關(guān)于裝病的作文2篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的關(guān)于裝病的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于裝病的作文1

　　今天雖然是星期六，可老媽還是把我從床上楸了下來(lái)。雖然期中考試英語(yǔ)考砸了也不能星期六就叫我起床讀英語(yǔ)吧，而且現(xiàn)在天寒地凍，誰(shuí)愿意早起讀英語(yǔ)呢！我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。

　　“哎喲！哎喲……我肚子好痛啊！痛死我了。”我雙手捂住肚子便叫。媽媽聞聲而來(lái)，看見(jiàn)我后，說(shuō)：“一定是昨天穿的衣服少，冷著了。”她叫我躺回床上，再睡一會(huì)，就走向大廳里，心想：這下計(jì)謀成功了，不用讀英語(yǔ)啦！

　　事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單，媽媽手中捧了一杯白開(kāi)水和一顆藥丸。我心里想：這……這……可我是在裝病啊……這怎么辦呢？我有沒(méi)有生病，哪樣這藥吃下去會(huì)不會(huì)死人的啊！弄不好她還會(huì)弄假成真——真生病了，哎！真是自作自受啊。

　　最后，我把真相告訴了媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我說(shuō)：“以后不能在說(shuō)謊了，這次原諒你了，以后早上不用讀了，我也知道你辛苦，不過(guò)晚上要讀久一點(diǎn)，知道了嗎？”“YES——”我高興得大叫。

關(guān)于裝病的作文2

　　一個(gè)星期天的下午，媽媽對(duì)我說(shuō)：甜甜，你不覺(jué)得你參加了輔導(dǎo)班了之后學(xué)習(xí)成績(jī)提高了好多嗎？天哪，輔導(dǎo)班？我可是最不喜歡參加輔導(dǎo)班的'了！為了證明參加輔導(dǎo)班對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有任何幫助，我想想一個(gè)辦法不去上輔導(dǎo)班。

　　我左想想，右想想，還來(lái)回走動(dòng)，可還是沒(méi)有想到一個(gè)既能讓媽媽相信又不難辦到的辦法。最后我靈機(jī)一動(dòng)，終于想到了：裝病。

　　說(shuō)干就干我把體溫計(jì)放在剛剛到好的熱水里，體溫計(jì)的溫度迅速上升，36攝氏度，38攝氏度40攝氏度，好！就40攝氏度！我?jiàn)A著體溫計(jì)，一骨碌上了床，蓋好被子之后我從嘴里發(fā)出依依呀呀的聲音，沒(méi)完沒(méi)了。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)問(wèn)：甜甜，你怎么了？我一邊指著體溫計(jì)，一邊學(xué)著叫賣(mài)的聲音：不看不知道，一看嚇一跳呢！媽媽一看，40攝氏度！她長(zhǎng)大了嘴巴，半天也說(shuō)不出話來(lái)，一動(dòng)也不動(dòng)了。

　　我看著媽媽那擔(dān)心又驚訝的表情，哈哈大笑起來(lái)。啊！糟了，露餡兒了！這不笑還好，一笑又得去上輔導(dǎo)班了，嗨！

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