與愛(ài)同行作文 (15篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的與愛(ài)同行作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與愛(ài)同行作文 1
我們身邊充滿了愛(ài)。從我們“哇哇”落地開(kāi)始，父母的愛(ài)就在我們的生活中了，那份愛(ài)經(jīng)受過(guò)時(shí)間的風(fēng)霜，但還保持不變。
天上的雨，嘩啦啦落下，天上的烏云讓在空中飛翔的鳥(niǎo)兒返回了巢，我因這無(wú)法料到的雨而停留在學(xué)校里。路邊的路燈把雨水照得發(fā)亮好像寶石一樣，我內(nèi)心的煩躁與不安變得激烈起來(lái)。我以為沒(méi)人會(huì)來(lái)了，誰(shuí)知父母相伴而來(lái)，在我潮濕的頭上打開(kāi)一把傘，那把傘把我身上的寒冷所吹散，給我?guī)?lái)溫暖。
我踩著“寶石”向家中走去。記得這事好像在我很小時(shí)也發(fā)生過(guò)，但對(duì)那時(shí)的記憶早己不清了。今天的父母還在用當(dāng)初的愛(ài)相伴與我。時(shí)間飛逝，父母對(duì)我的愛(ài)與時(shí)間同在，沒(méi)有因時(shí)間而改變。從小就希望脫離父母對(duì)我的管教，但長(zhǎng)大后才明白，那不是一種解脫，而是一種更渴望得到的愛(ài)的心理。
流星劃過(guò)，時(shí)間的昨天已經(jīng)不再是今天，童年的關(guān)愛(ài)已經(jīng)成為今天依賴的心靈。過(guò)去，今天，以后，我們都因這種愛(ài)還向前方?jīng)_去。友情，真情，關(guān)愛(ài)，我們都因它而生活。快樂(lè)，悲傷，無(wú)聊，天有不測(cè)風(fēng)云，但我們生活中的那份關(guān)愛(ài)，友情，真情，在過(guò)去，今天，以后，都會(huì)永無(wú)停息的在運(yùn)轉(zhuǎn)。我忘記那過(guò)去，我忘記時(shí)間，但我忘不記的是那愛(ài)與時(shí)間同行的真理。
看，天下雨了，父母依然送來(lái)雨傘。走出童年的無(wú)知，珍惜現(xiàn)在的愛(ài)吧。
與愛(ài)同行作文 2
每個(gè)人身邊都會(huì)有一些多彩的故事發(fā)生，我身旁發(fā)生的故事也毫不遜色。
一天，天正下著傾盆大雨。我打著雨傘一步一步艱難地往家趕。突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一位叔叔也在雨中摸索著前進(jìn)。我正納悶：這么一個(gè)壯實(shí)的叔叔怎么也被大雨難住了？我快走了幾步才發(fā)現(xiàn)他戴著墨鏡，一步一步地摸索前進(jìn)，雨水滴在他的臉上，衣服也全被淋濕了，這一切告訴我，他是一位盲人。“叔叔，請(qǐng)問(wèn)下雨天你要去什么地方？”我在雨中大聲地到。“回家。”“我送您回家吧！”我沒(méi)等盲人叔叔回答就跑過(guò)去扶著他往前走。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)“城市陷井”沒(méi)有蓋好。我就帶著叔叔繞著走過(guò)去。
叔叔似乎察覺(jué)到了什么，就問(wèn)：“小朋友為什么不直走？”“哦，哪兒有個(gè)下水管口沒(méi)有蓋好。”“哦，那你扶我過(guò)去。我們把它蓋上。我們已經(jīng)繞過(guò)來(lái)了，您就別多管閑事了。”叔叔聽(tīng)了語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我們是過(guò)來(lái)了，萬(wàn)一后面的人一不小心掉下去多危險(xiǎn)呀。”聽(tīng)了他的話，我為之一震，便帶著他來(lái)到了“城市陷井”旁。只見(jiàn)叔叔蹲下來(lái)摸索著抓住了井蓋的一邊用力地把井蓋抬起慢慢地挪動(dòng)著。水珠不斷地從他臉上留下來(lái)，分不清哪是汗水，哪是雨水。不知過(guò)了多久，盲人叔叔把井蓋蓋好了。盲人叔叔還在上面踩了幾腳才放心地和我走了。
