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【實(shí)用】告別童年作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的告別童年作文4篇，歡迎大家分享。
告別童年作文 篇1
告別童年，迎來青春，擁抱更好的自己。——題記
六年級(jí)的暑假對(duì)于學(xué)子來說是童年到青春的過渡。一但步入初中校園就應(yīng)與童年告別，迎來新生活。
可偏有一部分人依然癡戀童年不舍得撒手，整天回憶童年報(bào)怨青春，終是年華虛度，空有一身疲憊。然而那些積極與童年告別歡笑迎來青春的人，積極樂觀，脫離了對(duì)父母的依賴，適應(yīng)新生活，努力為未來作鋪墊。
這是兩種截然不同的人，同樣也懷著不同的心態(tài)面對(duì)青春。
青春很美好，雖然淡淡苦澀，卻充滿無限可能。
真值青春的他們用不著猶豫，也不必權(quán)衡，他們無堅(jiān)不摧也無所不能。這時(shí)的夢(mèng)想是最真實(shí)大膽的，每一個(gè)人都相信自己可以。他們與夢(mèng)想之間永遠(yuǎn)沒有洛希極限，只有努力拼搏才能咬咬牙夠到這顆遙遠(yuǎn)的星星。
不拼不搏，初中白活。
許多人覺得自己不是天縱奇才，不能絕境重生，不能創(chuàng)造奇跡，就報(bào)這這種想法渾渾噩噩的度過青春，最終一事無成。
其實(shí)不然，你不大膽的去試怎么知道自己不行？難道你怕自己終非玉石，不敢下功夫琢磨？青春是新篇章，兒時(shí)的輝煌未完待續(xù)，未來等著我們書寫張狂，思想的承軸也從未停止。枯榮易衰，青春難留。因?yàn)闀r(shí)間是一維，單向的，一去就不會(huì)回來，所以我們必須奔跑。人總是要奔跑的.，逃離身后或奔向未來。就算中非玉石也比站在原地一事無成的要好。就算終非玉石，多年后想來也不后悔，無愧自己。畢竟就算再來一遍又能怎樣呢？
真值青春不應(yīng)該困惑迷茫，更不應(yīng)該留戀童年；真值青春，整個(gè)世界都是你們的，等待著你們?nèi)鴮懶碌妮x煌歷史。
童年舊事是留到年邁時(shí)細(xì)細(xì)品味慢慢回憶感慨人生的，不應(yīng)在現(xiàn)在空想回憶，虛度年華。
童年對(duì)于我們來說已是舊故事，青春則是新故事，舊故事已完結(jié)，新故事還待書寫，一切都是未完待續(xù)，愿年華不虛度……
告別童年作文 篇2
冰心奶奶曾說過這樣一句話：童年啊！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑是啊，童年是最美好，最令人難忘的時(shí)光，我快要升入中學(xué)了，回憶起自己五顏六色的童年時(shí)光，真是感慨萬千。
還記得八歲的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了騎自行車。八歲的我還是懵懂幼稚的，根本不知道怎樣騎自行車，看著比我年長(zhǎng)的大哥哥大姐姐騎著自行車自由自在的玩耍時(shí)，我的眼里充滿了羨慕。所以我經(jīng)常在想：我什么時(shí)候才能像他們那樣騎著自行車呢？不行，我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。說干就干，我讓媽媽給我買了一輛自行車，一天后，我看到了我夢(mèng)寐以求的`自行車。它呈深紅色，剛看到它，我就有點(diǎn)想駕馭它的欲望。媽媽說：等你真正學(xué)會(huì)了騎自行車，你就可以騎著它去玩耍了！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后就推著自行車向公園走去。
到了公園，我就開始練了起來。剛騎上自行車，自行車就像頑皮的小孩子一樣，不聽我的使喚，東倒西歪，我的身子自然就失去了平衡，不出我所料，啪的一聲，我爬到在地，摔了個(gè)嘴啃泥，我的腿還被摔得鮮血直流。我坐在地上，開始埋怨了起來：真是的！不練了，不練了，沒練成，還摔成了這樣！正當(dāng)我埋怨之際，爸爸來了，他把我拉了起來，對(duì)我說：來，別氣餒，繼續(xù)練！聽完爸爸的話，我從地上爬了起來，重新上了自行車。我在心中想起了老師對(duì)我說的話：堅(jiān)持就是勝利！盡管下來又是一次次的失敗，一次次的摔倒在地，可我心中充滿了力量，跌倒，爬起，跌倒，再爬起。我摔得遍體鱗傷，可我并沒有放棄，當(dāng)我再一次騎上自行車，車在下坡路上緩緩前進(jìn)，爸爸提醒我說：快快，快蹬踏板，要成功了！我的腳迅速蹬起踏板，這次，我終于成功了，自行車在我的控制下穩(wěn)穩(wěn)前進(jìn)著，我情不自禁地高喊著：哦我成功了，我的努力沒有白費(fèi)！爸爸看著我激動(dòng)的樣子，欣慰的笑了。
