【精品】高中優(yōu)秀作文集錦7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的高中優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中優(yōu)秀作文 篇1
茫茫荒野，一望無(wú)際。當(dāng)猿人走出森林，踏上征程時(shí)，他的心中是否茫然無(wú)措？前路漫漫，且不說(shuō)有猛虎磨牙吮血，且不說(shuō)有巨蛇貪婪的眼神，單是那寒風(fēng)冰雨足以讓他痛苦不堪。然而，一道閃電，劃破長(zhǎng)空，帶來(lái)了生的希望。對(duì)，就是它，火！
火就是希望。人類(lèi)有了火，便擁有了生存與發(fā)展的基本力量。用火驅(qū)趕猛獸，用火抵御嚴(yán)寒，人類(lèi)得以生存；用火開(kāi)辟土地，營(yíng)建家園，用火煮熟食物，告別難以下咽的生肉，人類(lèi)有了火得以發(fā)展壯大。不然，怎會(huì)有莎士比亞在《哈姆雷特》中高喊：“人，宇宙之靈長(zhǎng)，萬(wàn)物之精華！”怎會(huì)有如此文明繁榮的地球？火，是人類(lèi)的希望。
希望就是火。人生有了希望，便如同有了火的溫暖，火的活力，火的氣息。沒(méi)有希望的人生就如一潭沒(méi)有活力的冰水，冷冷冰冰，沒(méi)有朝氣，終日消沉，因?yàn)樗鼪](méi)有火的存在。
是什么讓司馬遷忍辱負(fù)重，歷盡千辛萬(wàn)苦，走遍千山萬(wàn)水，尋訪(fǎng)古跡，搜集資料，還要忍受世俗的冷嘲熱諷，終成“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的《史記》？是希望，是“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的希望。
是什么讓一個(gè)礦井工人深埋地下卻竭盡全力，求得生存？是希望，是求生的希望，如同一把火，將生命的潛力發(fā)揮出來(lái)，將人的本能挖掘出來(lái)，歷經(jīng)數(shù)十天折磨，依然意志堅(jiān)定，不放棄，不退縮。
是什么讓鐘南山面對(duì)“非典”肆虐的攻擊依然沉著？是什么讓白衣天使們勇往直前，直面“非典”？是希望，是堅(jiān)信必勝的希望，才會(huì)在激流中，在荊棘叢中不斷前行。
希望的魅力在于即使遭遇逆境，也能激起你內(nèi)在的潛能。
希望的偉大在于即使身遭不幸，也能鼓起你前進(jìn)的風(fēng)帆。
希望的力量在于即使失敗挫折當(dāng)前，也能激勵(lì)你不斷向前。
希望就像烈火，點(diǎn)燃你的生命，讓生命在燃燒中得以體現(xiàn)，在發(fā)光發(fā)熱中展現(xiàn)真正的價(jià)值。
那么，請(qǐng)點(diǎn)起你的生命之火，讓燃燒的火光照出真正的自我，照亮你前行的道路，讓生命在創(chuàng)造真善美中得到永恒！
高中優(yōu)秀作文 篇2
大概是在初三吧，過(guò)年的時(shí)候姐姐回來(lái)，忽然心血來(lái)潮便看起了《仙劍奇?zhèn)b傳》的電影，情節(jié)跌宕，凄慘。懷著這種心情我喜歡上了主題曲《逍遙嘆》。
歌詞流暢而賦有深意，古意豐存，我喜歡詞中的每一個(gè)字，因?yàn)樵诿總�(gè)字間都透露著主人公——李逍遙的哀嘆，一個(gè)“嘆”字，嘆出了命運(yùn)弄人，嘆出了與靈兒未成眷屬，嘆出了生死與共的朋友們相繼離去，嘆出了最終孤身一人，抱著出生不久的女兒，站在懸崖上的悲痛欲絕。如此痛不欲生的無(wú)奈，即使是數(shù)次馳騁沙場(chǎng)的英杰也不禁黯然落淚，寒風(fēng)徹骨，無(wú)情的吹動(dòng)著他凌亂的發(fā)絲，也拍打在那憔悴的臉龐上的淚水上，就連屏幕外的我也感覺(jué)到了兩行涼意。
