【必備】樹的作文合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的樹的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
樹的作文 篇1
不要再砍伐樹木了
一個(gè)陽光明媚的早上，小鳥雞雞被”隆隆“一聲巨響吵醒了，原來它的家被砍倒了。
它馬上飛出樹洞，只好到處流浪，同樣也有一只灰色的小鳥被砍光了家園，到處流浪。
它們都是順著葉子來到這里的。于是雞雞就對(duì)灰色小鳥說：“你也被砍光了家園，我們一起尋找吧!”灰色小鳥回答到：“好，多一個(gè)人 就多一份力啊!我們一起尋找吧!”
于是它們就尋找了起來，可是它們飛了好久，還是沒看見一樹。
正當(dāng)雞雞灰心喪氣的時(shí)候，小灰鳥鼓勵(lì)雞雞：“雞雞不要放棄，豎持就是勝利啊!加油!”于是雞雞又充滿了活力繼續(xù)尋找樹，但是幸運(yùn)之神沒有永駐小鳥旁。
小灰鳥屁股坐在地上哇哇大哭起來。雞雞安慰它：”不要哭，那邊可能還有樹，過去看看吧!
于是小灰鳥又重新站了起來飛向遠(yuǎn)方，它們飛啊飛啊，終于到了，可是等待它們的卻是一座大工廠，里面全是被砍斷的木頭。
最后它們沒有“活力”地坐在了地上。為了不再讓更多的鳥兒失去家園，他們用嘴雕出了一段話：親愛的人們，為了不再有更多的鳥兒失去家園，請(qǐng)你們不要再砍伐樹木了!
樹的作文 篇2
每到隆冬，學(xué)校里的植物們都像泄了氣的氣球，個(gè)個(gè)都枝枯葉落。然而在這時(shí)，我們學(xué)校里的松樹更加來了勁，愈發(fā)繁茂了。冬天的校園里的各種植物中，松樹可以稱得上是“王”了。
松樹，它長相奇特，一根枝丫上長出了許多小樹枝，小樹枝上長著許許多多的松針。松針?biāo)舍槪焕⑹恰搬槨薄＿h(yuǎn)看松樹，活像一個(gè)大刺球；近看松樹，就像一件古代的武器一般鋒利無比。
到了冬天，大雪如同一張張大網(wǎng)一樣撒落下來，蓋住了所有的植物，它們像妖魔鬼怪一般把所有的生命凍得像一具具沒有一絲生氣的尸體，而松樹利用它的武器-----松針，抵擋住一切風(fēng)雪，這情景令我想到現(xiàn)代詩人陳毅寫的詩“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。”
我們學(xué)生和老師也應(yīng)該向松樹學(xué)習(xí)，碰到困難應(yīng)該勇于面對(duì)，青松之所以能在植物中稱“王”，就是因?yàn)樗幌衿渌参镆粯樱逻^冬天，松樹就是要在冬天磨練自己，讓自己抵御寒冷的能力更強(qiáng)。我們也是如此，向高峰攀登時(shí)，要勇于面對(duì)困難、挑戰(zhàn)困難、克服困難，這樣才能獲得最終的成功。
樹的作文 篇3
上帝說：“每個(gè)人都有選擇來生的機(jī)會(huì)，”
——題記
我是一棵樹，我生長在世界最大面積的沖擊平原——亞馬遜平原。在這里我有許許多多的朋友和姐妹們，所以一直以來我的生活都很平靜并且充足著。優(yōu)良的品種造就了我碩大的體格，所以在家族中我可是獨(dú)樹一幟。
經(jīng)過幾百年的輪回，我驚喜的發(fā)現(xiàn)在我的腳下多了一些石頭大小的東西，我不知道那是什么。只看著他們一直在挖掘我們儲(chǔ)藏在植物體類的營養(yǎng)，我覺得真奇妙。世界上又多了新的`物種，久而久之，年老的大樹們都把這些可愛的小東西叫做人。“人”真是個(gè)奇怪的名字。
