一件往事作文通用15篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的一件往事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件往事作文1
流逝的歲月像滔滔江水，而—件件往事又如同江中一條條的游魚，它們匆匆地來了，又匆匆地離去，使我們很難記住它們的模樣。可是，那次釣魚卻讓我久久不忘。
記得那天我和爸爸一起去釣魚，我十分激動地拿出了釣魚的工具，小心翼翼地把血蟲放到魚鉤上，可血蟲在我的手中滑來滑去，實在沒有辦法了，我把它重重往地上一摔，把它摔“暈”了掛在魚鉤上，再把魚桿輕輕一甩，魚鉤在空中劃出了一道美麗的弧線，“啵”的一聲落入水中，激出了一朵小水花。
我緊盯著水面上的浮漂，一動也不敢動，生怕驚跑魚兒。可是過了好長一段時間，水面上一點動靜都沒有，我有些不耐煩了，問：“爸爸，這魚兒什么時候才會上鉤啊！有吃的它為什么不吃呢？”爸爸小聲地對我說：“兒子，你要有耐心，你看，科學家們如果在中途放棄，那世界上就沒有這么多發明了，戰士們如果在中途放棄，那么怎么會有現在的新中國呢？”聽了爸爸的話，我點了點頭，耐心地等了起來。
功夫不負有心人，過了一會兒，浮漂動了起來，我按照爸爸教我的要領，等待時機，迅速抬桿，一條小魚掛在魚鉤上。看著自己魚鉤上的戰利品，我的心激動得“砰砰”直跳。
釣魚這件事不僅培養了我的耐心，更是鍛煉了我做事的耐心，它會永遠刻在我的心中。
一件往事作文2
《一件美好的往事》暑假的一天，我和兜兜一起去活水公園玩。 路上，我們碰到一個賣青蛙的小販，他左手邊有一大桶鮮活的青蛙，右手邊放著一把刀。有人過來買青蛙肉了，他抓起一只青蛙，又拿起刀，一下就剖開它的肚子。天啊，那青蛙的內臟都被掏出來隨手扔在路邊，再看看那青蛙——居然還在掙扎！
接著小販用刮皮的刀子，把那些綠色的皮剝掉，只留鮮粉色的肉，還滴著血…… 我頓時覺得桶里的青蛙太可憐了，那些活蹦亂跳的生命，都將死于這個小販的刀下。于是，我忙勸道：“叔叔，青蛙是對我們有益的動物，它們一年要吃好多蚊子啊，放了它們吧！”那小販很不耐煩地嚷嚷：“你們不買就走開！我要掙錢！”看來，乞求他放生不行，僅憑我倆的身份，想硬性阻止更不行，我腦袋一，有了，摸摸褲袋：有十多二十塊錢。兜兜呢？她全身上下搜出了三十多塊錢。加起來有五十多了。我們把那些青蛙全買了下來。 我看看袋子里的青蛙，頓時覺得，小販真是太可惡了，如此可愛的小生靈，居然能狠得下心來殺害它。真是罪大惡極。 到了活水公園，兜兜心里比誰都急，三步并作兩步地沖到湖邊，把小青蛙放生。 雖然這次我花光了我買零食的錢，但是我心里很快樂，因為我拯救了一群活蹦亂跳的小精靈。
一件往事作文3
往事如煙如云，一件一件從記憶中云消煙滅，唯有一件事怎么也抹不掉。
記得我讀三年級的那年，春天已到，校園的桔樹，開滿了白色的小花，香氣四溢。花謝果成，一個個小桔子清亮亮的。初夏季節的果子更是誘人。
一天下午，我因貪玩沒有完成作業，被老師罰做十遍。寫完了，天也黑了，肚子也餓了。看看四周無人就摘了十幾個清亮亮的桔子，塞了滿滿的兩衣兜，邊走邊吃，又酸又苦的桔子吃不了就扔。
誰知道這件事被我的好友陳波發現了。他還告訴了教我們的胡老師。
第二天，我去得晚，還沒有進教室，就被胡老師叫進了辦公室。我一看桌子上放的桔子皮，就知道老師知道我偷桔子的事了。同時看到陳波也在辦公室。胡老師嚴肅地問我：“有人告你偷摘桔子，摘了嗎？”好哇，你陳波不認人，我就說是你摘的。想到這兒就說：“是陳波摘的。”老師看了一下陳波，接著問我：“你怎么知道的？”我知道陳波平時比我還壞，老師、同學們對他的印象也不好，就壯著膽子編了一個很滑圓的故事。“讓我做十遍作業，作業做完了，天也黑了。我走出校園，聽到桔子樹上有聲音，走近一看，是陳波。他怕我給老師說，還給我了幾介。”陳波臉都氣紅了，幾次辯解都被老師攔住了。這時他立即說：“不是我。我們倆是……是……小狗。”他一激動語塞，眼睛瞪得大大的。“原來你陳波是惡人先告狀，陳雪濤你去吧！”我勝利了，陳波約有十分鐘的功夫，擦著眼淚，委屈地回到了教室。當時我都不敢正眼看他。
沒過多久，他隨父母工作調動進了城區小學。我每次想到這件事，都慚愧得無地自容。
一件往事作文4
20xx年的3月24日中午時，老師同意了我和一位同學在教室里用一些女生的玩具，在書桌上做一輛玩具巴士，這是一件令我非常難忘的一件美好的往事。
