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節(jié)作文

藝術(shù)節(jié)的作文

時(shí)間:2021-06-29 18:46:11 節(jié)作文 我要投稿

藝術(shù)節(jié)的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的藝術(shù)節(jié)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

藝術(shù)節(jié)的作文

藝術(shù)節(jié)的作文1

  今天,我特別忙,因?yàn)椋耗悴拢悴拢悴虏恢撬囆g(shù)節(jié)啊!這陽光燦爛的日子里,我懷著憧憬和希望,加上那無比緊張,緊張的快停止了的心臟來到了熱鬧非凡的校園。

  下午,具有挑戰(zhàn)性的文化衫開始了,我麻利地拿出水筆,在潔白如雪的汗衫上打好了精確的稿圖。用粗粗的神奇的馬克筆畫了個(gè)巨大的,有著蝸牛殼一樣的大太陽,甩出小水滴一般的“萬丈金光”。

  接下來,我用水彩筆給一幢幢只有童話世界里才出現(xiàn)的房子上了漂亮的底色。你瞧,有的屋頂上像睡帽,歪歪的戴在靴子狀的房頂上,有的門像生了銹似的掉了皮,有的房頂上掛著一對(duì)耳機(jī)似的天線,我猜,那是七個(gè)小矮人住的房子吧。它是那樣的俏皮,可愛。

  之后,要上水粉了,啊!不好,水放太多了!勾線筆的墨散開了,墨綠墨綠的一大片,融合在了一起,還好,那是土地,我救了幾筆,變成了紅紅的土地,點(diǎn)著藍(lán)色的小花。

  啊!著完了顏色,真是漂亮極了!接著我用粉紅的馬克筆勾了它的輪廓,簡(jiǎn)直是錦上添花啊!大功告成后,我還與路過的徐老師親切合影了呢!

  這真是忙碌的一天,我拖著疲勞的身子回到了家,躺在沙發(fā)上,美美地睡了一覺,想著今天自己的勞動(dòng),不禁甜甜地笑了。

藝術(shù)節(jié)的作文2

  今天,學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ル娪霸嚎此囆g(shù)節(jié)演出。

  到了電影院后,郭了一會(huì)兒,燈全都滅了,眼前一片黑暗。只見一個(gè)主持人走了出來。首先,他宣布了這次到電影院表演的節(jié)目名單。接著,他又說了第一個(gè)節(jié)目:大合唱:《讓我們手拉手》、《哦,十分鐘》。接著,拉開了幕簾。演員們排著整齊的隊(duì)伍站在舞臺(tái)上。然后,指揮人員來到了舞臺(tái)上,準(zhǔn)備指揮。開始唱歌,學(xué)生們被演員們優(yōu)美的歌聲陶醉了,那優(yōu)美的歌聲,純美的歌喉,使影院沉浸在歌的懷抱中。接下來是一個(gè)歌舞節(jié)目,叫做《飛旋吉祥鼓》,是一群二年級(jí)的小同學(xué)跳的,別看她們小,跳起舞也讓人連連鼓掌呢!然后是《說半句》,是一個(gè)感恩節(jié)目,雖說是感恩節(jié)目,但是里面的笑話也不少,逗得我的哈哈大笑。下面的節(jié)目是草裙舞,叫做《玫瑰上的女孩》,聽這個(gè)名字,仿佛給人一種悠閑自得的舞蹈,演員們表演的很精彩,我們不由自主的鼓起了掌。再來的節(jié)目是《中國(guó)兒童共產(chǎn)黨》,女演員們穿著紅軍衣,手拿紅尖槍,走得非常齊,看到這個(gè)節(jié)目,我們的腦海里仿佛看到了一幅紅軍畫面。最后一個(gè)節(jié)目是《跳皮筋》,他們一會(huì)兒做小鳥飛翔的動(dòng)作,一會(huì)兒做跳的動(dòng)作,表演的很精彩。

  這次藝術(shù)節(jié)的演出不但精彩,而且看了這次的演出,我明白了演員們?cè)谘莩銮翱炭嗑毩?xí),我們真應(yīng)該像她們學(xué)習(xí)!

