【精品】高中的作文600字匯編7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的高中的作文600字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高中的作文600字 篇1
王小波曾說過：“一個(gè)人只擁有此生此世是不夠的，他還應(yīng)該擁有詩(shī)意的世界�！贝_實(shí)，此生若只有單調(diào)的生活會(huì)讓人覺得厭煩，多了些詩(shī)意的生活，才會(huì)讓人頓覺有了依靠，有了興奮點(diǎn)，有了顏色。
最近，網(wǎng)絡(luò)上有一個(gè)女詩(shī)人特別火，她就是來自農(nóng)村的余秀華。在農(nóng)村生活，又行動(dòng)不便的她，有了充足的時(shí)間來過自己喜歡的生活，她曾問道:“采菊東籬下，悠然見南山，這樣的詩(shī)情畫意對(duì)一些人而言不過是畫餅充饑，一種虛無的精神寄托。我一直過著這樣的日子，它讓我產(chǎn)生更深的懷疑：一個(gè)人，為什么活著。潦草的一生，草木般枯黃，死去，沒有別人知道，又為什么活著。在這最直接的叩問里，可以說：人活著要快樂。但是為什么要快樂？你不知道，你說不出來。”
現(xiàn)在，她找到了自己的答案:“每天割草，喂兔子，為一個(gè)兔子的死而悲傷。這就是一個(gè)農(nóng)民在活著。在農(nóng)村，人與人隔得也非常遠(yuǎn)，他們除了打麻將幾乎沒有別的娛樂，這不是墮落，而是真正的可憐。我不知道如果我會(huì)打麻將，是不是一定就是他們的一份子，但是我知道我一定會(huì)厭倦，這么多年，除了詩(shī)歌，幾乎所有的事情都被我厭倦�！睂懺�(shī)歌就是她最大的快樂，讓她擁有了自己所喜愛的詩(shī)意生活。
當(dāng)然，詩(shī)意的生活，不一定要去寫詩(shī)，它還有很多表達(dá)形式，養(yǎng)養(yǎng)花，遛遛狗，修剪草坪，哼哼小調(diào)，賞賞美景，這些都是閑適安逸的詩(shī)意生活。很多時(shí)候，不是我們活得太枯燥，而是我們自己不愿意詩(shī)意般的生活，讓自己的生活壓力減少一點(diǎn)，硬是要把所有的壓在心上，才算是在認(rèn)真生活。
去追求詩(shī)意的生活，是每一個(gè)人的權(quán)利，我們都可以去擁有，那不是墮落，而是一種更高境界追求，考驗(yàn)?zāi)愕男摒B(yǎng)，磨礪你的心性，讓你的生活越來越精彩，相信會(huì)有更多的余秀華出現(xiàn)的。
高中的作文600字 篇2
今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)，媽媽請(qǐng)小姨和外婆幫她料理店鋪，把我接到了城里，說要陪我好好玩ー天
上午，媽媽帶我逛街。給我買了鞋襪、衣服，還給我買了個(gè)價(jià)值1400元的照相機(jī)。
吃過午飯后，媽媽就駕車帶我出去玩。
我們首先來到鳳凰湖公園。這個(gè)公園是新建的，位于城郊。進(jìn)入公園，首先映入眼簾的是三口之家的黃銅塑像。我圍著銅像轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈后，又在站銅像旁照了相。這時(shí)，我多么想爸爸也在我的身邊，就像銅像那樣，ー人牽我ー只手。但這是不可能的，因?yàn)榘职质菑氖侣糜螛I(yè)的，我的假日，恰恰是他的忙日，湊不到塊呀!
