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給中學(xué)老師的一封信作文（通用23篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。寫起信來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的給中學(xué)老師的一封信作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給中學(xué)老師的一封信作文 篇1
敬愛的老師：
您好！
我參加過很多活動，也有很多榮譽(yù)，如：紹興市“家校通”杯“愛我紹興，保護(hù)環(huán)境”作文比賽中我獲得了二等獎，縣少兒才藝比賽中曾獲器樂類二等獎，唱歌類三等獎，紹興縣太陽宮杯尋找戲曲之星比賽中獲戲曲之星，可小教育集團(tuán)作文現(xiàn)場比賽三等獎，參與縣六一會演舞蹈《四季私語》獲一等獎，縣運(yùn)動會400米乙級第六名……
我很留戀小學(xué)生生活，但我又向往中學(xué)生活。馬上就要上中學(xué)了，我希望我的中學(xué)老師是一個嚴(yán)格而有時又會說說笑笑的老師，作業(yè)不要布置得太多。聽初中的哥哥姐姐們說，中學(xué)里有做不完作業(yè)，我覺得非�？膳拢鲁圆幌�，也怕沒有時間來學(xué)習(xí)其他的藝術(shù)。也也希望在您的教導(dǎo)下，我會越來越懂事，學(xué)習(xí)會輕松愉快，沒有壓力，但成績不錯。在學(xué)校里希望老師都是和藹可親的，都是公平公正的，都是不冷落差生的，都是……太多的希望和要求，這些希望和要求裝載著我對老師的期待。
在母校我曾擔(dān)任過大隊部文娛委員，副大隊長，我希望在新的環(huán)境里，我能成為您的助手，幫您分擔(dān)一些疲勞，您就有更多的.精力放在我們將來的大家庭中，用全部的愛來呵護(hù)我們。每每想起我們們現(xiàn)在的老師，心中就會泛起感動的波浪。以前很討厭他們嘮叨，但現(xiàn)在回想起來，覺得我好傻……
我盼望我的初中生活會更精彩！
祝您
身體健康，工作愉快！
未來的學(xué)生：xx
20xx年3月14日
給中學(xué)老師的一封信作文 篇2
親愛的老師：
你好！雖然我們還素未謀面，您甚至不知道我的名字，對我一點(diǎn)都不了解，可是，我即將成為您門下的一個學(xué)生，成為您所哺育的桃李中的一棵桃樹。我叫軒澈，是紫薇小學(xué)六（5）班的一名光榮的少先隊員，我曾獲得全校舉行的作文大賽里的`一等獎二等獎以及三等獎，幾乎所有作文大賽里都有我的份。
我還獲得了數(shù)學(xué)小明星的稱譽(yù)呢，如此推想，我已經(jīng)有不少獎項了呢。不過，這些都是學(xué)校級別的獎項，我還不太滿足，還有待提高，爭取獲得更高的榮譽(yù)。此外，我還是一個十分活潑的女孩子，心情開朗，而且十分逗人，美中不足的是我有一個很不好的壞習(xí)慣——粗心，甚至有時候連加法都會算錯，哎，這還鬧了不少笑話呢，我也就不太方便將我的糗事說出來了。不過，我還有那么一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)的，那就是我十分幽默，我們班都親切的叫我“開心果”。
我時常猜測，您是男是女，不過，有一點(diǎn)一樣的，那就是無論答案如何，都是令人興奮的。好期待，新的一個學(xué)期的到來，一張張陌生而又親切的面孔，令人振奮。好期待，與您相見，看見您那令我想入非非的面孔，周圍一切的一切，都是那么令人開心，期待。祝：身體健康萬事如意！
未來的學(xué)生：xx
20xx年3月14日
給中學(xué)老師的一封信作文 篇3
尊敬的中學(xué)老師：
你好，我是一個即將升入初中的學(xué)生。
雖然我們還未見面，但是我希望我可以先向你介紹一下我。
我叫廉露，今年十二歲，是一個多重人格的女孩。有時候我是一個調(diào)皮女孩，會撒嬌，瘋起來誰也擋不住，嘻嘻哈哈的一直笑個不停；有時候我又會變成一個暴力女孩，就好像一個定時炸藥，誰要是不小心碰了，那我只能同情他，為他默哀，因為他馬上就會完蛋，輕則花拳繡腿，草草了事，重則拳打腳踢，所以有些同學(xué)都在背后悄悄叫我“母老虎”；還有一種性格，那就是冷漠，因為要專心復(fù)習(xí)，不能讓人打擾，所以我會冷漠待人，但是那種很冷的語氣卻讓同學(xué)們感覺比發(fā)脾氣還可怕。我的興趣嘛，其實我也不知道，反正不管怎么樣，對什么都有興趣，都想嘗試一下，別人會的東西我一定要會，并且擁有一顆永遠(yuǎn)也無法滿足的好奇心。我的愛好、特長我其實也不是很清楚，反正都是樣樣都會，樣樣都做得比別人好，可謂是十八般武藝樣樣精通，連老師都說我是全才。不過，我也有我的缺點(diǎn)，那就是不擅長朗誦、演講，上臺之后總是因為緊張而大腦一片空白忘記臺詞，所以每次演講我都搞砸。
我在小學(xué)時當(dāng)過六年班長、兩年學(xué)習(xí)委員、三年體育委員、兩年文藝委員…反正除了衛(wèi)生委員之外別的'職務(wù)我都擔(dān)任過，參加的活動也不少哦，獎狀放了一大堆！
親愛的中學(xué)老師，我知道我在中學(xué)一定會遇到更多高手，更可謂“天外有天，人外有人”，我一定會更加努力，會繼續(xù)保持這樣的成績。
未來的學(xué)生：xx
20xx年3月14日
給中學(xué)老師的一封信作文 篇4
敬愛的全體中敬愛的全體中學(xué)老師：
你們好！
我是一位小學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生，你們一定不認(rèn)識我吧，我將自我介紹。
