馬林魚搏斗到最后關頭,他頭暈目眩,仍自言自語:“斗不過你嗎?你是永遠不會垮的嗎?”海明威把世界看成一個競技場,任何英雄的行為都是可以實現的。正如作品所說,人可以被消滅,但就是不能被打敗。真正的硬漢是敢于向命運、向自然、向失敗挑戰的人。他可能在拼搏中一次次地失敗,但他的精神是永遠不會垮的,這就是人的尊嚴所在。人也只有在這種英勇的拼搏中超越自我,才能證明自身的價值。?
讀完小說,讓我們回到現實中來。常聽人說:現在的學生很累。不錯,升學壓力,社會壓力,甚至還有家庭壓力,被壓得喘不過氣來。因此,有人逃避了,退縮了,他們不是硬漢;有人在失敗后痛哭流涕,甚至自尋短見,他們也不是硬漢;有些人僥幸成功了,便沾沾自喜,目空一切,他們更不是硬漢。真正的硬漢子是跌倒了爬起來,爬起來后更想跳起來的人。?
在小說的結尾,作者故意安排了一個情節:老漁夫的孤獨與失敗被一個孩子所理解,老人留給孩子的是“打不敗”的精神。這個結尾似乎有點兒凄涼,但小說帶給我的那股沖動是抹不去的。做一個硬漢,我對自己說。
寫事作文 篇5
我呆呆地望著天空。雨過天晴,太陽公公帶著燦爛的笑臉出來了。它讓我們看到了美麗的橋——彩虹。那上面如同有七位美麗的小精靈在那里跳舞。太陽公公對它們微笑,對我們微笑,對大地微笑……
我呆呆地望著天空。已經是傍晚了,晚霞在向我們招手。它們在天空中悠閑地舞動,飄舞,隨心所欲。風伯伯有時也是調皮的,總會跟它們開幾個玩笑,但它們還是不已為然,繼續快樂地嬉戲玩耍。人們仰望天空,看見它們,贊美它們的美麗。可我,喜歡贊揚它們的活潑可愛。它們對應的就是小朋友。小朋友跟它們一樣,活潑、好動,讓人看了總覺得很開心,很高興。它們是美麗的,它們也是調皮的。
在夏天里,夏天哥哥把路邊的小樹又添上了一把綠,使小樹綠得深沉,綠得茂盛,小樹們也許是為了報答夏天哥哥,就把自己和旁邊的小樹連接了起來,使得大路上綠陰一片,令路人大贊大夸,真是好不得意呀!夏天哥哥又把田野旁的小花裝扮得漂漂亮亮的,真是可愛極了!若是被我看見,我一定會被陶醉在那些可愛而美麗的花兒中間,仿佛覺得這不是地球,而是天堂啊!
在夏天里,人們為了解暑,就都去了大梅沙或者是小梅沙那兒玩耍或者是游泳,就是在昨天,在炎炎烈日下,深圳就舉行了一次大型的游泳比賽,那個場面真是你看都沒有看過呀!差不多有幾萬人啊!真是人山人海呀!除此以外人們還會出去旅游、逛街……看者大伙人來人往的,真是熱鬧呀!
盛夏,天氣熱得連蜻蜓都害怕在樹葉上停留,好像太陽會燒壞了它們的翅膀。整個城市快要燒焦了。池塘像一鍋熱騰的開水,里面的小魚都快要被燒熟了。河岸邊,柳樹的葉子都打著卷兒,一副無精打采的樣子。太陽像一個巨大的火球,把馬路烤的發燙,腳踏下去好像會冒白煙似的。接下去的幾天更加熱了,太陽剛一出來,地上已像著了火,一些似云非云,似霧非霧的灰氣,低低的飄在空中,使人覺的很憋氣。
啊,美麗的、悶熱的夏天,你給人們帶來了歡快和煩惱!我真的很喜歡你的悶熱和美麗!
寫事作文 篇6
也許是因為星期五要模擬考試了吧,今天王老師給我們來了一次徹底性的默寫。這不默不知道一默那真是嚇一跳啊,像我就被中標了。
終于,到了下午的第一節美術課了,我將早已準備好的水彩筆拿了出來。可這是王老師還坐在座位上批作業,我突然有了一種預感:這節美術課很有可能被王老師占。果然不出我的所料,在美術老師來時,王老師對美術老師說:“這節課我來上吧。”美術老師也沒好意思拒絕所以就答應了王老師。
美術老師剛走,王老師就給我們了一個“下馬威”,說是要從第三課一直默到第三單元的結束。這可把我們班的某些人給下壞了,但是我們班的大多數人還是胸有成竹的其中也包括我。我們默了大半節課終于把詞語全部給默完了,整整默了兩面紙哩。當默寫本發下來時,我被眼前的分數給驚呆了,居然是負十分。
經過這次默寫我知道了自己的實力,也懂的了這樣的一個復習方法:在復習時不光是要把課文給背熟了還要在背的把課文中的子給記熟了。我相信如果我按照這種方法去復習的話,我下次的默寫就不會得負十分了。
寫事作文 篇7
馬上就要過年了,過年就會有壓歲錢,本是一件大好事,令人期待。可殊不知,壓歲錢總是來也匆匆,去也匆匆。
到了新年,長輩們都會給我們壓歲錢。我每次都會得到最少幾百元,多到千元的壓歲錢。可是等你想要找到它們,卻總是沒了蹤跡,那就是被父母悄悄地拿走,再悄悄地花掉。有一次,我剛得到錢,放到桌上,去一次洗手間回來,就發現錢不見了,心想父母的手可真快呀!有時候,壓歲錢的數目太多,甚至比父母一個月的工資還多,父母就不同意了,孩子就不應該又太多的錢,可是明著拿走又沒有理由,于是就選擇在孩子不知道的情況下偷偷拿走,所以我們的壓歲錢還沒在手里捂熱乎就不翼而飛了,連十元都沒有,還沒有平時的了花錢多呢,這就讓我們不舒服了,可悲也已!
今年,我決定要和父母討價還價,就是給我一小部分也行啊!之前我也和他們打過“官司”,可他們的理由就是“小孩子有那么多錢有什么用”、“先放我這存著,等你長大再用”之類的話。我這次是勢在必得,一定要成功!
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