俗話(huà)說(shuō)“天下沒(méi)有不散的筵席”，說(shuō)的輕松，又有誰(shuí)能承受得了著一次次的生與死的分別呢？更何況，曾經(jīng)共同擁有過(guò)一段無(wú)法磨滅的快樂(lè)回憶，他們愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，嫉妒過(guò)，相知相遇到生死承諾，為了朋友可以失去名譽(yù)，為了愛(ài)人可以失去雙臂，為了和平可以失去生命，即使是面對(duì)生不如死的折磨也決不背叛那個(gè)集體。當(dāng)這一切都終止時(shí)，死去的人帶著遺憾離開(kāi)了，而活著的人又將承受怎樣的痛苦？愛(ài)恨難酬，而著一切的痛苦終歸“命”，命運(yùn)叫他如此，他無(wú)法改變，怪這怪命運(yùn)弄人，怪會(huì)議太快樂(lè)，當(dāng)拿回憶與現(xiàn)實(shí)作對(duì)比時(shí)，拿悲痛的.絕望，是錐心的痛，真正的生不如死，前萬(wàn)般無(wú)奈，無(wú)所依賴(lài)，只能痛恨是命運(yùn)的殘酷。
千萬(wàn)種情緒匯在同一個(gè)旋律中產(chǎn)生千萬(wàn)種情感，是違悲涼，時(shí)而舒緩。音樂(lè)中止，繞梁不絕，回味無(wú)窮，僅僅一首歌五分鐘的時(shí)間，就仿佛經(jīng)歷了人間的各種情感，不禁跟著嘆起命運(yùn)來(lái)。這部緣分與宿命的大悲劇，有緣無(wú)份的一行人啊，只怪在錯(cuò)的時(shí)間相遇，然而作為旁人也只能祝愿他們能夠來(lái)世再續(xù)前緣，也許千百年以后，他們的結(jié)局會(huì)是圓滿(mǎn)的。
望著離去的伊人，何去何從？
高中優(yōu)秀作文 篇3
閉上眼睛，聽(tīng)著《感恩的心》，哼著這早已過(guò)時(shí)的曲子，心里有種淡淡的哀傷。問(wèn)自己有多久沒(méi)有再摸摸再感受一下這顆感恩的心的跳動(dòng)。
我輕輕的哭泣，甚至有些埋怨自己，這些年來(lái)竟從未觀察過(guò)媽媽。人們說(shuō)的熟視無(wú)睹應(yīng)該就是這樣。但是我今天才發(fā)現(xiàn)，以為自己很懂她的愛(ài)，原來(lái)我對(duì)媽媽的理解只不過(guò)是冰山一角。她外表開(kāi)朗可是誰(shuí)能體會(huì)她內(nèi)心的孤獨(dú)；她看似開(kāi)心可是她的內(nèi)心又是怎樣的孤單呢；她看似堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)她是那么的脆弱；她嘴里不說(shuō)愛(ài)你可是她正在無(wú)聲地傳達(dá)著她的愛(ài)。突然想起這樣一個(gè)故事：這個(gè)人有一個(gè)很疼他的奶奶。不知從哪天起，他每天寫(xiě)完作業(yè)，他的奶奶就會(huì)來(lái)幫他收拾，把書(shū)裝進(jìn)書(shū)包，他的書(shū)包里就會(huì)多一盒奶。不知情的他從未發(fā)現(xiàn)，不管他有沒(méi)有喝，但奶奶每天都會(huì)裝進(jìn)一盒奶。就這樣一天又一天他的書(shū)包里竟然有六盒了，自己喝不了，只好分給別人喝，覺(jué)的奶奶真的是有些多事。可是他知道嗎，那是奶奶再用微秒的方式傳遞著她的愛(ài)，無(wú)聲的愛(ài)，無(wú)法用語(yǔ)言形容的深深的默默的愛(ài)。我不禁想起了我的母親，想起了她那無(wú)聲的愛(ài)。母親總是那么“狠心”。小時(shí)候走路，總會(huì)摔跤，我想你一定會(huì)來(lái)扶我，那是理所當(dāng)然的，因?yàn)槟銗?ài)我。可是你并沒(méi)有來(lái)，你讓我自己站起來(lái)，即使你在心疼。我開(kāi)始對(duì)你產(chǎn)生恐懼。母親總是那么“多余”，在你不渴時(shí)遞上一杯茶。每當(dāng)我放學(xué)回家，母親就趕快起來(lái)做飯，滿(mǎn)滿(mǎn)的豐盛的一桌子菜，看著就讓人流口水，可是媽媽總是在你吃飽后還叫你吃。每當(dāng)睡覺(jué)時(shí)，肚子里的飯還沒(méi)有消化，但是就在這時(shí)，你還會(huì)拿著一些牛奶和面包或水果來(lái)“慰問(wèn)”我。我真的有些郁悶，明知道你是好意，但看著肚子里還未消化的食物，我心里還是……母親總是那么“自私”。過(guò)了年，上了初中，我今年已經(jīng)15歲了，去年的衣服已經(jīng)小了。我想我長(zhǎng)大了，可以獨(dú)自出去玩了，我想到了自由，想到了飛翔，想離開(kāi)這狹小的空間，去尋找廣闊的藍(lán)天，無(wú)垠的草原。