再向前走幾步就是ー個(gè)大廣場(chǎng)。經(jīng)過廣場(chǎng)，穿過一條林蔭小道，來到一座小石橋上。
小石橋九曲十八彎。橋下，清清的河水嘩嘩地流淌著。我一只手扶著石欄桿，“咔嚓”媽媽給我拍了一張照。我也給媽媽拍了幾張。玩夠后，我們又向前走，看見兩張椅子，就坐在椅子上休息，喝了點(diǎn)礦泉水。然后順著河流往下游走。下游有ー座木橋，過了木橋就離開了鳳凰湖公園。
接著媽媽又帶我去六角樓廣場(chǎng)玩。六角樓是ー個(gè)古代建筑，樣子像寶塔，沒有寶塔高，只有三層，但比寶塔寬大的多。每一層的屋檐都有六個(gè)向上挑起的角，角上掛著銅鐘。這兒是ー個(gè)綠色的世界，青的草，綠的樹，ー片生機(jī)勃勃。我連忙用相機(jī)攝下了這綠色鏡頭。
最后，我們來到了政務(wù)新區(qū)。哈，這兒真是花的海洋!各種各樣的花兒爭(zhēng)奇斗妍，五彩繽紛，看得我眼花繚亂。我們?cè)诨▍仓斜M情地享受大自然的恩賜，心曠神怡!我拍了許多照片。玩足了、拍夠了后，就駕車回到了媽媽的店里。
這真是愉快的-天，我不但玩得開心，而且終于得到了心儀已久的照相機(jī)。
高中的作文600字 篇3
塵世的繁華，漸行漸遠(yuǎn)，看著自己匆忙的身影，匆忙的穿過人群，匆忙的逃離喧囂。
在匆匆的流轉(zhuǎn)中，逃離了。和以往一樣，一個(gè)人安靜的來到小巷，在小巷深處，獨(dú)自回憶這一天幸福的回憶。如果說小巷沒有盡頭，是否意味著幸福不會(huì)斷點(diǎn)？
一個(gè)人寂寞的走過小巷，走到一個(gè)偏遠(yuǎn)的車站。這個(gè)車站坐落在被遺棄的角落，所以這里有被遺棄的寧?kù)o。這是一個(gè)寧?kù)o的冬夜，或許是因?yàn)榭諝庵袕浡斓奈兜�，連月也顯得有些許冷漠。我站在寒風(fēng)里，任憑寒冷一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕我的身體年，只留下一顆心是溫?zé)岬摹?/p>
在寒冷的籠罩中，公交車來了。我重復(fù)著昨天的動(dòng)作上車，然后走到最后一排靠窗的那個(gè)座位。那是我最喜歡的一個(gè)座位，因?yàn)樽谀抢�，我可以看到全世界，世界卻看不到我。
坐下后，看了看車上的人。大人們閉著眼睛，一臉滄桑的.表情;孩子們有的目光暗淡，望著窗外消失的人群，有的神情恍惚，低著頭，扶著扶手，好像所有的人都面帶倦容。我想，他們大概是太累了。
我把視線移到了窗外，路兩旁的樹干光禿禿的，還剩幾片可憐的樹葉，在寒風(fēng)中搖曳。樹影散落到路上，沒有"云破月來花弄影"，只有莫名的傷感，這或許是為了孤單的樹干，沒有樹葉陪他走過寒冷的冬天。樹旁路過的人，一個(gè)個(gè)也都筋疲力盡，行色匆匆，大概是急著趕回家，因?yàn)榧抑杏兴麄儛壑娜苏却麄兓丶�。路上的人影稀疏了，車上的人也少了。最后只剩下我一個(gè)，還有勞累了一天的司機(jī)。
或許我們大家都累了，也都該回家了。因?yàn)橐磺械囊磺�，都是為了回家的幸福。每天，我們都在這個(gè)世界上拼命追求什么，追求所謂的幸福。我們是那群所謂幸福的人，我們卻只是笑得比別人笑得更大聲罷了，內(nèi)心的寂寞如何掩飾？幸福的人并不是真的幸福，幸福的人只是想幸福。我，我們或許都是那樣的人。
幸福的末班車停了，可追尋幸福的腳步從未停止，也永遠(yuǎn)不會(huì)停止。前方的路一片黑暗，我要的只不過是黑暗中一點(diǎn)幸福的光。
高中的作文600字 篇4
風(fēng)吹起，落葉紛飛，你是那片，我是這片。歲月無痕，卻在心中刻下斑駁的脈絡(luò)，每一道脈絡(luò)記載一段過往。信守拈其一枚落葉，透過它的斑斑駁駁，往日的種種就一一浮現(xiàn)。
都在說九年級(jí)壓力大，作業(yè)多。“可真是累呀！”死黨嘟著嘴巴不滿的說�！凹葋碇畡t安之，別抱怨了，走吧�！�
暑假本以為可以好好休息，我和大多數(shù)同學(xué)卻在家長(zhǎng)的壓迫下，坐在補(bǔ)習(xí)班的教室里。天氣悶熱，幾十個(gè)人坐在不大的空間里，真的快要把人熱魔了。下點(diǎn)雨該多好呀，雨成了這時(shí)我們的救星�；蛟S是我們的祈禱奏效了。天變了，越變?cè)娇欤粓?chǎng)及時(shí)雨馬上要下來了�！稗Z隆隆”，只見窗外一陣閃電，沒一會(huì)，便下起了暴雨。
我剛才只顧著盼雨下下來，可雨真的下來了，我沒帶雨具怎么辦呀。
雨越下越大，雨點(diǎn)狠命的往下抽著，街上的一切都被織在雨簾之中了。我走到窗戶邊，望著外面的雨發(fā)呆。這時(shí)候我的好友拉了拉我的衣服說“下這么大的雨，我們?cè)撛鯓踊丶已�，不如我們來�?chǎng)自然沐浴吧。”