我是一位陽光活潑的男孩，我有一張瓜子臉，短短的黑頭發(fā)使我自豪。我有著一雙明亮的眼睛和一個高挺的鼻子，我平時喜歡跑步和打籃球，我曾與幾個朋友比賽跑步，總是得冠軍，我的雙腿總是受到朋友的.表揚(yáng)。我平時的成績還算不錯，有時好有時壞，有時考七十多有時考八十多，雖然不算太好，但有時也有被老師表揚(yáng)過和批評過。記得四年級有一次考語文，我在班上得了第五名，考了八十四分，雖然名列前茅，但是由于沒看清題目要求而被扣分，語文老師也重重地批評了我。但現(xiàn)在我還清楚地記得她說過的話：你這次雖然得了全班第五名，但不可以驕傲，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你要好好地記住，知道么？恩我點(diǎn)了點(diǎn)頭。敬愛的全體中學(xué)老師，雖然我們沒有見過面，但經(jīng)過我的自我介紹，相信你們對我也有點(diǎn)了解了吧！希望我們以后能見到面。謝謝！祝全體中學(xué)老師身體健康！
未來的學(xué)生：xx
20xx年3月14日
給中學(xué)老師的一封信作文 篇5
未來的中學(xué)老師：
您好！
離畢業(yè)考試的時間屈指可待，所以我常�；孟胛业闹袑W(xué)老師的樣子和性格。
可能您長著四方臉，從中透露出您的威嚴(yán)，但我點(diǎn)也不害怕，因為我相信“嚴(yán)師出高徒”這句話。可能您長著鵝蛋臉，從中蕩漾著您的和藹，那我相信您定會成為我們的好朋友，我們定會打成片，忘記您是我們的老師�？赡苣L得高高的，走路都有陣風(fēng)，我想，跟著您，定很刺激的，這樣，我們的學(xué)習(xí)就會更上層樓�？赡苣L得矮矮的，那我相信您定是位幽默的好老師，可以讓我們在枯燥的學(xué)習(xí)中得到愉快，從而讓學(xué)習(xí)變得輕松。
不管您長得怎樣，我想您都是位優(yōu)秀的`好老師。為了您能更多地了解我，我向您介紹下我吧！
我的字寫得很好，是因為爸爸經(jīng)常給我灌輸這樣句話：“字可以代表個人的素質(zhì)與性格”，所以我經(jīng)常練字。我也很愛學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，我受到老師和同學(xué)們的致好評。
我的缺點(diǎn)是我不愛勞動，爸爸媽媽叫我干活總是叫不動我，我以后定要改掉這個壞毛病。
我即將在您的帶領(lǐng)下走過未來的三年學(xué)習(xí)路程，我相信未來三年的學(xué)習(xí)，定是愉快而又充實的。
祝您
青春永駐！
您未來的學(xué)生：鮑志豪
20xx年6月23日
給中學(xué)老師的一封信作文 篇6
未來的中學(xué)老師：
您好！
我是一名即將畢業(yè)的學(xué)生。雖然，我們素未謀面，您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認(rèn)識我，我就先向您介紹介紹我自己吧！
我叫鄭冰心，今年12歲了。性格活潑、開朗，一閑下來，就想聽聽音樂，因為音樂能使人徹底放松下來，忘了所有。我的優(yōu)點(diǎn)是上課積極回答問題，聲音洪亮。但美中不足的是我唯一的缺點(diǎn)是我的一個壞習(xí)慣——粗心，您還別說，“粗心”它可淘氣了，常常在我寫作業(yè)、考試的時候，跳到我的筆尖旁，害我每次的作業(yè)、考試都與滿分擦肩而過……
初中的學(xué)習(xí)生涯對我來說是陌生的，新的學(xué)習(xí)環(huán)境對我來說是陌生的，新的學(xué)習(xí)伙伴對我來說是陌生的，您，對我來說當(dāng)然也是陌生的……我對即將到來的初中生涯感到無比的好奇，我常常會趴在窗前，幻想著未來一切的一切……
一些大哥哥大姐姐們常說：“上了初中，可就沒好日子過了！每天要做的東西，堆起來比山都還高，不管做錯幾道題，老師都會批評……”不過，我卻不這樣認(rèn)為，我想您一定是一個嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有寬的老師，每當(dāng)我們做錯了事，您不會用那尖銳的'語言來批評我們，傷害我們的自尊；也不會經(jīng)常叫家長，更不會體罰我們，而總是耐心教導(dǎo)我們，對吧？
相信您一定會比我腦海中勾勒出的您更加完美！再過幾個月，我們就將見面，希望我能成為您的好幫手！
祝工作順利！
未來的學(xué)生：xx
20xx年3月14日
給中學(xué)老師的一封信作文 篇7
親愛的未來的語文老師：
您好！
在不久之后我就將見到您。雖然我還不知道您的教學(xué)風(fēng)格怎樣，但我想您一定是一位與眾不同并且如同慈母般優(yōu)秀的老師。
課上，我們肯定會不知疲憊。每當(dāng)您站在講臺上用您那富有磁性的嗓音有感情的朗讀文章時，只會令我們猶如細(xì)膩的春風(fēng)沁人心脾；當(dāng)您朗讀詩歌時，我們仿佛遨游在詩人打造的美妙情境；當(dāng)您朗讀到驚心動魄的語段時，我們的`心便會隨之緊繃。四十分鐘的課堂，總覺得過得飛快。每一節(jié)課，您都會為我們打開知識的大門，為我們展現(xiàn)新奇美妙的風(fēng)景，讓人倍感充實。
課后，您便會把每一位學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣看待，一旦哪個學(xué)生遇到困難時伸出援助之手。您那和藹中透出的嚴(yán)格，鞭策中帶有的鼓勵，肯定讓學(xué)生把您當(dāng)作母親。
生活中，您則是同學(xué)們親密無間的朋友。班里每個同學(xué)的情況您都了如指掌。所以，對于每個學(xué)生遇到的問題，您幾乎都能在第一時間找出符合學(xué)生特點(diǎn)的解決方法。雖然我們與您的年齡有懸殊，但仍與我們做游戲、拉家常。我們也會把心里話說給你聽，希望從您那得到指點(diǎn)和幫助。
總而言之，言而總之，您一定是位受人愛戴的好老師！
祝您桃李滿天下！
未來的學(xué)生：xx
20xx年3月14日
給中學(xué)老師的一封信作文 篇8
“可怕”的中學(xué)老師：
您好！
