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四年級的作文

四年級作文

時間:2021-07-01 12:37:24 四年級的作文 我要投稿

【熱門】四年級作文合集十篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的四年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】四年級作文合集十篇

四年級作文 篇1

  每個人都有家人,我的一家人非常特別,各有各的味道。

  媽媽胖乎乎的,肚子特別大,像一個圓滾滾的西瓜。有一次,媽媽逛街碰到一位阿姨,阿姨問她:“你幾個月了?”媽媽先是一愣,然后不好意思地笑起來,原來阿姨以為媽媽又懷孕了。還有一天,天氣很熱,我對媽媽說:“媽媽,我想吃西瓜。”媽媽指著自己的肚子說:“西瓜在這里呢!”我和爸爸聽了哈哈大笑起來。

  爸爸是一個懶鬼,懶得出奇。有一回,爸爸從外地出差回來,頭發亂蓬蓬的,媽媽說:“你的頭發可以給鳥搭窩了!”爸爸不講衛生,臭襪子、臟衣服到處亂扔,媽媽常常數落他,他一點兒也不生氣,只嬉皮笑臉地說:“世上所有賢惠的老婆都是懶丈夫培養出來的。”媽媽拿他一點兒辦法也沒有。

  我是名副其實的“書蟲”,嗜書如命,走路看書,上廁所看書,吃飯也看書。有一次,我一邊看書,一邊吃飯,飯撒了一桌子,媽媽批評我說:“你的下巴是不是爛了一個洞?”我嘿嘿一笑,又繼續邊看書,邊吃飯。因為經常看書,我的作文寫得很棒,老師常常表揚我。

  瞧,這就是我的一家子,快樂的一家子,特別的一家子。

四年級作文 篇2

  夏天,樹木好像士兵一樣挺直了腰桿,威風的在放著哨。小草在微風中彎了彎腰,樹葉“沙沙”作響,好像在開一場音樂會。

  小紅、小芳和小寧在森林里野餐。小寧正大口大口的吃面包,突然“嘣”的一聲,打斷了他的面包美夢,原來是一只受傷的小黃鸝。小紅心疼的說:“我們把它帶到寵物醫院吧。”小芳和小寧點了點頭,說:“好。”

  他們到了醫院,慌忙地把小黃鸝交給了醫生,說:“小黃鸝怎么了?”醫生檢查了它的傷口,微微一笑,說:“只不過翅膀被擦傷了,沒什么大礙。”他們這才松了口氣。醫生給小黃鸝包扎了傷口,然后他們就回家了。

  回到家,小紅提出了輪流照養的辦法。他們把一些餅干給小黃鸝吃,但是它只看了看,就把頭扭過去了。他們個個都面露難色,這時,小紅興奮的說:“小黃鸝只吃一些昆蟲,并不吃糧食。”聽罷,他們立刻跑到樓下抓了些青蟲、毛毛蟲給它吃。小黃鸝吃飽了,一邊發出了“嘰嘰”的聲音,一邊扇動著翅膀,好像是在感謝他們為它捉蟲子呢!

  過了一個月,小黃鸝的傷好了,小紅、小芳、小寧就把它給放了。只見一只左翅膀上有一條白布的小黃鸝在碧藍的天空中盤旋,他們一直朝小黃鸝招手,直到小黃鸝消失在天空中。

四年級作文 篇3

  秋天承載著人們的喜悅和贊譽如約而至。

  秋天的陽光,由夏日的灼熱慢慢變得溫暖明亮,金燦燦的照在田野里,陽光映紅了農民伯伯的笑臉;照在柏油路上像無數鏡子反射出的光晃著人的眼,惹得路人禁不住嬌嗔地說:“這明亮的秋啊!”