我們一起手拉手沖進(jìn)雨中，瞬間我們就成了落湯雞。雨真大，鋪天蓋地似的，我們看不清樹房子，路，似乎要將天和地織在一起，讓我的眼睛都睜不開，哪里是路哪里是坑都看不清。一不小心，我的腳踩到了一個(gè)水坑里，污水飛濺到眼睛里，我頓時(shí)看不見前方的路，好在有朋友在身邊，她馬上把我的手牽著，否則在大馬路上可就危險(xiǎn)了。好在回家的路不長(zhǎng)，不久我們就沖到了家。回家我和朋友對(duì)視，都哈哈大笑。我們從上到下星星點(diǎn)點(diǎn)，被污水給點(diǎn)綴著，一朵朵的花綻放著。
那段美好的歲月，那段美好的場(chǎng)景，那段難忘的時(shí)光，一切的一切，至今還清晰的浮現(xiàn)在我的眼前。將來，不管任何時(shí)候，它將成為我生活中不可或缺的生活財(cái)富，讓我學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)懂得。
高中的作文600字 篇5
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是高三的一名學(xué)生了，每每想起走過這些路中的酸甜苦辣，心中難免會(huì)有所觸動(dòng)。
讀初中時(shí)，心中對(duì)高中充滿無限的憧憬，然而，也就是因?yàn)檫@樣，才是我有有勇氣踏入高中的學(xué)校大門。
不知道是對(duì)未來的憧憬太過于美好還是現(xiàn)實(shí)太殘酷，其實(shí)高中生活并沒有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無奈的情緒和那些零散的畫面時(shí)，總會(huì)有悵然若失的感覺。我并不是一個(gè)貪心的人，我對(duì)生活的期望并不是很高，我只想健健康康順順利利平平安安的度過我的高中三年，里面擁有樂趣，擁有欣慰的淚水，更擁有真摯無暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情，讓我不得不重新審視這個(gè)社會(huì)，我只是一個(gè)單純的學(xué)生，我希望我的高中生活會(huì)純凈的如萬(wàn)里碧空無云的藍(lán)天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好，但是很多事情并非我想象的那么簡(jiǎn)單。有很多人，很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感，在亂雜砸的世界里，不管是誰(shuí)我們都要守住心靈的凈土，享受清晨的每一縷陽(yáng)光。
我多希望我的高中生活不要有太多的拘束，可不可以讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無奈，或許也只有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實(shí)我的高中生活過的很開心，也很溫暖。有時(shí)間盡力說服自己在辛苦三年，堅(jiān)持過了就是幸福的時(shí)刻。
也許，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，多想生活可以容忍我們的任性固執(zhí)，讓我在現(xiàn)實(shí)生活中可以單純的笑，可以再不開心時(shí)不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆，我也懂大人們以及老師們的良苦用心，我要加油，我要努力。
高中生活是美麗的是幸福的，同學(xué)們，加油吧!讓我們感受高中的樂趣。
高中的作文600字 篇6
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘被暖風(fēng)吹醒了;她來到田野里，來到城市里，來到森林里……來到了我們的學(xué)校，開始了繁忙的工作。
一進(jìn)學(xué)校大門，你會(huì)看到成排的棕櫚樹和椰子樹，那一顆顆挺拔的大樹，就像侍衛(wèi)一樣站著，為學(xué)校增添了幾分威嚴(yán)。
接著，諾大的花壇里，那棵與眾不同的大青樹傲然挺立在那。大青樹又大又高，足足有四棟樓那么高;而且呀，它中間還長(zhǎng)出一顆棕櫚樹呢!它們就像親兄弟，緊緊地抱在一起，經(jīng)歷著風(fēng)吹日曬，見證著同學(xué)們的成長(zhǎng)。當(dāng)金燦燦的陽(yáng)光灑在樹葉上的時(shí)候，手掌般大的葉子就發(fā)出一閃一閃耀眼的光芒。風(fēng)一吹，青樹媽媽就搖擺著樹枝，好似媽媽在搖搖籃，叫孩子們快快長(zhǎng)大。
鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在高空。國(guó)旗臺(tái)的兩側(cè)都長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)大大的“綠蘑菇”，還有婀娜多姿的紫荊樹。不過多久，有了春姑娘的幫忙，她就會(huì)生出很多小寶寶，為她增添幾分美色，比生長(zhǎng)在林子里的蘑菇好看多了呢!