很冒昧打擾了您，可我真的想和您談?wù)�，也好讓我對即將到來的初中生涯有個準(zhǔn)備。
在眾多學(xué)哥學(xué)姐的抱怨，與每日的哀嘆中，我決定提起筆來跟您講講“作業(yè)”。雖然有時，題海戰(zhàn)術(shù)很有用，但是太多了反而會使得其反，任何事，適量就好。因此，我希望在我未來的生活里，不要有三尺作業(yè)啊！
在中學(xué)里，我相信老師和同學(xué)之間的.關(guān)系更應(yīng)該是朋友，不是嗎？只有這樣，平心而論，才會傾吐更多的真心。這樣的老師才不是“可怕”，而是可敬、可親了。
隨著年級的增高，時間也會被壓榨的越來越少。每天都過著三點(diǎn)一線的無趣生活，會減少對生活的熱情與激昂，所以，在生活中，我們每個人都應(yīng)當(dāng)有一個自己的興趣愛好，在閑暇時光，做自己最想做的事，讓自己的生活豐富起來。
未來的生活是無知的，你永遠(yuǎn)不知道下一秒會發(fā)生什么，所以，只要做好現(xiàn)在，做好自己，在這喧囂的城市里，才能找到獨(dú)屬于自己的天地！
致未來的中學(xué)老師，收信請回。
致此，
敬禮！
未來的學(xué)生：xx
20xx年3月14日
給中學(xué)老師的一封信作文 篇9
尊敬的中學(xué)老師：
您好！
我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。期末考試已經(jīng)臨近了，我們的學(xué)習(xí)也越來越緊張，這標(biāo)志著我們將要結(jié)束五年的小學(xué)生活，踏入初中的校門，開始我的初中學(xué)習(xí)生涯。
初中校園對我來說是陌生的,您對我來說是陌生的，新的學(xué)習(xí)伙伴對我來說也是陌生的。我想對這個新的校園，對您有所了解，學(xué)校會開展什么樣的活動？對于學(xué)生有什么樣的要求？您是怎樣教學(xué)的？這都是我想知道的，我對未來的初中生活充滿了好奇。我想，您也一定想對我有所了解吧！
我是一個活潑、可愛的女孩，最喜歡的'就是聽音樂、唱歌。因為我覺得音樂能使人心情舒暢，如果在開心時唱唱歌，心情會更好哦！還有美食也是我的最愛，我曾想象著自己長大后要開一個美食店。至于特長嘛，畫畫還不錯，我的繪畫作品多次在市區(qū)獲獎呢！由于自己的努力，多年來我連續(xù)被評為“優(yōu)秀班干部”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀小交警”“區(qū)級三好學(xué)生”，我的小制作還獲得“周村區(qū)科技節(jié)”小學(xué)組一等獎。我從三年級時出任班長、語文課代表、英語課代表......作為班干部我是老師的小幫手，同學(xué)的好朋友，為幫助老師和同學(xué)們做一些力所能及的事，經(jīng)常得到大家的夸獎。我是學(xué)校銅管樂隊的薩克斯演奏員。我們的銅管樂隊在“小星星藝術(shù)節(jié)”中獲一等獎，還參加了周村區(qū)體育節(jié)開幕式，精彩的演奏受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
通過我的自我介紹，您一定對我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè)，希望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，能成為您的助手，同學(xué)的榜樣，能取得更好的成績。我很希望得到您的支持與幫助。
祝您身體健康、萬事如意！
未來的學(xué)生：xx
20xx年3月14日
給中學(xué)老師的一封信作文 篇10
未來的老師：
您好！在即將升入中學(xué)之際，我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌……曾聽初中的姐姐們說，上了中學(xué)，就沒了好日子過，基本上每個同學(xué)都被老師罵過。不過，我想，您不會是這樣的吧！您一定和藹可親，知識淵博，體貼學(xué)生，既是良師，又是益友。
我叫李夢晴，是一個即將向您報到的初一新生，我有很多的愛好與特長，您也許已經(jīng)想趕快聽一聽我的各個方面吧！
我的愛好與興趣很廣泛，簡直數(shù)不勝數(shù)。比如：游泳、看書、唱歌、彈電子琴等等。也許當(dāng)您看到這兒，會讓你感覺到我是一個貪玩的學(xué)生，會質(zhì)疑我的學(xué)習(xí)，請老師放心，對學(xué)習(xí)我從不放松，在小學(xué)我的各科成績都是很優(yōu)秀的，由于自己的努力，我得過很多榮譽(yù)。其實。
我為人幽默風(fēng)趣，談吐舉止都很優(yōu)雅。我很愛看書，經(jīng)常購買各種古今中外的'名著，家里的書架已近塞的滿滿的了，可我還是喜歡購買各種書籍。
除了這些優(yōu)點(diǎn)，我也有不少缺點(diǎn)，我最大的缺點(diǎn)就是“馬虎、粗心”等，不知為什么總想改掉它們，卻總是辦不到，不過請老師放心，我一定會克服這些缺點(diǎn)，努力做到更好。通過我的自我介紹，您一定對我有所了解了。
離開了我生活了六年的小學(xué)，踏入初中的校門，開始我的初中學(xué)習(xí)生涯，一切都要從頭開始。“不知道初中的生活會是怎樣呢？”我的腦袋里蹦出了這個問題。我希望能在初中多些朋友，能和老師和諧的相處，更重要的，希望自己的成績能更上一層樓，希望能在班級里排到前幾名；讓我能夠鍛煉好自己雛鷹的翅膀，能忍受巨大的考驗，取得更好的成績。我渴望得到您的支持與幫助。
最后祝您：每天開開心心，工作順利。
未來的學(xué)生：xx
20xx年3月14日
給中學(xué)老師的一封信作文 篇11
未來的老師：
您好！我是一個臨近畢業(yè)的五年級小學(xué)生。在即將升入中學(xué)之際，我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌......
