大學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的大學(xué)的作文，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)的作文1
記得，初高中的目標(biāo)是考入好大學(xué)，大學(xué)的目標(biāo)是找個(gè)好工作，而那些已經(jīng)出社會(huì)的人則憧憬著返回的大學(xué)的時(shí)光。身邊已出社會(huì)的人呢，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我，珍惜大學(xué)的時(shí)光。而我當(dāng)然也想如此，只不過(guò)總是糾結(jié)于哪些該做，哪些不該做。也正因如此有了迷茫這一說(shuō)。
即便覺(jué)得20幾歲是人生最好的時(shí)光，但也有它的煩惱，而這些煩惱并不會(huì)因?yàn)槟愕谋г箖删渚蜏p少。為什么這一階段這么辛苦呢，可能是因?yàn)橛羞^(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)的種種問(wèn)題像漩渦般的圍繞著你，為我們則需要作決斷。
想想國(guó)外的孩子，在我們這個(gè)年紀(jì)時(shí)，早已獨(dú)立性很強(qiáng)了，而我們卻還在為找工作而煩惱。很多家長(zhǎng)會(huì)抱怨，孩子在初高中的時(shí)候活該很聽(tīng)話(huà)，到了大學(xué)就跟變了個(gè)人似的。可能是因?yàn)槌醺咧羞�有班主任管著，而到大學(xué)，你的一切時(shí)間得靠你自己支配，活動(dòng)也得自己找，否則就是呆在宿舍玩游戲看電視。有時(shí)候自己并不想要這么頹廢的生活，但始終還是這么做了，因?yàn)橐饽畈粔驈?qiáng)。
大學(xué)就是學(xué)生時(shí)代與社會(huì)的過(guò)渡期，保護(hù)膜脫落了，所以我們?cè)摢?dú)立了。
大學(xué)的作文2
每個(gè)同學(xué)都是“寒窗苦讀了十二載”才考上了大學(xué)。或許自己所上的大學(xué)并不是自己心心念念的那一所，但不管怎么說(shuō)，這是自己在六月所交試卷給的答案。每一位同學(xué)都有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。或美好，或勵(lì)志，或難忘。而我的大學(xué)夢(mèng)是不忘初心。 小時(shí)候的我們總是想快快長(zhǎng)大，這樣我們就可以做一些自己喜歡的事情，因?yàn)樾r(shí)候總會(huì)有一樣名為“考試”的東西壓在我們頭上，為了這樣?xùn)|西，我們舍棄了許多自己喜歡的東西。所以我的初心是做自己喜歡的事情。或許過(guò)程會(huì)很曲折，但我堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利！
在我們慢慢長(zhǎng)大后，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己與家人見(jiàn)面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。從小學(xué)的天天見(jiàn)，到初中的一周見(jiàn)一次，再到高中一個(gè)月見(jiàn)一次，最后是大學(xué)的半年見(jiàn)一次。這個(gè)時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己與家人已經(jīng)越走越遠(yuǎn)，也只有離開(kāi)的久了，才會(huì)知道自己是有多依賴(lài)他們，所以我的初心是多留些時(shí)間陪陪父母。陪伴才是最深情的告白！
我的大學(xué)夢(mèng)或許很渺小，我的初心或許很簡(jiǎn)單，但正是簡(jiǎn)單才更易實(shí)現(xiàn)，所以我堅(jiān)信，不忘初心，方得始終！
大學(xué)的作文3
今天，我和爸爸媽媽玩了一個(gè)游戲，名叫“干瞪眼”。
游戲規(guī)則是這樣的：每個(gè)玩家抽五張撲克牌，可以出單張，“小二”最大，也可以出“對(duì)子”或“順子”（三張牌起，如“三四五”等）三張相同的牌可以成“炸彈”，如三張“四”，“大小王”可以替代任意一張牌，但不能單獨(dú)出。