還記得在公交車上令人感動(dòng)的那一幕。那天下午，我和媽媽坐公交車去公園玩耍，坐上公交車，車上人來人往，很擁擠，找了半天，我和媽媽終于找到了一個(gè)位置，媽媽坐在座位上，而我坐在她的腿上。幾分鐘后，上來了一位年邁的老奶奶，她步履蹣跚，在搖晃的車廂里，顯得孤立無助，可車上卻沒有給她讓座的人。這時(shí)，媽媽把我抱了下來，她走到老人旁邊，把她攙扶到座位上。媽媽拉著我站到一邊，我被眼前的一幕感動(dòng)了！我對(duì)媽媽說：媽媽你真是個(gè)好媽媽，我要像你一樣，幫助別人！媽媽摸了摸我的頭，說：好孩子，努力吧！媽媽看好你的哦！
告別童年，告別那無憂無慮的生活，告別那懵懂幼稚的歲月，告別那被爸媽寵溺的日子。我們不要傷心流淚，讓我們以歡樂感謝的話語，來向童年說再見。
告別童年作文 篇3
人們說，“生命的網(wǎng)中總一段特別令人難忘的歲月，不論是惆悵也好惘然也罷，總算曾經(jīng)擁有過。”
東方翻白的時(shí)候，還在續(xù)著夜里的殘夢(mèng)。精神恍惚中，突然感覺器官都在沸騰了——似乎將要失去什么。然而又很清楚，將要失去的是這個(gè)“特別令人難忘的歲月”的最后一天，乃至一個(gè)童年。
每個(gè)人都知道這一天是終究會(huì)要來的。人不可能在父母的溫?zé)嶂卸冗^一生。回首鏡子里的自己，似乎又長(zhǎng)大了一截，還清晰地記得小時(shí)侯學(xué)步，爬起來又倒下，倒下又爬起來臉上淚潸然的樣子，多么可笑呵！
打光屁股的時(shí)候，伙伴送一盒糖當(dāng)生日禮物，也就安安妥妥地鎖進(jìn)自己的寶物盒里去，一直不記得也舍不得吃，統(tǒng)統(tǒng)像上帝一樣保養(yǎng)著直到發(fā)霉后的懊恨和心疼仿佛一種義斷恩絕的感覺。大概是太稚嫩，不知人世間什么可以把握得住。但大了，起碼現(xiàn)在，這一切都已不在掛心。是大孩子有了自己新的追求、羨慕的世界，弄懂了彼此之間的恩情并不是一個(gè)小小的恩情寶塔就可以鎖住的？
在陷入思考的一剎，又一層情景在腦海里涌現(xiàn)：父母為怔痛，驚異，憤怒而顫抖的背影，霎時(shí)似乎明自己做了些什么做錯(cuò)了什么，但又霎時(shí)被眼前的顫抖所逐地吞沒……這種失落后的振奮，振奮后的再失落不知以后是否還要續(xù)下去？我當(dāng)然希望答案是個(gè)“否”，但不知天生的怪脾氣又能否容得？
隱隱感覺還是在殘夢(mèng)中，不過不再夢(mèng)見那些零亂的東西，而是清香簡(jiǎn)爽的。我夢(mèng)到春的到來，爾后夏的到來，接著是豐厚的秋夜、霜灑的'冬夜，還夢(mèng)到碧藍(lán)的湖，純青的草原和牛馬的回眸以及透過眸子后的期待……不過夢(mèng)著夢(mèng)著卻愈發(fā)不自在，夢(mèng)也就漸漸止了，大概已經(jīng)意識(shí)到天愈明了吧。雖然手心還有父母的余熱，然而一切都過去了，新的一切也接替過來了。
“生命的網(wǎng)中總一段特別令人難忘的歲月，不論是惆悵也好惘然也罷，總算曾經(jīng)擁有過。”人們說。
告別童年作文 篇4
童年，是一朵芳香四溢的花，一個(gè)裝著秘密的五彩繽紛的寶盒，又是一條清澈透明的小河，一個(gè)色彩斑斕、蕩著歡笑的夢(mèng)。可是這一切對(duì)以我，只能是生命重的回憶了。
因?yàn)槲乙咽?2歲的少年了，童年已成為了我美好的回憶，每當(dāng)回想起童年的`趣事就會(huì)忍俊不禁。
童年中發(fā)生了許許多多快樂的事、傷心的事、激動(dòng)的事、興奮的事，無論是好是壞，他都是我一生中最寶貴，最美好的回憶。
童年時(shí)的我們，只知道什么是好卻不知道什么是壞，知道什么是善卻不知道什么是惡，總是那么天真幼稚、無憂無慮的生活著。而現(xiàn)在步入少年的我們，知道了什么是負(fù)擔(dān)，什么是壓力，什么是煩惱，再也不能像童年時(shí)的我們一樣，一回家就打開電視播放動(dòng)畫片，擁有一個(gè)悠閑的周末。
如果說人生是一顆茁壯的大樹，那童年就是剛剛露出的嫩芽;如果說人生是一幅優(yōu)美的水彩畫，那童年就是剛剛抹上的淡淡粉紅;如果說人生是一個(gè)大信封，那童年就是剛剛貼上的一枚郵票;如果說人生是一本長(zhǎng)篇小說，那童年就是剛剛翻開的第一頁，如果……
光陰似箭，日月如梭!不知不覺中我已度過了12個(gè)生日，不知不覺中我已是12歲的少年了。童年生活已遠(yuǎn)離我了。童年時(shí)光雖然美好，可是它不是永恒的，我們要想明天邁進(jìn)，為童年畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，告訴所有人，“我長(zhǎng)大了!”
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