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關于小的作文

小學生作文

時間:2021-06-30 10:57:49 關于小的作文 我要投稿

精選小學生作文匯編7篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的小學生作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選小學生作文匯編7篇

小學生作文 篇1

  星期六的早晨,陽光燦爛,天氣格外得好。小紅、小勇、小玲、小剛到一棵大樹下聚會,小紅提著籃子,籃子里裝滿了雞蛋,小勇背著背簍,背簍里裝滿了魚,小玲也背著背簍,背簍里裝滿了白菜,小剛提著籃子,籃子里裝了一只雞。他們興高采烈地去趕場。

  他們來到了人多的地方,結果他們是來賣東西。他們把一塊布放到地上,把白菜、雞蛋、魚、母雞整整齊齊地放到布上,就開始賣了,他們高高興興地喊著:“雞每千克12元,白菜每千克1元,魚每千克8元,雞蛋每千克5元”。

  沒過一會兒,一位阿姨和一位叔叔來買,他們討價還價,終于買賣成功。

  不一會,賣得差不多了,小玲小紅、小剛、他們來到了一棵樹邊,小勇說:“2千克雞蛋賣了5×2=10元,小剛說:“一只雞賣了3×12=36元,小紅:”說哇,我們有錢了,買文具去!

  他們來到了文具商店,阿姨說:”文具盒每個4元,書包每個6元,鉛筆每支5角,小剛說:“我買一個文具盒用了6元,還剩36-6=30元,”小紅說:“我買5支鉛筆用了5×5=25角=2元5角,還剩了7元5角錢。”

  小玲他們回到了校園,小勇說:“今天趕場收獲真大,小玲說:”我知道了買文具還剩多少錢!“

小學生作文 篇2

  浙一江一,因水而生,因水而興,因水而美。水是生命之源,也是浙一江一之源,古人有云:“無聲詩與有聲畫,須在桐廬一江一上尋。”夸贊桐廬一江一的美麗。

  可是,就是在這樣一個因水而生的浙一江一里,水環境卻岌岌可危,有一些地方的飲用水受到了各種嚴重污染:一些黑心商家將自己工廠在生產過程中所產生的廢水倒入河流;一輛運載苯酚的槽罐車在新安一江一邊發生了泄漏事故等;多地市民相繼請環保局長下河游泳。看似是一個玩笑,但是卻似側面體現出了市民迫切得希望浙一江一的河水,不再是臭氣熏天,引人嘲笑的對象。

  我市的甌一江一,黃水滾滾,一江一面上還 漂浮著些許此人注目的垃圾,回望以前的甌一江一,那沒有一丁點污染的甌一江一,與從前相比,現在的甌一江一有如一個垃圾堆。不過,政一府開始覺悟,作出五水共治的重大決策,希望通過大家的共同努力,讓一條條令人作嘔的黑水河,變成清澈見底的河流。

  我們一溫一州的'母親河——一溫一瑞塘河,曾經一度傷痕累累,河面上滿是垃圾,臭氣熏天。盡管在五水共治政策還 未出臺之前,一溫一州市政一府已經開展了整治一溫一瑞塘河的行動,但一直沒有取得明顯成效,后來隨著“五水共治”政策的推出,更多的市民參與了“拯救母親河”行動之中,現在的一溫一瑞塘河雖然沒有清澈見底,但已有了極大的改善。我有一個愿望,那就是整個浙一江一未經治理的黑水河像一溫一瑞塘河一樣逐漸干凈美麗。

  讓我們為保衛河流清潔而努力,讓“五水共治,人人有責”,成為我們的口號,讓全國的河水變得干凈成為我們的終極目標,讓我們朝這個目標勇往直前吧。

小學生作文 篇3

  微風輕拂我的臉,這種奇妙的感覺,猶如風正在跳著華爾滋般美妙。

  那年,我選擇了可以自由自在游玩的單車生活,而非如籠中鳥一般受約束的宅男生活。記得有次與朋友們相約游玩,那次對我來說可能是人生的轉折點,由于平日都是在家過著如同宅男般的生活,始終不知道天高地厚,如同所謂的井底之蛙,導致第一次騎單車便有了慘痛的回憶,但卻也激發了我對單車的熱情。

  因為不清楚“單車”到底是怎幺一回事,所以我便自以為是的不斷加速,絲毫不保留體力,所以不到十五分鐘我便筋疲力竭,連一小段都騎不動了。朋友們給了我點建議,他們也使我了解騎單車是種“休閑”并非“比賽”,聽完之后,我試著以自己的節奏與步調來騎車,漸漸地,我掌握到它的技巧。

  慢慢地,我從專心騎車變成了欣賞沿途的風景,當我真正體認到單車的樂趣,才明了原來大自然是如此美妙,使自己的身軀不由自主地沉醉于其中,當我盡情享受這雙輪舞的快樂之際,心情更是沉澱下來,這種奇妙的感覺,可說是前所未有的暢快。

  看似平凡的事物,其所包含的內容并非如同表面一般單調。騎單車看似無聊乏味,其所帶來的樂趣卻是無法比擬的,正所謂“萬物靜觀皆自得”大自然中的一切都有其價值等待被發現,也許騎完單車總是汗水淋漓,但我享受汗水被風帶走時的暢快,我與風約定一同享受這奇妙的大自然。

