我的開心果同學作文（精選23篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我的開心果同學作文（精選23篇），希望對大家有所幫助。
我的開心果同學作文 篇1
一個同學，幽默，我喜歡，活潑，我贊賞。
彭蔚立就是這樣一個人，我給他取了個外號，叫“開心果”。
1上課時
今天是愚人節，離上課還有5分鐘，好好整一下“開心果”，我找來凳子，往門上放了兩塊黑板擦，只要門一推，嘿嘿！
上課了，我想：“小黑板擦呀，如果開心果來了，你一定要砸到位置呀，小黑呀……”正當我想著時，開心果進來了，“咚”“開心果”被砸了個正著，“雪人”，我差點叫了起來。
教室里安靜了2秒……
尖叫，大聲地尖叫……
2午休時。“開心果”，我……“開心果”看著我，問到：“叫你去叫“火山”啊，你怎么還站著不動？”羅嗦一下，火山是清潔委員張茜，脾氣暴躁，火山是簡稱。
“我才不去，剛才“火山”說今天是愚人節，她不會上當，而且，我的力氣沒她大！我氣憤的說。
“開心果”說：“喲，不聽我話，看我怎么收拾她！“火山”，進來！你，出去！”
“火山”進去了
“火山”出來后，我問“怎么樣？
她現變換了好幾次表情，然后饒饒頭，說“開心果”說剛才說的話也是愚人。”
我哭笑不得……
我的開心果同學作文 篇2
說起陳偉，有個詞安在他身上最合適不過了，那就是“開心果”。
陳偉個子精瘦精瘦，一看就是個機靈鬼。亂蓬蓬的一頭黃發，小小的眼睛都快瞇成一條線了。看，他那張嘴巴總是咧開著……
星期一下午的第三節課，老師去開會了。同學們都靜靜地坐在座位上，認真地做作業。忽然，教室里傳來了哭聲。原來是那不愛學習的陳偉趁同桌——舒暢不注意之際，用剪刀剪掉了舒暢的一大束頭發，這對以發為傲的舒暢來說，無疑是件痛心事。同學們都為陳偉捏一把冷汗，可他卻還是嬉皮笑臉的，拿著一把剪刀在飛舞著，口中不住地念叨著：“今天，我就讓你們見識見識天下一流的理發師的厲害！”他簡直是瘋了，我真為他身邊的同學擔心，不知誰的頭發又該遭殃了？“啊——”我情不自禁地大聲叫了起來。只見陳偉一把抓住自己額頭上的頭發，毫不猶豫地剪了下來。這時，班長上前訓斥他，大家滿以為他會收斂點兒。誰知他樂呵呵地舉起剪刀，往額頭上又是“咔嚓”一聲，還搖晃著腦袋洋洋得意地說：“怎么樣？我的手藝不錯吧！像不像‘潘長江’的發型呀？”同學們再也忍不住了，個個都笑得前仰后合的，他更是得意忘形。
不知什么時候，老師站在我們的面前，同學們頃刻間安靜了下來，可他居然還站在那兒沖著老師傻笑。老師極為生氣，一把抓起陳偉，問：“上課怎么能搗亂？”陳偉眼里含著淚水，好像很委屈似的說：“我，我不是把自己的頭發也給剪了嗎？”你瞧，他連哭的時候也是咧著嘴笑的呢！老師和我們終于憋不住笑了……
陳偉就是這樣，好像天塌下來也不關他的事，總是咧開著一張嘴巴笑呵呵的，特像“開心果”！
我的開心果同學作文 篇3
我在小學六年中，遇到形形色色的同學，有的沉默寡言，有的廢話連篇，有的積極活潑，有的沉悶無比，其中讓我最難忘的，是我班的搞笑同學——趙嘉祺。
被我封為搞笑大王的小趙，梳著中長的辮子，大大圓圓的眼睛總是全神貫注地盯著前方，有時盯人的時候還有些嚇人，額頭也同樣是高高的，嘴巴像熟了的櫻桃。真不敢相信那些搞笑的語言是出自她口。她每天可以給我們帶來許許多多歡樂，每天從這里傳來的只有歡笑聲和朗朗的讀書聲!在別人傷心難過的時候，他會走過去做搞笑的樣子，還給講笑話，使傷心的同學心情一下子變得很開心。只要有他在的地方，就少不了歡聲笑語。當然，她的人緣也是非常好，不管是男生還是女生，都跟她玩得來，有的時候，我非常感慨，為什么一個人可以一整天保持開心的樣子，難道她是有什么開心的事情可以笑一整天嗎?如果真是這樣，我就真的非常敬佩了!在學校里，我一般都沒見過她因為什么事情哭，他被老師訓斥的時候也沒有哭，并且眼睛里一點淚都沒有。都說愛笑的女孩運氣都不會太差，祝她在接下來的每一天都可以一直開開心心!
這就是我們班的開心果，一個大大咧咧的女孩!