藝術(shù)節(jié)的作文3

  周五,校園廣場(chǎng)里煥然一新。報(bào)刊欄上掛滿了氣球,綜合樓前掛上了橫幅。綜合樓前也站滿了人,這是在操辦什么呢?原來是在辦校園一年一度的藝術(shù)節(jié)呀。

  下午三點(diǎn)多,各班有秩序地坐在綜合樓前,懷有萬分激動(dòng)的心情參加校園藝術(shù)節(jié)。雖說天氣很熱吧,但同學(xué)們那種高興,愉快的心情壓住了心中熱的煩惱。作為藝術(shù)節(jié)表演節(jié)目的一員,我更是懷著激動(dòng),緊張的心情表演節(jié)目。

  很快,節(jié)目就開始表演了,我的節(jié)目排在第一個(gè),做為首次登臺(tái)的我雖說有點(diǎn)緊張,但最終節(jié)目表演的成功也讓我感到了驕傲與自豪。

  表演好了自己節(jié)目就下臺(tái)觀看他人的節(jié)目。我認(rèn)為每個(gè)人的節(jié)目都很精彩,觀眾們都會(huì)發(fā)現(xiàn)——原來身邊有那么多多才多藝的人。老師們的節(jié)目讓我們蠢蠢欲動(dòng),大聲歡呼;同學(xué)們的表演更是別有風(fēng)趣,帥帥的街舞,嘹亮的歌聲,絢麗的舞蹈,讓我們興奮不已。

  此次的舞臺(tái),不僅僅是一個(gè)展示自我的小地方,它洋溢著別具一格的青春之美、活力之美,使我們盡情享受青春的美好,激發(fā)青春的激情。

  最后,校園藝術(shù)節(jié)落下了帷幕。各班同學(xué)又回到了自己的教室,但同學(xué)們臉上依舊洋溢著燦爛的微笑,使同學(xué)們有了更大的激情。這次藝術(shù)節(jié)又將成為歷史上永久的一頁。藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段,但藝術(shù)的空間卻是無限的,希望藝術(shù)節(jié)之花香滿校園。

藝術(shù)節(jié)的作文4

  前幾天學(xué)校剛剛舉行完藝術(shù)節(jié)開幕式,讓我久久難以忘懷。

  下午,太陽火辣的很,豆大的汗珠不停地頑皮地順著我的額頭滑入了我的脖子,再走入我的背部。藝術(shù)節(jié)的氣味距我越來越近了。

  突然,耳旁傳來了趙校長(zhǎng)的講話,不久后藝術(shù)節(jié)開幕式就正式開始了。

  歌唱、舞蹈相聲、雙簧…一個(gè)節(jié)目比一個(gè)節(jié)目精彩,我們就這樣看著,有時(shí)還會(huì)情不自禁的拍手叫好,也許是太陽落下去了,也許是節(jié)目太精彩,我們忘了吧,但是我們確實(shí)是不怎么熱了。

  由七年級(jí)學(xué)生帶來的模仿小岳岳的相聲,聽得我不亦樂乎;美麗的舞蹈讓我驚嘆不已;美妙的歌聲,那我大氣也不敢出——很怕我的聲音打破了這美妙的仙境;空竹在他們手中不停的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,忽然就飛上了天,又忽然落在了他們的繩子上,沒有一點(diǎn)兒的偏差。

  我和我的小伙伴們把腰直了又直,挺了又挺,很怕前面的人把我們的視線遮住,卻不料自己把別人遮住了,空氣中便多了幾個(gè)“哎,你讓你前面那個(gè)人低點(diǎn)頭,歪點(diǎn)身體,謝了。”的聲音,可大家還是忍不住,剛過一會(huì)兒便又把頭放正,把腰放直。一些人無奈便就隨他們了,可是大多數(shù)人為了看節(jié)目會(huì)無休止地讓前面的人低一點(diǎn)頭。

  頭腦中又不禁想起去年的藝術(shù)節(jié),希望藝術(shù)節(jié)一屆比一屆成功,望藝術(shù)節(jié)更加美滿!

