關于與動物作文合集五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的與動物作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與動物作文 篇1
想必大家都養(yǎng)過小動物吧！它們是不是都很可愛，才讓你心動來飼養(yǎng)它們吧？它們一定給你帶來了快樂，給你的家庭帶來了歡聲笑語，有時，也會使你們發(fā)愁。
去年暑假，我的姐姐——靜靜來到我家住了幾天，一天晚上，我們出去散步，我和靜靜姐姐在一個沒人住的門市旁捉住了一只小貓——白色的身子，頭上帶點黑色的毛，真惹人喜愛。我們把它帶回了家，取名為“Lucy”。爸爸把一個從樹林中捉到的知了扔到小貓面前，小貓一下子捉住了知了。為了不驚擾小貓，我們躲在自行車后面，注視著小貓是怎樣吃知了的。
小貓用爪子按住知了，向四周望了望，見沒有什么動靜，就松開爪子，不料知了飛快向前爬，小貓趕快走過去，一口咬住知了，放在地上，再有爪子按住，可想而知這知了的難受程度。Lucy并不著急吃，而是用爪子踢知了，踢過來踢過去，也許是累了，才把知了咬在嘴里吃了。看來，對于貓來說，它們更喜歡先把“獵物”玩夠，鍛煉自己的本領，再了結(jié)它。
Lucy是只野貓，身上有野性。這只小家伙上了樹，把樹上的嫩枝葉全折斷了，還把樹晃的嘩啦啦的響，但這小家伙太可愛了，誰忍心打它呢？好景沒有幾天，在一天晚上，Lucy離開了我家，沒有蹤跡了。我和姐姐四處尋找，非常失望沒有找到。媽媽說：“這小家伙可能是想家了，回家去了吧！”
后來，靜靜姐姐走了。再后來，我始終沒有看到Lucy，我總是弄不明白，人們都說貓不忠實，誰家吃的好就住誰家，我們天天給它吃火腿腸，有時還有肉，為什么它還要離開呢？也許是真的想家了吧。
與動物作文 篇2
小的時候，我認為，人與動物之間根本不會有感情。難道不是嗎？狗是那么的兇殘，一見到人就“汪汪汪——”的叫，而貓呢？雖然外表可愛，可是那鋒利的爪子，一看就讓人不禁望而生畏，再加上我膽子小，所以，小時候，我與動物之間，也可以說是沒什么接觸吧。
可是，我9歲那年，家里養(yǎng)了一只小狗。從此以后，我就徹底改變了對動物的看法。
這只小狗外表很萌，所以我就給它起名叫“萌萌”，開始的時候，我一點都不敢接近它，每天放學，我都會躲進自己的屋子里不敢出來，任憑“萌萌”在屋外叫喚，我就是心怯。
直到有一天，我實在忍不住了，便小心翼翼地走出門來與“萌萌”玩，沒想到“萌萌”一見到我，就歡快地搖著尾巴，急急忙忙的向我撲過來，那股親熱勁兒簡直無法言喻。
原以為萌萌見到我會不屑一顧，也許，是我想錯了吧。
從此，每天放學，我都會與“萌萌”快樂的玩耍，或是一起奔跑，或是一起吃美味的零食，或是我撫摸它，或是他臥在我身旁，一起發(fā)呆。時間一長，我們成了形影不離的好朋友，我走到哪兒，“萌萌”就會寸步不離的跟到哪兒，我上學的時候，“萌萌”就會依依不舍的與我告別，有時還會拽著我的衣角不讓我走，放學的時候，“萌萌”就會在學校門口接我，每次見到我，它都會跳著叫著迎接我，尾巴隨之也搖成一朵盛放的花。
記得有一次，我因為住院一星期沒在家，當我回家時，發(fā)現(xiàn)我的屋子里已經(jīng)被收拾的干干凈凈——地上的'碎紙屑全不見了蹤影，柜子里的書被擺放的整整齊齊，桌上的衣服全都整整齊齊的躺在衣柜里。而親愛的“萌萌”呢，正懶洋洋趴在它的窩里睡覺。
“媽媽，是您把我的屋子收拾得這么干凈嗎？”我問。
“沒有啊，我全程都在陪著你住院，怎么可能……”媽媽答。
“該不會是萌萌吧……”我詫異說。
“嗯……”媽媽若有所思起來。
可打掃房間這樣高難度的家務活，萌萌竟然能把它做的這么井井有條……
我有點不相信自己的判斷力了，可是，不是萌萌，還會是誰呢？
一定是因為萌萌太想我了，才會把收拾房間當成在發(fā)泄自己的感情，唉，可不是嗎？我離開萌萌足足有一星期了，就是換做自己，也會熬不住這樣的寂寞的，想著想著，淚水不爭氣的流了下來。
