初三身邊的感動(dòng)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的初三身邊的感動(dòng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初三身邊的感動(dòng)作文1
我是一個(gè)對(duì)身邊事物不善于發(fā)現(xiàn)的人,所以身邊總是有許多有好處的事情與我擦身而過(guò),每每察覺(jué)起來(lái),總是在心中暗自嘆息自責(zé)。
這不禁讓我想起我的父親。我的父親話很少,有的時(shí)候兩個(gè)人見(jiàn)了面,甚至能夠不說(shuō)一句話,顯得有些陌生,可是不善于發(fā)現(xiàn)的我卻從他的身上發(fā)現(xiàn)了那一件件愛(ài)我的事情。
這或許是因?yàn)楦笎?ài)如山吧,大愛(ài)無(wú)言,如山般的深沉的愛(ài)不需要語(yǔ)言去詮釋?zhuān)缓罂偸悄卦谀悴恢榈臅r(shí)候關(guān)愛(ài)著你,呵護(hù)著你,讓你能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
愛(ài)總是在不經(jīng)意間體現(xiàn),讓你回味無(wú)窮,迷戀而又欣喜。
記得一次,上學(xué)下了雨,可是懶惰的我卻是認(rèn)為這毛毛細(xì)雨根本阻擋不了我飛快的身影,卻沒(méi)想之前的毛毛細(xì)雨卻是從早上一向下到放學(xué),已經(jīng)演化成了瓢潑大雨,這樣只怕再快的速度沖到?jīng)]有遮擋物的地方,不到一會(huì)也會(huì)變成一只落湯。
正是我一籌莫展之際,卻發(fā)現(xiàn)了教學(xué)樓下,一個(gè)熟悉的身影穿著藍(lán)色的雨衣正揮著手向我走來(lái),欣喜的我剛叫了一聲“爸”,卻不想直接迎來(lái)了一堆教訓(xùn),“早上怎樣跟你說(shuō)的,天要下暴雨叫你帶雨傘,你的耳朵帶哪兒去?”父親面容嚴(yán)肅,不怒自威,深邃的眼睛不含一絲瑕疵,把我之前一顆欣喜的心直接墮到谷底,只能暗自道自我倒霉,此刻要苦苦挨訓(xùn)。
不多時(shí),父親似乎看我已經(jīng)明白了錯(cuò)誤的樣貌,便拉著我?guī)У綐窍氯ィ缓蟾赣H開(kāi)著一輛電瓶車(chē),車(chē)位坐我們兩個(gè)人卻是綽綽有余,反倒是顯得有些寬闊。
坐到車(chē)子上,父親將雨衣往我身上一披,將我蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,密不透風(fēng)。路上,父親也沒(méi)有說(shuō)一句話,氣氛顯得很是僵硬。
下了車(chē),看著這陰沉沉的天空,這濕漉漉的雨,宛若我難過(guò),壓抑的情緒,懷揣著無(wú)奈與惆悵。回到家中,我驀然發(fā)現(xiàn),父親的胸前的衣服濕了一大半,而我,卻滴雨未沾,干干爽爽……
此刻想想父親的種種,這或許也是一種愛(ài)的體現(xiàn)吧,愛(ài)的訓(xùn)誡,愛(ài)的呵護(hù),然后此刻想想父親那嚴(yán)厲的眼神和口氣,不知為何,胸口總是暖洋洋的,讓我無(wú)比留戀那種被愛(ài)的感覺(jué)。
初三身邊的感動(dòng)作文2
自從上中學(xué)以后,路途就遠(yuǎn)了一些,從家到校要20分鐘,每天6點(diǎn)50分出發(fā),后來(lái)我發(fā)現(xiàn)在我經(jīng)過(guò)的一條的路上,總有一個(gè)一條腿的清潔工。
每天上學(xué)總是發(fā)現(xiàn)他只有一只腳但也堅(jiān)持來(lái)上班,在他掃的那條馬路總是干干凈凈的,似乎連一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有,他每天掃地時(shí)總是一手拿著拐杖一手拿掃把,經(jīng)過(guò)每天的“鍛煉”,好像已經(jīng)非常熟練了。
每天人來(lái)人往,垃圾不斷,在路上總能看到他的身影,夏天,太陽(yáng)照著他,汗水像流不完一樣,淌下來(lái)。冬天,他依然堅(jiān)持上班,在人們還躲在被窩里,做著美夢(mèng)時(shí),他卻頂著寒風(fēng),在空空的'馬路上掃地。