  秋天的果園,石榴紅紅的,咧開了美麗的笑臉;枝頭的蘋果在秋天的陽光下羞紅了臉;晶瑩剔透的葡萄墜在葡萄藤下像綠毛毯下垂著的瑪瑙。

  秋天的雨,一場秋雨過后,山中彌漫著淡淡的薄霧,若隱若現,像海市蜃樓訴說著秋天的神話。

  秋天的風,一陣風吹過,滿樹的黃葉就帶著沙沙的歌聲向大地撲來,就像蝴蝶在天空中飛舞,不一會兒,樹葉落到了地上,又隨著風兒卷起,帶著泥土的氣息在空中追逐。

  秋天猶如調皮的孩童帶給人們豐收的喜悅,又猶如鶴發的老者帶給人們落葉時的惆悵。秋是美麗和寧靜的,我愛這獨特的秋。

四年級作文 篇4

  我的生日是在新年的第二天,也就是大年初二。前幾天,媽媽答應我要買一個大蛋糕,來招待我的親朋戚友。

  中午,媽媽煮面給我吃,說我已經十歲了,要學得更乖。媽媽還送了一駕玩具跑車給我,我很開心的謝謝媽媽。這時爸爸也把媽媽訂的蛋糕拿回來了。

  到了晚上七時,我的親朋戚友都來了,他們送我一包又一包的禮物,使我感到有些迎接不暇。大家都恭祝我<生日快樂>!,我也趕忙向他們說:<謝謝!謝謝!>

  媽媽把蛋糕拿出來,點了十根蠟燭,大家都為我唱生日歌,許完愿,吹了蠟燭,我把蛋糕分給大家吃。大家一邊吃一邊玩游戲,有的唱歌,有的講故事,玩得好開心。

  直到十點多,大家都向我們告別。過后,我把那些禮物拆出來看,有的送鉛筆,故事書和玩具等等。我心中感到很高興,今天是我最快樂的一天。

四年級作文 篇5

  “同學們,快點交作業哦!”這是誰?她就是從一年級到三年級一直陪伴我們、教導我們的班主任——徐老師。雖然她現在已經不再擔任我們的班主任了,但一想到她,眼眶里還是會充盈著晶瑩剔透的淚珠。

  那是在三年級下半學期期末考試前,我當時在班級里的語文成績可是“有名的`”第二、第三名,不過是倒數的。那時候我寫字不夠端正,作文連一百五十字也達不到,閱讀分析也幾乎看不到一個勾,可以說語文成績簡直一塌糊涂,媽媽很著急,徐老師也很擔心。

  所以從那時起,徐老師就常常關注我的學習情況并鼓勵我。她會細心教導我:“做閱讀分析時要從文章當中找答案,寫作文時要抓住人物的特點,事情的經過、起因、結果……你的字要認真寫,不要歪歪扭扭,剛開始速度慢點沒關系,但一定要端正,就跟做人一樣。我相信你肯定能做好的,要加油,不要放棄哦!”受到了老師的鼓勵后,我每天回到家做完作業后就做一篇閱讀分析,寫一篇小作文。在學校里,徐老師常常給我們發練習卷做,我做錯的地方徐老師也會認真教我,告訴我為什么這是錯誤的。在老師的一次次幫助下,我的學習有了明顯的提高,我不再是班級里倒數第二、第三名了!

  到了期末考試那天,徐老師還特意叮囑我:做題要仔細,字寫得要端正,作文用自己寫過的文章來套題,千萬別跑題。我謹記老師的教導。

  如今我已經四年級了,我的學習成績有了明顯的提高,作文也比以前寫得更有內涵了。這多虧徐老師的幫助和教導,是她讓我有了自信,老師給我的愛我會永遠會銘記于心。

四年級作文 篇6

  今天早晨,我早早地起床,媽媽說外面下雪了。我半信半疑地垃開窗簾,哇!果真不假,窗外白芒芒的一片,房頂上、汽車上、地面上、樹枝上都披上銀白色的紗衣。

  走在上學的路上,小雪花一片片地落在我的臉上,涼絲絲的,白雪像白銀珍珠、像柳絮楊花,紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。

  我來到學校,這時校園里已沸騰起來了,就像過年一樣,同學們各各欣喜若狂,興致勃勃地在雪地里縱情地歡樂。有的把校園當成溜冰場在“溜冰”、有的把雪滾成雪球展開“雪球大戰”、有些同學則把雪堆到一起把它雕塑成小雪人,其中:有一個像“招財貓”栩栩如生,讓我信不禁哈哈大笑。我仰起了頭,伸出舌頭舔那雪花的滋味,而小雪花卻像頑皮的小男孩不進入我的嘴里,我便伸手抓住那頑皮的小小雪花,可它卻又像一個害羞的小女孩,一會兒就不見了。

  冬天,孕育了白雪,白雪妝扮了冬天。我在冬雪中歡笑,在冬雪中快樂。

  啊!冬天,iloveyou!