曾聽初中的姐姐們說，上了中學(xué)，就沒了好日子過，基本上每個同學(xué)都被老師罵過。不過，我想，您不會是這樣的吧！您一定和藹可親，活潑開朗，您知識淵博，體貼學(xué)生，既是良師，又是益友，更像媽媽。
在您的課堂上，我們猶如在童話里一般。您甜美的聲音，吸引著我們的精力；纖細(xì)的手指時而握著粉筆把那工整大氣的題綱寫在黑板上，時而指著題綱耐心地講解。講完后，還不忘用溫暖的目光環(huán)視一下四周，親切地說一句：“同學(xué)們，全懂了嗎？”您不同于別的老師，在您的課堂上，我們不會感到您高高在上，不會感到乏味枯燥。
下課時，您和我們聊天、玩耍。您的微笑會讓我們感到輕松無比。
每當(dāng)我們做錯了事，您不會使用那長長的教鞭，不會用那尖銳的語言來批評我們，傷我們的.自尊，不會叫家長，更不會體罰我們。而是耐心教導(dǎo)我們，對吧，老師！
擁有高學(xué)歷的您，有一種獨(dú)特的教育視角與教育方法。您不一味地給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)，而是用“快樂教育、輕松教育”。您寓教愉樂，指導(dǎo)我們在學(xué)中玩，玩中學(xué)。您不要我們死背硬記，不要我們隨波逐流，您教會我們學(xué)習(xí)方法，鼓勵我們勇于創(chuàng)新，敢于質(zhì)疑。您不會只提高我們的學(xué)習(xí)成績，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，您教會我們寬容、無私.......
未來的老師，在我腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀，不過我相信，您一定會比我想像中的還要完美，再過三個月，我們就要見面了，希望您喜歡我，我更喜歡您，祝我們合作愉快！
祝您工作順利，身體健康！
未來的學(xué)生：xx
20xx年3月14日
給中學(xué)老師的一封信作文 篇12
未來的老師們：
你們好！
我是江西省奉新縣的一名初一的學(xué)生。現(xiàn)在，我們正在為考重點(diǎn)高中做準(zhǔn)備。我們忙得像被抽打的陀螺一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，小山似的作業(yè)，無邊無際的題海，還有魔鬼般的`培訓(xùn)班壓得我們喘不過氣來。我們的學(xué)習(xí)生活變得壓抑，沒有歡笑，留下的只是一股緊張的氣氛。
我想告訴你們這些未來的老師：我多么希望在將來，學(xué)校充滿著童稚的歡聲笑語，而不是充滿牢騷的抱怨呀！
我多么希望你們這些未來的老師們，能公平看待每一個學(xué)生。我多么希望你們不會因為某個學(xué)生學(xué)習(xí)成績差，上課回答不出問題而冷落他；不會按成績把學(xué)生分為三六九等，不要為學(xué)生排名次。一定要給差生樹立自信，要讓他們相信自己是世界上獨(dú)一無二的，是世界上最棒的！我希望你們能讓校園充滿甜美的鼓勵與贊美，讓同學(xué)與同學(xué)之間變得平等和睦。
我希望你們能保持一顆童心，跟孩子們做朋友，臉上能永遠(yuǎn)保持著燦爛的微笑。孩子犯了錯時，能夠溫柔地教育他；不會在上課時不茍言笑，不會將自己打扮得嚴(yán)肅認(rèn)真；不會在學(xué)生面前總是保持自己的威嚴(yán)，你們一定要虛心聽取學(xué)生的意見，而不是認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是正確的。
我希望未來的老師能給學(xué)生營造一個輕松成長成才的環(huán)境。你們不會在學(xué)生耳邊一直嘮叨著考試和作業(yè)；你們會讓學(xué)生在假日時，能空出時間進(jìn)行一些實踐活動，比如郊游、野炊、拾樹葉，讓他們感受大自然的奧秘；你們能帶學(xué)生去博物館，體會中國古代燦爛文化的魅力；你們能教孩子們學(xué)會自己做飯，洗衣服，鍛煉他們的獨(dú)立能力，讓他們拋掉“小公主”、“小皇帝”的稱號，讓他們不做溫室里的花朵；你們還能讓孩子們?nèi)D書館尋找屬于自己的寶藏；你們能讓孩子們打造一片自我飛翔的空間。
我希望未來的老師能實現(xiàn)我的愿望，讓中國教育得到孩子們由衷的贊美。
祝你們工作順利！
未來的學(xué)生：xx
20xx年3月14日
給中學(xué)老師的一封信作文 篇13
敬愛的中學(xué)老師：
您好！
我是將要升入中學(xué)的一名學(xué)生。我是一個性格內(nèi)向的女生，在一群不認(rèn)識的人面前，我?guī)缀醪桓艺f話，我的興趣是跳繩、打羽毛球、彈電子琴、畫畫以及折紙。我的特長是畫畫，曾參加過縣里的畫畫比賽，還獲得了一等獎呢？
我想：等我進(jìn)入中學(xué)以后，要把各項課程都學(xué)好，只有這樣，才能取得好成績，報答父母的'養(yǎng)育之恩。在此，我會為自己先訂一個目標(biāo)，語文、數(shù)學(xué)、英語這三科先學(xué)好，體育成績也要提上去。等這個目標(biāo)完成之后，然后要將其他科目都學(xué)會，不能低于分?jǐn)?shù)線。雖然這說起來容易，可是感覺到像摘星星一樣，可望而不可及，但是我相信，只要努力，這些困難一定會迎刃而解。
說了這么多，想必您已經(jīng)對我有一定的了解了吧！愿我們在不久在中學(xué)相遇，我們有一個美好的開始。
祝您：身體健康！
你未來的學(xué)生：
20xx年6月8日
給中學(xué)老師的一封信作文 篇14
尊敬的中學(xué)老師：
您好！
我在xx小學(xué)部學(xué)習(xí)、生活了六年，在這六年的暑去寒來里，我曾經(jīng)擔(dān)任過班長、學(xué)習(xí)委員、組長、課代表等等職務(wù)。
我喜歡看書、打籃球。在籃球場上，我生龍活虎、十分賣力，每當(dāng)籃球進(jìn)籃球架時，我就會興奮不已，一蹦三尺高；每當(dāng)我們輸了比賽的`時候，也不會氣餒，就把打籃球看作是一場游戲罷了。而當(dāng)我靜下心來看書時，再大的聲響也無法把我從書的海洋中“拉”回來，看上兩三個小時也不會覺得累。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我對這句話一直深信不疑。