可是你卻總是當(dāng)反駁者。無(wú)論如何也不愿意讓我離開(kāi)，你總是拉著我、拽著我，我永遠(yuǎn)是你羽翼下的小鳥(niǎo)。媽媽你總是那麼的“壞”，可是我現(xiàn)在明白了。你那么“狠心”也是希望我能堅(jiān)強(qiáng)，讓我明白應(yīng)該通過(guò)自己的努力站起來(lái)；你那么“多余”，在不渴時(shí)遞上一杯茶也是愛(ài)的表達(dá)；你那么“自私”，也是希望我能少受一些傷害，你是在保護(hù)我，無(wú)聲的愛(ài)在悄悄傳遞。昨天我去書(shū)店給你買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)中的一句句讓人感動(dòng)的話(huà)語(yǔ)，讓我心動(dòng)不已，我的情感與書(shū)中的話(huà)語(yǔ)相通。其中有一段話(huà)讓我記憶深刻：“媽媽?zhuān)晏炖餅槲覔纹鹩陚愕氖悄悖崾钕聻槲艺趽趿胰盏氖悄瑐氖枪膭?lì)我堅(jiān)強(qiáng)自信的也是您……”難道不是嗎？感恩母親，把我?guī)У竭@個(gè)世界上；感恩母親，帶我第一次看到蝴蝶，教我邁出人生第一步；感恩母親，給我無(wú)私的愛(ài)與關(guān)懷，卻不圖回報(bào)。
媽媽?zhuān)愕呐畠阂呀?jīng)長(zhǎng)大了，讀懂了你的一片良苦用心，在這里送上真摯的祝福：我愛(ài)你媽媽?zhuān)Ｄ阌肋h(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)美麗！
高中優(yōu)秀作文 篇4
學(xué)校，熱鬧著。
人群，沸騰著。
我們班，叫喊著。
我，激動(dòng)著……
期待已久的“淘書(shū)樂(lè)”，在一片歡呼著的下課鈴聲中，來(lái)到了。
教室里，鬧騰著，搬桌子、拿書(shū)、扛橫幅。男生們各司其職，一邊做著手中的事一邊興奮地交談。女生們也一改往日的指手畫(huà)腳，這兒幫個(gè)忙，哪兒搭把手。
總算到了操場(chǎng)，剛擺好桌子，一群正在上體育課的學(xué)生們便稀里嘩啦地圍上來(lái)了，嘰嘰喳喳，熱鬧一片。我拿著組長(zhǎng)交給我的兩本書(shū)，擠在人群里，不敢大聲叫賣(mài)，只好攔住一個(gè)小妹妹，躊躇了一會(huì)兒，才張口。
“小妹妹，這本要買(mǎi)嗎？你看，買(mǎi)過(guò)來(lái)不到一個(gè)月，全新的，而且只要五塊錢(qián)，來(lái)，瞧瞧……”剛剛還羞于開(kāi)口的我頓時(shí)滔滔不絕了起來(lái)，一頁(yè)頁(yè)地翻看著，她看起來(lái)似乎心動(dòng)了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)翻看著。看了我一眼，似乎在吊我的胃口。
土豪似的爽快掏出了五元錢(qián)，交易成功！我將這來(lái)之不易的五元錢(qián)緊緊捏在手心里。
下雨了，卻澆不滅淘書(shū)的喜悅。又是一陣慌亂的大遷徙，到了大廳，下課鈴響了，更多的人群擠進(jìn)了大廳。
人山人海，人來(lái)人往。書(shū)攤上的擠成一團(tuán)，每個(gè)人都在推銷(xiāo)著手里的書(shū)，夸耀著自己贈(zèng)送的獎(jiǎng)品。
“你看這本書(shū)原價(jià)20塊，現(xiàn)在只賣(mài)5塊，還能抽獎(jiǎng)，有禮物送哦，買(mǎi)一本吧！”
“買(mǎi)一本吧，這本書(shū)很好看的，而且全新的，只要你買(mǎi)十塊錢(qián)，還有芒果送呢！”
五年級(jí)的，六年級(jí)的，有的駐足觀望，有的到處翻翻，有的討價(jià)還價(jià)……大家臉上，統(tǒng)統(tǒng)溢滿(mǎn)了歡笑與喜悅，買(mǎi)書(shū)的，賣(mài)書(shū)的。都笑著，看著，說(shuō)著……
“來(lái)，這本書(shū)你幫我賣(mài)掉，”同桌不知何時(shí)走到了我的身旁：“我叫組長(zhǎng)給你記功。”