藝術(shù)節(jié)的作文5

  真是沒想到,我可以在“小記者藝術(shù)節(jié)”的舞臺(tái)上表演舞蹈《春到水鄉(xiāng)》。

  11月9日下午,我們的心情無比激動(dòng)。班上要表演的幾個(gè)同學(xué)化了妝,趁別人表演時(shí),我來到“跳蚤市場(chǎng)”買東西,那里的東西可真便宜,10元不到,買一次物品就可以抽獎(jiǎng)一次呢!

  快到我們跳舞了。大概還是不放心,怕跳不好,在一旁的空地上,老師又讓我們重新排了一遍,直到老師的臉上浮出微笑為止。“第16個(gè)節(jié)目……”主持人開始播報(bào)節(jié)目表了,剛才歡快的氣氛中增加了一些緊張,老師在旁邊鼓勵(lì)著我們,讓每個(gè)人心中燃起一團(tuán)信心的'火焰。“加油!”不知是誰喊起,緊接著一聲又一聲的加油。

  “請(qǐng)欣賞舞蹈《春到水鄉(xiāng)》。”音樂的旋律索繞耳畔,大家也翩翩起舞,臉上迷人的微笑令觀眾心情舒暢。令人大開眼界的便是“換衣服”,其實(shí),我們的裙子有兩層,一層有綠色葉子,另一層是紅色花兒,把綠色葉子那一層一轉(zhuǎn),就是紅色花兒了。

  過了一會(huì)兒,評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間到了,咱們得了個(gè)三等獎(jiǎng),真的很不錯(cuò)。正當(dāng)要走時(shí),看見桌上有一份報(bào)紙,不禁翻了幾頁,突然,一個(gè)熟悉的名字映入眼簾--周勤,啊,一看題目,原來我的《為我加油吧》在小記者園地上發(fā)表了。

  別提我心里有多高興了!

藝術(shù)節(jié)的作文6

  咦,今天的校園怎么這么熱鬧,不像以前安安靜靜的?原來,今天校藝術(shù)節(jié)第一次大改革,全校學(xué)生一整天都會(huì)在比賽。

  等候室里熱鬧非凡,有些人在看電視,有些人在在聊天。等待比賽的人看起來個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),胸有成竹,似乎他們已經(jīng)穩(wěn)操勝券了。還有些人在幫自己班里的選手打氣、加油。

  離等候室最近的三(一)班正在進(jìn)行語言類比賽。在外面觀看,不能說話。雖然我們能看見他們表演的樣子,但隔著一層玻璃,聽不到他們的聲音。我很不高興,既然是語言類比賽,為什么不讓觀眾聽呢?

  下午,我到美術(shù)室去參加篆刻比賽。一開始,人很少,空著的位子也很多,可是凳子卻沒有。我就在那兒等了很久,后來才發(fā)現(xiàn)原來要自己搬凳子。我急忙跑去拿凳子,等拿過來才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒位子了。我只好拿著凳子,到放著許多紙做的工藝品的那個(gè)柜子上去刻。因?yàn)樘珨D了,所以經(jīng)常被人碰到,就畫的又歪又粗了,很難看。刻的時(shí)候也一樣,老有人碰我。而我也很緊張,腿抖個(gè)不停。如果我們的比賽場(chǎng)地夠大,我想成績(jī)會(huì)更好一點(diǎn)。

  全校學(xué)生都能參加比賽真是太好了,但是能夠組織得好一點(diǎn),就更好了。我想我也應(yīng)該積極一點(diǎn),不能夠一味地等在那里。

藝術(shù)節(jié)的作文7

  藝術(shù)節(jié)悄悄地來到了我身邊,一個(gè)星期的準(zhǔn)備,令我自信滿滿,心中充滿了喜悅和期盼。

  攝影比賽即將開始,我們幾位老師“欽點(diǎn)”的小小攝影者做了充分的準(zhǔn)備,帶上自己的必備工具——照相機(jī)來到階梯教室,一踏入門,抬起頭,人來得很多了,只見一個(gè)個(gè)人頭在拼命地?cái)動(dòng),不時(shí)有拍照的快門聲和閃光燈的光,亮得使我睜不開眼睛。我們按著路徑找到一個(gè)位子坐了下來,大家紛紛拿出照相機(jī)調(diào)整,我和高亮、逸汝拍了不少照,不一會(huì)兒,老師們來了,給我們講了注意事項(xiàng),就散伙兒了。我拿著照相機(jī)拍了許多令我滿意的照片。