我的特長是使用電腦，我用電腦可以做許許多多的事情，如：將相片做成高清視頻、畫圖，我的打字速度也是出奇地快；電腦出現(xiàn)了一點(diǎn)小毛病，我也會修理……
進(jìn)入中學(xué)以后，我一定會勤奮學(xué)習(xí)，虛心請教。如果同學(xué)有困難需要我的幫助，我一定會毫不猶豫地伸出援助之手，見到老師和叔叔阿姨，我都會很有禮貌地上前去問好。
老師，我希望您把作業(yè)布置得少一點(diǎn)，溫柔一點(diǎn)，這樣的話，我就能很快地適應(yīng)初中的新生活！
祝您身體健康！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
給中學(xué)老師的一封信作文 篇15
尊敬的老師：
你們好!我是xx校高三xx班xx的家長，我的小孩即將參加高考，回顧三年來兒子在學(xué)校的成長歷程，我們由衷地感謝老師對小孩的培養(yǎng)和教育。三年前，小孩剛到學(xué)校，生活自理能力較差，基礎(chǔ)知識薄弱，學(xué)習(xí)成績比較落后，是學(xué)校各個科任老師憑著他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、豐富的教學(xué)經(jīng)驗以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學(xué)習(xí)成績及生活自理能力有了一個很大的提高。
三年來小孩的成長幾乎交給了學(xué)校、交給了老師。孩子的不斷進(jìn)步，離不開學(xué)校老師的教育和幫助，多虧你們學(xué)校有一支高素質(zhì)的教師隊伍和特別負(fù)責(zé)任的班主任。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛５膶W(xué)習(xí)、生活情況經(jīng)常給老師打電話，這樣一來就占用了老師許多的休息時間，但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽電話并詳細(xì)反映小孩在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況，在老師的話語中我真切地感受到老師對小孩的關(guān)愛，也讓我非常感動!正是有這些老師對我兒子以及其他孩子真誠無私的付出，換來的是孩子們的健康快樂，換來了我們這些做家長的安心和放心，換來的是我們家長由衷的感動與敬佩。
讓孩子就讀貴校是我們無悔的選擇。貴校不是將教學(xué)目的局限于分?jǐn)?shù)之上，而是將提升學(xué)生的綜合素質(zhì)放在首位，關(guān)注學(xué)生成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)心他們思想上的進(jìn)步。幾年來學(xué)校開展多種多樣的課外活動，特別是學(xué)農(nóng)活動更是磨煉了他們的意志，培養(yǎng)了他們的吃苦精神，使他們受益匪淺!孩子的每一次進(jìn)步每一分成績都凝聚著老師們的'心血，你們的言行是留給孩子寶貴的精神財富，你們的無私奉獻(xiàn)使更多學(xué)生成為棟梁之材。
作為即將畢業(yè)的孩子的家長我再一次衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們，在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲：老師辛苦了，謝謝你們!最后把我們?nèi)易钫鎿吹淖８＋I(xiàn)給貴校的全體領(lǐng)導(dǎo)以及xx老師，xx老師等。祝貴校的明天會更好，一步一層樓，桃李滿天下!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月xx日
給中學(xué)老師的一封信作文 篇16
尊敬老師們：
您好!
我們是貴校學(xué)生xx的家長，在今年的高考中，xx考出了xx省理科第一名的好成績。此時此刻，任何語言都無法表達(dá)我們心中的感激之情，只能由衷的對衡中的教育教學(xué)水平及全體教師的敬業(yè)精神表示稱道，感謝您們圓了包括xx在內(nèi)的一大批莘莘學(xué)子的大學(xué)夢。
貴校長久以來堅持“培育高素質(zhì)人才”的教育宗旨，陶冶學(xué)生情操、活潑學(xué)生心靈、開拓學(xué)生視野，使學(xué)生們的綜合素質(zhì)得到了全面提高，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，老師們教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異，受到了社會各界的高度評價。特別是xx班xx的班主任xx老師更是給了孩子們家人一樣的關(guān)懷，教學(xué)中嚴(yán)謹(jǐn)求實，生活中細(xì)致入微。作為學(xué)生家長，我們深刻感受到貴校教師們在教學(xué)上的用心與專業(yè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師優(yōu)良的管理水平，先進(jìn)的教育理念，一流的教學(xué)質(zhì)量，無私的奉獻(xiàn)精神，深深的感動著我們，因此對女兒在衡水中學(xué)這個溫暖、向上的大家庭里學(xué)習(xí)、生活感到十分放心。
看著孩子的高考成績，每一分的取得全部由老師們的心血凝聚。我們仿佛看到了老師們“春蠶絲、蠟炬淚”的.高尚情操!是你們的無私奉獻(xiàn)，為祖國的建設(shè)培養(yǎng)、輸送一批批的人才，作為學(xué)生家長，我們只有衷心地向?qū)W校、向?qū)W校教師們道一聲：您們辛苦了!!