一天,大概是有事吧!早上5點(diǎn)就出發(fā)了,經(jīng)過(guò)這條路,他還在那里掃地,我忍不住停下腳步向他走去,而且還問(wèn)他:“你連走路都不方便,為什么還來(lái)掃地呢?”而他的回答讓我讓我驚訝:“正因?yàn)槲沂莻(gè)殘疾人,不能向科學(xué)家一樣為人類(lèi)做出貢獻(xiàn);也不能像老師一樣培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,那我連掃地這樣的小事總能做吧!如果什么都不做那我還有什么臉活在世上”
聽(tīng)了他的話,我的眼眶濕潤(rùn)了,他的這番話,讓我徹底震撼了,世界上有無(wú)數(shù)個(gè)清潔工,但卻有幾個(gè)像他這樣的?雖然身有殘疾,但人殘心不殘,他有顆熱愛(ài)祖國(guó)的心,就像他說(shuō)的一樣,雖然不能像科學(xué)家一樣,不能向老師一樣為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),但他可以做一些力所能及的小事。
雖然清潔工這個(gè)職業(yè)平平凡凡,但又有多少人對(duì)他們產(chǎn)生敬愛(ài),又有幾個(gè)人真心想干這個(gè)職業(yè)而不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已。
之后,我懂得了,哪怕你有多差,不能做偉大的人,但你可以做一些小事,哪怕是清潔工。
初三身邊的感動(dòng)作文3
感動(dòng),就在我們身邊,只要用心體會(huì),用愛(ài)品味,你會(huì)發(fā)現(xiàn)—有時(shí)感動(dòng)就是這么簡(jiǎn)單,電視上總是播這樣一則廣告:“有一位母親為孩子洗腳,事畢讓孩子先看書(shū),自己再去為母親洗腳,這一幕讓孩子看到,他也學(xué)著母親,打了一盆洗腳水。到窄窄的過(guò)道,那稚幼的聲音,那不穩(wěn)的步伐,那激蕩的水花,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句“媽媽洗腳。”打動(dòng)了我。
感動(dòng)是一雙塑料袋。有一次,我在圖書(shū)館">圖書(shū)館看書(shū),總會(huì)有人進(jìn)進(jìn)出出,清潔員的勞動(dòng)成果一次次就踐踏。忽然門(mén):“吱呀”響了一聲,開(kāi)了一條縫。我抬頭看了看,他氣喘吁吁,額頭上浸滿(mǎn)了汗水,肩上扛了一桶純凈水。哦,原來(lái)是一個(gè)送水的師傅。他左右打量了一下,然后又退了回去,不一會(huì)兒他又來(lái)了,咦?我聽(tīng)出了聲音的異樣,低頭一看,他的雙腳上各套了兩只塑料袋,看來(lái),他是怕弄臟了干凈的地板。
感動(dòng)是奉獻(xiàn),在一個(gè)游覽區(qū)的山道上,有位老人的圍巾不小心被風(fēng)吹落道樹(shù)枝上,很高的樣子。老人找來(lái)了樹(shù)枝,卻怎么也夠不到,這時(shí)從人群蹦出了一個(gè)小伙子,他爬上樹(shù)接過(guò)老人手中的樹(shù)枝吧圍巾挑了下去,還給老人。老人的感謝還未出口,這個(gè)小伙子卻已消失在登山的人群之中。
感動(dòng)就是這樣的,為父母端上一盆水;呵護(hù)珍惜別人的勞動(dòng)成果;奉一己之力幫助別人……感動(dòng)并不需要轟轟烈烈,只需彼此之間多一份尊重,理解。身邊的這些小事并不起眼,可是平凡中蘊(yùn)含著偉大。
感動(dòng)就是這樣,源于生活,源于真誠(chéng),源于愛(ài)心。
初三身邊的感動(dòng)作文4
正月十五元宵節(jié),在這個(gè)喜慶的節(jié)日里,我們學(xué)生卻如籠中之鳥(niǎo),只能在學(xué)校里學(xué)習(xí)。
明亮的日光燈下,一個(gè)個(gè)埋頭苦讀的身影。而坐在窗邊的我卻做不到心靜如水。偌大的月亮懸在空中,透出絲絲的憂傷。“噼里啪啦”的鞭炮聲不斷傳來(lái),一束束煙火在夜空中絢麗綻放,五光十色。我的心早已跑到那逛花燈的熱鬧人群中。
正想邀同桌一齊欣賞,卻瞥見(jiàn)黑板上一行醒目的字:“誰(shuí)在教室里說(shuō)話,然后就做好被停宿的準(zhǔn)備——班主任”剛到嘴邊的話又咽了下去。這嚴(yán)厲的“政策”,讓我只能品味“對(duì)影成三人”的寂寞。哎,也許班主任這種新“政策”也是任性的我們所逼出來(lái)的——誰(shuí)叫我們最近夜修老是那么浮躁呢?