那我就先列舉一局吧，爸爸給我發(fā)了一張紙，我問(wèn)爸爸，紙有什么用？爸爸說(shuō)：“這就講到統(tǒng)計(jì)學(xué)了！如果你把出的牌都統(tǒng)計(jì)下來(lái)的話(huà)，你就可以知道誰(shuí)大概是什么牌，我哪些牌不能提前出！”我似乎有一點(diǎn)聽(tīng)懂了什么叫統(tǒng)計(jì)學(xué)，我又聯(lián)想到周老師上課時(shí)教的統(tǒng)計(jì)表，感覺(jué)似乎有一點(diǎn)相似。玩到一半的時(shí)候，我感覺(jué)自己領(lǐng)悟到一種知識(shí)，爸爸告訴我這種叫概率學(xué)，舉個(gè)例子，如抽走了一個(gè)三，還有三個(gè)三，就表明抽到三的概率就大，如果已有三個(gè)五被抽走了，只剩下一個(gè)五，說(shuō)明抽到五的概率就比較小。
通過(guò)這個(gè)游戲，我學(xué)會(huì)到了兩種知識(shí)，一種叫統(tǒng)計(jì)學(xué)，還有一種叫概率學(xué)，玩了一個(gè)小小的游戲，沒(méi)想到收獲還是挺大的喲！
大學(xué)的作文4
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位的大學(xué)老師，這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。為什么我想當(dāng)大學(xué)老師呢？看看下面的故事吧!
記得剛上幼兒園的時(shí)候，我很羨慕幼兒園的老師，那是因?yàn)橛變簣@的老師能讓幼兒園的小朋友聽(tīng)話(huà)，跟老師一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞。后來(lái)，我又轉(zhuǎn)到了紅星路小學(xué)來(lái)上一年級(jí)，發(fā)現(xiàn)我以前最好朋友的媽媽原來(lái)是一位大學(xué)老師，所以，我心里出現(xiàn)了一個(gè)念頭：將來(lái)要當(dāng)一名大學(xué)老師。
那天晚上，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阕钕Ｍ氖率鞘裁矗俊薄澳蔷褪窍Ｍ隳芸忌洗髮W(xué)，當(dāng)一名大學(xué)老師。”媽媽回答道。聽(tīng)了媽媽的話(huà)我想：我以后要愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)思考，當(dāng)一個(gè)好孩子，為媽媽爭(zhēng)光！我又對(duì)媽媽說(shuō):“恩，好的，我會(huì)考上大學(xué)的。”聽(tīng)到這話(huà)，媽媽滿(mǎn)意地笑了。
從那以后，我每天都在做大學(xué)老師的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)了：我在給一些同學(xué)講一些知識(shí)……對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只要我們努力，不停地奮斗，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
大學(xué)的作文5
不要錯(cuò)過(guò)一個(gè)愛(ài)你愛(ài)到骨子里的人，因?yàn)槊總�(gè)人的生命里，這樣的人，可能都只有一個(gè)，而這個(gè)人，大概也只可能這樣去愛(ài)一次。
別人再好，也是別人。自己再不堪，也是自己，獨(dú)一無(wú)二的自己。只要努力去做最好的自己，一生足矣。
每天認(rèn)真卸妝洗臉沖澡，多讀書(shū)，按時(shí)睡，少食多餐，變得溫柔，大度，繼續(xù)善良，保持愛(ài)心，不在人前矯情，四處訴說(shuō)以求寬慰，而是學(xué)會(huì)一個(gè)人靜靜面對(duì)，自己把道理想通
“最好的相遇，是久別重逢。最好的經(jīng)歷，是曾經(jīng)，或此刻。就這樣從你的全世界路過(guò)但愿我們都可以平安健康，直到生命終結(jié)的最后一刻。不用受到病痛的折磨，不用害怕和這個(gè)世界告別置身事外，誰(shuí)都可以心平氣和，身處其中，誰(shuí)還可以淡定從容？所以請(qǐng)不要輕易評(píng)論任何人，因?yàn)槟悴辉谄渲泻驼l(shuí)都別熟的太快，不要以為剛開(kāi)始話(huà)題一致，共同點(diǎn)很多，你們就是相見(jiàn)恨晚的知音。語(yǔ)言很多時(shí)候都是假的，一起經(jīng)歷的才是真的。
在最需要奮斗的年華里，你應(yīng)該愛(ài)一個(gè)能帶給你動(dòng)力的人，而不是能讓你筋疲力竭的人我也害怕時(shí)間說(shuō)真話(huà)自己的堅(jiān)持都變成一個(gè)笑話(huà)然后心碎成渣人的脆弱和堅(jiān)強(qiáng)都超乎自己的想象。有時(shí)，我可能脆弱得一句話(huà)就淚流滿(mǎn)面，有時(shí)，也發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很長(zhǎng)的路。