在雨中，是我這個(gè)明眼人在為盲人叔叔引路，而在人生的道路中，卻是盲人叔叔在為我引路。
與愛(ài)同行作文 3
這是一只渴望了解遼闊世界的狗，系著妻子織的圍巾，大步流星地踏上了一段尋找自我價(jià)值的旅程。
——題記
狗很聰明，它精通各種技藝，任何困難在它面前都能巧妙的解決；它又很善良，面對(duì)欺騙，能以一顆包容的心去原諒，甚至不計(jì)回報(bào)地付出；同時(shí)它又很理智，面對(duì)摯友的固執(zhí)，它沒(méi)有強(qiáng)硬地制止，而是暗中保護(hù)，讓朋友所受的傷害降到最小。雖然知道自己假冒老師是違法的，但是它卻拒絕不了孩子們期待的目光，一天拖一天地教會(huì)一幫淘氣、厭學(xué)的孩子從生活中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)；雖然它知道偷拿花匠的衣服是違法的，但是為了完成公貓的囑托，毅然地帶著三十只小貓，努力生活。每當(dāng)我以為它要堅(jiān)持不下去的時(shí)候，它總是以一種打不倒的姿態(tài)又站了起來(lái)，每當(dāng)我以為它要暴怒發(fā)火的時(shí)候，它總是用它獨(dú)有的“自言自語(yǔ)”的方式去化解。
這是一只非常有愛(ài)的狗，它用自身的力量去感化身邊的人，讓它們一一找到自己的歸宿，而最終，經(jīng)歷了這一切的它也找尋到自己最終想要到達(dá)的地方。它說(shuō)：“如果從未到過(guò)遼闊的世界，那會(huì)令人感到非常可惜和遺憾。但若不能回到家里去，同樣也會(huì)令人感到非常可惜和遺憾。”所有的這一切都源于“家”，更源于“愛(ài)”，這正如書(shū)的開(kāi)頭寫(xiě)道——狗把住的房賣掉，脖子上圍上那條老伴織的紅白相間的長(zhǎng)圍巾......
這就是我喜愛(ài)的一本書(shū)——《狗來(lái)了》！
與愛(ài)同行作文 4
蜜蜂與花兒同行，帆船與大海同行，白云與藍(lán)天同行，我們與愛(ài)同行。
愛(ài)是什么？愛(ài)是媽媽心疼的淚水。記得一個(gè)星期天，我與媽媽在樓下溜冰，我笑容滿面的向前滑，想到媽媽在不遠(yuǎn)處，卻忘記了腳下的石子。這時(shí)，一塊小石頭調(diào)皮的躺在我的滑輪前面。只聽(tīng)“哎呦”一聲，我摔倒在地上，因?yàn)闆](méi)有帶護(hù)具，所以疼痛增加了一倍。一陣刀痛刺入心扉，我沒(méi)有勇氣再站起來(lái)。媽媽見(jiàn)了，迫不及待的跑過(guò)來(lái)，扶起了我，一瞬間，我看見(jiàn)媽媽眼中噙著淚水，并聽(tīng)媽媽親切說(shuō)：“寶貝，摔痛了吧？沒(méi)關(guān)系，注意一點(diǎn)，你一定是最棒的。”此時(shí)此刻，我明白了愛(ài)是什么。
愛(ài)是什么，愛(ài)是你我向需要幫助的人隨時(shí)伸出援助之手。20xx年，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震，使繁華漂亮的四川省變成一堆廢墟。我校組織集體捐款活動(dòng)，讓同學(xué)們紛紛獻(xiàn)出愛(ài)心拯救自己的同胞們。我回到家，急忙找到存錢(qián)罐，從里面只倒了玖元貳角錢(qián)，我想：雖然只這么一點(diǎn)錢(qián)，但也是我的一份小小的力量。第二天，我來(lái)到學(xué)校，把錢(qián)交給了老師，也獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心。災(zāi)難發(fā)生那一刻，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也第一時(shí)間趕到四川災(zāi)區(qū)，指揮救援救災(zāi)工作，全國(guó)人民也都積極行動(dòng)起來(lái)，向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援助之手，使四川災(zāi)區(qū)的人民浸在祖國(guó)愛(ài)的懷抱中，不在感到孤獨(dú)無(wú)助，大愛(ài)無(wú)疆。