就在我胡思亂想之時(shí),班主任老師“如期而至”。我心想:正月十五還來(lái)監(jiān)督我們,太苛刻了吧。只見(jiàn)老師提著一個(gè)神秘的紅袋子,走到講臺(tái),輕聲地說(shuō):“這天是元宵節(jié),老師請(qǐng)大家吃點(diǎn)東西。”每個(gè)人的臉上瞬間溢滿(mǎn)了笑容。老師給大家分了一些豆沙餅、糖果,臉上是不曾中斷的親切的笑容。褐黑色的豆沙餅入口即融,化成一股股清甜,直竄心里。原先,老師是這么貼心。
老師站在講臺(tái)旁邊,眼光也投到窗外的夜空中,我分明看到他的眼中閃過(guò)一絲惆悵,然后一絲憂傷。原先,老師您也有自我的元宵節(jié),您也想與家人共度這完美時(shí)光,可是,我明白您放心不下我們,把這寶貴的兩個(gè)小時(shí)都奉獻(xiàn)給我們。
窗外的煙火染紅了夜空,它們絢麗地綻放。老師,您不就像那煙花嗎?燃燒自我,照亮我們?nèi)松露囊箍铡S行┦虑椴⒎茄垡?jiàn)為實(shí),我們年幼的心只明白您的嚴(yán)厲,卻未曾透過(guò)表面看到您無(wú)私的愛(ài)。
朦朧中,眼前浮現(xiàn)了一幅幅畫(huà)面:臺(tái)燈下,是您伏案工作的身影。每篇作文改后,您都主動(dòng)找學(xué)生面談。講課時(shí),您經(jīng)常激情澎湃地朗讀課文,有時(shí)還會(huì)余興未減地敲一敲黑板或托一托眼鏡……三年的時(shí)光如白駒過(guò)隙,老師您在我們身上注入了多少心血啊!
您時(shí)時(shí)在我們身邊,為我們樹(shù)立榜樣、指點(diǎn)迷津。身邊的您,給了我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
初三身邊的感動(dòng)作文5
愛(ài)是生命的組成部分,而感動(dòng)堆砌成愛(ài)。許多人抱怨生活冷酷無(wú)情,那是因?yàn)樗麄兛偛挥浀媚切└袆?dòng)的時(shí)刻。事實(shí)上,感動(dòng)無(wú)處不在,尋找身邊的感動(dòng),才能享受生活中的美好。
清晨的第一縷陽(yáng)光、夜晚的點(diǎn)點(diǎn)繁星,老師的悉心教誨、父母的體貼關(guān)懷。無(wú)論是自然或是社會(huì),都給予我們最大的恩惠,卻不求回報(bào),也因此讓我感動(dòng)至深。
在茫茫的人海中,即便是擦肩而過(guò)的人,只要一個(gè)點(diǎn)頭或微笑,心中便會(huì)充滿(mǎn)溫暖。就拿乘電梯來(lái)說(shuō):我匆匆忙忙的進(jìn)了大堂,眼看電梯門(mén)就要關(guān)了,只好等下一部。可門(mén)卻悠然打開(kāi),原來(lái)是電梯里的人見(jiàn)到我來(lái),又為我打開(kāi)了。又或是進(jìn)了電梯,看見(jiàn)自家樓層被人按亮了,那人原來(lái)是那個(gè)無(wú)交集卻總在電梯里遇到的女孩,彼此相視一笑,默契自心明了。
朋友間純真的友誼也令人感動(dòng)。哪怕只是小細(xì)節(jié):秋游時(shí),激流勇進(jìn)讓我淋的滿(mǎn)身都是水,正瑟瑟發(fā)抖,就有一件還帶著體溫的外套披到肩上;期末考試前,朋友發(fā)短信,鼓勵(lì)我一起復(fù)習(xí)取得好成績(jī);放學(xué)后,我嚷著肚子餓,朋友就把自己填肚子的食物給了我。很多事,表面不說(shuō)感謝,心中卻一樣一樣的記著。因?yàn)槲覀兪桥笥眩腔沃忠惠呑拥呐笥选?/p>