我的開心果同學作文 篇4
她是我們班的“開心果”，一個名副其實的“開心果”，帶給自己歡樂，帶給別人歡樂。
她有一頭烏黑的頭發，前額上的發絲總是卷起來，卷成一個又一個的圈，眼睛小卻有光芒，透露出神采。最重要的是，她愛笑，有一個會笑的嘴巴。嘴角向上揚起，下唇往下拉，就成了一個無可挑剔的笑容，像極了動漫明星的笑容。可愛極了！她愛笑，笑時，總發出清脆悅耳的笑聲，讓人聽了，也情不自禁地微笑，這是她的本領，能帶給別人歡樂。
她還很幽默，搞笑。記得有一次，我和她在操場上玩耍。她忽然來了興致，有模有樣地來了一句廣告詞，還改編了：“新蓋中蓋高鈣片，吃了腰好腿好，精神好，一口氣跑半個圈都沒問題。”我聽了，驚呆了，這什么話呀？于是，我打趣她說：“你這是什么話，誰不吃這鈣片都能跑半個圈。”她一本正經地說：“誰說的，老年人就不行。”說完，便自顧自樂去了，笑得那樣大聲，那樣可愛。想起那句廣告詞，我也笑了，哈哈大笑過后，煩惱一掃而光。
還有一次，她在操場上學走“貓步”，我看了納悶道：“這什么貓步？”你看，她左一步，右一步地走，不時轉過頭，向我“招財貓式”地招手，臉上盡是貓的傻笑。我也情不自禁地學起來，大步走，招招手，學傻笑。她看著我做，蹲在地上笑了。我也笑了，在這個時候，我發現，笑是一件多么美好的事情。
你看，這就是我最好的朋友，“開心果”，帶給大家歡樂的小菁。
我的開心果同學作文 篇5
我們班一共有103人，每個同學都有像寶石一樣的閃光點。有的心靈手巧，做出了許多有趣的小玩具；有的像小猴子一樣，可愛極了；還有的能說會道，能為班級爭光；今天我想夸的是班里的開心果——李滿洲。
他留著短發，大大的眼睛，高高的個子。他在我們班里總是笑嘻嘻的，從來沒見他哭過，或者是生氣過。每次，同學們生氣了，只要他一出馬，就會把別人逗得笑得直流眼淚，所以李滿洲被大家公認為開心果。但是他總是針對我，所以我非常的討厭他，但最近發生的一件事改變了我對他的看法。
有一次，我做錯了事，被老師狠狠的批評了一次，我非常失落。等同學們都走光的時候，我坐在自己的座位上小聲的哭泣，生怕被別人發現。這時，李滿洲不知道怎么從后門走了進來，他看見了我，就順手從衣兜里拿出了一支棒棒糖遞給了我，我當時就愣住了，我沒想到一個平時處處針對我的人，在我傷心的時候竟然會來安慰我。我默默接過棒棒糖，對他小聲說了聲：“謝謝。”然后擦干眼淚，不好意思的笑起來，從此我改變了對他的看法。原來這個在我看來很討厭的人，也有他自己的優點。
謝謝你，是你讓我知道不要處處針對別人，心靈脆弱的人也要得到安慰，你這個開心果我也認可了。
我的開心果同學作文 篇6
我們4（3）班有六十八個同學，他們有的活潑開朗，有的文文靜靜，有的能說能笑，有的是“小畫家”……他們像一顆顆星星，閃爍在美麗的夜空。下面就讓我來介紹我們班的“開心果”——王思瑤。
她和我的個子差不多高；一張瓜子臉兒上嵌著一雙黑色水晶般的眼睛，小巧玲瓏的鼻子；櫻桃般的小嘴兒；一頭烏黑亮麗的長發；扎成個“馬尾巴”，她走起路來一蹦一蹦的，像一只可愛的小白兔。難怪她總能讓人哈哈大笑。
說她是我們班的“開心果”可一點兒也不假。當我坐在教室里生悶氣的時候，她會出一道腦筋急轉彎來考我；當我肚子疼的時候，她會講一個笑話故事來安慰我；當我和同學鬧別扭的時候，她會講一個感動的故事給我們聽，幫我們和解。
有一次，同桌王仇兵把我的鋼筆狠狠地一推，“啪”一聲，我的鋼筆掉在了地上，墨汁灑了一地，鋼筆“嘴兒”歪成了鸚鵡嘴兒。我急得“哇”一聲哭了起來，而我的同桌卻在一邊樂起來，一邊壞笑還一邊說：“姚欣池，你的鋼筆沒事吧！嘿！嘿！”“開心果”一邊安慰我，一邊給我出了一道計策，我邊聽邊笑，連連說：“好主意，真是好主意！”第二天，我對他說：“這是我從南京買的八十多呢！你得陪我！”他嚇得腿發軟，然后哭了起來，連連說：“對不起，對不起……”我說：“大人不計小人過。這次就原諒你吧！”