大學(xué)的作文6
心目中的軍訓(xùn)充滿(mǎn)對(duì)教官的訓(xùn)斥，心目中的軍訓(xùn)充斥著緊張，與艱苦的合奏，心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起，那集合的號(hào)令，還有飄潑大雨下的大集合。心目中的軍訓(xùn)，生活成千上百次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿(mǎn)懷欣喜與信心。去擁抱我們向往已久的現(xiàn)實(shí)中的軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，更是戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖然有說(shuō)不出的酸甜苦辣，但在烈日酷暑下的暴曬，皮膚變成呦黑的模樣，何嘗不是一種快樂(lè)。其實(shí)在更好地朝自己的人生目標(biāo)前進(jìn)時(shí)，也需要一條路，更需要勇敢的.邁出自己的腳步，即使那條路上布滿(mǎn)荊棘，即使那路的每一都充滿(mǎn)泥濘。但是只有自己親身體驗(yàn)過(guò)，用自己的摸爬滾打從那條路上走出這樣人，才能有真正的成長(zhǎng)。我們都有過(guò)軍營(yíng)的夢(mèng)想，想自己變成威武的軍人，保家衛(wèi)國(guó)，這將是多么偉大的榮光。而現(xiàn)在我要做的就是在軍訓(xùn)中，努力的提升自己。在學(xué)習(xí)中，努力的完善自己。讓自己成為真真正正的一名大學(xué)生，成為一名優(yōu)秀的黃科大學(xué)子。
大學(xué)的作文7
春天，正是百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，而在這百花中，我最喜歡櫻花。無(wú)論街頭還是巷尾，處處都能聞到一陣陣芬芳醉人的櫻花香。
櫻花是千姿百態(tài)的。遠(yuǎn)看，她壯觀無(wú)比，枝條你追我趕，仿佛要向天空中展開(kāi)花的翅膀，真是“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝‘櫻花’出墻來(lái)”。粗壯的枝干上櫻花競(jìng)相綻放，如一簇簇輕盈的棉花，層層疊疊，極其繁盛。近看，五瓣透紅的花瓣，如同剛睡醒的寶寶的紅臉蛋兒，嬌嫩可愛(ài)。每一朵花都是那么細(xì)膩，纖弱的花蕊在花瓣的包裹下，如一個(gè)個(gè)頭戴金絲環(huán)的小天使，十分可愛(ài)。
櫻花不僅姿態(tài)萬(wàn)千，還有著清新淡雅的獨(dú)特花香。走近前去，便能聞到彌漫在空中的若隱若現(xiàn)的香氣。她的香不如紫丁香那般濃郁，但給人一種心曠神怡而安靜舒適的奇特感覺(jué)，耐人尋味，久久難忘。
傍晚，漸盛的海風(fēng)無(wú)情地吹打著柔嫩的花朵，櫻花便如落入塵世中的仙子般飄逸地散落在地面，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地，如同下了一場(chǎng)浪漫的櫻花雨，真是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
以前我會(huì)因櫻花的曇花一現(xiàn)而傷感，如今卻明白了，櫻花開(kāi)放的時(shí)間雖比較短，但它是用盡自己積蓄的所有力量而綻放的，就算只剩下一分一秒，也會(huì)用全部力量去做到最好，這也是我更加喜歡櫻花的原因。
大學(xué)的作文8
記得在二年級(jí)的時(shí)候，我總闖禍。那一次我不小心把花盆打碎了，同學(xué)們都圍在那里看，可我卻不敢看，因?yàn)槲遗驴吹搅诵臅?huì)更慌，是樂(lè)于助人的同桌安慰了我、鼓勵(lì)了我。于是，我壯著膽子跑到辦公室向老師認(rèn)錯(cuò)。可是，當(dāng)我跑到老師面前時(shí)，卻突然變得啞口無(wú)言了，不知怎么，總是說(shuō)不出話(huà)來(lái)。老師溫和地說(shuō)： 別著急，慢慢說(shuō)。 我低著頭，吞吞吐吐地說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，并向老師說(shuō)了聲對(duì)不起。老師不但沒(méi)有批評(píng)我，而是寬容地教育了我一番，循循善誘、語(yǔ)重心長(zhǎng)!
