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【推薦】小學寫人作文600字三篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的小學寫人作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學寫人作文600字 篇1
稀稀疏疏的黑發里早已摻雜著一些白發,眼睛并不大,但發起火來還是有一定的“殺傷力”,這就是我家的強壯“才藝星”——爸爸。
爸爸酷愛音樂,這個音樂可不是單單的`唱歌,他還喜愛著吉他、非洲手鼓、布魯斯口琴……記得有一次,爸爸一吃完早飯就開始彈吉他,還用了打拍箱、修音器等儀器,足足談了5個小時,才戀戀不舍地放下吉他去吃中飯。吃了一半的時候,爸爸大叫一聲:“糟糕,剛才放吉他的時候忘記擦了。”于是急忙放下飯碗,奔向他的音樂屋,擦吉他去了,唉,他真是把音樂看得比自己都主要了。吃完飯,爸爸又去忙他的音樂箱了,把音樂開到了最大。接著,他拿出非洲手鼓,一邊給音樂打拍子,一邊放聲高唱:“
你有一個花的名字 美麗姑娘卓瑪拉,
你有一個花的笑容 美麗姑娘卓瑪拉,
你像一只自由的小鳥 歌唱在那草原上,
你像春天飛舞的彩蝶 閃爍在那花叢中。”
我還記得,過了一個小時之后,他又去刷了刷牙,拿起布魯斯口琴就吹起了《晨曉》《俄亥俄河岸》等,曲調委婉動聽,卻又不失高雅的氣質,真是讓我崇拜不已啊!
爸爸不僅酷愛音樂,他還非常喜愛健身,經常一邊聽音樂還一邊鍛煉呢!有一天,我們一家三口來到彭山路,我和媽媽去星河影城看電影,而爸爸則到旁邊的健身房去鍛煉。看完電影,我在樓上的窗口上偷偷看著爸爸,如今已經15厘米的眩二頭肌中輕松地把兩個巨大的杠鈴片通過一條棍子舉了起來,我羨慕不已得看著,雖然我可以在單杠上讓手臂收放自如,眩二頭肌也有10厘米了,但是要做到像爸爸這樣,還真是要經過好一番努力呢!
我家的強壯“才藝星”,是一個偉大的爸爸,他愛著我和媽媽,撐起一個家!
小學寫人作文600字 篇2
父親的愛像一杯咖啡,開始是苦的,越品越甜;父親的愛像一塊夾心糖,外表是硬的,心卻是軟的;父親的愛像一本書,表面平淡無比,書里卻充滿知識。
我的父親是嚴厲的,但深愛著我。記得有一次,姑媽給我買了一個漂亮的'雞毛毽子,當時我興沖沖地和爸爸來到院子里練習踢毽子。我努力地踢,可毽子不是落在地上,就是落在頭上,或是踢的遠遠的。越不會踢,心里就越焦急,越焦急就踢不好。我不想學了,就對爸爸說:“我不踢了,我們回家吧!”爸爸大聲說:“不行,不能輕言放棄,堅持就一定成功。”我心想:何不把踢毽子改成打毽子呢,不就容易多了。當我正要實施計劃時,爸爸似乎看出了我的心思,對我說:“好好學,不要想給我偷梁換柱。要不這樣,我們倆比賽,看誰先學會踢子,要不這樣,我們倆比賽,看誰先學會踢子,行嗎?”我說:“好,比就比,誰怕誰。”心想:我不信,你年齡一大把了能學會?
看著爸爸笨拙的身軀,一個又一個踢著那不聽話的毽子,可笑極了。“咚”的一聲,不好,爸爸摔跤了。這時,只見爸爸不慌不忙地從地上爬起來。蹲著地上看著毽子,好像在思索又好像在研究。不一會兒,爸爸放松身體,一只腳不動,另一只腳踢,這樣練習了10分鐘。慢慢地身軀變得靈活了。“我學會了,你來看。”爸爸開心地喊著。我慚愧地低下了頭,覺得爸爸都能學會,我也一定可以學會。在爸爸的指導下我終于也學會了。
后來,學校舉行了冬季運動會,我得了踢毽子第一名。
爸爸,我想告訴你,我也愛你!
小學寫人作文600字 篇3
璀璨的星河,相輔相成,相輔相成;曾經的往事,歷歷在目,記憶流淌,漂浮在過去,洋溢著幸福。——銘文
六歲
在那個細雨蒙蒙的早晨,父親牽著我年幼的手去上學,卻沒有理會我的聲音:我不想去上學,我想和你在一起。我害怕一個人呆在學校!不遠處的校門好像是一張大嘴巴。我大叫一聲。父親從后面推了我一把,冷冷地說:去吧,你自己跑。面對父親可怕的眼神,我終于哭著進了門。但當我拐進大門時,我看到了父親充滿關愛和不情愿的眼神。但我沒有想太多,因為我不明白。
十歲
我緊張地走進零售商店。老板是一個留著胡子的男人,這讓我覺得很可怕。當我離開時,父親的話在我耳邊回響:你這么大了,應該為父母分擔家務。去吧,家里沒有鹽了。去買一些袋子。在我的心里,我偷偷的抱怨著我的父親,但是當我關上門的時候,我看到了他關切的眼神,但是我仍然無法理解他的'眼神。
現在
就像我六歲的時候,父親緊緊握著我的手,一句話也不說。爸爸,回家。我打開門,徑直走到桌邊,拿起一本書讀。你現在學習累了嗎?不管有多累,也只是這幾年,耐心已經沒有了。我父親不知道他什么時候來到我身后。我下意識地回頭一看,清楚地從他的眼里看到了濃濃的愛意。
最初,父親的“沉默比聲音更重要”的忠告一直圍繞著我,溫暖著我。只是我們在日常生活中沒有注意到它。
神賜給我們耳朵,可以聽見世上一切的聲音。人類賦予了我們把所有的聲音都變成美妙音樂的愛。如果你想享受美妙的音樂,你應該學會用愛去傾聽,用心去感受。
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