哈哈！多虧了我們班聰明、伶俐、可愛的“開心果”——王思瑤。
我的開心果同學作文 篇7
說到“牛人”在我班。說起我們班的牛人們，真是一天一夜也說不完啊！你可能也不信，讓我給大家介紹一下他們吧！
“開心果”陳小玉，每個班里都少不了一個幽默搞笑的小人物，給大家帶來很多快樂。她是誰呢？她就是我前面同學的同桌，也是我的死黨——小玉。她性格特別開朗，與班里許多同學都聊得來，認識她的人都說她特別幽默搞笑。有一次，上數學課，老師問了一個問題：“兩直線相交，有垂線相交，還有什么線相交”。小玉破口而出了一句：“還有海南香蕉和廣西香蕉”。頓時我們都笑了起來。她特別可愛，前一秒還是怒氣沖沖，下一秒就滿臉笑容的了。看！這么可愛又開朗的“開心果”是不是特牛！
“學霸”小曦，她是我小學的舊同學，到現在她還是跟我在同一個班，我好幸運啊！能跟學霸怎么有緣，我可佩服她了，小曦真的稱得上我們班的學霸這個稱號。她各科成績在我們班里差不多每次都是第一，總分成績一直在班級里名列前茅。她是一個勤奮學習、溫文爾雅的女生，這也是我佩服她的原因。因為我跟她是完全相反，我是個大大咧咧，粗心大意的女漢子，怎么可能比的上小曦呢！她最大的一個優點就是勤奮，太勤奮了！別人在看電影的時候，她在低頭看書學習，別人在嬉戲玩耍時，她也在自己的座位上埋頭學習，難怪學習怎么好！學霸果然是學霸，真牛！
“小小畫家”小琪，小琪是我們班里最小的女生，別看她個子矮矮的瘦瘦的，就沒有什么牛人之處了？她的畫功可是一級的棒，隨手畫一副畫都懵讓我們贊嘆不已。每次班級里出板報的時候，她都積極參加，而且還獲獎了。她的畫栩栩如生，注重細節，不容許有一點差錯。這畫功比我還棒！不得不說，牛！
這些牛人大家都知道了吧！是不是很牛？也正是因為有了這些牛人，才讓我們班充滿了活力，增添了許多色彩。所以，我們要向每一位牛人學習她們的優點，一她們為榜樣！
我的開心果同學作文 篇8
楊哲寅是我們班公認的開心果。
他是一個小胖墩，不是一般的胖，而是十分的胖，腦袋圓圓的，肚子圓圓的，圓圓的臉上肉嘟嘟的，濃濃的眉毛下一雙小小的眼睛，笑起來幾乎瞇成了一條縫。坐在座位上，就像廟里的彌勒佛；走起路來，就像一只肥肥的小企鵝。
他總是樂呵呵的，好像沒有什么事能讓他不快樂，記得在二年級上數學課的一天，楊老師見我們班同學連一道簡單數學題都答不上來，十分生氣，便隨口說道：“你們的腦袋瓜都是木頭做的啊！”楊哲寅忽然站起來說：“老師，我的腦袋不是木頭做的，我們不是匹諾曹。”全班哄堂大笑，連平時不怎么笑的楊老師也樂不可支，笑疼了肚子。
還有一次上語文課，他用勾線筆在臉上畫胡子，左一道，右一道，畫的就像個大花貓，被馬老師發現了，“請”到了講臺。同學們一看，頓時笑倒，有的笑得前仰后合，有的笑得喘不過氣來，有的使勁鼓掌，有的使勁敲桌子……
開心果的事跡還有很多。他讓我們開心，讓我們快樂。
我的開心果同學作文 篇9
“砰”的一聲，教室的門被打開了，剛才還在打鬧的同學立即低下了頭，教室里頓時變得鴉雀無聲。
都以為是班主任來了，可是老半天了，依然沒有一點動靜。又過了幾分鐘，才從門外里探出一顆可愛的圓腦袋。哦！原來是趙麗，她模仿著班主任昂著挺胸的神態，大搖大擺地走到講臺前，裝腔作勢地安慰大家說：“同學們，不要驚慌，據我探明呵呵，班主任去開會了，大家盡情的狂歡吧！！”可教室依然鴉雀無聲，這倒讓趙麗納悶了，難道自己絞盡腦汁搞出這個笑話就這樣冷場？回頭再看看，她頓時嚇得臉色發白。