草地里，春姑娘走過，看見還在睡懶覺的草弟弟，急忙叫醒草弟弟，起床換衣服。
這里還有一群嬌嫩的紫荊姑娘。美麗的花，長(zhǎng)長(zhǎng)的綠頭發(fā)，彎彎的豆角，再加上筆直的長(zhǎng)腿。顯得她格外美麗、文靜。每當(dāng)微風(fēng)從她身邊走過，頭上的花朵就翩翩起舞，宛若一只只蝴蝶。樹葉從樹梢上落下來，好像要去大地媽媽的懷抱里，尋找更多的小伙伴。
三棟雄偉的教學(xué)樓兀立在校園中央。教室里同學(xué)們洪亮的讀書聲彌漫著整個(gè)校園。
教學(xué)樓后面是寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。四塊大小相同的籃球場(chǎng)，中間隔這幾顆大樹，加上場(chǎng)上精彩的比賽，真是呈現(xiàn)出一幅美麗的圖畫。上課時(shí)，你能在足球場(chǎng)里的塑膠跑道上看見：同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍;喊著響亮的口令;踏著整齊的腳步在練習(xí)，為自己的身體多造幾分健康。
我愛這個(gè)可愛美麗的學(xué)校。這里承載著我的美好時(shí)光，裝滿了同學(xué)們的希望!
高中的作文600字 篇7
春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間。她躍過山峰，飛過河流，一刻也顧不得歇息，便迫不及待的活躍在高山平原上，所到之處，無不蘊(yùn)藏著無限的生機(jī)。春姑娘害羞地掩藏著自己的容貌，那就讓我們?nèi)ふ宜淖阚E吧！
春姑娘的足跡留在了春風(fēng)里。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無數(shù)的小生靈睜開了朦朧的睡眼。哦！我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘的足跡留在了春雨里。春雨叫醒了花草樹木，讓他們一起來訴說著春姑娘的到來。草兒好奇的鉆出地面，打量著人間的春景；垂柳讓春雨給她梳洗著絲絲秀發(fā)；花兒張開了鮮艷的笑臉。大家迫不及待的享受著春雨獨(dú)特的濕味。哦！我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘的足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中，那充滿活力的鳴叫，好像一串串動(dòng)聽的音符，演唱出春天的第一樂章。哦！我又找到了春姑娘的足跡。
春姑娘的足跡留在了江邊大堤上�？唇躺夏且黄蛏罨驕\或濃或淡的新綠，是那么生機(jī)盎然。他們?cè)诮疅崆楸挤诺墓?jié)奏中快活的成長(zhǎng)，望著遍地的嫩綠，呼吸著新鮮的空氣，我感到春姑娘的足跡就在我身邊。
哦！我終于明白了，春姑娘的足跡留在了祖國(guó)各地，她把春意灑向了人間的每一個(gè)角落。這風(fēng)，這雨，這鳥鳴，這綠都顯示出春的風(fēng)采，春的神韻。
“一年之計(jì)在于春”，我要在這美好的春日里，發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在如詩(shī)如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤澆灌下，正健康快樂成長(zhǎng)，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)的更美麗。
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