關(guān)于責(zé)任作文300字合集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的責(zé)任作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
責(zé)任作文300字 篇1
她是我心目中的好老師,她是最負(fù)責(zé)任的老師,她是誰(shuí)?她是教我一至四年級(jí)的語(yǔ)文老師。
王宏麗是豐寧第三小學(xué)的老師,她能把課上的非常精彩,她對(duì)待每一位學(xué)生都非常公平,不會(huì)偏向誰(shuí),也不會(huì)低視誰(shuí),瞧不起誰(shuí)。
在我腦海中,記憶最深的的是她照顧我。
還記得一年級(jí)的時(shí)候,我出去玩,不小心摔了一跤,把腿摔流血了。這一幕被王老師看到了,她把我送到了醫(yī)務(wù)室,找到醫(yī)務(wù)室的老師給我上藥、包扎。其實(shí),王老師看到我傷口之后眼睛中已經(jīng)含滿了淚水,但是為了不讓我傷心,她一直強(qiáng)忍著。包扎好后,她扶著已經(jīng)瘸了的我走回教室,并叮囑全班同學(xué)不要碰我的傷口。
王老師對(duì)我的好我一直記在心里。
老師和父母對(duì)我的期望很大,我一定要好好學(xué)習(xí),不讓老師和父母失望。
這就是我的好老師,我以后要好好學(xué)習(xí),考上好大學(xué),做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,以此來(lái)報(bào)答我心目中的好老師。
責(zé)任作文300字 篇2
同學(xué)們,今天我和大家談?wù)勜?zé)任。
責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是無(wú)價(jià)的珍寶人格的偉大。
20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的。但他回答:是的,在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢。償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆債務(wù)時(shí),他輕嘆:現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了。
他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
責(zé)任作文300字 篇3
有一次,媽媽問(wèn)我長(zhǎng)大想做個(gè)什么樣的人,我慎重考慮了一下,說(shuō):“我要做一個(gè)有責(zé)任心的人。”媽媽笑著說(shuō),希望我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)。
就在這個(gè)星期五,我和同學(xué)小王是班干部,帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x。這時(shí),我看見后排兩個(gè)同學(xué)正在竊竊私語(yǔ)。其實(shí)班干部完全不用管這種事的,我把目光轉(zhuǎn)向課本,斷續(xù)讀書。但讀著讀著,我又忍不住看了一眼那兩個(gè)同學(xué),他們還在說(shuō)話。
我畢竟是個(gè)班干部啊,怎能一點(diǎn)責(zé)任心都沒(méi)有呢?于是,我走上前,說(shuō)道:“現(xiàn)在是早讀時(shí)間,不要說(shuō)話。”
那兩個(gè)同學(xué)像沒(méi)聽見似的,繼續(xù)說(shuō)話。我提高聲音說(shuō):“不要說(shuō)話!”
他們裝模作樣地“哦”了一聲,又繼續(xù)說(shuō)話。
我見管不了他們,想轉(zhuǎn)身離開,但責(zé)任心又把我拉了回來(lái),我厲聲說(shuō):“我說(shuō)過(guò)了,早讀時(shí)間不要說(shuō)話。”
那兩個(gè)同學(xué)終于開始讀書了,還主動(dòng)把桌子拉開了一點(diǎn)。
后來(lái),不知是誰(shuí),把這件事告訴了老師。老師特地在全班表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我是個(gè)有責(zé)任心的好班干部。我聽到覺(jué)得心里美滋滋的。
責(zé)任作文300字 篇4
如果你要問(wèn)讓我感動(dòng)的事,那我就告訴你這一件。
這天下午,我騎車去上學(xué),到了小區(qū)大門口,發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾忘帶了,趕緊騎車回家,經(jīng)過(guò)一個(gè)路口,我剛想要拐彎,突然,一輛車鉆了出來(lái),把我給撞倒了。叔叔下來(lái)看了看我的傷勢(shì),右腳腕、膝蓋、肩膀都擦傷了,右腳腕擦傷最厲害,都出血了。我的車子也壞了,筐子的支架掉了一個(gè),前輪也斜了,叔叔把我的車子耐心的.一點(diǎn)點(diǎn)修好,把我的車子放在了安全的地方。
然后,叔叔帶我去了診所,給我的右腳擦了點(diǎn)藥,我看了看表,2:30了,叔叔開車把我送到了學(xué)校,在坐車的時(shí)候,我的心里熱熱的,其實(shí)我是被感動(dòng)了,悄悄留下了眼淚。
自己做錯(cuò)了事情就應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任,這是叔叔的行為告訴我的。
在大人看來(lái)這個(gè)司機(jī)只是做了應(yīng)該做的,可在孩子眼里,這確是值得感動(dòng)的事情,想想電視里報(bào)道的那些訛人事件,再看看我們孩子純凈的心靈,我們是不是也同樣被孩子感動(dòng)著?