原來，班主任開會回來了，正怒氣沖沖地站在她的身后。趙麗驚呆了，不知所措地搓著手，結結巴巴地回答道：“我......我......我只...只......是開個玩...笑而已。”“玩笑而已！你沒看到大家正在自習嗎？課堂紀律被你搞的亂七八糟，是玩笑嗎！”班主任還是不依不饒，并叫趙麗到她的辦公室。半個小時后，趙麗才會到了教室。這次談話，趙麗準哭一紅眼圈來為她作證。
趙麗這樣的淘氣，我們卻覺得她很可愛。在我們非常無聊、孤獨的時候，就因為她是不是來一段“表演”，給我們增添了不少樂趣！
雖說不如意的事常有八九，但碰上老師的倒霉事畢竟不多嘛！趙麗很快又恢復了她的“本性”。
一次，班上的文藝委員在下課時隨意哼了一首流行歌曲，歌聲甜美而輕快。贏得了大家的陣陣掌聲。這時，趙麗按捺不住了，她拿起一本筆記本，恭恭敬敬地走到了文藝委員的面前，故意顯得十分激動的樣子，用顫抖的聲音說：“偉大的歌唱家，您能在我的本子上，哦，不，在我的衣服上簽上你的大名吧！”文藝委員聽了，來了個“針鋒相對”，故意很不情愿地說：“去去去，沒看見本明星正忙著嗎？再說一遍哦，工作時間請勿打擾！”兩人的精彩表演讓我們捧腹大笑，上課時精神有好多了。
趙麗就是這樣一位淘氣、幽默的女孩，她是我們班的一顆“開心果”！
我的開心果同學作文 篇10
CQ米B白，CQ米B白一聽這歌聲就知道是我班的歌唱家——黃逍，正在大展歌喉。
黃逍——我的好朋友。她今年9歲了，一頭烏黑的短發和兩顆大星星，一張愛笑的嘴，湊成了一個活潑可愛的她。被大家稱為開心果。
一天我們在醫院花園一起復習，旁邊還有兩個大姐姐在聊天。可黃逍不顧人多人少，站在花園的長廊上就唱起了她最愛的CQ米B白，CQ米B白她的東北調，把周圍的人們都逗得哈哈大笑。
記得有一天，天下起了大雨，雨停后，黃逍拉著跳水坑。她嘴里還不停嘀咕著：這邊、那邊、這邊、那邊嘩！因為跟不上黃逍的速度，已經掉水坑了！當再起來時她已變成落湯雞了！看到這個情況，黃逍哈哈大笑，手舞足蹈，嘴里不停地叫到：小雞，小雞，落水了！大家快來救救它。本來想哭的卻破涕為笑。
我們班的王明特別好吃。有一天曾祥旺對王明說：真像貪吃的小豬。王明聽到了，十分氣憤，就追著曾祥旺跑，于是兩人便扭打在一起了。不好，曾祥旺的耳朵被王明打出血了！只見開心果黃逍走到他倆的中間，立刻把他們分開了，對曾祥旺說：怎么樣？叫你別惹王明你不信，現在后悔了吧？黃逍又問：要紙嗎？你流了好多血呵。雖然曾祥旺沒有回答她，但她還是自顧自地幫他擦血還說：真是血流直下三千尺，疑是銀河落九天呀！雖然嘴上這么說，可她心里不是這樣想的，真是刀子嘴豆腐心呀！
這就是我班的開心果——黃逍。
我的開心果同學作文 篇11
每個人的班里應該都有一個開心果吧，他能讓你開心，讓你快樂，讓你把傷心的事忘掉。他就是我班的冉剛勛。
他無論做什么事，都能把我們班的人逗得哈哈大笑。讓我記憶猶新的一件事是，去年六一兒童節的時候。兒童節的時候，老師讓我們在班里表演，沒有一個人敢上去的時候，他上去了。他表演的1個節目是說相聲，雖然他的學習成績很差，可是他的節目卻能把所有的人逗得哈哈大笑。嗯，他表演的其中內容是，一個人學開車，他的教練正在他學開車，突然他的教練對他說，看到前面的人了嗎？把他撞死，然后那個學開車的人很疑惑的說，為什么要撞他我不敢撞他呀，然后那個教練生氣又對他說，你不敢撞他，還不踩剎車。
然后還有一件事讓我也記憶猶新。那就是上回音樂考試的時候，兩個人一起上臺上面對著大家，一個男生和一個女生，老師說唱的時候只有那個女生在唱，他并沒有唱，那個女生唱完，老師讓他走了，讓他留在講臺上，老師就問他，你為什么不唱，他裝作很可笑的樣子說老師我不會唱，頓時全班哈哈大笑。