  啊!白雪,iloveyou!

四年級作文 篇7

  我們學校要參加鄭東新區的合唱比賽了!好消息傳來,整個學校都沸騰了!大家踴躍報名,我也不甘示弱地參加了。經過層層選拔,我幸運的成為了合唱隊的一員。

  大賽前,我們每天都要到音樂教室進行緊張的排練。剛開始排練時,我們一直很大聲地在唱,可老師說有些同學的聲音太直白了,是用喉嚨在喊,既累又不好聽,應該從丹田發聲。我按照老師說的唱了唱,雖然有點不舒服,但是果然聲音不太一樣,嗓子也輕松多了。訓練結束時,老師讓我們回家好好練習這種唱法。

  第二天,天還沒亮我就爬起來了,站在陽臺上對著花園大聲地唱起來。睡眼惺忪的爸爸從臥室里探出頭來,不解地問道:“這孩子怎么了?”中午剛吃完飯,我就跑進房間里,拿起樂譜,“太陽太陽,又紅又亮……”的歌聲響了起來。吃過晚飯,要洗澡了。我想:洗澡的時候也可以練習一下啊!隨著嘩嘩的水聲,我盡情歡唱。洗完澡,我打開浴室的門,看見媽媽笑瞇瞇地站在門外,她點著我的小鼻子說:“你呀,唱歌都唱成個小瘋子了!”

  時間一天天很快地滑過,明天就是比賽的時間了。晚上,我翻來覆去地睡不著覺。第二天我早早就起來趕到了學校,隨著老師和同學們來到了比賽場地。老師告訴我們:上臺時一定要面帶微笑,唱出歡快的感覺。

  輪到我們上臺表演了,我的心砰砰砰地跳了起來,好像裝了一只小兔子。我告訴自己:不要緊張,你一定行的!我做了一個深呼吸,和同學們一起走上了合唱臺。指揮老師的手輕輕抬起,我們就一起放聲高唱起來:“太陽太陽,又紅又亮……”我們的歌聲剛剛落下,臺下就想起了雷鳴般的掌聲。我心里美滋滋的,我們學校的成績一定不錯吧!比賽結束了,到了宣布名次的時刻。我們都屏住呼吸,豎起耳朵來聽。“第三名,某某學校;第二名,某某學校;第一名,……”我們的心都提起來了。“聚源路小學。”“哇!我們成功了!”大家歡呼起來,我也高興地又蹦又跳,心里樂開了花。

  啊!我為我們的成功自豪,我為我們的成功喝彩!此時,我也明白了一個道理:只要用勤奮的汗水去澆灌,成功的花兒就能開得更加明艷!

四年級作文 篇8

  每個人的生活,都時時刻刻發生著許多事。有些事雖小但是卻令人難忘,我的心中就有這樣一件事。

  記得那天上午,我一個人在家。突然,“叮鈴鈴”的電話聲響了,我就急忙跑過去,一不小心被電話線拌倒了。“啪”的一聲,電話機也掉在了地上,當我撿起話筒,一聽,早已沒反應了,我嚇了一身冷汗。

  中午,媽媽回來了。做好飯,媽媽說打個電話讓爸爸回來吃飯,看著媽媽拿起話筒,我的心吊到了嗓子眼,這可怎么辦啊?眼看著媽媽拿著話筒,一臉的疑惑,反復地按著,我知道她肯定是發現電話機有問題了。這時媽媽扭頭問我電話機怎么壞了?我裝出一副奇怪的樣子說:“怎么……壞了?我……我可沒……沒動。”然后趕緊低頭做作業。“唉,還是下午去維修店吧。”媽媽嘆了口氣。

