【必備】未來想象作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的未來想象作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來想象作文 篇1
看著公路上來來往往的汽車，總覺得有些欠缺。我多么夢想擁有一輛多功能的汽車啊！
20年后的一款汽車，并不像現(xiàn)在那么單調(diào)，四周都有防護功能。對于總設計師的我，把這一款車取名為“別具匠心”。之所以取這個名字，有兩個原因：一是不用汽油，汽車在任何一個地方，都會自動汲取太陽的能量，為汽車動力提供充足的能源；二是車的內(nèi)部構(gòu)造很好，其舒適程度遠遠超過以前，車上安有紅、黃、藍、綠、橙五種顏色的功能鍵。有的人會問，這些按鍵有什么作用呢？這五個按鍵啊，大有作為！
天氣熱的時候，你按下紅鍵，汽車里頓時清爽入骨，寒氣對流，并且會從果汁箱里出來一杯冷飲，喝后使人心曠神怡。不過，天氣冷的時候怎么辦呢？不用擔心，你按下黃色鍵，熱氣頓時迎面撲來，籠罩整個車身，充滿了春天般的溫暖。
我們都知道，汽車只能行駛在陸地上，船只能在水上航行，而這輛汽車，你只需輕輕地按下藍鍵，汽車的輪胎自動變成浮力球，然后自動封鎖所有門窗，成了船的模樣，沖入水中，自動游玩，既使人驚嘆，又叫人舒服。上岸時，再次按下藍鍵，恢復成汽車的樣子，又可以在陸地行駛。
如果路上塞車，能像飛機一樣在天上自由飛翔，那該有多好啊！這個愿望對于這輛汽車來講，成為了現(xiàn)實。你按下綠鍵，汽車的兩邊沖出兩只大翅膀，噴氣機從尾部露出來，成了飛機的模樣。汽車飛上天空，自由自在地飛翔在無比美麗的天空中，享受飛翔的樂趣。玩夠了，便再次按下綠鍵，恢復成原來的樣子。
還剩下一個橙鍵了，它是干什么的呢？汽車行駛在車輛較多的公路上，加上路況不好或惡劣的天氣，往往會造成一些車禍，經(jīng)常使司機心驚膽顫。這個看似不起眼的橙鍵，具有避免一切交通事故的功能。汽車在公路上行駛時，按下橙鍵，便穿越了時空，而司機的視線并沒有受到干擾，汽車川流不息，司機并無絲毫擁擠的感覺。這樣，就杜絕了一切交通事故的發(fā)生。
當然了，現(xiàn)在對我來說最緊迫的任務就是學習，努力的學習知識，將來才能發(fā)明多功能汽車。我一定會努力的！
未來想象作文 篇2
白云絲絲，天空藍藍，我來到了一片空地前。你問我來空地做什么?這里，當然是我們學校的新型科技——隱匿安全防盜模式。
我一按手中的按鈕，有藍色的碎片從水泥地上飄出，以超高速組成了一所蔚藍的學校。這是結(jié)合了超高防盜系統(tǒng)的`，按鈕也只有學生配有。要是弄丟，按鈕能自動感知，開啟自毀模式。
進學校根本不需要等待開校門在人海中擠來擠去。每個學生有每個人專屬的通行通道，只要摁下指紋，藍色的通道馬上就會呈現(xiàn)在眼前。別想著更高科技的飛艇送你上去，通往班級的路必須得由自己走完。即使有了高科技，但是也不能偷懶，不能不鍛煉身體。
到了班級門口，“安全衛(wèi)士”機器人會親自為你安檢。將你身上所攜帶有可能致傷的危險物品搜查沒收，再在放學后親自交還給本人。這樣會有效降低學生在校發(fā)生事故率，能保障學生的安全。
坐在位置上，你無需再拿出一大疊書本，“文件管家”能自動投影出今天所需的學習內(nèi)容。“文件管家”是藏在書桌下的一臺超智能電腦，這臺電腦智能清晰的算出你今天所需的學習時間、小測內(nèi)容等等。一來這樣可以減少老師的聽寫小測負擔，二來可以激發(fā)學生的興趣，讓學生們愛上學習。