  隨著老師的通知聲:“請(qǐng)參加書法比賽的同學(xué)到階梯教室集合。”我和高亮告別逸汝和攝影比賽,來參加書法比賽啦!后來,慢慢跟著老師來到餐廳,我拿了一張紙,按照參賽要求和書法內(nèi)容,我慢慢進(jìn)入了狀態(tài),拿起筆,仔細(xì)地打量著字,又看了看落款位置就下筆,一筆一畫,該頓就頓地寫著,不好寫的,就在自備紙上先寫一寫,才落筆,好不容易寫完,我就小心翼翼地交了。

  今天,我參加了這次比賽,不僅讓我有了鍛煉的機(jī)會(huì),而且更讓我進(jìn)步了許多。我會(huì)更加努力,把握好每次機(jī)會(huì)。

藝術(shù)節(jié)的作文8

  在今天我們學(xué)校要舉行一年一度藝術(shù)節(jié)。在藝術(shù)節(jié)的前一天我們都為這件事興奮不已。

  到了今天,也就是星期六。我們?nèi)5耐瑢W(xué)都懷著愉快的心情進(jìn)了校門。當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在議論今天要表演藝術(shù)節(jié)的節(jié)目都興奮得很,這時(shí)我也開始議論起來。

  到了下午我們班同學(xué)們的心情都激動(dòng)了起來,希望快點(diǎn)上課,因?yàn)樯险n后就可以看到精彩的表演了。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了。我們班表演的同學(xué)去了表演的舞臺(tái)。其他同學(xué)就坐在教室里觀看現(xiàn)場(chǎng)直播。

  開始了,開始了。我們大家異口同聲的叫著。第一個(gè)節(jié)目是吉他接著是剛琴、魔術(shù)……到了我們班同學(xué)張宇和二班的一個(gè)同學(xué)一起表演的古箏,好聽極了。

  有一個(gè)節(jié)目令我的印象最深,那就是武術(shù)表演。在七人武術(shù)表演中也有我們班的同學(xué),付文澤。當(dāng)我看見付文澤那身威風(fēng)凜凜的武術(shù)服時(shí)不由得驚訝起來,因?yàn)槟巧?衣服太有氣勢(shì)了。表演的時(shí)候,付文澤打了個(gè)空翻,我們班的同學(xué)就驚訝的叫了起來。還有四五班的周俊豪雖然不是我們班的,但他出人意料的劍法,還是令我們歡 呼了一陣。

  雖然這次藝術(shù)節(jié)只有短短的兩節(jié)課,但還是留給我們深刻的印象。

藝術(shù)節(jié)的作文9

  今天,學(xué)校組織了一次非同尋常的活動(dòng)——。因?yàn)樗哪暌欢鹊膰?guó)際民間藝術(shù)節(jié),一個(gè)蘇格蘭舞蹈團(tuán)將來到我們的校園。

  早在幾周前,我就聽說蘇格蘭朋友要來了。我們自己做了一面五星紅旗和一面藍(lán)色大背景的蘇格蘭旗,還有一把白色大叉,準(zhǔn)備迎接。我也在網(wǎng)上了解了一些關(guān)于蘇格蘭的信息。我們都期待著蘇格蘭朋友的早日到來。

  最后,期待蘇格蘭朋友的到來,我們迫不及待的來到大草地,看到一群藍(lán)眼睛金發(fā)碧眼的人,都穿著裙子,包括男人!我們很好奇。眾所周知,蘇格蘭的民族特色是男性也穿裙子,顏色一般是紫色和紅色正方形。

