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寫(xiě)什么的作文

三年級(jí)寫(xiě)事作文

時(shí)間:2021-06-27 13:32:17 寫(xiě)什么的作文 我要投稿

【必備】三年級(jí)寫(xiě)事作文合集8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)寫(xiě)事作文8篇,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)寫(xiě)事作文 篇1

  在去年的時(shí)候,我和我的兩個(gè)哥哥去水池邊捅青蛙。

  我們來(lái)到魯山,我的哥哥和我說(shuō):“我們一起去捅青蛙吧。”

  我說(shuō):“好的。”

  我們剛來(lái)到水池邊,哥哥就看到了一只青蛙。我們立刻每人找來(lái)一根小棍子。哥哥扶著我,我使勁一捅,身子一滑,我就一下子掉進(jìn)了水池里。水池里的水淹過(guò)了我的頭,我很害怕。我使勁往下一踩,沒(méi)想到踩到一塊石頭,我的頭就冒出來(lái)了。

  哥哥找來(lái)了一個(gè)很長(zhǎng)的竹竿,我抓住竹竿的一頭,叔叔也來(lái)幫忙了,他們一起把我拉上岸來(lái)。

  這次驚險(xiǎn)的經(jīng)歷,讓我終身難忘。

三年級(jí)寫(xiě)事作文 篇2

  清潔工是城市的美容者,城市的美顏師。

  作為零零后的我們,自理能力越來(lái)越差,媽媽想盡了各種辦法,讓我參加各種勞動(dòng):幫環(huán)衛(wèi)工人掃雪啊,讓孩子做家務(wù)啊……

  這天,我媽對(duì)我和爸爸說(shuō):“今天是二十四,掃房日。作為一個(gè)中國(guó)人,要遵守老祖宗留下的傳統(tǒng)習(xí)俗,我們要大掃除。”我剛想抗議,但轉(zhuǎn)念一想,不行!我爸上次抗議,結(jié)果被罰跪半天搓衣板兒。我打消了這個(gè)念頭。沒(méi)辦法,我媽是家里的總司令,大劉、小劉兒都是她的兵。

  我媽說(shuō)我只要洗床單兒就可以了。沒(méi)問(wèn)題!不就是洗床單兒?jiǎn)幔啃〔艘坏N蚁热ダ矄蝺海野l(fā)現(xiàn)我拉床單兒的時(shí)候上面的被子也跟著動(dòng)。于是我就一拉,一推,一拉,一推……媽媽看見(jiàn)了,要求我把被子放到別處再拉床單。果然容易得多,真是看花容易繡花難吶!

  我把床單放進(jìn)洗衣機(jī),調(diào)至清洗狀態(tài)就去玩兒了。過(guò)了一會(huì)兒,我一看,這么長(zhǎng)時(shí)間,洗衣機(jī)居然滴水未進(jìn)。我連忙查看問(wèn)題所在,原來(lái)竟是脫水狀態(tài)。我趕緊修復(fù),終于洗完了。

  晚上,睡在自己洗的床單兒上,還有陽(yáng)光的味道呢。

三年級(jí)寫(xiě)事作文 篇3

  今天,我特別高興,為什么呢?因?yàn)閶寢寙挝煌赂慊顒?dòng)去摘楊梅,順便也帶上了我。

  摘楊梅當(dāng)然要做好準(zhǔn)備。什么防曬工作,什么驅(qū)蟲(chóng)工作,反正只要你能想到的,我們都準(zhǔn)備好了。

  出發(fā)了!一路風(fēng)光如畫(huà),一路歡歌笑語(yǔ)。我和同車(chē)的“芭比娃娃”又是成語(yǔ)接龍,又是才藝表演。坐我后面的叔叔叫喬豐,因?yàn)樗贻p,我們都叫他喬大哥,又因?yàn)樗麑俸铮晕液桶疟榷冀兴昂飪骸薄?/p>

  目的地到了,我和芭比,猴兒分在一組,由猴兒發(fā)現(xiàn)可以爬的楊梅樹(shù),然后分別將我和芭比托上去,我們摘到了樹(shù)上又紅又大的楊梅。我給這支三人組取了個(gè)名字,叫“爬樹(shù)三人組”。我們的口號(hào)是“楊梅,楊梅,我來(lái)了……”

  時(shí)間如流水一樣流逝,一去不復(fù)返,很快,我們便要回家了,我和猴兒,芭比依依不舍地分手了。

三年級(jí)寫(xiě)事作文 篇4

  “加油,加油,用力捏!”聽(tīng),我們的作文課上傳來(lái)了一陣陣加油聲。咦?這是怎么回事啊?原來(lái),我們正在做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——用五指捏碎雞蛋。