母親的愛(ài)托起的是孩子的明天，中華兒女的愛(ài)可以創(chuàng)造出祖國(guó)輝煌燦爛的未來(lái)。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的明天”讓我們常懷感恩之心，與愛(ài)同行，把愛(ài)傳遞。
與愛(ài)同行作文 5
2008年，8。0級(jí)的地震發(fā)生在四川汶川縣，這一天令我十分難忘。
5月12日中午，地震發(fā)生了，由于地震強(qiáng)烈，波及到了四川省各周邊縣，這時(shí)，我還在睡午覺(jué)，媽媽在洗衣服，水在盆里晃晃的搖著，媽媽說(shuō)：“啊，不好了，地震了！”我被叮叮咚咚的'下樓聲驚醒了，媽媽急忙抱起我往樓下跑。這時(shí)我看見(jiàn)樓道里的灰塵和驚叫聲混成一片，頓時(shí)感覺(jué)眼花繚亂，不知怎么辦才好，媽媽看見(jiàn)我說(shuō)：“你醒了。地震了！”直到地震結(jié)束了，媽媽還緊緊抱著我，生怕我在一片混亂中走失。
突然媽媽想起哥哥還在學(xué)校，于是說(shuō)：“快！我們?nèi)ソ痈绺纾 边@時(shí)媽媽連路都分不清了，手在下樓時(shí)被劃傷了，都忘了，一心只想保護(hù)我們，淚流遍了我的臉。
這時(shí)，一位跟媽媽熟的阿姨對(duì)媽媽說(shuō)：“嘿，這是你兒子！”媽媽看著安安全全的哥哥，頓時(shí)心里松了一口氣，媽連忙說(shuō)：“謝謝，真是麻煩你了！”那位阿姨說(shuō)：“不用謝！”媽媽領(lǐng)著我和哥哥回家了。
啊！母親的愛(ài)是多么偉大啊！母親的愛(ài)時(shí)刻溫暖著我的心。讓我們時(shí)刻與愛(ài)同行！
與愛(ài)同行作文 6
殘疾人在我們的生活中屢見(jiàn)不鮮，在電視上，在路邊，在公交車上都經(jīng)常看到殘疾人的身影，甚至連自己的家人或親戚朋友也有殘疾人，他們因病或意外而造成了身體的殘缺。但他們大部分人都不向命運(yùn)低頭，身殘志堅(jiān)。如：海倫、凱勒、張海迪、貝多芬等，他們克服重重困難，撐起一片晴朗的天空，然而有些人卻利用自己身體的殘疾，博取他人的同情，走上了乞討的道路。無(wú)論如何，身體健全的我們，都應(yīng)伸出自己的愛(ài)心之手，幫助他們！
我的奶奶是一位殘疾人，我深刻體會(huì)到了殘疾人的痛苦以及生活中的不方便。
在我很小的時(shí)候，奶奶左眼睛的青光眼疾病就已經(jīng)發(fā)生病變，常常因頭痛和眼睛的疼痛造成睡覺(jué)失眠。直到去年十月份，奶奶因疼痛難忍提出去醫(yī)院做手術(shù)，把有疾病的左眼睛挖除掉。后來(lái)奶奶雖然做了手術(shù)挖出了左眼睛，但還是有手術(shù)后的疼痛與不適應(yīng)。那種肉體上的疼痛與生活上的不便是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。我深深的體會(huì)到了奶奶的痛苦。就因如此，爸爸和媽媽也經(jīng)常安慰奶奶，直到過(guò)年時(shí)，奶奶才慢慢適應(yīng)左眼睛挖除后造成生活上的種種不便，從此以后奶奶的臉上又有了以往的笑容，用自己的另一只眼睛去觀看生活中的美景。
5月20日是殘疾人的節(jié)日。讓我們用行動(dòng)去幫助、關(guān)心殘疾人。讓我們的愛(ài)心接力棒一直傳遞下去，讓身邊的殘疾人天天過(guò)著開(kāi)心的生活
與愛(ài)同行作文 7