事后，我偷偷地對(duì)老師說(shuō)，老師，謝謝您的那一番教導(dǎo)，我以后一定改，做老師的好學(xué)生，做爸媽的乖女兒。
我終于知道了老師所做的一切是為了我們好，為了我們將來(lái)的成就著想，我一定會(huì)更加努力，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，辛勤的園丁啊!我不會(huì)辜負(fù)您的期望。
我們就像一棵棵幼苗，把根扎進(jìn)母校的土壤，在老師的澆灌下茁壯成長(zhǎng)。祝福您，母校；謝謝您，老師!
大學(xué)的作文9
20xx年的高考結(jié)束了，有的人欣喜的接到錄取通知書(shū)，有的人因?yàn)榘l(fā)揮失利落榜了，對(duì)于每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高考或是即將經(jīng)歷高考的人來(lái)說(shuō)，這段經(jīng)歷都是終生難忘的，因?yàn)檫@其中滲透了多少人的努力，多少人的汗水，多少人的期待……對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，上大學(xué)是自己和父母的一個(gè)心愿，一個(gè)夢(mèng)想，苦讀12年就為了將這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。所有的努力、所有的汗水、所有的所有都是值得的。
為了記錄這段難忘的經(jīng)歷，為了書(shū)寫(xiě)自己的大學(xué)夢(mèng)想，為了完成我的大學(xué)夢(mèng)。為了完成我夢(mèng)想大學(xué)。
大學(xué)，是個(gè)美好的地方；大學(xué)，是個(gè)美妙的世界；大學(xué)，是個(gè)神奇的世界；大學(xué)，……想起大學(xué)，就能想起拼搏，努力，奮斗。
你的大學(xué)夢(mèng)是什么，你夢(mèng)想的大學(xué)又是什么？大學(xué)夢(mèng)，夢(mèng)想的大學(xué)。這是我們的追求，這就是我們拼搏、努力的原因。我的大學(xué)夢(mèng)，大學(xué)夢(mèng)，大學(xué)夢(mèng)！
大學(xué)的作文10
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了20xx年，我的校園變成了一副現(xiàn)代化的樣子，如果你要進(jìn)校門(mén)，就得拿出芯片對(duì)著校門(mén)上一刷，你才能進(jìn)去，不然的話(huà)，你就會(huì)被校門(mén)阻擋在外，阻止你入內(nèi)。
當(dāng)你走進(jìn)校門(mén)，一個(gè)機(jī)器人就會(huì)飛過(guò)來(lái)，坐上去以后，它馬上就飛到教室門(mén)口。當(dāng)你進(jìn)入教室，你絕對(duì)看到不到教師，因?yàn)榻處熢谵k公室給我們上課。當(dāng)我們坐在座位上，一本芯片書(shū)就出現(xiàn)了，你只要點(diǎn)擊翻書(shū)的按鈕，它就會(huì)立刻翻到要學(xué)的那一頁(yè)。如果你要寫(xiě)作業(yè)的話(huà)，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)芯片作業(yè)本和激光筆，如果你寫(xiě)錯(cuò)了，只要用激光筆的筆尖輕輕一點(diǎn)，錯(cuò)字就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我們的操場(chǎng)是一個(gè)大型游樂(lè)場(chǎng)，大家都在盡情玩耍著，在游樂(lè)場(chǎng)里有許許多多好玩的，真是應(yīng)有盡有。
正當(dāng)我玩得開(kāi)心的時(shí)候。媽媽大聲說(shuō)：“羅潤(rùn)章你怎么睡在地板上。”我大吃一驚，才發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)我相信這個(gè)夢(mèng)會(huì)早日實(shí)現(xiàn)的。
大學(xué)的作文11
永芳堂是中山大學(xué)的一座標(biāo)志性建筑，曾以其優(yōu)秀的設(shè)計(jì)獲得過(guò)全國(guó)建筑設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)。