一年又一年，當(dāng)有天我抬頭望天空的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)天空有層薄薄的霧，我反應(yīng)過來，那是二氧化碳，聽伙伴提起過，有了那個(gè)我們就可以更好的呼吸，于是我忙樂呼呼的告訴所有的伙伴們，我們一齊感謝著人類給我們的關(guān)心和愛護(hù)，他們怕我們的呼吸有問題還給予我們這么優(yōu)良的待遇！我堅(jiān)韌的相信他們是善良的。老樹說過：“樹要知道回報(bào)”，于是我們每天都努力的排放氧氣，因?yàn)槲覀兿胱屛覀冇H愛的人類，呼吸道更新鮮的空氣，讓他們每天都很快樂，這樣就足夠了。
一年又一年，我發(fā)現(xiàn)我們每天排放氧氣的次數(shù)更加頻繁了，除了不斷地排放氧氣還是不斷地排放氧氣，伙伴們告訴我：“因?yàn)槿说臄?shù)量越來越多了需要的氧氣就了。”于是我更加努力著。
那天來了一伙人，他們一直盯著我看，我開心極了高傲的揚(yáng)起頭，葉子快速的飛舞著，向他們展示我的優(yōu)秀和健壯。那人滿意的笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)旁邊的人說：“就它吧！不錯(cuò)不錯(cuò)”于是他們七手八腳的用利器在我的身上劃了無數(shù)道口子，讓我的鮮血流進(jìn)了他們的罐子中，這是什么意思？我更加茫然了
“你別怕！小家伙，他們是不會(huì)傷害我們的，你忘了？我們每天的空氣可都是他們給我們創(chuàng)造的哩！”族長說了起來。
“哦，”我默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。低頭看了看我任在流的鮮血，不禁用手摸了摸，笑了
接下來的日子里，每天都有人在我的身上劃口子，不停地劃口子，聽那個(gè)人說：“可是賣很多的錢，讓妻兒吃飽什么的？”我想肯定是每天給我們的二氧化碳太多了，他們家人都沒有吃的了，于是我更加努力的放氧氣并且不斷地流血，因?yàn)槲抑牢铱梢杂眠@種方法來報(bào)答他們。
一年又一年，的人們來參觀我們，不免都發(fā)出大的感嘆！我驕傲著，并且感謝著人類。
有天，一大堆人帶著工具來，左看看右看看，拿了特別大的東西往族長的身上割，我震驚了，我們一直創(chuàng)造著，為什么要奪去我們的生命呢？我們和人類不是在同一片天下，在同一個(gè)地方，況且沒了我們他們?cè)趺春粑剑∠氲绞ノ覀儯祟惥蜁?huì)死去，我的心就特別特別的疼。族長倒下了，他用淚眼婆娑的眼睛盯著我說：“你要繼續(xù)創(chuàng)造，要加油，我老了，我愿意為人類創(chuàng)造財(cái)富，你要記得，不管他們做什么，都不會(huì)害我們，你看天空中的霧變得更重了，我們呼吸更好了不是嗎？”我含著淚默默的點(diǎn)頭，心里暗暗發(fā)誓這輩子一定要對(duì)人類好。
身邊的姐妹們都一一的倒下了，只留我在創(chuàng)造著微薄的氧氣和留著零星的鮮血，我知道總有一天我也會(huì)和他們一樣，但是我愿意。
終于，我也死了。
我死的那么的心不甘情不愿，不是我太過于在乎我的生命，是我還想為人類創(chuàng)造，我還想他們幸福。我還想痛并快樂著。我還想好多好多，可是在我的血流干的那一剎那我知道這一切都已經(jīng)結(jié)束了。
后記：上帝問我來生選擇什么？
我說：“我要做樹，”
上帝說：“他們傷害過你，你不恨他們？
我說：“我不，我愿意寬容他們，并且繼續(xù)為他們服務(wù)和創(chuàng)造！”