懷抱著一打的書(shū)，在人群中到處推銷(xiāo)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)大嗓門(mén)的黃揚(yáng)舉著大喇叭叫喊。同學(xué)們一人急著推銷(xiāo)，一人在旁邊應(yīng)和著。舉著橫幅的同學(xué)也不嫌累，笑容在臉上蕩漾。拿著海報(bào)的同學(xué)望著忙著推銷(xiāo)的人，臉上露出會(huì)心的一笑。
一本，兩本，桌子上，書(shū)山漸漸矮了，沒(méi)了。“錢(qián)山”，卻慢慢高了，多了。時(shí)間，慢慢走過(guò)了。笑容，卻慢慢，多了，蕩漾了。
書(shū)，售空了，握著帶來(lái)的錢(qián)，似乎這才想起要買(mǎi)書(shū)，擠過(guò)層層疊疊的人群，別班的人又揮舞著書(shū)大聲叫喚。與別人討價(jià)還價(jià)，挑著書(shū)，錢(qián)，慢慢少了。手中的書(shū)，卻多了……
雨，仍在淅淅瀝瀝地下著。
人群，漸漸散了，走了。
我望著手中的書(shū)，回想著剛剛賣(mài)書(shū)時(shí)的畫(huà)面。
原本的躊躇。
原本的不好意思。
原本的吵吵鬧鬧。
都成了現(xiàn)在的堅(jiān)決果斷。
現(xiàn)在的熟練。
現(xiàn)在的共同努力。
現(xiàn)在的“淘書(shū)樂(lè)”
現(xiàn)在堆積著的RMB……
高中優(yōu)秀作文 篇5
如果你要問(wèn)我世上最難忘的是什么？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：母校！如果你要問(wèn)我世上最偉大的是什么？我會(huì)自豪地說(shuō)：母校！如果你要問(wèn)我世上最令人懷念的是什么？我還是會(huì)說(shuō)：母校！
我的母校創(chuàng)建年代久遠(yuǎn)，距今已有百年歷史，今年10月28日就將迎來(lái)我校的百年華誕。望著眼前一幢幢拔地而起的教學(xué)樓，窗明幾凈的教室和辦公室樓，擁有千余冊(cè)書(shū)籍的圖書(shū)館，嶄新寬敞的塑膠跑道，巍然聳立的體育館，你很難想象以前的學(xué)校：一排低矮的小平房，幾張破舊的桌椅，雜草橫生的操場(chǎng)……這優(yōu)美的環(huán)境，這巨大的變化緣于幾代人的努力！
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，大家，作為萬(wàn)物的靈者——人類(lèi)，擁有細(xì)膩豐富的感情，更應(yīng)該懷著一顆赤熱的感恩之心來(lái)看待周?chē)囊磺小Ｊ郎细卸鞯氖绿啵蠹乙兄x偉大的祖國(guó)，大家要感謝父母的養(yǎng)育之恩，但大家最該感謝的是親愛(ài)的母校——兒童時(shí)代健康成長(zhǎng)的快樂(lè)搖籃，給大家無(wú)限關(guān)愛(ài)和啟蒙的媽媽?zhuān)r(shí)光飛逝，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已從一年級(jí)的“小朋友”變成了五年級(jí)的大姐姐。這五年來(lái)，我的母校不知道為我付出了多少。想起在母校的五年，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了，我曾在這里留下了無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)。剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，我承認(rèn)我非常內(nèi)向、膽小。上課時(shí)，別的同學(xué)積極舉手發(fā)言，我卻用手撐著頭悶聲不語(yǔ)；下課了，同學(xué)們一起做游戲，可我就呆呆地座在書(shū)桌前或蹲在角落里看他們玩兒。是老師和同學(xué)們的關(guān)心改變了我，讓我不再那么默默不語(yǔ)，成功的喜悅常常掛在我的臉上。