愛(ài)，十分奇妙。有父母對(duì)兒女的愛(ài)，有老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，也有陌生人的愛(ài)，對(duì)貧困人士的愛(ài)。在我們高興地吃著冰淇凌，吹著空調(diào)，玩著電腦的時(shí)候，誰(shuí)曾想過(guò)住在太倉(cāng)沙溪鎮(zhèn)的10歲女孩小俊云正在與腦瘤病魔進(jìn)行著殊死搏斗。
小俊云的母親在1998年患上了軟骨肉瘤，20xx年去世，而她爸爸在外地打工，只能支付20xx元醫(yī)藥費(fèi)，她爺爺也是糖尿病、高血壓患者，這引起了很多愛(ài)心人士的關(guān)注、關(guān)心。20xx年7月23日星期六，太倉(cāng)市公益網(wǎng)工作人員，腳丫叔叔、可心阿姨、小呆姐姐攜手新聞班小記者組織了一次愛(ài)心義賣活動(dòng)。活動(dòng)流程是：1、講座，2、提問(wèn)，3、愛(ài)心義賣、募捐。
這次小記者們的提問(wèn)，工作人員的回答都十分精彩。嚴(yán)舒儀開(kāi)始了她的精彩提問(wèn)：“腳丫叔叔，請(qǐng)問(wèn)從募捐到運(yùn)輸?shù)拇蟾帕鞒淌鞘裁矗俊蹦_丫叔叔答：“先從得到消息到策劃活動(dòng)，再確定數(shù)目最后給困難人群。”公益網(wǎng)的工作人員只能用業(yè)余時(shí)間來(lái)做公益事業(yè)，但完成工作還那么一絲不茍，令我十分感動(dòng)。
現(xiàn)場(chǎng)義賣，募捐活動(dòng)開(kāi)始了，捐款的人數(shù)不斷增加，正如倡議書(shū)上所說(shuō)：一角一元，每一筆都呼喚著人間的真情，都憧景著生命的渴望；一十一百每筆都體現(xiàn)著人間的溫暖，都意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)！
此次募捐共募到善款170.5元，愿愛(ài)心在人間長(zhǎng)存，凝聚真情，與愛(ài)同行。
與愛(ài)同行作文 8
《撐傘女孩》描寫(xiě)的是一個(gè)下雨天，曹婉婷和爸爸去入學(xué)考場(chǎng)的路上，看到一位大姐姐躺在路上不省人事。曹婉婷蹲在這位大姐姐旁邊，為她撐傘擋雨，自己卻被淋濕了。直到救護(hù)車把這位大姐姐救走后，曹婉婷和爸爸才悄悄離開(kāi)了。那一刻，曹婉婷撐起的不僅是一把傘，而是一種美德。她用自己一雙稚嫩的小手呵護(hù)著“真善美”。
曹婉婷樂(lè)于助人的行為讓我很受感動(dòng)，以后碰到類似的事情，我也會(huì)伸出援助之手，多為別人考慮，學(xué)會(huì)感恩社會(huì)，感恩他人。
和曹婉婷一樣，我也有過(guò)幫助別人和被別人幫助的快樂(lè)和感恩。有一天，我和爸爸走在回家的路上，突然看見(jiàn)一位老爺爺摔倒在地上，口吐白沫，四肢抽搐，于是我們把老爺
爺扶起來(lái)讓他坐在椅子上，等他的家人來(lái)后我們就悄悄回家了。今年十一我們?nèi)?nèi)蒙古額濟(jì)納旗旅游時(shí)，車子陷進(jìn)了沙坑里，有許多陌生人來(lái)幫助我們推車，可都推不上來(lái)，后來(lái)來(lái)了一輛越野車幫我們把車?yán)松蟻?lái)，當(dāng)我們感謝車主時(shí)，他卻說(shuō)大家都是出來(lái)玩的，互相幫助是應(yīng)該的。
風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，曹婉婷用心撐起一片愛(ài)的藍(lán)天，呵護(hù)著需要幫助的人。她的行為值得我們學(xué)習(xí)、尊敬。只有人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的大社會(huì)才會(huì)變得更加溫暖、和諧。這個(gè)世界會(huì)因?yàn)槲覀凕c(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)而變得更加美好！