能得到如此多的感動(dòng),讓我總是充滿(mǎn)著感激的。當(dāng)我仰著臉享受陽(yáng)光,我感受到陽(yáng)光漾在臉上;讓微風(fēng)吹拂臉龐,心中總會(huì)感到明朗輕快。大自然賜予我們愛(ài),讓我們能擁有這多姿多彩的生活。身邊人與我們分享感動(dòng)的瞬間,讓我們由內(nèi)而外感受到溫暖。
健康的樹(shù)苗,不是偶爾的大雨養(yǎng)成的。同樣,多多尋找身邊的感動(dòng),才能長(zhǎng)久的感受到愛(ài)的音符,讓愛(ài)變得悠揚(yáng)而長(zhǎng)遠(yuǎn)。
初三身邊的感動(dòng)作文6
感動(dòng)無(wú)處不在,仔細(xì)品味身邊的感動(dòng),然后你必須有所收獲。
“呀,我的鞋子怎樣壞了,這可是我才買(mǎi)的,還沒(méi)穿幾次呢!”外婆心疼的說(shuō)道。“哎呀,不就是雙鞋子蠻,干嘛大驚小怪的,扔掉就是了。“那可不行,還是,你幫我把鞋子拿去修修吧”“哪有修鞋子的啊?”我疑惑的問(wèn)道。“就在坐公車(chē)的地方啊!”“咦,我怎樣沒(méi)有發(fā)現(xiàn)”
我拎著鞋子帶著滿(mǎn)肚子的疑惑來(lái)到了車(chē)站旁的修鞋的地方,還沒(méi)走到那,修鞋的老板滿(mǎn)臉笑容的望著我,我跟他沒(méi)見(jiàn)過(guò)面啊,他怎樣朝著我笑?我向前走了幾步,他的面前擺著大推的鞋子,各式各樣,十分的雜亂,而他滿(mǎn)臉大汗,細(xì)一看原先他是一個(gè)殘疾人,他的衣著十分的樸素,然后破舊的起了很多褶的襯衫,一條灰色的中褲,然后走在人群中是那么的不起眼。這位修鞋的師傅一邊修著鞋一邊招呼著我坐下,“等一下,立刻修完這雙就幫你修啊”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,接二連三的來(lái)了許多客人,老板都是那么熱情的招待他們。這家修鞋的旁邊,還有一家修鞋的,他們家的生意卻顯得那么的冷清那里的鞋子屈指可數(shù)。老板很客套的問(wèn)我“小姑娘你的鞋子哪里有問(wèn)題?”我仔細(xì)的說(shuō)了一通。我把鞋子遞給他,他接過(guò)鞋子,很熟練的動(dòng)作,不一會(huì)鞋子修好了。這位身患?xì)埣驳男扌习澹麤](méi)有因?yàn)樽晕覛埣捕畔律睿屛腋袆?dòng),用腳彈鋼琴的無(wú)臂鋼琴師劉偉十歲因?yàn)橛|電意外失去手臂,他也沒(méi)有放下自我的生命而是憑借著自我的毅力生存了下來(lái),他說(shuō)過(guò)“人的一生要么趕緊死,要么精彩的活著”,這樣的一句話打動(dòng)我們千千萬(wàn)萬(wàn)人的心。
那個(gè)殘疾的修鞋老板他每一天將全部的精力都投入到修鞋子當(dāng)中,一點(diǎn)也不旁騖,他實(shí)實(shí)在在的把修鞋子當(dāng)做一件正經(jīng)事來(lái)做,這是職業(yè)的神圣,讓我為之感動(dòng),他把修鞋子當(dāng)做一種樂(lè)趣而忠實(shí)于這件事,他就是天地間的第一等人。
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