在學(xué)校里，許多學(xué)生都獲得過(guò)同學(xué)的夸獎(jiǎng)，老師的贊許，我也同樣。學(xué)校為了讓大家對(duì)看書(shū)產(chǎn)生興趣，特地給每個(gè)教室訂作了一個(gè)書(shū)架，舉辦了“圖書(shū)漂流活動(dòng)”，讓大家置身于濃濃的書(shū)香味中，同時(shí)，也讓大家增長(zhǎng)了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)，豐富了大家的課余生活。
我愛(ài)母校，那是嫩苗成長(zhǎng)的地方。塔松倔強(qiáng)，勁柏挺拔，楊柳婀娜，冬青端莊。大家就是一棵棵稚嫩的新苗，把根須深深扎進(jìn)知識(shí)的土壤。我愛(ài)母校，那是昆蟲(chóng)采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。大家就是一只只尋蜜的昆蟲(chóng)，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛(ài)母校，她不僅給我淵博的知識(shí)，更教給我做人的道理，讓我放飛遠(yuǎn)大的理想，走向無(wú)比寬闊的新天地。
童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長(zhǎng)大就能摸到什么。在母校，大家摸到了知識(shí)，摸到了美德，摸到了歡樂(lè)，讓大家?guī)е活w感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校！
高中優(yōu)秀作文 篇6
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的。朱德、高爾基都寫(xiě)過(guò)歌頌?zāi)赣H的文章。也許大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)孟母三遷，岳母刺字的故事，真是可憐天下父母心，哪一個(gè)做父母的都希望自己兒女有出息，而我的父母也同樣如此。雖然我已經(jīng)參加工作多年了，父母親的年齡也大了，不論我遠(yuǎn)在福建當(dāng)兵，還是在外地工作，母親總是為我牽掛，為我操心，我現(xiàn)在已經(jīng)做了父親，我才真正理解兒走千里母擔(dān)憂(yōu)這句話(huà)的含義。
我們家姊妹三個(gè)，家里并不富裕。平常我們很少穿過(guò)新衣服，盡管衣服很舊，但是母親把衣服洗的很干凈。也許從那時(shí)起，我便養(yǎng)成了艱苦樸素的習(xí)慣，至今也是如此。然而在上學(xué)學(xué)習(xí)方面，只要我們需要的，母親就是省吃?xún)�用、砸鍋賣(mài)鐵也盡量滿(mǎn)足我們的要求。我們姊妹三個(gè)除了我上到高中畢業(yè)，哥哥、姐姐都上到初中。母親有時(shí)候便說(shuō)，你們學(xué)習(xí)不好，沒(méi)有出息，不要怪我，我是盡到心了，其實(shí)我們各自心里都清楚，怎么會(huì)責(zé)怪母親呢？
其中有一件事情使我記憶非常深刻，那時(shí)我姐姐小學(xué)畢業(yè)考初中，入學(xué)通知書(shū)來(lái)了，需要交4元錢(qián)學(xué)費(fèi)，當(dāng)時(shí)家里沒(méi)有，母親便向鄰居借了4元錢(qián)，給姐姐交了學(xué)費(fèi)，后來(lái)父親責(zé)怪母親說(shuō)，女孩子上學(xué)沒(méi)有用，姐姐知道后很生父親的氣。
到我上中學(xué)的時(shí)候，家里仍然很拮據(jù)。因?yàn)槲以阪?zhèn)上上中學(xué)住校，每個(gè)星期六都要回家背煎餅、拿菜，母親把賣(mài)雞蛋的錢(qián)省下來(lái)給我當(dāng)一周的菜金，另外母親知道在學(xué)校喝白開(kāi)水沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，便想法把面用油炒好讓我?guī)У綄W(xué)校用開(kāi)水泡著喝。生活雖然艱苦，但對(duì)我的學(xué)習(xí)沒(méi)有絲毫影響，反而更增添了我學(xué)習(xí)的信心。就這樣在中學(xué)風(fēng)里來(lái)雨里去上了六年，但事與違愿，高考時(shí)還是名落孫山。母親看到我非常苦惱，常常開(kāi)導(dǎo)我。母親雖然沒(méi)上過(guò)學(xué)，不會(huì)講一些大道理，但有一句話(huà)使我終生都不會(huì)忘記。每當(dāng)我生活上有不順心的事，母親便說(shuō)：“心向泰山，命如紙薄”，我始終把這句話(huà)當(dāng)作我生活的動(dòng)力。