與愛(ài)同行作文 9
一說(shuō)“殘疾人”這幾個(gè)字就非常熟悉，殘疾人并不可怕，可怕的是有的人遇到殘疾人就不但不幫住他，反而去嘲笑他，諷刺他，看不起他，有的人甚至還去欺負(fù)他。這樣的人是一點(diǎn)也沒(méi)有愛(ài)心的，我們不可以像這樣的人一樣去對(duì)待殘疾人，殘疾人自己都已100經(jīng)殘疾了，如果別人還去弄他的話，殘疾人就會(huì)很難過(guò)的，假如世界上的人都這樣對(duì)待殘疾人的話，全世界的殘疾人就沒(méi)法過(guò)日子了，所以我們要行動(dòng)起來(lái)，幫助殘疾人168。
有的殘疾人在大家的幫助下就漸漸變成了正常人一樣過(guò)日子，就像美國(guó)殘障教育家，海倫。海勒。1880年6月27日出生于亞拉巴馬州北部一個(gè)小城鎮(zhèn)－－塔斯喀姆比亞。她在19個(gè)月的時(shí)候失去了視力和聽(tīng)力。在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒(méi)有放棄，而是自強(qiáng)不息，并在導(dǎo)師安妮·莎莉文的努力下，海倫學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛(ài)生活并從中得到許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話，并開(kāi)始和其他人溝通。以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。
只要我們每個(gè)人有一點(diǎn)小小的幫助，全中國(guó)13億多的人，全世界65億多的人都有一點(diǎn)小小的幫助，我們?nèi)澜绲臍埣踩艘欢〞?huì)漸漸變成正常人的。
與愛(ài)同行作文 10
愛(ài)無(wú)處不在，只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)更美好。
我記得有一天早上，我去買(mǎi)蛋糕吃。我來(lái)到商店門(mén)口，等著買(mǎi)蛋糕。在我面前的是一位老婦人，她用蒼老的聲音說(shuō)：“給我稱些蛋糕。”說(shuō)完，把兩元錢(qián)放在桌子上，店主切了一個(gè)大蛋糕，將近兩元。遞給奶奶，順便把奶奶放在桌子上的錢(qián)給奶奶一塊錢(qián)。但是奶奶只拿了蛋糕，沒(méi)拿錢(qián)，就轉(zhuǎn)身走了。店主趕緊把那一元錢(qián)扔給奶奶，說(shuō)：“拿去吧。”笑著說(shuō)。老奶奶無(wú)奈的拿起那一元錢(qián)就走了。
一件普通的小事表達(dá)了店主對(duì)老人的愛(ài)，所以《與愛(ài)同行》中的故事更能表達(dá)“孝、愛(ài)、善、責(zé)”。
其中最讓我感動(dòng)的一個(gè)故事是《超越血緣的母愛(ài)》，大概是這樣的：羅，開(kāi)了一家餐館，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女?huà)耄桥畫(huà)氲昧恕拌F粒少年貧血”。從那以后，她為了那個(gè)女?huà)氡疾耸畮啄辏依锘?40萬(wàn)，欠了十幾萬(wàn)的債，賣掉了新房。不久，羅懷孕了，但為了一小塊土地放棄了生育。20xx年8月18日，羅終于松了一口氣。
這真是一個(gè)偉大的母親！對(duì)于我撿到的一個(gè)女?huà)耄乙呀?jīng)奔波了十幾年。連自己的骨肉都不要了，還要照顧一個(gè)和自己沒(méi)有血緣關(guān)系的孩子。羅用母愛(ài)拯救了被遺棄的女孩，用行動(dòng)表達(dá)了母愛(ài)的偉大。母愛(ài)如海，浩瀚無(wú)邊；母愛(ài)如水，卻默默滋潤(rùn)著萬(wàn)物。母愛(ài)是雨天遞上的一把傘，碗里夾著的一碟菜，受傷生病時(shí)的一滴淚.