小學生作文 篇4

  第一天,我們去了迪斯尼樂園。迪斯尼樂園好大呀!這里到處都有米奇的身影。一走進公園就看見米奇在玩滑板,商店里有米奇帽子和米奇玩偶,連樹都剪成了米奇形狀。我們坐著有米奇的小火車,從美國小鎮來到了探險世界米奇。一路上,我看到了大象,河馬,犀牛還有長頸鹿。我們在森林劇院看了獅子王表演,雖然他們說的都是英語,我一句都沒聽懂,但我覺得還是很好看。

  第二天,我們去了海洋公園。我們首先排隊進入海洋奇觀。在這里,我看到了好多海洋生物。有鯊魚,海星,海馬,還有會發光的魚,這些都是我以前從來沒看到過的。從海洋奇觀出來我們又坐海洋列車到了山頂上的游樂園。我們在游樂園里轉了一大圈,差點迷路了。

  第三天,我們坐船去澳門。這艘船和我以前看到的不一樣,輪船的底部是空的,聽邊上的叔叔說,這樣的船能在海上飛起來,所以也叫噴射飛船。我想這船坐起來一定很好玩,真想能夠快點坐上去。終于輪到我們上船,我高興極了,想著輪船能快點飛起來。可船剛開了不一會兒,我就感覺難受極了,哇的一下就出起來,眼淚水都流出來了。媽媽在一邊不停的安慰著我,讓我畢上眼睛睡一覺就會好。終于到了澳門,媽媽拉著我下船,可我的頭還是暈乎乎的一點力氣也沒有。我想,下次再也不想坐船了。

  第四天,我們參觀了澳門,由于前一天暈船,我整個人還是在暈沉沉中度過的。

  結束了香港之行,我們又坐飛機回到了家。雖然這次旅行很累,但我還是覺得很好玩。

小學生作文 篇5

  這次,許心如的爸爸要去紹興工作,有可能轉到別的學校去”。郭老師說道。我在心里想:如果許心如走了,我們組不就少了一個加分的人嗎。 我慢慢進入了我的“無許夢境”許心如走了,宣言的同桌成了變成了一個胖胖的女生,而且還是個大胃王,宣言比討厭許心如還討厭她那人是誰——就是王雨燃,是王易燃的知音,經常作業不寫或錯的一塌糊涂,而且還經常抄宣言的作業。

  “哎喲,別抄了,就知道抄!自己不會想啊!”劉瀚說道。王雨燃說“不抄白不抄,難道你忍心我被遲老師罵嗎?”“我說不過你,行,你抄吧。” 她還經常做錯作業,以前我評價手冊最低才78分,而她哪,最最最最高也才78分,為我們組扣了不少分,別的組的分“曾曾曾”往上漲,我們組的分“咚咚咚”往下墜。 萬一要來了個真是個這樣的人,我們組就慘了,“劉永杰,劉永杰》”蘇瑞說道,“沒怎么”。“走,我們聊會兒龍斗士”。“好啊。”

  真希望許心如別轉學。

小學生作文 篇6

  生命可以不必炫耀奪目,但一定要充實,生命可以不必要輝煌,但一定要無悔

  每個深沉的人都是經歷過轟轟烈烈的風雨的洗禮

  在盛夏中,樹上蟬鳴鳥唱,他或許會遭遇暴雨的洗禮,忍受蛀蟲的啃食,但他依舊會欣欣向榮,再忍受恤都痛可遇挑戰后,才可以算是真正的成熟吧!接著他又變得墨綠,然后漸漸泛黃,在蕭瑟摟無情的秋風中,伶仃的掛在樹梢,在脫離樹梢,旋轉,飄舞,墜落。

  緩悠悠落在土地上,人生也是如此,生命對于人只有一次,在生命的輪回中,我們會經歷挫折與痛苦,但不管怎摸樣,我們都要像葉一樣的生長,不斷的充實完整自己做到無怨無悔這才是精彩的人生只要還有明天;那么今天永遠都是起跑線,失敗并不能代表什么,正因為有失敗,才能刺激我們去努力去拼搏

小學生作文 篇7

  今年春天,我發現了一只七星瓢蟲和一只小蚜蟲。只見七星瓢蟲撲上去想抓住小蚜蟲,突然不知從哪里跑來一只又一只螞蟻,和七星瓢蟲發生了一場爭斗。最后,“蟻多力量大”,螞蟻把七星瓢蟲打跑了。爭斗結束后,螞蟻們團團圍在蚜蟲的四周,只見小蚜蟲從尾部排出了一種亮晶晶的半流物,螞蟻一哄而上。我也弄了一點嘗嘗,嗯,味道不錯,真甜!

  第二天,我又看到一只螳螂準備捕食小蚜蟲。快要得手的時候,一只只螞蟻又跑了出來,和螳螂展開了一場戰斗。不過,很可惜,最終因力量懸殊太大,螞蟻戰敗了,小蚜蟲也成為螳螂餐后點心了。

  為什么只要蚜蟲遇到危險,螞蟻就會奮不顧身地保護它呢?我立刻上網查了資料,原來很多生物之間存在共生關系,如:螞蟻和蚜蟲。蚜蟲尾部能排出蜜露,螞蟻非常愛吃,因此螞蟻自然就成了蚜蟲的“護衛軍”了。

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