他就是我們班的開心果，讓每個人都開心的，開心果。
我的開心果同學作文 篇12
高高瘦瘦的身材，黝黑的皮膚，油亮的頭發，愛穿黑色外套。在同學們面前他顯得沉默少言，在我面前他卻是個“開心果”。我和他的身材和性格都有點相似，所以我愛和他在一起玩耍，他就是我的小伙伴沈城。
沈城和我一樣愛好體育，可體育項目中有一項讓我們倆都感到很尷尬，那就是坐位體前屈，因為我們的腳太長，而手又太短。
沈城很幽默，愛開玩笑。在一次跑步比賽中，我一直落后沈城四五米的距離，要不是我體力不夠，我就很有可能超過他的，最后卻讓他得了全班第一，我很不服氣。在足球場上玩的時候，我跟他說我不服他這次的第一，還想和他再比一比，看誰先跑完足球場四圈，他同意了。一說完開跑，我倆就像離弦的箭一樣沖出去，可我這次還是和上次一樣體力不支，跑了兩圈多就累得氣喘吁吁，最后一圈怎么也跑不動了，沈城跑完四圈后跑過來對我說：“看來烏龜又一次戰勝了半途而廢的兔子。”聽完他的話我心頭一震，我還真像故事里的兔子，我回過神來，發現“烏龜”已經到終點了，沈城笑瞇瞇地對我說：“兔子，你不是可以跳過來嗎？為什么要跑過來？”這次又沒跑贏他，我原本心情不太好，可聽他這么一說，我立馬哈哈大笑起來。沈城不但說話很幽默，而且說話時他還有千奇百怪的表情和動作，讓人覺得更加搞笑。別人被他逗笑得前仰后合，他卻依然一本正經。他笑起來時傻里傻氣的，我從來沒看過沈城哭，不過有時候他會捂住臉裝哭，哭完臉上的表情瞬間變呆，周圍的人被逗得合不攏嘴。有一次，我和沈城踢球時，我不小心把球踢飛到他背上了，他立刻捂住臉裝難受，哭喪著說：“我肯定骨折了，你快告訴老師去。”我連忙說對不起，轉身要去找老師，這時他突然站起來手彎到后背上說：“嗯？怎么回事？剛才誰在我背后撓癢癢啊？”聽了他的話，我又忍不住大笑。
這就是我班的“開心果”沈城。
我的開心果同學作文 篇13
看了這個題目，你一定會問：“開心果”是誰?你想知道他是什么人嗎?那你就接著往下看吧。
哈哈，他就是我們班上大名鼎鼎的“開心果”——陳翔。陳翔個子不高，皮膚黝黑黝黑的;五官長得不是那么標準：牙齒讓人看了捧腹大笑，兩顆大門牙中還冒出了一顆小小牙;眼睛中透露出幾分淘氣。
說到“開心果”的由來，就可以讓人笑掉了大門牙：這一天，數學老師說：“同學們，告訴你們今天下午準備看電影”“耶”同學們開心極了。陳翔突然尖叫一聲，老師生氣地說：“誰在鬼叫?”幾十雙手都齊刷刷的指向了陳翔。陳翔正若無其事地說：“不是我，是別人!”這時數學老師把書打在陳翔頭上，其他同學都在哈哈大笑，而陳翔卻噘著小嘴，那嘴好像都能掛上一把小油壺一樣。我們看的肚子都痛了。
有一次，語文老師正講到了：”同學們，這個句子運用了擬人的修辭手法。”老師話音剛落，陳翔便陰陽怪氣地接了下去：“擬人句是捏人句”同學們聽了哈哈大笑，笑到了前仰后合。
我們的“開心果”——陳翔。他的故事就是講個三天三夜也講不完。如果你想和他認識的話，那就來我們班上找他吧!
我的開心果同學作文 篇14
“猜猜我是誰？”一只手捂住了我的眼睛！
“哎呦！我的小郭佳煊呀！別鬧了！”
“哈哈哈。”然后一陣歡快的腳步聲越來越遠！
當我回過頭找她的時候，她已經消失得無影無蹤了，“咦!人呢！”誰叫她是一個“開心果”呀！
“開心果”有一頭烏黑的長發，小劉海小是一雙不大而有神的眼睛，鼻梁上架起了一個粉色的小眼鏡，看起來非常有學問的樣子，她還有一張能說會道、粉嘟嘟的小嘴巴！
她很善良、聰明、樂于助人，她那股逗人開心的勁兒，仿佛是上天專門派來的“快樂天使”一樣！讓我想起那天......