最后我們?nèi)野阉凶钫鎿吹淖８＞促浗o貴校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師!共祝xx中學(xué)的明天越來越好，桃李遍天下!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月xx日
給中學(xué)老師的一封信作文 篇17
尊敬的中學(xué)老師：
你們好！
我是一名即將步入中學(xué)的小學(xué)畢業(yè)生，此時此刻的我內(nèi)心激動無比，因為我終于要升入夢寐以求的中學(xué)了，但同時我的心里也是忐忑不安、憂心忡忡的。我有著數(shù)不勝數(shù)的問題要向老師們請教。
請問老師們，中學(xué)有圖書館嗎？有千古流傳的四大名著嗎？有成千上萬、各種各樣的書籍嗎？要如何去借書呢？我可是個書迷呢。
請問老師們還有什么文體活動嗎？我們小學(xué)是有多姿多彩的校運(yùn)會，有其樂無窮的雛鷹活動，不知道中學(xué)是不是也會有豐富多彩的活動呀？
中學(xué)的環(huán)境是怎么樣的？會不會是百花爭艷、綠樹成蔭、鳥語花香的'呢？會不會是讓人心曠神怡的呢？會不會有五顏六色的大花圃呢？會不會有寬闊的操場呢？
對了，升入中學(xué)后，要如何去跟同學(xué)們相處呢？有從四面八方升入中學(xué)的同學(xué)，我要如何適應(yīng)這些生活呢？
還有，中學(xué)的食物質(zhì)量好嗎？會不會像我們小學(xué)的一樣，有芳香撲鼻的肉丸和鮮美多汁的雞翅嗎？葷素搭配合不合理？是不是兩素一葷，還是有別的搭配？食堂衛(wèi)生好不好？
打擾你們了，請你們在百忙之中抽時間給我回信，期待我們在中學(xué)相見。
祝你們身體健康，工作順利，桃李滿天下！
未來的學(xué)生：xx
20xx年3月14日
給中學(xué)老師的一封信作文 篇18
即將相見的中學(xué)老師：
您好！
我呢！是您即將要接手的學(xué)生，我對中學(xué)生活充滿著期待，同時我對小學(xué)生活也充滿著不舍。
好了，首先呢，我就自我介紹一下吧！我叫裴正宇，今年12歲，我的性格比較溫和，比較容易相處，平時沒事就會聽聽歌來解悶。我平時比較喜歡的運(yùn)動就是打乒乓球和跑步一類的'，我主要的特長就是跑步跑的比較快。
我的學(xué)習(xí)一直處于中等狀態(tài)，語文一直保持在70~90之間，沒低于過70，也沒高于過90。要說好，也就數(shù)學(xué)好點(diǎn)，英語雖然有時也能考到90，但有時卻連80都上不了，處于忽高忽低的狀態(tài)。
到了初中以后，我希望語文老師能給我更大的壓力，這樣我就會轉(zhuǎn)化壓力為動力，因而能夠更好的學(xué)習(xí)語文，這樣語文就不會成為我的一個很拉分的科目了。
希望數(shù)學(xué)老師能夠非常細(xì)心的教我數(shù)學(xué)，因為我知道，初中的數(shù)學(xué)不比小學(xué)的數(shù)學(xué)。我也會好好聽的，不會讓您覺得接了我這個學(xué)生是一個“累贅”。
初中的英語老師，我的英語一直不太好，只是因為每次英語課都重復(fù)著，沒有一點(diǎn)樂趣，我希望您能夠有點(diǎn)新意，我想這樣我就會學(xué)好英語了。
好了，就說到這吧！祝初中的老師們身體健康，我們明年再見吧！
未來的學(xué)生：xx
20xx年3月14日
給中學(xué)老師的一封信作文 篇19
尊敬的老師：
您好！
我叫孫雅杰，是大學(xué)本科畢業(yè)生。是一名即將于201xx年07月畢業(yè)于合肥師范學(xué)院的學(xué)生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。作為專業(yè)領(lǐng)域的高精尖人才，您對本行業(yè)的就業(yè)形勢具有敏銳的洞察力和深刻的前瞻性，通過您指導(dǎo)畢業(yè)生對當(dāng)前就業(yè)趨向、人才供求及就業(yè)前景的分析，研究生能較準(zhǔn)確地把握行業(yè)信息，在應(yīng)聘中做到“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。您從事多年的教育科研工作，與諸多企事業(yè)單位建立了穩(wěn)定的、良好的合作關(guān)系，擁有豐富的人脈資源，能夠獲悉更多的就業(yè)渠道，藉此能為畢業(yè)生就業(yè)開辟更加廣闊的途徑，多覓得一些崗位。
我在網(wǎng)上看過您上課的你視頻，您教授學(xué)生的知識方法應(yīng)該是獨(dú)特、新穎的。比如讓學(xué)生在平時玩中學(xué)到知識，或是從實驗中以及實踐中學(xué)到知識，那樣子，學(xué)生們即不會因為學(xué)習(xí)方法的枯燥無味，而會對現(xiàn)在的這種方法十分感興趣，到那時，同學(xué)們的知識不但提高了，而且也十分有趣，十分輕松。
在專業(yè)知識方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)法學(xué)理論并積極實踐，掌握了法學(xué)理論體系與多門法律知識。并堅持理論聯(lián)系實際，把法學(xué)知識帶到生活中去，堅持遵紀(jì)守法，而這種理論與實踐的互動同時也促進(jìn)了我法學(xué)知識的提高。英語也順利通過四六級認(rèn)證，可以很好地學(xué)習(xí)國外知識，豐富視野，并且參加全國計算機(jī)二級等級考試（C語言），取得了合格證書。同時，興趣廣泛的我還自學(xué)了一些計算機(jī)知識、哲學(xué)知識與心理學(xué)知識，發(fā)展綜合能力，爭做十字型人才。
還清楚記得大一時老師讓我們寫下的大學(xué)目標(biāo)，當(dāng)時就想，樹立目標(biāo)其實對我們有很大幫助，并不一定像以往一樣讓人總覺得是空話，它可以督促我們審視、完善自己。當(dāng)然，最重要的是執(zhí)行。而我也自信，執(zhí)行的算是不錯。同樣的，總結(jié)，對于人也是極其重要的，人就是在不斷的總結(jié)中歸納人生，形成人生智慧、哲學(xué)。而階段性總結(jié)也有助于明確現(xiàn)狀、制定目標(biāo)，有助于未來發(fā)展�，F(xiàn)在，最幸福的大學(xué)四年時光已經(jīng)過去，在留戀的同時，也更要向前看，抓緊現(xiàn)在，奔向未來，故應(yīng)該對大學(xué)四年做一總結(jié)，從而為將來的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗和教訓(xùn)，并幫助明確未來目標(biāo)。