母親這輩子沒(méi)享過(guò)多少福，年輕時(shí)有胃病，三天兩頭不好。另外，因?yàn)樽伦記](méi)有注意落下了關(guān)節(jié)炎病，到現(xiàn)在幾十年了每天還堅(jiān)持吃藥。后來(lái)胃病好了，身體稍微好了點(diǎn)，86年姐姐有病沒(méi)有治好，過(guò)早走完了她的人生路，又給母親沉痛打擊。特別是我當(dāng)兵十多年里，母親更是吃了不少苦。平時(shí)一天到晚在莊稼地里忙個(gè)不停，農(nóng)忙時(shí)找親戚幫忙。盡管如此，我每次向家里寫(xiě)信或打電話(huà)，母親總是囑咐我在部隊(duì)安心工作，家里的事情不要問(wèn)。有一年，我回家探家，陪著母親聊到深夜12點(diǎn)，不論是家里的事，還是村里的事情，母親一件一件給我講。好長(zhǎng)時(shí)間不回家，母親總是有說(shuō)不完的話(huà)，這時(shí)我才真正體會(huì)到什么是母子親情。
母親現(xiàn)在已經(jīng)老了，頭發(fā)全部變白了，由于關(guān)節(jié)炎病走路也不方便，家里的一些瑣碎的事情全由父親料理，我利用每月休班的時(shí)間幫著父母親干一些農(nóng)活，有時(shí)幫著洗洗衣服。我和哥哥常常勸她不要為我們操心了，母親總是為我們考慮這、考慮那。正像一位詩(shī)人在詩(shī)歌中寫(xiě)的那樣“人到八十，還是有個(gè)娘好”。
高中優(yōu)秀作文 篇7
請(qǐng)?jiān)徫也荒苷f(shuō)一聲再會(huì)/而是在最深的角落里/試著將你藏起/藏到任何人任何歲月/也無(wú)法觸及的距離。
--席慕容
這便是席慕容的詩(shī)，潺潺淙淙涓涓，好像大自然中美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓人沉醉，又好像神來(lái)之筆，勾勒 出一幅細(xì)膩精美的畫(huà)卷，點(diǎn)化了二十四橋明月，渲染著茉莉的芬芳。
讀著她的詩(shī)，總是要細(xì)細(xì)品味才行，這樣才會(huì)被她似琵琶的詩(shī)句所感動(dòng)，被她感傷而執(zhí)著的愛(ài) 所感動(dòng)，被她對(duì)祖國(guó)赤忱之愛(ài)而感動(dòng)。讀著她的詩(shī)，仿佛我的心靈也接受了春風(fēng)細(xì)雨的洗滌，靈魂得到升華。她的詩(shī)仿佛一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)。在這夢(mèng)中，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一首吹響在家鄉(xiāng)的歌謠，想起了黑暗夜空里被我遺忘的一切，看到了小軒窗內(nèi)的默默相對(duì)，感受到了大漠長(zhǎng)河的綿綿思念。
很喜歡《山百合》這首詩(shī)，一朵清新純潔的山百合開(kāi)放在我們每個(gè)人心中，很普通，很安靜，但卻那么的不平凡，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)了希望。總會(huì)給逆境中的我?guī)?lái)啟迪和鼓舞。
“如何讓我遇到你，在我最美的時(shí)刻，為此我在佛前求了五百年，求佛讓我們了結(jié)一段塵緣！
【【精品】高中優(yōu)秀作文集錦7篇】相關(guān)文章：
【精品】高中優(yōu)秀作文匯編6篇03-24
【精品】高中作文集錦6篇03-22
高中寫(xiě)景優(yōu)秀作文02-14
高中優(yōu)秀作文【精】12-21
優(yōu)秀作文走進(jìn)高中12-20
中秋高中優(yōu)秀作文12-14
【薦】高中優(yōu)秀作文12-05
【精】高中優(yōu)秀作文12-04