  劉老師要叫幾位同學(xué)上去捏一捏雞蛋。我們一聽(tīng),一只只小手“刷刷刷”地舉了起來(lái),我也不甘落后,使勁地把手舉高,生怕老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。有些人還情不自禁地站起來(lái)。可是劉老師還是只請(qǐng)了陳思漩上去。只見(jiàn)她信心百倍地走上去,接過(guò)老師手心的雞蛋,放在自己的手心中。隨著劉老師一聲令下:“開(kāi)始!”陳思漩便緊握雞蛋,使勁捏,似乎使出了吃奶的.力氣。不料,等陳思漩的力氣都用完了,這個(gè)雞蛋還是毫發(fā)無(wú)損,我們大失所望。陳思漩像一個(gè)泄了氣的皮球似的。同學(xué)們見(jiàn)了,議論紛紛:有的同學(xué)嘲笑她:“女生的力氣太小了,讓我們男生來(lái)捏吧,一定能捏碎。”有的同學(xué)一個(gè)勁地問(wèn)劉老師:“這個(gè)雞蛋是生的還是熟的?”有的同學(xué)坐在座位上百思不得其解,自言自語(yǔ)地說(shuō):“這個(gè)雞蛋不會(huì)是假的吧?”

  接著,劉老師看黃子源舉手舉了很久了,就讓他上去捏雞蛋。黃子源閃亮出場(chǎng),信心滿(mǎn)滿(mǎn)地抓住雞蛋,瞪大眼睛,使出了九牛二虎之力,對(duì)付這個(gè)雞蛋。黃子源的手抖得厲害,就像一個(gè)喝酒的大漢,他的臉漲得通紅通紅的,像一只斗雞。同學(xué)們都好奇地瞪大眼睛,等著黃子源手中的雞蛋四分五裂。可是,雞蛋還是安然無(wú)恙。黃子源很不服氣,可惜,雞蛋的防御力太強(qiáng)了,怎么也按不碎。

  后來(lái),劉老師讓每個(gè)同學(xué)都去試試捏碎雞蛋。我們都高興得不得了。輪到我的時(shí)候,我想:雞蛋這次必死無(wú)疑了。可惜,我也是怎么也捏不碎雞蛋。

  實(shí)驗(yàn)做完了,劉老師請(qǐng)來(lái)了智多星黃凱給我們講講其中的原理。黃凱說(shuō):“雞蛋是圓的,如果用五指捏,各個(gè)部位受力相同,就會(huì)相互抵消。用兩指捏,力就會(huì)集中在了兩點(diǎn)上,雞蛋就能夠被捏碎。”

  謎團(tuán)就這樣被解開(kāi)了,看來(lái),科學(xué)是無(wú)處不在啊。

三年級(jí)寫(xiě)事作文 篇5

  媽媽正陪著我寫(xiě)作業(yè)呢,一位服務(wù)員阿姨急乎乎的跑過(guò)來(lái)說(shuō):“皮皮被勒死了”(皮皮是一只可愛(ài)又調(diào)皮的小狗所以我跟媽媽給它起名叫皮皮),我跟媽媽一聽(tīng)趕緊跑想到天臺(tái)上去看皮皮,服務(wù)員阿姨跟叔叔們看見(jiàn)我跟媽媽急匆匆的跑。

  不知道出了什么事情也跟著一起來(lái)了,一眼就看見(jiàn)皮皮在地下坐著,看見(jiàn)皮皮沒(méi)事我才松了一口氣。原來(lái)是皮皮太調(diào)皮了,一會(huì)叼服務(wù)員阿姨剛洗完的衣服,要不就叼叔叔們的鞋子,今早上皮皮就把一位服務(wù)員叔叔的鞋子給叼走了。

  叔叔找了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)找到鞋子,一生氣就把皮皮用鐵絲緊緊的拴起來(lái)了,我摸摸皮皮的頭,之后呢看見(jiàn)皮皮的眼睛淚汪汪的看著我,好像是在向我求救,媽媽說(shuō):“要拴小狗可以,但是必須去寵物店買(mǎi)狗繩,那樣才勒不著它的脖子。”同時(shí)趕緊叫一位叔叔去拿鉗子把鐵絲剪開(kāi),皮皮終于又自由了!我們一定要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物!