  我們學(xué)校用舞蹈來展示我們中華民族的特點(diǎn)。接下來,蘇格蘭舞蹈團(tuán)為我們跳舞。他們的背景音樂不是廣播,而是用樂器演奏:小提琴、手風(fēng)琴、電子琴,當(dāng)然最著名的風(fēng)笛也不可或缺。當(dāng)優(yōu)美輕快的音樂響起時(shí),舞蹈團(tuán)的成員來到了舞臺(tái)上。他們動(dòng)作整齊劃一,有的很胖,但動(dòng)作和舞蹈卻和其他成員一樣輕盈。他們中的許多人在舞蹈中不停地更換舞伴,他們非常平靜,仿佛閉著眼睛也不會(huì)找錯(cuò)舞伴。我們?nèi)熒鸀樗麄兊奈璧腹恼啤3蓡T跳了20多分鐘,我們拍了20多分鐘,手都麻了,但似乎還是表達(dá)不出喜悅和喜悅!

  這次活動(dòng)圓滿結(jié)束,讓我們更加了解蘇格蘭文化,讓我受益匪淺!

藝術(shù)節(jié)的作文10

  今天真熱鬧,為什么呢?嘻嘻,還是我告訴你吧,因?yàn)椋裉煳覀兿挛鐬榱藨c祝六一兒童節(jié),所以,要開藝術(shù)節(jié)。

  我們下午先在教學(xué)樓門口排好隊(duì),我們十班的隊(duì)伍整整齊齊的,而且,隊(duì)伍里沒有一點(diǎn)雜亂的聲音。我們很快就來到了表演節(jié)目的時(shí)候,一個(gè)班接著一個(gè)班的表演。

  一班的表演是唱歌,那聲音就像小鳥嘰嘰喳喳美妙的歌聲一樣好聽,都讓我聽入迷了。

  二班、三班、四班、五班、六班、七班……一個(gè)班接著一個(gè)班的表演,大家的歌聲就像是一個(gè)樂器在演奏,我決定長(zhǎng)大以后一定要做出這個(gè)樂器。并給它命名:“歌聲的美妙”。還有些班表演的是舞蹈,一開始,就在舞臺(tái)上翩翩起舞,就像是仙女的舞姿。真是太美麗了。我心中感覺我太幸福了,有著“歌聲的美妙”給我唱歌,還有這仙女的舞姿給我跳舞,我那時(shí)候簡(jiǎn)直覺得太滿足了。再也沒有干什么還有比這更滿足的。

  終于等到我們十班表演了,我們十班表演的是:“守株待兔成語故事。”葉祎康當(dāng)農(nóng)夫,徐鶴萌當(dāng)老伴,姚馨宇當(dāng)小白兔……我覺得我們班表演的節(jié)目最精彩,因?yàn)椋瑒e的班都是唱歌、跳舞,就我們班表演的是成語故事。

  雖然,這件事已經(jīng)結(jié)束了,但是,這件事已經(jīng)在我的腦海深深地存下來了。它也及將成為我成長(zhǎng)中的一部分。

藝術(shù)節(jié)的作文11

  4月1日這一天,我們學(xué)校舉辦了藝術(shù)節(jié)。這一次的藝術(shù)節(jié)和以前的藝術(shù)節(jié)可謂是截然不同。

  比賽是在下午的時(shí)候開始的。比賽的項(xiàng)目還蠻多的:漫畫、彩鉛畫、素描、手工……我參加的是手工,是和其他同學(xué)合作完成的。當(dāng)廣播里出現(xiàn)邱老師的聲音時(shí),我們都驚呆了:比賽的場(chǎng)地是在大操場(chǎng)和小操場(chǎng)上!天吶,烈日炎炎下在操場(chǎng)上比賽!哎,命苦啊!可即使如此,還是得要比賽的呀。

  我們手工的比賽場(chǎng)地是在小操場(chǎng)上。我們把事先準(zhǔn)備好的材料以及一張桌子搬到了小操場(chǎng)上。等邱老師一說比賽開始,我們便眼疾手快地動(dòng)手做起來。我們這組的校標(biāo)外面是用紐扣和星星貼起來的,里面有千紙鶴和一些樹葉。在我們制作校標(biāo)的過程中,校長(zhǎng)還給我們講了這個(gè)校標(biāo)的意義。