上課時，黑板就是老師。高新科技的智能黑板可以自助顯現(xiàn)出今天學習內(nèi)容的，還可以隨時準確地回答學生在課堂上的疑難問題。電腦上課很有意思，也許電腦并不能像老師那樣聲情并茂又激情地上課，但電腦可以設計出許多適合各個階段學生的小游戲，讓學生在電腦上完成。當然，課后作業(yè)也都是在電腦上完成的，電腦能夠直接評改作業(yè)，又能讓老師少操一份心了。
也許會有人提出問題——既然各個學科都是由電腦來教學，那么老師干嘛用呢?老師的工作可不遜于電腦，這些電腦的“幕后主使”就是老師。一位老師操縱一個班的電腦，每個電腦的所有程序根據(jù)老師針對學生個人了解而進行更改。
放學后，學生是通過各個班級專屬通道來到校門口。每個家長必須經(jīng)過登記才能接走孩子，而那些還未被接走的孩子會先安排在教室內(nèi)做作業(yè)，待到他們的家長來了，經(jīng)過嚴格登記后才能接走孩子。
這就是未來的學校，也許在不久的將來，這個美麗的夢想就會插上潔白的羽翼，飛向藍天……
未來想象作文 篇3
如果古代有手機，如果未來沒有手機！
（一）
盆友們大家設想一下，如果古代有手機的話，歷史會不會改變呢！秦始皇就可以不用大費周章的招人修長城了，只要在微信朋友圈招呼一下立馬就有很多人來幫忙！如果古代有手機的話，溝通就會方便得很多！就不用練隔個幾十米還宣宣宣的了！飛鴿傳書還那么容易就被截獲了？如果有手機的話，豈不是省事多了么？你們說說哈，你們說那時候的人咋就想不出來呢！你們看看現(xiàn)在多好，但是現(xiàn)在都覺得有手機就有了安全感！有的甚至得了手機依賴癥呢！
（二）
如果未來沒有手機的話，那些有手機依賴癥的該咋辦啊？（該點贊的點贊哈！）有些現(xiàn)代人覺得有了手機就有了安全感！，如果沒了手機就沒有了安全感！現(xiàn)在的人什么都依賴手機啊！什么購物啊，打車啊，社交啊，等等一類的。完全都是依賴信的使用！想象一下，如果這些人失去了手機的話，他們的生活該怎么辦啊！世界不再有色彩，人類無法再依靠手機生活了！沒有手機人們又得像古代人一樣麻煩了呢？這一切都還是未知的，讓人們有無限遐想呢！
想想有手機是好還是壞呢？想想自己是不是也有手機依賴癥呢？同時想想如果古代有手機，如果未來沒有手機呢！
未來想象作文 篇4
期盼四年的青奧會終于在8月16日晚隆重開幕了，世界各地的青年運動員從五大洲來到了古都南京。進行體育、文化和藝術的交流。
在青奧開幕式上令我印象最深的是“筑夢之塔”這個節(jié)目。數(shù)百名青年不斷向場地中央聚集，他們忽然騰空而起，帶著閃耀的光芒層層攀登，一座筑夢之塔拔地而起，象征著攀登夢想高峰的“渾天儀”在掌間傳遞，在筑夢之塔的尖頂映照出耀眼的光芒。筑夢之塔顏色、形態(tài)變幻莫測，忽而舒展，忽而收攏，正如每個人的夢想各異 ，色彩紛呈。這座筑夢之塔，是演員們付出了三個月辛勤的汗水換來的。象征著青奧會上的這群青年正向著他們的目標前進，不達到目標永遠不會停下追夢的腳步。沒有人能留住時間的腳步，也沒有人能留住青春的花朵。那么就讓我們珍惜燦爛的每一天，用汗水鑄造明天的輝煌，攀登上心中的“渾天儀”。
當“現(xiàn)在就是未來”的主題歌在我耳畔響起，令我情不自禁地想起了我是六年級的學生了，六年級是小學的最后一年了，即是對小學六年來學習生活的一個總結(jié)，也是為初中的學習打下良好的基礎。我們應該進行最后的沖刺，給這六年學習生活畫上一個完美的句號。開學后我們就要面臨小升初了，我要考上一所理想的中學，為實現(xiàn)自己的理想而奮斗，為南湖一小爭光。
現(xiàn)在就是未來，過去的我們無法改變，把握現(xiàn)在，過好每一年，我們的人生就會相當美滿；過好每一天，春夏秋冬就會色彩斑斕；過好每一分每一秒，讓努力的氣息填充其間，讓憧憬中的未來不再遙遠。
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