愛(ài)是偉大的，它能創(chuàng)造一切，創(chuàng)造奇跡！
與愛(ài)同行作文 11
愛(ài)充滿了整個(gè)世界，她無(wú)處不在，有的愛(ài)很明顯，而有的愛(ài)很隱秘。她像花一樣，滿園芬芳她也像白開(kāi)水一樣，暗淡無(wú)味。她像太陽(yáng)一樣，溫暖人心，她像海洋一樣，打擊沙灘。
在我的生命中沒(méi)有愛(ài)，我對(duì)我的父母是開(kāi)口就吼，沒(méi)有共同語(yǔ)言。有一天我打破了鄰居家的窗戶，父母二人一個(gè)罵我，一個(gè)打我。我打心里說(shuō)：“我恨我父母。”我那一次后沒(méi)有看見(jiàn)我父母的笑臉。
我也開(kāi)始遠(yuǎn)離了我的父母。上學(xué)時(shí)，我堅(jiān)持住校，他們卻不同意我的意見(jiàn)，我也發(fā)現(xiàn)他們也開(kāi)始與我“作斗爭(zhēng)。”
不幸的終于來(lái)了。我得了一場(chǎng)重病。我當(dāng)時(shí)一個(gè)人在家，我肚子痛得要命。心想我這次會(huì)不會(huì)死啊。我也毫無(wú)恐懼。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我的生命中沒(méi)有愛(ài)。
不久我發(fā)現(xiàn)了我好像在移動(dòng)。我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我正在被推向手術(shù)室的門(mén)口。手術(shù)過(guò)后，在我床邊傳來(lái)了爭(zhēng)吵的聲音，這是已經(jīng)幾年沒(méi)有聽(tīng)到的聲音了，它讓我陌生，也讓我熟悉。它是父母的爭(zhēng)吵聲。原來(lái)他們一直在我的病床邊等我醒來(lái)。我咳嗽了一聲，父母馬上停止?fàn)幊场寢岏R上抱住我說(shuō)：“你終于醒了。”原來(lái)我已經(jīng)昏睡了二天了。而爸爸什么也不說(shuō)，自己出去了一陣子，回來(lái)竟然給我買(mǎi)了一包土家烤餅。我激動(dòng)得眼淚都快掉出來(lái)了。但我忍住了眼淚，讓它與我對(duì)我理解錯(cuò)誤的愛(ài)一起在空氣中蒸發(fā)。
不久，我便出院了。
看來(lái)我的愛(ài)原來(lái)是沒(méi)有愛(ài)的愛(ài)。
與愛(ài)同行作文 12
今天，我與爸爸媽媽參加了20xx年蘇州工業(yè)園區(qū)留學(xué)生聯(lián)誼會(huì)暨慈善拍賣午宴。
一路上，爸爸告訴我：“舉辦方希望通過(guò)一系列愛(ài)心慈善活動(dòng)籌集一定數(shù)額的善款，并最終籌建一所希望小學(xué)，為貧困地區(qū)的失學(xué)兒童提供接受教育的機(jī)會(huì)。
不一會(huì)兒，我們來(lái)到建屋國(guó)際大酒店，先購(gòu)買(mǎi)了愛(ài)心卡。愛(ài)心卡一張100元，它是傳遞愛(ài)心的橋梁，奉獻(xiàn)愛(ài)心的見(jiàn)證。愛(ài)心卡分主券和副券，卡上標(biāo)有編號(hào)。屆時(shí)，我們能憑在卡上的編號(hào)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)。