  制作校標(biāo)的速度都是挺快的,我們這組也是,沒用多少時(shí)間就完成了。

  校標(biāo)制作完以后,我還和其他幾個(gè)同學(xué)去“看望”了一下班里的還在比賽的同學(xué)。我們還趁此機(jī)會(huì)好好“損”了一頓我們班的一個(gè)靈魂人物。

  藝術(shù)節(jié)的比賽很快就過去了。至少,這次大家應(yīng)該都不會(huì)無功而返吧!

藝術(shù)節(jié)的作文12

  今年,我們高一小學(xué)開展了藝術(shù)節(jié),最讓同學(xué)們覺得精彩的就是我們的《舞林大會(huì)》節(jié)目,有許多熱愛舞蹈的同學(xué)都聚在一起,來場(chǎng)舞蹈大PK。

  為此大家都準(zhǔn)備了自己拿手的舞蹈節(jié)目,胸有成竹地來參賽,我在比賽之前也做好了充分的準(zhǔn)備。當(dāng)我來到比賽現(xiàn)場(chǎng)輪到我上場(chǎng)時(shí),看到了許多的小評(píng)委和老師,我突然感到緊張極了,但是我又一想:既然已經(jīng)來參賽了,緊張和膽怯只能使自己臨場(chǎng)發(fā)揮失常,只要我把這次比賽當(dāng)平時(shí)練習(xí)來對(duì)待,保持一顆平常心肯定就沒問題的。最后我終于克服了賽前緊張的心理,正常地完成了舞蹈動(dòng)作。評(píng)委劉老師看完我的表演后點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“這個(gè)小女孩跳得不錯(cuò)。”以前教我舞蹈的張老師也驕傲地說:“這是我們分校舞蹈隊(duì)中跳得最好的一個(gè)。”聽到老師們的表揚(yáng)后,我高興地回到了座位。本場(chǎng)初賽結(jié)束后,張老師悄悄地對(duì)我說:“你有可能進(jìn)入決賽。”我聽后有說不出的高興。

  《舞林大會(huì)》初賽全部結(jié)束后,當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布進(jìn)入決賽的名單中有我名字的時(shí)候,我高興極了,心里暗下決心:最后不管我是不是能獲得“舞林大會(huì)公主 ”的稱號(hào),我也一定要再接再厲,用心地學(xué)習(xí)舞蹈,把美帶給大家。

藝術(shù)節(jié)的作文13

  藝術(shù)節(jié)的陽光,格外的美麗,格外的漂亮。我們?nèi)齻(gè)星期練習(xí)的合唱和激動(dòng)的心情!就在這今天展現(xiàn)出來!上午是美術(shù)類的比賽,下午是音樂類的演出。

  再過一會(huì)兒,美術(shù)類的比賽,就要開始了。真是好激動(dòng)啊!呂老師先讓我們看一下各自比賽的場(chǎng)地,不過,只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。要很快的看完,然后,馬上回到教室!班級(jí)的五分之三的人都選擇了陶藝,包括了我。一路跟從我來到美術(shù)室1和2,陶藝的人可真多呀!陶藝的一幫人挨挨擠擠的沖到了美術(shù)室1和2,找到了自己的號(hào)碼坐下來,我是4號(hào),我知道了,就迅速?zèng)_到了教室,安安靜靜地坐下來……開始了,我一眼望去,陶藝的人可真多呀,有一年級(jí)的,有二年級(jí)的,有三年級(jí)的,有四年級(jí)的,各種各樣的人。過了30分鐘,大家?guī)缀醵甲龊昧恕N铱戳丝从械氖茄┖⒆印⒂械氖腔ㄋ{(lán)、還有的是大熊貓……

  下午,比賽開始了,第一是四(2)班,第二是三(4)班……終于到了我們班,第一首歌,一開始我們可能是太緊張,唱的太快了,葉老師一直在幫我們變慢,終于變慢了。第二首歌,是讓我們蕩起雙槳,我們很有把握,唱得很不錯(cuò)。

