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初三開學作文

時間:2022-11-24 09:54:40 初作文 我要投稿
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實用的初三開學作文錦集五篇

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的初三開學作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的初三開學作文錦集五篇

初三開學作文 篇1

  寒假在不知不覺的笑聲里飛逝。新學期,新氣氛,新景象等著我們來迎接呢!我發誓要在新的一年里努力學習,取得好成績,但好像不是很可能。

  寒假像箭一樣快,而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補作業中。每天早早的起床,晚晚的睡覺。在經過日夜不眠中我完成了作業。

  報名的那天,我很早就到了學校,拿上我的寒假計劃表等待教師。當然,同學們都迫切的來到學校。值得我們高興的是我們有聚在一起了,而悲哀的是有要早起上學,又害怕報不上名。

  班里同學們像從前一樣鑼鼓喧天。“虞教師來了,趕快坐好。”班里瞬間萬籟俱寂。只見一個身著嶄新黑色衣服教師,高高的個子。走了進來。他就是我們的班主任:虞教師。不錯吧!又著大將風范,指揮我們這些調皮的小兵。瞧!教師夾克里的兜像個小倉庫,教師每天從里面掏東西,仿佛有掏不盡,掏不完的紙單和紙條。“:出來幾個男生和我抱作業。”那聲音如同炮聲一樣隆隆的。女生自然是報名了,我不知作業能不能過關?心從上到底,從底又到高,像蹺蹺板似的。

  上課了,第一節課是語文課,我拿出語文作業給小組長檢查。當組長檢查我的素質報告冊和寒假計劃時,我的心像股票一樣上升不停。組長把作業一頁一頁的翻著,聽到那“刷刷刷”的聲音,我就心驚膽顫。當組長在作業上簽上名時,我感覺自己就要飛起來了!接下來的作業我就那樣都過關了。

  由于我在上個學期的成績媽媽并不滿意,因此我要更努力的學習,讓媽媽不要再為我發愁,讓爸爸不要為我擔心,讓教師開心!放學后,我很早就回到家,拿出作業認真做。教師和媽媽談過話,說:“我的潛能還沒有全部發揮出來。如果發揮出來也會很好的。”于是,我明白了,我與上學期任一時間都不同,我并不是要求自己一板一眼的學習,而且是要積極參與活動,因此我去挑戰自己的極限,發掘自己的潛能。

  在學習上會有一些困難,但經過我與媽媽的`討論與教師的教誨,困難也是回迎刃而解的。媽媽整天為我的學習著急,爸爸早出晚歸為我創建好的學習環境,教師給予我知識,讓我的腦海里充滿了樂趣。而我要好好學習,天天向上,努力學習,不讓爸爸媽媽和教師失望。經過初中一個學期的發現,我明白了初中和小學不一樣。數學中是以抽象思維為主,注重代數思維。而小學注重技巧和智巧思維。因此我要更認真的學習。

  新學期開始了,生命記錄再度更新。一切如煙過去,就不要再留戀了吧。他們只不過成為了過去式,一本舊檔案了,讓我們用全新的面貌來面對新的學期。不要留下什么掛念,向舊記錄挑戰,才是我們真正該做的!

初三開學作文 篇2

  鐘老師認為,初中新學期學習生活計劃是非常必要的。主要從以下幾個方面入手:

  一、身心健康調整計劃。初中的學習節奏明顯加快,隨之學生的壓力增大,很多學生表現出不適用,主要表現在生理與心理,如果不及時調整,學生的人生觀會受到影響。所以學生要經常積極參加陽光運動,做到勞逸結合。學生心態要保持樂觀自信,最重要的是加強學生挫折感教育,培養學生做任何事情都有一種堅韌不拔的`精神。

  二、學習目標的制訂要切實可行,目標制訂得科學合理,讓自己在實施計劃中能獲得成就感,從而樹立學生學習自信心。

  三、在學校與同學之間的交往需要有一顆寬容、感恩的心,去寬容你周圍同學的小缺點,去發現他們身上的優點。這樣就會時刻生活在同學們真誠的友情當中。在家里除了要制訂有規律的作息習慣,科學飲食,另外真正做到尊敬感恩父母,保證學生身心健康。

初三開學作文 篇3

  回首昨日,我還在笑別人因為上學而半夜睡不著覺起來看電視的呢,這不,我也睡不著了,夜里醒來幾次,想著:老師應該早早的起來去學校忙碌了吧?大家也因上學穿上新衣而高興無比吧?……我帶著懸念起了床,剛出門就有一股涼颼颼的秋風迎面而來,“哎呀,好冷啊。”我說著趕緊把門關上,在屋里洗臉刷牙梳頭。抬頭一看表都六點半了,沒吃早飯就急忙趕到學校了。