我與同學發生了矛盾和誤會，身邊幾個要好的女生都不搭理我了，讓我感到非常無奈。傷心、孤獨、失落三股風不停地向我撲來，學習成績也一落千丈，回家 被家長吵，到學校又被大家嘲笑，就當我無法忍受的時候，你的出現，讓我從黑暗中慢慢走了出來，你總會用各種方法都我開心，我們在課間一起玩耍，你給我講笑 話、玩游戲、變魔術......漸漸地，當那些同學再來嘲笑的時候，我不理不睬，心里一點兒也不生氣了。
是郭佳煊給我帶來了快樂，讓我感覺她就是一位開心使者！郭佳煊，你是我的開心果，更是我們大家的快樂使者。
我的開心果同學作文 篇15
“哈哈哈哈哈哈……”一陣爆笑聲傳出了班級，知道是誰的作品嗎？哈哈，這可是我這個開心果干的。
我是這個學期才轉來的，但是我用驚人的速度融入了班級，并成為了我們班的開心果。
今天我又做了一件令人笑得前仰后合的事。
放學后，教室里只剩下了十幾個人，“黃睿，喬明熙又欺負同學啦！”，歐陽沖了進來喊道。不一會兒，歐陽就像押犯人一樣的把我押到了黃睿那，黃睿用尖銳的聲音說道：“你干嘛欺負同學？”。
“啊？”我不以為然的回答道。
“嘿！別裝可憐，人家都說你欺負了！你當同桌守則是空氣嗎？”我那不以為然的回答仿佛是火上澆油，點燃了黃睿心中的怒火。
“對不起，下次不會了。”，我小心翼翼的回答著，生怕舊事重演。
“好吧！不過你已觸犯了同桌手則第八條——欺負同學，所以現在去講臺上喊‘我是豬’吧！”黃睿一臉嚴肅地說。
“好吧！”我無奈地上了講臺，然后清了清嗓子，喊道：“我——是——豬！”，那聲音似乎穿透教室，響徹云霄。就在那一瞬間，爆笑聲回蕩在教室里，大家都笑得上氣不接下氣。
那天，歐陽還評價了一句：我走到哪里，笑聲就在哪里，我就是一個開心果。
我的開心果同學作文 篇16
有這樣一個人，他長著一雙非常大的眼睛，一米六左右的個子，紅紅的臉蛋，再加上一撮兒淡黃的頭發，他就是我們班名副其實的“大笑星”——洪城汶。每天從早到晚幾乎說的每一句話都能讓別人開懷大笑，幽默極了。
記得有一次，科學課剛下課，老師還沒回來，同學們像炸開了鍋一樣，真稱得上是“聲勢浩大”，我們組也不例外，由組長張思源帶領，玩起了“談話游戲”，所謂的“談話游戲”，就是隨便說一句話，看誰的語調最搞笑。我想：這是洪城汶坑定是強項。突然，他悄悄地跟我說道：“張思源這個大笨蛋，呵呵……。”他以為這樣張思源聽不到，沒想到還是逃不過張思源“犀利”的耳朵，他上前一把抓住洪城汶，大聲說：“你剛才說什么？”洪城汶感到事情不妙，馬上裝了一個“萌”表情，但還是無濟于事。張思源仍繼續“拷問”。洪城汶一改常態，一本正經的朗誦起了江姐在面對敵人嚴刑拷打時說的一段“經典”臺詞，“任腳下響著沉重的鐵鐐，任你把皮鞭舉得高高。人，不能低下高貴的頭，嚴刑拷打算得了什么？死亡也無法叫我開口！這就是我，一個共產黨員的“自白”。”他挺直胸膛，做出了一副即將要英勇就義的樣子，張思源越看越生氣，一把抓住洪成文的胳膊，把他掐的“遍體鱗傷”，洪成汶受不了這嚴刑，最后以求饒告終，失去了一名“共產黨員”應有的氣節，張思源這才放過他。看著洪城汶那剛“受刑”完的樣子，周圍的同學們有的被眼前的一幕逗得前仰后合，有的立即又背起了“經典臺詞”，你一句，他一句，把周圍的快樂氣氛推向了高潮。
洪城汶“開心果”一稱絕非虛名，“自白”只是一個小插曲，生活中的幽默細節隨處可見。那是一個中午，我們一起去一年一班值日，由于班主任不知道我們的名字，所以直呼我們“男孩兒”，第二天我們去值日時，洪城汶用那種既嚴肅又搞笑的語氣對我說：“男孩兒男孩兒，快去換桶水，快點兒值日，咱倆好出去玩，快點兒快點兒男孩兒！”我哈哈大笑起來，老師看到這一幕，也“撲哧”一聲笑了出來。
這樣給他人帶來笑聲的幽默在我們班級的洪城汶身上幾乎是天天發生，我很高興有他這樣一個幽默的“開心果”伙伴，給我的童年生活帶來了許多歡笑，他讓我難忘。
我的開心果同學作文 篇17
我們班有一個開心果，他叫吳偉峰。說起他的趣事，我想我們五(2)班的同學每人都能歷數幾件，并件件都能讓人捧腹、噴飯。
這不，今天，我們的開心果又給我們帶來歡笑了。
上午第二節課，老師津津有味地給我們上《孫悟空三打白骨精》，同學們聽得入神。突然，老師停下了講課，眼睛直盯著一個方向看，并且臉上綻出抑制不住的笑意。發生什么事了?我們很好奇，也順著老師注視的方向望去，哦，又是吳偉峰!“你給我出去!快去衛生間洗掉!”陳老師一聲怒喝，吳偉峰低著頭沖出去，可沖出去時，他又不甘心地轉過頭，向我們大家做了個鬼臉，伸伸舌頭。“哈哈哈……”全班同學都笑了，陳老師再也忍俊不禁，跟著笑了。怎么了?陳老師為什么叫他去衛生間呢?我來告訴你吧，原來，吳偉峰在陳老師講三打白骨精時，現場在位置上表演了一回白骨精，把黑水筆放到嘴里畫“口紅”，因為太用力，把筆頭咬下來，于是，筆蕊里的黑水全沾到他的嘴唇上了。
過了一會兒，吳偉峰回來了，他笑瞇瞇地走進了教室，可舌頭卻黑黑掛在嘴外。老師批評他，他一點都不生氣，還有點得意。老師風趣地說：“我應叫孫悟空到我們班來捉捉妖了，同學們，如果讓你去請孫悟空來，你們說我們班里來了什么妖啊?”同學們七嘴八舌地說著，我看看吳偉峰那黑黑的嘴，突然靈機一動，喝道：“不如就說班里來個黑嘴精吧!”“哈哈……”同學們一聽，都笑得前俯后仰。
吳偉峰啊吳偉峰，你真是我們班的活寶貝，開心果啊!