永芳堂位于校園中心草坪西側(cè)，坐西向東，有四層樓高。整個(gè)建筑呈灰白色，在周?chē)G樹(shù)青草和紅磚綠瓦的舊式樓房的映襯下顯得非常奪目。大樓最與眾不同的是它的正面，60級(jí)寬大的臺(tái)階一直通到正門(mén)。臺(tái)階兩側(cè)各有一面巨大的弧形石壁，使整個(gè)建筑顯得高大、凝重、氣勢(shì)非凡，也使得長(zhǎng)方形的主體建筑少了些許呆板，多了幾分變化與現(xiàn)代感。
永芳堂另一個(gè)獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)，就是大樓正前而有一個(gè)大廣場(chǎng)。廣場(chǎng)南北兩側(cè)分列著孫中山、康有為、秋瑾、詹天佑等中國(guó)近代史上18位民族先賢的全身青銅塑像。侮座塑像背后都有一個(gè)可歌可泣、催人奮進(jìn)的故事。
永芳堂現(xiàn)在是中山大學(xué)歷史系的教學(xué)辦公大樓，還設(shè)有孫中山先生紀(jì)念館。大樓前門(mén)正上方刻寫(xiě)的“天下為公”四個(gè)金黃大字告誡我們應(yīng)像中山先生等民族先賢那樣，以天下為己任，為祖國(guó)的繁榮強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)工作。
大學(xué)的作文12
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名老師。
我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書(shū)。在我的心中，教師像默默無(wú)聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好老師。
做老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小知道做一名老師是不簡(jiǎn)單的事情，我們班的語(yǔ)文老師——曾老師，她陪伴我們走過(guò)了六個(gè)春秋，她默默無(wú)聞，特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng)，我越發(fā)增加了對(duì)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛(ài)。所以，我越發(fā)覺(jué)我的理想是老師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子，還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的，孩子?jì)寢尫偶伲覀円部梢苑偶伲夜べY也很高。
看老師這一點(diǎn)無(wú)私，我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來(lái)延遲下去，當(dāng)作我的理想好好地奮斗，去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。
大學(xué)的作文13
我們的校園，非常美麗，雖然不能說(shuō)美麗的無(wú)法形容，但它的美麗令我震撼。
校園里有可愛(ài)的小草，美麗的花朵，高大的樹(shù)木，漂亮極了！
小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的叫，教學(xué)樓中傳出了朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)也好像在學(xué)讀書(shū)呢。進(jìn)入校園，你會(huì)看到一座天橋，來(lái)來(lái)往往的學(xué)生，老師在天橋上走來(lái)走去，好像錯(cuò)亂的線(xiàn)條。穿過(guò)天橋，你會(huì)看到莊嚴(yán)地升旗臺(tái)；繞過(guò)升旗臺(tái)，是藝術(shù)樓；藝術(shù)樓后是體育館，體育館旁邊是操場(chǎng)，籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)和草地。我們學(xué)校還有一個(gè)游泳館，在體育館旁邊，不過(guò)，是在右邊，還有月亮灣，是午睡的，還有一個(gè)食堂，大家都知道吧，沒(méi)錯(cuò)，是吃飯的。