  在校門口,我看到了那內向而羞澀的張琳,她用笑臉與我打招呼,我趕緊上去問她好,我問他:“誰送你來的?”他說:“我媽沒來,我爺爺來的,可我現在找不到我的爺爺了。”我又說:“你先別急,我陪你去找你爺爺,你先去放下書包。”他趕緊點點頭。

  剛進班,那陽光可愛的男孩——王豐向我打著招呼,好像草原上脫韁的野馬被拘束了,我們放下書包就直奔女生公寓了。

  樓道間,那互不認識的陌生人都在互相幫助,學生們一一為他們讓路。家長們是那么辛苦,大家是那么懂事。

  再次回到教室,班主任已經先講注意事項了。那面帶嚴肅而心帶溫暖的老師,好久不見。他講的不再是注意事項,而是對自身孩子的`百般呵護。

  不知不覺,已經是最后一節課了,我們認真聽講不再打鬧調皮。

  時光一點一滴的過著……

  已經是晚自習時光了,大家自覺的寫作業,沒有喧鬧、竊竊私語,班主任不忍心打破沉寂,自身卻掃起了地,那本是我們的活兒,卻讓老師來干,唉!老師掃到我這兒來了,我幾次想說:“老師讓我來吧!”可是這句話卻在口中帶了多時,終究不肯出來。那辛勤的老師啊,您休息休息吧!

  開學第一天,新學期,新知識,珍惜每分每秒,必會有收獲。

初三開學作文 篇4

  我想,在半大的孩子們當中,大部分都懷揣著想要成就大事業的夢想,當然不排除還想玩多幾年再去考慮自己未來的。

  依稀記得,那時初三畢業后的迷茫煩躁情緒,我這個人性格比較慵懶,成天愛幻想,喜自憐,內心總是充滿一股想要上進的熱血,但一看到眼前的化學物理題時,眼底里的清澈認真如同飛奔中的千里馬一把帶過,取而代之的是混濁痛苦。

  當時我在想,高中那么難考,現在讀書又那么痛苦。干脆去學一門技巧都不錯,但現在兩年過去了,我又學到了什么?我得到的不過是更多的迷茫和痛苦!那所技校是會計專業,只需兩年時間,大專中專一起完成,期間有兩次去工廠實習。這是我第一次打工,去的時候,我很興奮,同時有點藐視工廠的員工,嫌他們素質差,言詞舉止粗俗。在那里受到許多委屈,可以用生不如死來形容,讓我很明顯的體會到父母也是這樣走過來的,正是充分表明了當年老師說的那句“你以為你們的父母能夠像你們現在那么輕松嗎?他們也有自己的痛苦,只是不想在孩子面前表現出來,他們甚至也會想過跳樓,但為了你們,他們堅持了下來。”

  第二次去打工的時候,我成熟了許多,不像第一次那樣看低工人,我開始和他們聊起天,談笑起來。

  突然間有個人說想和我談談人生哲理,我臉上雖掛著未散的笑意,臉蛋熱熱的,紅紅的,心里卻一片平靜,捋了下垂落在眼眸前的碎發絲,似笑非笑的直視眼前的人,說實在,那個時候還以為他在開玩笑。

  他看我一臉隨意的樣子,面上的表情開始嚴肅了起來,他說,“假如有五百萬擺在眼前,你和你的好朋友都平分了二百萬,還有一百萬,你是打算接著平分還是怎樣?”“你如何看待一個人?”“你最怕什么樣人?”

  這么多問題,當時直接擊中了我的腦門,一下子全懵了。

  我說:“第一個問題,我的回答是平分,第二個問題,我的回答是看眼神,老套的說法都這樣,第三個問題,我的回答是怕那些懷有心計去麻煩你做這做那,自己卻在那里翹著二郎腿玩手機的人。”

  他說:“這些我都不會這樣想,那個一百萬,我會全部給他!第一,看他是不是假裝說一下不要,等等就全收了,這樣的人就證明他內心很貪婪,你給他五塊錢,十塊錢,一百塊錢,他可以說不要,那么五百萬呢?第二,如果真的是不想要的,他就會說拿著這些錢大家一起出去吃餐飯,唱支歌,這樣的'人值得交朋友。”

  “看待一個人,不只是眼神,還有細節,平時如何做事。”

  “懷這些心計的不可怕,最可怕的是沉默的人,因為你不知道他在想什么,成天就是你說一百句,他就這么應一下,什么話都不說,‘動的不可怕,可怕的是靜的。’”

  聽他說這些,我開始逐漸認真起來,我問:“那如果有一個人存心想要報復你,你是等待時機還是怎樣?如果是你的上司呢?那又怎么樣?”