于是，來生我又成了亞馬遜平原的大樹。
樹的作文 篇4
東臺(tái)山是森林公園，可是它并不是完全綠樹成蔭，百花齊放。
在東臺(tái)山的半山腰有一塊空地。幾年前我來的時(shí)候，那里只有幾株小草，幾棵大樹。其它就是陡峭的山路和滿路的石頭、泥巴。
我再次來到那片空地時(shí)，是幾年后，迎接我的不是幾株小花小草，而是成片的樹苗。每棵小樹上都有一個(gè)小牌子，牌子上刻有植樹人的單位、名稱。
小樹上長出了嫩綠的樹葉，旁邊幾棵古老的大樹穿著一身碧綠的衣裳，幾只小鳥站在樹枝上嘰嘰喳喳地討論著什么？我猜他們津津樂道的是山上的變化。
這些年，隨著生活越來越好，科技越來越發(fā)達(dá)，環(huán)境卻在慢慢退步。空氣被污染，樹木被砍伐，水源被浪費(fèi)……森林一片一片的倒下，高樓一棟一棟的立起。
假如大樹都倒下，長頸鹿、鳥兒、蟲等瀕臨滅亡。假如大樹都倒下，沙塵暴、泥石流等便是家常便飯。假如大樹都倒下，土地沙漠化，空氣變渾濁。假如大樹都……
大樹對(duì)我們多么重要啊，如果我們愛護(hù)環(huán)境，多植樹，每次聞到的將是新鮮的空氣，每次聽到的將是小鳥的歌唱，每次看到的將是一片生機(jī)勃勃。
我希望，幾年后，當(dāng)樹苗越長越高大，越長越茂盛的時(shí)候，這世界將是一片和諧、安寧。
樹的作文 篇5
我家樓下種了許多銀杏樹。據(jù)書上說：“如果我小時(shí)侯種下一顆銀杏樹，要等到我當(dāng)爺爺時(shí)才能吃上它的果實(shí)”。
聽我爺爺說：我們老家也有一顆銀杏樹，已經(jīng)有幾百年歷史了。它又大又粗，要好幾個(gè)人手拉手才能圍住它。它每年都會(huì)結(jié)果，果實(shí)多得數(shù)也數(shù)不過來。它的一片片葉子就像一把把小扇子。它的果子叫白果，如果在上面打一個(gè)洞就可以當(dāng)哨子用。我爺爺還說：“白果可以炒著吃，也可以燒菜”。
這就像所謂的“先人栽樹，后人乘涼”。祖先為我們留下的財(cái)富，難道我們不應(yīng)該感恩嗎?
樹的作文 篇6
在學(xué)校的操場(chǎng)外，立著幾棵高大的梧桐樹。
從遠(yuǎn)處眺望，梧桐樹像幾個(gè)威嚴(yán)肅立的哨兵挺立在這兒。微風(fēng)吹過，幾片樹葉從樹梢悄悄地落下，像美麗的蝴蝶在風(fēng)中飛舞，盤旋，最后輕輕地飄入大地母親的懷抱。
再走近看，梧桐樹像巨人一樣望著遠(yuǎn)方。它的葉子都舒展著，盡情吸收著陽光跟雨露。陽光下，它的葉子真綠啊，像是一片片無暇的翡翠；它的葉子真亮啊，仿佛是一塊塊晶瑩透亮的水晶。我摘下一片葉子，摸了摸，葉子可真光滑，摸起來舒服極了。我又在地上撿了一片葉子，這是一片被雨水浸泡枯萎的葉片，摸起來有點(diǎn)兒粗糙，葉柄也有些腐爛了。
我仰望大樹，問它：“梧桐樹，你幾歲了呀？”梧桐樹抖了抖葉子，仿佛聽懂了我的話，它說：“猜吧，猜吧！”它的枝干跟葉子仿佛為它編織了一件小裙子，它穿上后，就成了一個(gè)婀娜多姿的少女。我不禁想抱住它。可怎么也抱不住。我喊了幾個(gè)同學(xué)來，大家手拉手，這樣才算是抱住了，它真大！
我們?cè)跇湎伦鲇螒颍寂苤瑲g笑著。梧桐樹陪在我們身邊，葉子沙沙響，輕輕哼唱著一曲曲歡快的歌。
時(shí)間過得真快，馬上便進(jìn)入了黃昏。我望著在黃昏下挺立的梧桐樹，依然是這么挺拔……
這就是陪伴我們童年的梧桐樹。
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