我的'開心果同學作文 篇18
我班的“開心果”那就是王詩雨了，她齊耳短發，一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會道的嘴巴。
為什么說她是“開心果”呢？聽我慢慢道來。有一天下午，她來我家玩，她驚訝地對我說：“咦？你奶奶跑哪去了？”不會吧！我奶奶可不會東闖西蕩呀！我向客廳里瞄了一眼，“哎，那不是嘛！”“在哪呀，我看不見。”我瞧她一看，“哈哈?”笑得我前仰后翻。你猜怎么著呀！她把眼睛閉起來了，自然就看不見，還跟我談？
又是一天，我和她玩捉迷藏，嗨！是她捉，我找到了藏身之地，“撲通！”啊，她跌下來了。突然一聲“紅燈”，我便不動了，她就像一個砸破腦殼的傷員張著手繼續捉起來。嘿！她又摔下來了，正好在我的前面。“參見娘娘。”“哈?”你不叫疼我就心服口服了，現在居然喊我娘娘。
瞧！她就是一個幽默而風趣的人，她給我帶來了許多歡聲笑語。
我的開心果同學作文 篇19
六年的小學生活中，和我坐過同桌的也有十來名同學吧。我的歷任同桌有能歌善舞的、有才華橫溢的、也有調皮搗蛋的，而現任同桌朱美玥，眾所周知熱情過了頭，活脫脫一個熱情奔放的女漢子。
朱美玥，那可是出了名的冒失鬼。只聽哐當一聲，我好奇地回頭一看，梁妍那可憐的水杯又一次不幸被她撞翻在地。朱美玥！梁妍生氣地大喊，我的水杯被你撞掉幾次了！你能不能有點淑女范，怎么老給我惹事？可朱美玥呢，絲毫沒有抱歉saysorry的意思，反倒跟個沒事人似的，笑個不停，那一雙彎月般的眼睛更是瞇成了一條縫。笑夠了，她又充當起了修理工，三下五除二就輕車熟路地把水杯修好了。你看，這不是好著呢嘛，干嘛大驚小怪的，白白地把我罵了一頓。說完還聳聳肩，做了個很委屈的表情。
朱美玥雖然有點冒失，但她的性格十分開朗，好似每時每刻都是開開心心的。記得一個課間，我們兩正在教室寫作業，我突然聽到了旁邊傳來我的老家，就住在那個屯的歌聲。大姐，你能不能不唱這些老得掉渣的歌？唱點好聽一些的歌，你這是十足地‘擾民’啊！我唱我的，你寫你的，我的音樂我做主，就這么任性！瞧瞧，多有理！我也真佩服我這個開朗又任性的同桌。
聽了我上面的描述，你一定覺得她是一個馬馬虎虎的女孩吧？那你就錯了，在學習上，她又表現得非常認真，每一科的學習都沖在前面，漂亮的書寫、優美的作文、富有激情的朗讀等都令人嘖嘖贊嘆。
這就是我的開心果同桌朱美玥。跟她在一起，不開心都難！
我的開心果同學作文 篇20
有一個人，你對她笑她也對你笑，你對他做鬼臉他也對你做鬼臉，她是......