  他篤定地回答:“主動出擊,如果是上司,我表面上還是會和他很好,直到他有一天下臺的時候。”

  我腦海突然想到了一個畫面,笑了下,“怎么跟電視上演的不一樣?”

  他不屑地“哼”了聲,“電視上演的都是廢話!”

  這么長的一段話,我記憶真的非常深刻,因為這是他的真實經歷所得出來的結果。

  我現在突然懊悔以前的不努力,想要去讀高中了,曾經有一段時間,我非常地感到絕望,甚至想以死這種懦弱的表現結束掉一切茫然的事情,但現實告訴我不能這樣做,我的一位知心朋友這樣跟我說:“你現在想讀高中,你要想你真的有能力去讀嗎?你能考的了大學嗎?高中的經濟負擔你的家庭能夠承擔的起嗎?”

  是啊,我的家庭能夠承擔的起嗎?像我這種一遇到難度大點的事就縮頭縮腦真的能夠去讀高中,考大學嗎?這件事我想了兩年,看過許多的事情,至今為止,我的念頭還是想去讀高中,但未來的事,誰也想不到,唯有現在努力。

初三開學作文 篇5

  莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生。”我將踏上初三的步伐,新春就是新的企盼,新的希望,新的征程,新的收獲。

  人生最大的敵人就是自己,一旦戰勝自己,也就在思想上有了一個飛躍,人生會打開新的一頁。是的,我要戰勝自己,我有優勢我也有劣勢。學習就像吃東西,把食物吃到嘴里,然后通過咀嚼吞下去,再經過食道進入胃里,由于胃液中的胃蛋白酶把食物變成粥樣的食糜狀態,再通過十二指腸推送到小腸,在小腸里進行消化,把有營養的物質吸收,只留下難于消化的食物殘渣,從小腸進入大腸,通過排遺排出了體內。學習也正是如此。

  我的數學時好時壞,我的物理很差,或許因為我上課不認真吧,我的語文我也不知道哪里不好,這還需要我的摸索吧。英語我初一的時候都是一百多,到了初二有下降,英語就只有九十多,因為沒有認真背單詞的緣故吧。我詢問我的朋友是怎樣學習數學和物理的,也在網上查找過,有各型各色的答案,但是唯一沒有變的是多做題,做各種各樣的題,充分的利用大腦,我的數學老師給我講過,數學就是給大腦做一套廣播體操。物理就像是霧中看花一樣,總有不識廬山真面目之感,要學會對物理概念的分析、琢磨,學會對物理實驗的層層剖析,學會通過實踐加深對物理公式中物理量含義的確切理解,學會對類似知識點的歸納。

  我學習英語喜歡把老師講的短語首先寫在書上,下來以后我會把短語記在一個本子上,所以我的短語積累的.很多,最近我學習到一個新的方法就是把生單詞記在一個小本上,沒事的時候翻一翻,不用刻意的去記,經常看一看就會對自己的單詞量有很大的幫助,這樣有助于看短文,閱讀理解。我的聽力只有簡單的能夠理解稍稍復雜就不會。我為此專門的請教了我的姐姐,她說學習聽力就要經常的聽英語新聞、歌曲、多做聽力練習。我的語文老師給我們說,學習語文就是看到目錄就要在大腦里知道本文章的作者,作者背景,作者的名著,還有本文中的重點句子、語段、怎樣的理解這些句子語段。還有對生字詞的讀寫。

  要把背誦的文章背的滾瓜爛熟,特別是理解性的背誦。多讀課外的文章,增加自己的課外知識。 我的歷史老師說,學習歷史要憑借時間、空間兩條線、雙坐標牢牢記住歷史事件,多看歷史方面的書籍,歷史故事、人物傳記、事件介紹,特別不要死記硬背歷史,要靈活的掌握。 政治主要是老師上課時認真聽講,多看題。 我爺爺還在世上的時候給我說,地理就是將所學知識落實到地圖上,地理知識內容繁多可以編一個順口溜,要學會抓重點,注意看地圖的“形狀特征”。

  學習生物學知識要重在理解,勤于思考。要重視理解科學研究的過程和方法,認真進行觀察和實驗。多看課本上的知識點,要多動手做實驗。 所以我將會在初三這個新的起點為我的夢想來一場馬拉松比賽。

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