  我再也沒心思寫作業上,心里總是忐忑不安:不說吧,心里難受;對媽媽如實交待吧,又怕挨批。過了一會兒,我還是決定告訴媽媽事情的經過,這樣憋著真難受。于是,我硬著頭皮向媽媽說明了一切,沒想到她并沒有責備我,而是對我說:“一個電話也就一百來快,但誠實卻是千金難買,你要記住誠實是做人之本”。

  這件事已過去很久,但我還是記憶猶新,它使我明白了一個道理:誠實比金錢更有價值。

四年級作文 篇9

  家鄉的春天,春花爛漫,遍地芳香;家鄉的夏天,綠樹成蔭,碧波萬里;家鄉的冬天,白雪皚皚,銀裝素裹。而我最喜歡的是家鄉的秋天,它那累累的果實,遍地的野菊,茂密的樹林,在我的腦海中留下了深深的印象。

  家鄉的秋天是豐收的原野。你看,一片片金黃色的稻田,農民伯伯們在地里忙著收割,那豐收的喜悅,從臉上一直流到心里。秋天的果園是豐收的果園。那一棵棵梨樹,果實累累,它們臉貼著臉,肩靠著肩,挨著,碰著,猛一看,還以為開燈會呢!農民伯伯們在果園里忙碌著,那些個兒大的梨都搶著擠過來,好像在說:“摘我,摘我……”放在地上的筐兒,不一會兒就滿滿的了。

  家鄉秋天的樹林是夢幻的海,是歡樂的洋。走在林間,秋風吹過,落葉紛飛,猶如一只只彩蝶在翩然起舞。置身其間,心情的愜意,感覺的朦朧,讓你浮想聯翩,像幻覺,更像進入了優美的夢境。地上厚厚的一層落葉,踩上去軟綿綿的。這時,這里成了我們孩子們的天堂,我和小朋友們一起玩耍,追逐打鬧,不必擔心大人們的嘮叨。跌倒了,沒關系,地上的落葉就是一層厚厚的墊子,保護著我們。我們盡情地享受季節的賜予,整個樹林充滿著我們的歡聲笑語。

  家鄉的秋天,瓜果遍地,野菊傲霜;家鄉的秋天,飄溢著五谷的清香,傳送著豐收的喜悅;家鄉的秋天,留下了我們童年的歡笑,留下了我們成長的腳印。我愛家鄉,更愛秋天的家鄉。

四年級作文 篇10

  有一位老奶奶,家里只有她一個人,她感到很寂寞。

  一天,老奶奶自言自語地說:“要是有一顆小樹陪伴我,那該多好!”

  風姑娘聽力老奶奶的話,想替老奶奶做點兒什么,便把老奶奶的告訴了桃樹媽媽。

  夏天來了,桃樹媽媽有了很多娃娃。她對一個又大又紅的桃娃娃說:“附近有一位老奶奶,想要一顆小樹陪伴她,你去吧!”這時,一只小喜鵲飛來,桃桃媽媽對小喜鵲說:“我的娃娃要到老奶奶那里安家,你送她去好嗎?”小喜鵲答應了。

  于是,桃娃娃在老奶奶家的窗臺旁邊安了家。不久,桃娃娃鉆出地面,露出了兩片嫩芽兒。老奶奶高興地說:“小樹真的來和我做伴了!”

  過了三年,桃樹開花了。盛夏,桃樹舉著一個個又大又紅的桃子給老奶奶嘗嘗鮮!老奶奶笑了,笑得眼睛瞇成了一條縫。

  小麻雀飛來了,嘰嘰喳喳地叫著。老奶奶說:“小麻雀,你給我唱支歌吧!”小麻雀說:“我唱得不好聽,我去給您叫唱得好的鳥兒來吧。”于是小麻雀找到了小黃鶯、小百靈、它們每天站在桃樹枝上給老奶奶唱好聽的歌。

  老奶奶快樂極了,她再也不感到寂寞了!因為她有一顆會唱歌的樹。

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