大學(xué)四年的生活主線是學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式，很輕松、自由。它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對學(xué)習(xí)者提出了更高的要求，要求學(xué)生培養(yǎng)起良好的學(xué)習(xí)能力。在這種半開放式的教學(xué)模式下，要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的，有更強(qiáng)的選擇辨別能力和更強(qiáng)的自學(xué)能力，以及更高的學(xué)習(xí)效率。對于這個方面，我切實提高了自己自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率，懂得如何收集更多信息并學(xué)習(xí)、總結(jié)前輩知識，更快速地吸收知識，并不斷更新知識，與時俱進(jìn)。
另外，大學(xué)期間我還有很多的收獲。在大學(xué)期間，我的'思想深度有了明顯深化。有流傳過這么一句話：中學(xué)學(xué)知識，大學(xué)學(xué)哲學(xué)。確實，大學(xué)期間我們的年齡已經(jīng)到了成熟之時，同時也即將走入社會走上工作崗位，這就要求我們有很成熟的思想，成熟的人生觀、價值觀、世界觀做指導(dǎo)，指導(dǎo)我們行動，爭取無悔的人生，讓僅此一次的人生充實且幸福。大學(xué)期間我閱讀了一些文學(xué)作品與哲學(xué)、心理學(xué)書籍，自己也勤加思考，使思想更加成熟、明確，理想愈發(fā)清晰。相信這會很好指導(dǎo)我今后的人生。
同時，在藝術(shù)方面，我領(lǐng)略到了音樂的魅力，培養(yǎng)起了對音樂的愛好。音樂使我更加樂觀，也使我更加平靜，會給我感動，也會鼓勵我更加向上，對我的人格培養(yǎng)有很積極作用，今后我也會繼續(xù)聆聽。
在體育方面，身體一直不好的我刻意加強(qiáng)了鍛煉，并學(xué)到了科學(xué)的鍛煉方法，身體方面較以前也已有進(jìn)步，今后也會更加努力。
當(dāng)然，我也必然還有很多不足，我的專業(yè)知識還應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)，身體也還需多加鍛煉，做事不夠細(xì)心的缺點(diǎn)也急需改正。這些我今后都會積極改變，努力做到更好。
非常感謝您抽出時間閱讀我的自薦信，期待能夠成為您的班級一員。老師，我在這里祝福您：身體健康，永遠(yuǎn)年輕，桃李滿天下！
未來的學(xué)生：xx
20xx年3月14日
給中學(xué)老師的一封信作文 篇20
尊敬的老師：
您好！
六年的時間過得真快，我即將畢業(yè)了，馬上就要跨進(jìn)中學(xué)的門檻，我有一種依依不舍小學(xué)的校園生活和親愛的老師們，同時又產(chǎn)生期盼上中學(xué)的激動的心情。我渴望上中學(xué)后遨游無邊無際知識的海洋，用寬廣的心胸，學(xué)得更多的做人道理。
敬愛的中學(xué)老師，我想您一定還不了解我吧，在這里，我向您介紹我自己。我是一個活潑、好動好玩、調(diào)皮的人，我的愛好有許多，比如：籃球、兵乓球、羽毛球、下象棋、釣魚、撒網(wǎng)等，并且樣樣精通。我酷籃球，在球場上，你可以見到我打球不遜的風(fēng)姿。還有，短跑也是我的強(qiáng)項，在學(xué)校，我是個名副其實的飛毛腿。
不過，我最重視的是進(jìn)入中學(xué)的.學(xué)習(xí)，在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)階段中，我?guī)组T功課不是太好，特別是語文、英語這兩門主科。要想在這競爭激烈的社會中不被淘汰，為今后能立足社會，這兩門功課就非學(xué)好不可。您有天下父母的博愛，您有如海廣闊的胸懷，您有世界最珍貴的財富，我相信，進(jìn)入中學(xué)后，您的教授，我的努力，學(xué)習(xí)一定能搞上去。我一定要努力學(xué)習(xí)，考起大學(xué)，報答父母，報答老師，報答祖國，為祖國的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)自己的一份力量。對于你的班級管理能力和教學(xué)能力我還有一定的憂慮，如果任由那些調(diào)皮的學(xué)生放肆，在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境我想誰都不愿意吧？進(jìn)入中學(xué)就意味著自己長成青年人，意味著將改變新的學(xué)習(xí)環(huán)境，意味著自己的學(xué)習(xí)就該更加努力，俗話說：“一位好老師勝過萬卷書”，所以也需要一個和藹可親、知識淵博、體貼學(xué)生的老師。在教學(xué)上，老師您應(yīng)該對我們非常嚴(yán)格，給我們多一點(diǎn)的學(xué)習(xí)壓力，因為有壓力才會有動力，我會用堅強(qiáng)的意志努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
祝您
身體健康，工作順利！
未來的學(xué)生：xx
20xx年3月14日
給中學(xué)老師的一封信作文 篇21
敬愛的老師：
您好！作為一名畢業(yè)生，我的心情十分激動，轉(zhuǎn)眼間，六年的學(xué)習(xí)生活就將與我揮手告別。我就要進(jìn)入中學(xué)的大門，成為您教室的一份子了。
雖然現(xiàn)在您與我素不相識，從未謀面，但在我心里，您一定是一個和藹可親的老師，有著一顆美好的心靈，用您淵博的.知識情懷感染著學(xué)生，用您的真誠關(guān)心愛護(hù)著學(xué)生，用您寬廣的心胸包容呵護(hù)我們。
對了，忘記介紹自己了，我名叫曉希，喜歡看書，看電視，愛好吃，睡，玩，學(xué)�，F(xiàn)在的我會彈鋼琴、古箏，鋼琴和古箏都過了三級。我還是六年來的班長，我有一顆勤奮向上的積極心�！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”，這一直是我人生的格言。，哦，忘了告訴您，我是一個性格開朗的女生，喜歡笑，喜歡與同學(xué)們聊天，討論學(xué)習(xí)，暢談志向。進(jìn)入初中后，我還是要扎實學(xué)習(xí)，不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會。拼搏告的，努力，努力，再努力！偉人蘇格拉底教育弟子，人的一生需要樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，但更需要抓住出現(xiàn)在眼前的機(jī)會，實實在在地去完成當(dāng)前的任務(wù)，這樣才不會錯失良機(jī)。我認(rèn)為這是一條非常經(jīng)典的哲理，希望您也能成為我今后人生中的蘇格拉底。
祝：身體健康，工作愉快！
未來的學(xué)生：xx
20xx年3月14日
給中學(xué)老師的一封信作文 篇22
姜老師：
不知近來可好?學(xué)生在此向您真誠的道一聲：感謝您，祝福您!