拍賣活動(dòng)開(kāi)始了。主持人出示了一個(gè)英國(guó)洋娃娃、一副兒童高爾夫球桿和一只拉桿箱。捐獻(xiàn)者是爸爸的朋友朱伯伯。他上臺(tái)介紹了這些東西都是他女兒小時(shí)候用過(guò)的。起拍價(jià)：500元，“我出508元!”“我出558元!”最后588元被一個(gè)阿姨“搶”走了
輪到大家期盼的中間休息抽獎(jiǎng)時(shí)間了!獎(jiǎng)品也是參加者捐出的，是五臺(tái)車載號(hào)”主持人報(bào)道，“我”，我立刻走上臺(tái)，領(lǐng)了MP3，笑嘻嘻地、蹦蹦跳跳地跑向媽媽。
“這是張蔡琴簽名的主持人還未說(shuō)完，身邊的爸爸媽媽已經(jīng)都舉起了手，“起拍價(jià)200元!”“我出208元!”有個(gè)阿姨搶在我們前面報(bào)價(jià)，“我出258元!”媽媽大聲說(shuō)元元元”最后媽媽以318元拍到蔡琴簽名唱片。爸爸對(duì)媽媽豎起了大拇指
今天的拍賣會(huì)，共籌集善款3萬(wàn)多元，每一個(gè)人的一點(diǎn)幫助，也許會(huì)改變一個(gè)小孩的命運(yùn)!
贈(zèng)人玫瑰、手有余香。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同努力，關(guān)愛(ài)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，心存感恩，與愛(ài)同行!
與愛(ài)同行作文 13
曲徑通幽。我徒步走在幽靜的長(zhǎng)廊，細(xì)數(shù)經(jīng)過(guò)消逝的流年，齒輪在悄無(wú)聲息地轉(zhuǎn)動(dòng)，我走在一個(gè)人的道路上，愛(ài)與時(shí)間同行。
三月的風(fēng)，并不溫暖。雨中夾雜著些許寒風(fēng)的細(xì)碎，舞動(dòng)著腰肢，仿佛嘲笑著我的失敗。
我跟在母親身后，街邊的野草似乎被哪個(gè)淘氣的孩子踩到，毫無(wú)生氣的趴在地上。嘿，真丑。這是，母親打破了沉默，說(shuō):"這次的月考怎么這么不理想？是在學(xué)習(xí)中遇到什么困難了嗎？“聽(tīng)母親這么一說(shuō)，失落的情緒瞬間翻涌，轉(zhuǎn)化成委屈、不甘，它們潮水般的襲來(lái)，毫無(wú)征兆的將我淹沒(méi)。
淚水充斥了我的臉龐，和雨水一起混入了馬路上的水洼里，再也辨析不清楚。這和我多么的相似，無(wú)論怎么努力，成績(jī)始終上不去。母親沒(méi)有安慰我，而是獨(dú)自走在回家的小路，沒(méi)有回頭。我蹲在路邊，任淚水無(wú)休止地流淌，街上沒(méi)有人，場(chǎng)景剛剛好。
不知哭了多久，忽然身上一股暖流，我站起身，天不知什么時(shí)候放晴了，太陽(yáng)在高空照耀著一切的一切。那叢我認(rèn)為丑丑的野草竟站直了身子，反射著晶瑩的光亮。
母親站在不遠(yuǎn)處，朝我微笑。我向她走去，內(nèi)心充滿了釋然，微笑，感覺(jué)自己所有的失敗都有了存在的真諦。
每一次的失敗，都在為將來(lái)的成功準(zhǔn)備著。愛(ài)推動(dòng)了我前行的腳步，使我堅(jiān)定的，游覽時(shí)間之廊的繁華盛景，皎月朝霞。
與愛(ài)同行作文 14
愛(ài)似一泓清泉，滋潤(rùn)我們的心靈；愛(ài)似一塊面包，是我們精神上的糧食；愛(ài)似一個(gè)朋友，讓我們敞開(kāi)心扉。
愛(ài)有很多種，就看你怎么表達(dá)。