那一天正在上數學課，忽然飛進了一只蜜蜂，有的同學尖叫、有的同學躲在桌子底下、有的同學直接把書朝蜜蜂丟過去、總之同學們都怕蜜蜂 。只有他鼓著腮幫，一本正經的樣子站起來說：“帥老師，蜜蜂同學好沒交學費呢，她怎么到我們班來上課呢?”沒想到老師也默契地說：“是呀，下課找他家長去。”頓時，全班哄堂大笑。
還有一次：足球聯賽，我們班很稀爛，一個球也沒勁，這是一班就說：“切，三班好沒出息呀!”我們班的同學全到一班的地盤吵架了，這時“開心果”說道：“安靜，我們班要有紳士風度，君子動口不動手。”“開心果”剛說完，就朝一班的同學臉上吐了一口口水，圍觀的同學都大笑起來“哈哈哈哈哈哈哈哈哈。”
大家猜到了嗎?她是誰?哈哈，聰明的人都知道了，他就是我——鄭明明。
我的開心果同學作文 篇21
說起我們班的“開心果”，那可真是名副其實的“幽默大王”。她那夸張的表情，搞笑的話語，常常逗得別人捧腹大笑。不出三分鐘，保證你“落荒而逃”。說了半天，她到底是誰呢？告訴你吧，她就是我的好朋友——斯瓊。
很驚訝吧，我們班的“開心果”竟然是女生！我告訴你，不要重男輕女，我們班的“開心果”絕對不會比別人差，她那別具一格的搞笑方法，夸張的表情，絕對讓你始料未及，想不笑都難。要不然，她的“一肚子笑料”可怎么辦啊？
記得有一次，我的同桌因為一些事情而滿臉愁容，待在窗前一動不動地看著雪花，仿佛她是全世界最傷心憂愁的人。沒辦法，我們只能過去不停地安慰她，可她就是誰都不理，緊鎖眉頭，像一個憂愁的詩人一樣看著滿天的雪花慢慢地飄下來。就在我們束手無策的時候，我們班的“開心果”——斯瓊突然出現在了我們的面前。“出什么事了，這么想我？”她調皮地說。望著眼前的這個大救星，我們爭先恐后，如此這般地說了一遍。只見她仔細地聽完后，裝作什么也不知道似的來到郭納——也就是我同桌的身邊。“喲，是誰惹我們的郭納不高興了，我幫你教訓他。”說著，她還揮揮她細小的拳頭。見郭納不理她，她又接著說：“哪路的強盜，敢殺到我的地盤上？”“對，是誰？”我們也應和著。就像說相聲一樣，她說一句，我們應一句。只見她手一揮，一連串幽默的語言就立刻從她的嘴里蹦了出來，我們早已被她逗樂了，要不是看郭納還沒“復原”，我想：我們肯定都已經笑翻了天，也許會笑得前俯后仰，也許會笑得流出眼淚，也許還會笑得捂住了肚子終于，在我們拼命忍住不笑的樣子和“開心果”的狂轟濫炸下，郭納這個“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁”的人終于也“撲哧”一聲笑出了聲。而這一次事件也被“開心果”畫上了圓滿的句號。
這就是我們班的“開心果”，這就是我們班的斯瓊，她給我們帶來了許多的歡樂和喜悅。
我的開心果同學作文 篇22
他，一個足球似的小臉，一個又高又直的鼻子，兩顆眼珠子顯得囧囧有神，一張能說會道的小嘴，好像可以和人口誅筆伐。他的全身都富有搞笑細胞，任何人見到都覺得他是個好孩子，可是慢慢的你會發現，他就是個“二貨”。
他不但是個“二貨”，就連他的名字也很搞笑，他就是——黃紅藍。你見過三原色的名字嗎？反正我是沒有見到過。估計他是第一個以三原色來命名的人，所以他就是百花叢中的奇葩一朵。
在每一節班隊會上，他每次都能博大家一笑，讓每一節枯燥無味的班隊課變得豐富多彩，讓大家從上課開始一直笑到下課。
班隊課上，在演小品的時候，他總是把一些枯燥無味的人物扮演得活靈活現。他不愧是我們班的“開心果”呀！他有一句經典臺詞：“掌聲不夠熱烈！”這句臺詞，可謂是讓全班哄堂大笑的一句話呀。
黃、紅、藍，三原色，有這名字的，可見他十分奇葩。只要有他的地方，哪里就有快樂的笑聲。所以“開心果”這個稱呼顯而易見是他。
我的開心果同學作文 篇23
我們班有一個同學，他的名字叫王廣廈，他是一個人見人愛的開心果，無論前十分鐘發生什么“人間慘劇”，他也只是不開心一小會，下課鈴一響他就變回開心果，老師說他就算天蹋地裂也不會傷心。老師批評他時，他就拉長個苦瓜臉，可老師說過的話，他卻眨眼就忘，因此屢屢犯錯，同樣也是死不悔改。
記得三年級的時候，王廣廈又遭痛批。那是一節語文課，老師正在講課，而王廣廈卻用橡皮蓋起了“城堡”，等老師走近，他卻依然不知情，直到老師拍照時他才發覺近在咫尺、火冒三丈的語文老師。王廣廈此時會不會覺得有一只會噴火的恐龍站在他的面前呢？印老師厲聲喝道：“你知道這是什么課嗎？語文課，不是手工課！你要么下課盡興玩，要么回家盡興玩，別人都在認真聽課，就你在玩橡皮，不想好了吧？你覺得我要不要把照片傳給你媽媽呀？”此時的王廣廈像一只蔫了的皮球，懇求老師不要發照片。可是再求也沒用，因為他的“惡行”早已把老師惹火了，于是老師把照片發給了他的媽媽。此時再看王同學，一副愁眉苦臉的可憐模樣，令人同情。沒一會下課了，王廣廈卻像失憶了一樣，立刻忘記剛才發生的事情，又玩起心愛的沙包。他的“變臉”表演，逗的同學們哈哈大笑。
他可真是一枚有意思的開心果啊！
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