三年級(jí)寫(xiě)事作文 篇6

  夏天到了,小貓來(lái)到河邊。

  河邊五顏六色的鮮花吐出了迷人的香氣,碧綠碧綠的荷葉上滾動(dòng)著晶瑩的露珠,幾只蜻蜓和沒(méi)長(zhǎng)大的荷葉寶寶玩著游戲。

  小貓看見(jiàn)有的小魚(yú)在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去,有的小魚(yú)靜靜的在荷葉下乘涼,小貓找了個(gè)涼快的地方坐下來(lái),拿起魚(yú)竿,將魚(yú)鉤拋向河中,蝴蝶飛來(lái)了,小貓對(duì)它不理不睬,不久小貓就發(fā)現(xiàn)魚(yú)鰾在上下浮動(dòng),于是,它一使勁釣上了一條又肥又大的魚(yú),小貓非常激動(dòng)!

三年級(jí)寫(xiě)事作文 篇7

  “爺愛(ài)”無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不在,我們每天在愛(ài)別人,我們每天也被別人所愛(ài)。愛(ài)充滿(mǎn)世界,愛(ài)就在我們的周?chē)?ài)象太陽(yáng),時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

  我爺爺對(duì)我十分關(guān)心十分,我在學(xué)校發(fā)生了一點(diǎn)小事就來(lái)學(xué)校鬧一頓,我很不解為什么爺爺要這樣那?被人打我忍忍不就過(guò)去了嗎?為什么爺爺要見(jiàn)班主任那?有一次,我和韓子杰一起走,;劉媛媛上來(lái)就扭我耳朵,我就當(dāng)沒(méi)發(fā)生一樣,和韓子杰繼續(xù)走,結(jié)果又上來(lái)扭了一下,我爺爺看見(jiàn)了,把劉媛媛趕跑了。結(jié)果中午就進(jìn)學(xué)校找郭老師說(shuō)劉媛媛中午放學(xué)的時(shí)候扭我耳朵,扭了一下又一下,我的耳朵到現(xiàn)在還通紅通紅那。老師說(shuō)了劉媛媛一頓。還有一次我上課劉媛媛扭我的臉,爺爺知道后大發(fā)雷霆說(shuō):“這孩子怎么能這樣犯了一次又一次。”下午爺爺讓爸爸和奶奶去又找老師,我覺(jué)得很沒(méi)面子,就這一點(diǎn)小事家長(zhǎng)就找老師了,到我上了小學(xué)五年級(jí),終于知道了原因:因?yàn)槲覡敔攼?ài)我啊,為了讓我在學(xué)校不受一點(diǎn)傷害,才這樣一次次找老師啊!

  爺爺仿佛是一個(gè)無(wú)私的送花人,把朵朵芳香的玫瑰送給我,那縷縷芳香溫暖著我,影響著我,激勵(lì)著我。

三年級(jí)寫(xiě)事作文 篇8

  夕陽(yáng)西下,打掃完教室,我匆匆來(lái)到校門(mén)口,等待家人來(lái)接。左等右等,就是不見(jiàn)家人的影子。

  時(shí)間一分一秒過(guò)去,校門(mén)外的人越來(lái)越少了。我孤零零地站在校門(mén)外,心里不由得緊張起來(lái)。想到要獨(dú)自回家,我的心里直打鼓:天色已晚,路上遇到壞人怎么辦?路上車(chē)水馬龍,被車(chē)子撞了怎么辦?……進(jìn)退兩難時(shí),我突然想起東東曾經(jīng)帶病冒雨自己跑著回家。“我既沒(méi)病,天又不下雨,

  為什么不行呢?”我不斷給自己鼓勁兒,決定獨(dú)自回家。一路上,我提心吊膽地邁著步子,小心翼翼地四處張望,生怕一不留神與家人擦肩而過(guò)。不知不覺(jué),我已站在一條大道上,看著眼前一輛輛疾馳而過(guò)的汽車(chē),我緊張極了,心怦怦直跳。

  我先左右觀察,等車(chē)都別走遠(yuǎn)了,才鼓起勇氣,跟在一個(gè)我自認(rèn)為比較可靠的大姐姐身后,安全地穿過(guò)了馬路。

  我順利地回到了家。當(dāng)我站在媽媽面前時(shí),她大吃一驚。媽媽連忙為我倒上一杯水,高興地說(shuō),“睿睿長(zhǎng)大了!”我聽(tīng)了心里美滋滋的。

  每一個(gè)人都會(huì)有第一次,只要你有勇氣嘗試,敢于接受挑戰(zhàn),相信你一定會(huì)收獲不小。

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