藝術(shù)節(jié)的作文14

  相信你的記憶相冊(cè)里有許許多多事情吧!而就在這周,我的記憶相冊(cè)里又記錄了一條難忘的新鮮事……

  經(jīng)過了上周的失落后,我校師生又一次迎來了一年一度的藝術(shù)節(jié)。當(dāng)廣播里傳來了魏老師磁性的聲音時(shí),我就知道,藝術(shù)節(jié)來了!藝術(shù)節(jié)就要開始了!頓時(shí),歡聲笑語充滿了整個(gè)校園。在整個(gè)活動(dòng)中,最令我難忘的,還是我跳的拉丁舞。

  藝術(shù)節(jié)的節(jié)目井然有序地進(jìn)行著。還有一個(gè)節(jié)目就該我們了。怎么辦?但這句話從我嘴里說出時(shí),我已經(jīng)無心欣賞好聽的音樂,無心欣賞好看的舞蹈,仿佛世界已被調(diào)成了靜音,空氣也被凝固了。只有我緊張的氣息在急喘著。上臺(tái)了,我心里默念著:“張夢(mèng)楊,加油,你可不是第一次上臺(tái)表演了”我小聲地念著拍子,成功地登上了舞臺(tái)。

  漸漸地,我熟悉了舞臺(tái)上的萬眾矚目的感覺。我的動(dòng)作也越來越流暢,姿勢(shì)也越來越優(yōu)雅,而正當(dāng)我沉醉在舞臺(tái)上的自由時(shí),音樂聲卻逐漸弱了,弱了……直到停了。

  下臺(tái)時(shí),我還不忘用纖細(xì)的手指戳了一個(gè)五彩的氣泡。我們的表演,迎來了熱烈的掌聲,那掌聲把歡快的鳥語壓倒了,老師的議論壓倒了。校園里只剩下了熱烈的掌聲。

  這次藝術(shù)節(jié),真叫人難忘,我要把他放入記憶的相冊(cè)里,好好珍藏。

藝術(shù)節(jié)的作文15

  今年是我們親愛的一附小學(xué)114周年華誕,如往年一樣,我們要以一臺(tái)精彩紛呈的表演來慶祝呢!盼望著,盼望著,期待已久的藝術(shù)節(jié)終于到了。你看,一大早我們?cè)诮淌依锘瘖y呢!有的男生東跑跑,西跑跑,還有的女生細(xì)心地互相整理衣服,教室里好不熱鬧!

  終于要出發(fā)了,一路上我努力平靜下心中的緊張,想再?gòu)?fù)習(xí)一遍舞蹈動(dòng)作,可我腦子里一片空白,再看看其他人,他們有的也緊張得直冒手汗,有的說著笑話,緩解著心中的緊張。幸好有家長(zhǎng)們的陪伴,慢慢地我緊張的心情平靜了下來。

  “一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗,一次一次想穿梭舊時(shí)光……”隨著音樂響起,表演開始了,燈光在我們頭頂變幻著,剎那間我忘掉了緊張,其他人的動(dòng)作也非常整齊劃一,跟平時(shí)調(diào)皮好動(dòng)的樣子簡(jiǎn)直是判若兩人。只見我前面的高管鈺兒精神飽滿,動(dòng)作到位,再看看楊桐瑞,咦,她怎么把一個(gè)動(dòng)作忘了?我趕緊集中注意力,和我的小伙伴配合好,希望老天保佑一切順利。哎,藝術(shù)節(jié)可真讓人又愛又怕啊!

  “啪啪啪……”表演終于結(jié)束了,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,沒有經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹呢?回想起如果沒有連續(xù)幾個(gè)周末熬夜的排練,也就沒有今天的精彩演出。俗話說:“人心齊,泰山移”,看來,只要我們齊心協(xié)力,所有的困難都不是困難!

  “心懷夢(mèng)想,奮勇攀登,我們都是追夢(mèng)人!”直到此刻,我的耳邊還回蕩著那天的宣言,真是一次令人難忘的藝術(shù)節(jié)啊!

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