我們還有一個(gè)圖書(shū)館了，叫作：“小書(shū)蟲(chóng)俱樂(lè)部”。里面是書(shū)的海洋，讓大家自由的在書(shū)海里暢游。我們學(xué)校還有一個(gè)特點(diǎn)點(diǎn)，就是樹(shù)多，每個(gè)樹(shù)的“胸”前都有一個(gè)漂亮的木牌，像一個(gè)“校牌”。
這就是我們的校園，歡迎你來(lái)做客。
大學(xué)的作文14
我記不得有多少次想過(guò)自己的未來(lái)了。曾經(jīng)想過(guò)大學(xué)里要學(xué)什么專(zhuān)業(yè)，是否按照興趣愛(ài)好來(lái)定奪，而自己的興趣愛(ài)好又是什么？一切的一切都沒(méi)有確定性可言。如今已是高三學(xué)生了，不能再拖下去，盡早知道有很大好處。
清楚的了解現(xiàn)在自身學(xué)習(xí)狀況，二本三本都很難，況且對(duì)于學(xué)習(xí)甚至覺(jué)得根本沒(méi)有多大興趣，所以讀個(gè)專(zhuān)科了。但專(zhuān)科也要有好與不好之分，只求在高考考好一點(diǎn)。說(shuō)到專(zhuān)科就是要學(xué)一門(mén)專(zhuān)業(yè)化技術(shù)，能不能學(xué)的好，取決于自己。目前我心中所想的是學(xué)計(jì)算機(jī)一類(lèi)的，因?yàn)閺男?duì)計(jì)算機(jī)上癮，而也沒(méi)啥選擇，因此也就把計(jì)算機(jī)擺在首要位置。
其實(shí)也想過(guò)別的，那是當(dāng)老板的一種。也想過(guò)，有點(diǎn)錢(qián)便去旅游，去各地旅游，釣魚(yú)，特別是湖北，有不有伙伴，到時(shí)看情況再說(shuō)。
我們?nèi)耍袊?guó)人，21世紀(jì)為了自己而奮斗，說(shuō)實(shí)在的是為了錢(qián)去奮斗，沒(méi)有人嫌錢(qián)多。我也不例外，但以后的以后便不得而知了。不為別的，只為家人為朋友。
大學(xué)的作文15
從前有一個(gè)非常愛(ài)美愛(ài)生活的女孩，她對(duì)生活充滿(mǎn)了熱愛(ài)，對(duì)人們的服飾充滿(mǎn)了熱愛(ài)，她會(huì)看許多時(shí)尚雜志，時(shí)裝秀，她這都是源自于她的一個(gè)理想——成為一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，你們應(yīng)該都能想到，那個(gè)小女孩是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)，那是我！
我設(shè)計(jì)的童裝，都非常可愛(ài)而且貼近生活，我會(huì)融入卡通元素，設(shè)計(jì)出童話(huà)般的服飾，讓小朋友個(gè)個(gè)像童話(huà)中的“小精靈”！童裝更應(yīng)該舒適，選用天然的面料，對(duì)小孩的皮膚絕對(duì)沒(méi)有傷害。
我設(shè)計(jì)的女士服裝，新潮、時(shí)尚、高雅，因?yàn)榕渴敲赖摹疤焓埂保乙屗齻儌�(gè)個(gè)如蝴蝶般美麗。我將設(shè)計(jì)出飄逸的長(zhǎng)裙，長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺如大海的波浪；我將設(shè)計(jì)出活潑的短裙，鼓鼓的裙擺如燈籠般可愛(ài)……
我覺(jué)得男士服裝，莊重而有型，讓男士們遠(yuǎn)離邋遢的形象。當(dāng)然，男士們喜歡運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)系列是必不可少的。
為了成為一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，我強(qiáng)烈要求媽媽送我去學(xué)習(xí)繪畫(huà)，這樣我能畫(huà)出自己喜歡的服裝，理想要一步一步來(lái)。到將來(lái)，我的時(shí)尚由我做主！
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