回首望去，深感慚愧。離開母校六年之久，竟未曾以任何方式與您及曹、金、周、李、潘等各位老師取得聯(lián)系。在此，向您致以深深的歉意。
初中時代，學(xué)生年少無知。全靠您及各位老師在生活上和學(xué)習(xí)中給與我諸多關(guān)懷，我才得以快樂的度過三年初中生活，并最終考上縣里最好的高中。然而，當(dāng)時學(xué)生年少幼稚，無法體會你們對我的恩情之深。以致畢業(yè)時只一味沉浸于放假的快樂，而沒有體會到離別的憂愁便傻乎乎的離開，不曾與你們道別，也不曾留下你們的聯(lián)系方式。如今想來，頗多悔意。
高中三年，平平淡淡。從未戀愛、游戲，卻也沒能有效的學(xué)習(xí)。以現(xiàn)在的眼光去看，除了積累了一定的同學(xué)情誼，基本算是迷迷糊糊的過去了。期間，曾多次想與陳、周等幾位同學(xué)一起回母�？纯�。看看曾經(jīng)生活了三年的地方，看看曾經(jīng)悉心教導(dǎo)我們的老師。然而未能達(dá)成共識，直到高中畢業(yè)，依舊未能成行。至于當(dāng)初為什么沒有獨(dú)自一人前往，相信老師您也了解我那時膽小、內(nèi)斂，甚至傻乎乎的性格。
高考過后，本想找你們一起吃個飯的，但礙于自己只考了個二本，最終沒好意思開口。對此，現(xiàn)在想想也覺得比較幼稚。
此后，關(guān)于我的一些事情就顯得較為復(fù)雜了。高考第一志愿被退檔，極為傷心煩躁，胡亂補(bǔ)填了一個“xx農(nóng)業(yè)大學(xué)”，準(zhǔn)備著手高復(fù)。不想，該校將于當(dāng)年十二月份與"xx大學(xué)"合并，并升級為“211工程”大學(xué)，于是便欣然前往。正所謂，塞翁失馬，焉知非福。照此看來，我似乎應(yīng)該心滿意足，踏踏實實的在海南求學(xué)的。但我卻于當(dāng)年十二月循著高中時的夢想，參軍去了。
部隊在某省邊防線上，那里的條件非一個“苦”字能夠道盡。一年多的基層部隊生活讓我嘗到了真正的苦和累，明白了一些生活的道理。
20xx年6月，我參加了軍校招生考試。當(dāng)年8月被xx大學(xué)錄取。
軍校生活不論如何，也已經(jīng)過去了三年之久。偶爾閑下來的時候會回憶起很多，童年、少年，家鄉(xiāng)、親人，朋友、同學(xué)，可能是因為現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、工作壓力太大，總感覺過去的時光才是美好的，總想著回家鄉(xiāng)看看，回學(xué)�？纯�。去挖掘心靈深處那一絲絲曾經(jīng)的美好和自由。
說了很多我自己的情況，不過寫這封信的目的自然是想要表達(dá)我對初中生活的懷念，更重要的是傳達(dá)對各位老師的思念。去年寒假回家，本想去看望您的'，但無奈的是我們這幫學(xué)生竟然沒有一個人有您的聯(lián)系方式，實在慚愧。雖說無奈，但這也在意料之中，且不說與您久未聯(lián)系，就是同學(xué)之間現(xiàn)在也沒幾個還保持聯(lián)系的了。即便逢年過節(jié)會發(fā)個短信對他們表示一下節(jié)日的祝福，也早已不知那個電話號碼到底是不是他們在用了，“您撥打的號碼是空號”倒是聽得耳熟。我曾想是不是很多所謂的情感、友誼只不過是長時間相處的副產(chǎn)品，一旦在地域上相隔甚遠(yuǎn)，所謂的感情也就自然而然的淡了。
今年春節(jié)聽說您調(diào)回那所中學(xué)任教的消息后，就一直想要通過寫信的方式聯(lián)系您的，但無奈學(xué)習(xí)壓力較大，很多任務(wù)又會突如其來的被安排下來，一直抽不出能安安靜靜寫一封信的時間。說來可嘆，就這封信也是幾經(jīng)折騰，斷斷續(xù)續(xù)的寫了大概有一月之久。
學(xué)生愚鈍，不知是否正確的表達(dá)了自己的情感，如有不當(dāng)之處，還請批評指正。期待您的回信，并希望您能留下電話。最后，以我們軍人最樸素的方式再次向您致以最誠摯的敬意。
敬禮!
未來的學(xué)生：xx
20xx年3月14日
給中學(xué)老師的一封信作文 篇23
尊敬的x老師：
您們好!在您們的幫助和教育下，女兒完滿結(jié)束了初中的校園生活，在此作為家長衷心感謝您們的付出，謝謝您們讓她度過了開心努力的三年，謝謝您們，不但教她知識，還教她做人，給機(jī)會她做不同的嘗試，謝謝您們!
現(xiàn)在的教育，基本是分?jǐn)?shù)至上，很少顧及孩子的個性和心理。她是幸運(yùn)的，小學(xué)懵懵懂懂，在開始思考，有情緒，長個性的初中，遇到了您們，您們?yōu)樗诜謹(jǐn)?shù)和個性舒展之間護(hù)出了一個縫隙，讓她能心理健康地成長，這很難，可是，您們做到了，現(xiàn)在的她，樂觀，積極，平常，幸福。
由于忙著工作，我們錯過了她的幼兒園、小學(xué)，在她需要啟蒙引導(dǎo)時，我們失職了。覺悟時，趕緊調(diào)整，做了很多彌補(bǔ)，將一些心理、品格的幼苗種入她心里，但還是非常擔(dān)心只追求分?jǐn)?shù)忽略育人的教育模式，會埋沒了她的個性，影響了她的心理。
由于老師的影響力遠(yuǎn)大于我們，我們說的做的，如果與老師不一致，是空洞無說服力的。那段時間，我們密切注意她的'心理動態(tài)，學(xué)校、老師、同學(xué)動態(tài)，改變自己的行為給她做樣本，多方收集資料證明我們的觀點(diǎn)，小心呵護(hù)著她心里該怎樣做人的幼苗。漫長的擔(dān)憂，還都只能在內(nèi)心。
后來發(fā)現(xiàn)，您們教知識的同時有教她們做人，還給她們空間，機(jī)會，鼓勵她們飛翔。什么要放，什么要收，何時鼓勵，何時引導(dǎo)，何時強(qiáng)硬，你們都很到位地控制著，是立體的，專業(yè)的，反應(yīng)迅速的。
于是，我們放心了，我們輕松了，我們再做調(diào)整，只需配合著您們，做好心理輔導(dǎo)。
這三年，從茫然的小學(xué)生，過渡到有性格的高中生，您們給她的青春叛逆期開了個好頭�？粗鞓返乃覀兒芮宄鷤兏冻隽撕芏嗪芏嘈难�，但愿下一個學(xué)校，老師似您們，我們想女兒成為一個能自立、健康開心的平凡人。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
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