責(zé)任作文300字 篇5
生命中有所棄,有所不棄;有所能棄。有所不能棄;有所棄之不了,需用一生去接受和承擔(dān)的——如責(zé)任。
責(zé)任多種分類。古代,人們把責(zé)任分為忠和孝,對(duì)國(guó)家社會(huì)之忠,對(duì)家庭親人之孝。仁者就是一個(gè)美的轉(zhuǎn)載,為他人和社會(huì)幫助付出關(guān)心的集體,桂希恩使他們其中的一員,也是眾多仁者的代表人物。
一個(gè)充滿愛(ài)心的妙手人心的醫(yī)者,以其大悲憐的心和厚實(shí)的肩膀扛起了沉重的責(zé)任,為他人喚醒沉睡的曙光。
而相對(duì)于現(xiàn)今社會(huì)里,為蒼蠅小利而斤斤計(jì)較甚至不惜犧牲他人利益人數(shù)不少,他們拒絕承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,面對(duì)社會(huì)秩序的正常運(yùn)行造成不便,一味的一自我利益做主,忙忙碌碌的算計(jì)著生活,活在自己給自己加重的心理和負(fù)擔(dān)里。他們獲得利益時(shí),精神上的快樂(lè)是短暫和渺小的,,因?yàn)樗麄円鄷?huì)因其消失而懊惱,徒增許多煩惱。而仁者卻是長(zhǎng)久的快樂(lè)著,自身的滿足和他人獲得幫助而幸福時(shí)所給予他們的快樂(lè)是得之不易的和問(wèn)心無(wú)愧的幸福。
做個(gè)快樂(lè)幸福的仁者,承擔(dān)仁者的責(zé)任,學(xué)會(huì)精神上的快樂(lè),做個(gè)社會(huì)人。你也可以做仁者。
責(zé)任作文300字 篇6
我,很平凡,是那種平凡的可以在街上一抓一大把的學(xué)生,平凡的不可以再平凡。
在班里,我是趾高氣昂的學(xué)習(xí)委員。因?yàn)檫@一職務(wù),我的那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)面具,被徹底揭下了。
在責(zé)任和同學(xué)之間,我選擇了責(zé)任,也就等于我選擇了老師,選擇了做一個(gè)同學(xué)之間的“叛徒”。
同學(xué)違紀(jì),我管;同學(xué)帶違禁品,我管;同學(xué)抄作業(yè),我還管。管來(lái)管去,我變成了老師的得力助手,卻變成了同學(xué)們眼中的“叛徒”在我眼中,老師的話就是命令,必須去做,可我的學(xué)習(xí)成績(jī)也僅僅是中上游。
我會(huì)拼命去完成老師給我的每一項(xiàng)任務(wù)。
有時(shí)候,同學(xué)們違紀(jì),我要向老師匯報(bào),可有時(shí),又不得不包庇一些同學(xué)。
每天,我都會(huì)管好多同學(xué),也正是因?yàn)檫@樣,讓更多的同學(xué)記恨我。
我不知道他們?yōu)槭裁匆@樣,我這樣做完全為了他們好……
因?yàn)槲业摹氨M職盡責(zé)”,我失去了許多朋友。
夾雜在責(zé)任與同學(xué)之間,讓我真的很難受,我多么希望,他們可以理解我啊。
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