小時(shí)候，對(duì)你表達(dá)最多的就是父愛(ài)和母愛(ài)，這種愛(ài)是無(wú)私的。當(dāng)你還不會(huì)吃飯，嚼不動(dòng)的時(shí)候，是他們，把飯菜一口一口嚼碎了給你吃。他們怕你著涼了，餓著了，生病了，受傷了，時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著你，不讓你受一點(diǎn)點(diǎn)委屈；長(zhǎng)大一點(diǎn)了，來(lái)到了學(xué)校這個(gè)大家庭里，最關(guān)你的、最愛(ài)你的變成了老師。老師也有孩子，但他們陪自己孩子的時(shí)間甚至還沒(méi)有陪我們的時(shí)間長(zhǎng)。我們都睡了，而老師還在給我們改作業(yè)，深夜里燈還亮著。白天，調(diào)皮的孩子總會(huì)給老師找一些麻煩。老師和父母都是偉大的，無(wú)私的，為我們操勞著，我們應(yīng)該怎么做那？是和父母頂嘴嗎？是在學(xué)校調(diào)皮搗蛋嗎？答案都是不對(duì)的，這些都是不明智的。對(duì)待父母我們應(yīng)該在他們下班回家時(shí)給他們端一杯水、說(shuō)幾句貼心的話、給父母捶捶背、多幫父母做做家務(wù)活……對(duì)待老師應(yīng)該多給他們分擔(dān)一些事、不調(diào)皮搗蛋、不給老師添麻煩……父母和老師都是把自己的愛(ài)心給了我們，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
再長(zhǎng)大一些了，進(jìn)入了社會(huì)，離開(kāi)了父母和老師溫暖的愛(ài)，我們也應(yīng)該把自己的愛(ài)心也無(wú)私地奉獻(xiàn)給社會(huì)！
愛(ài)是最好的情感，讓我們與愛(ài)同行，把愛(ài)心傳遞下去。
與愛(ài)同行作文 15
在我一來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，我就被愛(ài)所包圍著。這種愛(ài)讓我幸福，讓我變得自信。
可那些殘疾人讓我產(chǎn)生憐憫。
讓得那天在小區(qū)門(mén)口，十幾人自建的殘疾人樂(lè)隊(duì)吸引了我的注意。悅耳的歌聲在耳畔響起，越來(lái)越多的過(guò)往路人也停下了腳步。雙目失明的一位大哥哥，駝背的樂(lè)手，失去雙腿的吉他手，調(diào)音師，鼓手......個(gè)個(gè)都配合的完美無(wú)暇，個(gè)個(gè)都認(rèn)真動(dòng)容的扮演著自已的角色，掌聲在人群中一次次響起。不時(shí)有人往紙箱里放錢(qián)，人越擠越多，更多的有愛(ài)心的人們獻(xiàn)出的不僅是錢(qián)財(cái)，而是一份社會(huì)對(duì)他們的愛(ài)。這一幕讓我感動(dòng)，而那幾個(gè)殘疾人的身影時(shí)刻縈繞著我的腦海。
當(dāng)我用眼睛看這個(gè)多彩的世界時(shí)，當(dāng)我用耳聆聽(tīng)這個(gè)美妙世界時(shí)，當(dāng)我用嘴繪聲繪色描述身旁所發(fā)生的每一件故事時(shí)，當(dāng)我用雙腿行走于大千世界時(shí)，當(dāng)我用雙手勾勒美好河山時(shí)......
那些殘疾人呢?更多需要大家行動(dòng)起來(lái),用愛(ài)心包圍他們,用寬容,用理解來(lái)幫助他們,愛(ài)于你同行,相信世界會(huì)越來(lái)越美好。
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