……
看著睡著了的萌萌，我把嘴角往上一提，笑了，剛剛伸出來想要撫摸它的手又放下，因為，我不忍心破壞它的好夢。
原來，只要互相關心，和諧相處，其實，人與動物之間也是可以有感情的。
原來，只要自由平等，不互相殘殺，其實，人與動物也可以成為朋友。
一束陽光照射進來，很暖，很暖，此刻，萌萌笑了，它在笑什么？也許是做了好夢吧，它的笑，很淺，很淺……
與動物作文 篇3
今天爸爸從朋友家接過來了一只小狗。那是朋友家母狗生出來的小狗，很可愛，所以送給了我一只。經(jīng)過商量后我和爸爸給小狗取了一個名叫毛毛。
應該是因為離開了媽媽吧。它來到這里，一直哀叫。也可能是因為來到了一個陌生的地方。第二天早上。我和爸爸找了一個地方做它的家。可它還是很害怕，一直不敢出來跟我玩。而我每天按時給它吃飯，每天離它近一點。后來它也跟我越來越親了。我終于可以抱它了。然后媽媽每次帶我回老家的時候。我都會帶著毛毛一起去看看它的媽媽。
后來，每次一放假，毛毛就圍著我轉(zhuǎn)。我把它抱在懷里，它把頭靠在我身上。我們就彼此信賴這。可是不幸的事發(fā)生了。因為嫂要生孩子了。媽媽說寵物對嬰兒不好，不讓我養(yǎng)。我不答應。于是媽媽就趁我上學的時候把小狗還給了朋友家。可是就算這樣也割不斷，我和毛毛之間的情感，每次媽媽帶我去姥姥家的時候。我都要去看看我的毛毛。
這就是我和我們家毛毛的故事，雖然我們被分開了，但是我們都會記著彼此。
與動物作文 篇4
爺爺送給我們一只小白兔子，它四肢活潑，白白的絨毛襯著那紅紅的眼睛，是那么的天真可愛！
第一次見到小白兔，我就生愛慕之心。當我想伸手要摸它時，它卻避開我的手，躲到一個小角落里，怎么也不肯出來。
第二次，我在想摸它時，它居然膽子大了，不躲在那個角落里，反而還狠狠地咬了我一口。看看我的手指頭，早已印上一排排牙印。我的雙眼直愣愣的看著它，它居然還昂首挺胸，在說：“我又沒錯。”
……
在我們兩個的小世界中，出現(xiàn)了一次次的奇跡——它居然不再膽小，反而對我很友好。
有一次，我去看小兔子。發(fā)現(xiàn)籠子內(nèi)有一根胡蘿卜，一猜就知道是小兔子干的“好事”，它應該很餓了吧！
我拿起蘿卜，對著小兔子。小兔子沿著籠子的邊緣，一點一點的站了起來，張開小紅嘴，準備吃它的食物。我拿著胡蘿卜放進它的嘴中，它一點一點的吃了起來，吃的可真猛啊！
在我和小兔子的小世界里，生活多姿多彩，讓我永遠忘不掉那段記憶。
與動物作文 篇5
上周末觀看了電視劇《水滸傳》，其中有一節(jié)是武松打虎。就武松是不是打虎英雄的問題，我和爸爸媽媽有了不同意見，為此我們還專門展開了討論。
我首先發(fā)言：“我覺得武松不能算英雄，如果打野生動物可稱英雄，那些亂殺野生動物的人豈不更加肆無忌憚了！”
媽媽想了想說：“當武松到景陽岡前，這只老虎已經(jīng)傷害過很多人了，它危害到了當?shù)匕傩盏陌踩．斘渌擅鎸匣r，他的生命安全受到了威脅。而且在當時的社會，國家并沒有頒布法律不許捕殺老虎。武松打虎第一保護了自己的安全，第二也為當?shù)厝嗣癯ΑＫ运麘斒艿椒Q頌。”
我聽了媽媽說的覺得有點道理，可我還是不服氣：“老虎那么珍貴，打了它豈不太可惜了？”
爸爸笑了笑說：“武松所處的年代還有很多野生動物，它們并沒有面臨滅絕，而且這些動物的存在還影響到了人們的正常生活，所以他的行為是英雄行為。現(xiàn)代人類在不斷占領動物的領地，使動物越來越少，如果武松生活在現(xiàn)在，他的行為便是不愛野生動物了。”
經(jīng)過討論我明白了：過去人們沒有像槍之類的武器，無法抵御猛獸的侵襲，作為自衛(wèi)，武松只能打虎。今天，為了保護生態(tài)平衡，我們必須保護瀕臨滅亡的老虎。
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