午休完后我和小李一起準備開始搭一個玩具巴士，我膽怯地向楊老師走去，問道：“既然這一次您讓我們帶玩具來寫，那么我們能不能在課間玩一下呢？”我一講完就用牙齒咬住嘴唇，緊張得雙腿發軟，心想：“老師也許不會同意吧？”可出乎我意料的是老師竟然答應了我。
我把這個好消息告訴了小李后，便開始向其他女同學借一些大大小小的玩具，每借到一個玩具后他們就好奇地問我們：“你們要用娃娃做什么呢？”我們每次都興奮地回答：“我們要做一個很大的娃娃巴士，因為除了這次寫，老師從來不讓我們帶玩具，所以我們打算趁這個機會，在課間盡情地玩一下。”
一開始，我和小李把一個玩具魚卡在兩個桌子中間，接著把“小鹿”輕輕地放在“魚兒”背上。可是，我們一放開手，兩個娃娃就失去了平衡，“呼”的一下倒在桌子上，我失望地看著這兩個栽倒在地的玩具，說道：“唉，每當第一次做一件事時都是失敗！”。我再第二次扶穩“小魚”，小李小心翼翼地把“小鹿”擺了上去，讓它的手抓緊“小魚”后它們便保持好了平衡。在這一瞬間我們激動不已，我心想：太棒了，我們成功了。后來，小李輕輕地把娃娃繼續一個一個地擺上去，我呢？當然是扶住“小魚”讓它保持平衡啦！不一會兒，“魚兒巴士”上就坐滿了“乘客”，我發現身邊也在不知不覺中圍滿了觀看的同學，他們唧唧喳喳地在旁邊議論著，我興奮極了：沒想到兩個人做出來的作品竟然能吸引來這么多人的欣賞。
從這天以后，我只要看見了漂亮娃娃，就會想到這次美好的往事，懷念起當時的情景，真希望自己能重新回到那兒，再體驗一下當時的情景。
一件往事作文5
愛好似童年中的玩具，雖然舊了但還是美好的回憶；愛好似你摔倒后如同春天般的手輕輕將你扶起，雖然是一件往事，但還是記憶猶新。
那是一個冬天的夜晚，老師將我們的考試成績公布了出來，聽到了我的成績，我撇住了，80分，這個成績讓我剛從狼口中逃脫卻進了虎口。我回家后，邁著沉甸的步子踏進了家，匆匆跑進了臥室寫作業，我一邊抹著淚一邊寫作業，我心想：這么差的成績給媽媽看，少不了一頓胖揍的。越想越難受，睡夢中都在思考：“沒有簽字，明天可怎么交差？”第二天卻發現媽媽簽了字，下面有行小字：“兒子，我知道你不敢給媽媽看，可是老師早公布了成績，沒事，下次加油。”這讓我覺得雖是寒冬，一絲暖流卻流入我的心田！
記得那一次，我決定要學騎自行車，媽媽說：“為了保護你，我跟著你去，順便幫你扶車。”我想也沒想就說：“好。”突然我想：媽媽要面對比自己還重的自行車再加上我，能行嗎？媽媽看我走了神，直接把我推下了樓開始練習。開始，我騎的扭來扭去，像中了邪一樣的。后來學會了一點，就讓媽媽松開手，自己試試，結果突然摔倒了，媽媽一個箭步過來，問：“沒事吧？”“沒事。”我急忙回答，為了讓媽媽放心。之后經過了“魔鬼訓練”后，我終于會騎了，不過溜達了幾圈后發現媽媽在捶著自己被我微微壓彎的背，大口大口的喘著氣。我突然覺得一股熱流涌上了心頭。
愛如同一條小河，里面游著愛的小魚；周圍種著愛的花朵，旁邊就是充滿了愛的森林，哪天我輕輕地摘了幾朵花，讓我回憶起這兩件平凡動人的往事。
一件往事作文6
童年的往事有許許多多，有的是快樂的、有的是有趣的、有的是煩惱的……其中有一件事深深地印在了我在腦海里。
這件事發生在一個周末的上午，那天天氣晴朗，萬里無云，我們承德記者站的小記者們一起去參觀了承德市消防中隊。
消防中隊位于萬樹園避暑山莊城墻下的一個消防門內，進到門里，有一位消防員叔叔講解員帶領我們大家來到了中隊的大院。首先，講解員叔叔給我們演示了消防水帶和水泵的安裝及使用方法。然后，帶領我們參觀了消防車，給我們詳細介紹了車上的救援裝備、消防器材如何使用，同時還給我們普及了很多消防安全小知識。叔叔告訴我們，消防員不僅僅是救火，哪里有困難他們都會去幫助解決，比如幫助捅掉小區內的馬蜂窩、地震時候幫助尋找救援傷員等等。叔叔的講解讓我們增長了很多見識，我要把學到的這些知識告訴我的爸爸媽媽和小伙伴們，讓大家都增強消防安全意識。最后，我們參觀了叔叔們的宿舍，宿舍里面所有的物品擺放的整整齊齊，床上的被子疊的四四方方，像一塊豆腐，整個環境看起來讓人賞心悅目，我暗暗下決心，也要向叔叔們學習這些好的生活習慣。
參觀很快就結束了，小記者們戀戀不舍的離開了消防中隊，通過這次參觀我不僅學習了很多消防知識，還知道了哪里有火災，哪里有危險，哪里就有消防員！我感覺他們就是我心目中的大英雄，我要向英雄致敬。
一件往事作文7
每當我回憶起童年的小伙伴時，我的腦海里總會浮現出一道嬌小的身影，一件讓我至今悔恨不安的往事……
那天陽光明媚，爸爸帶著我跟妹妹一起去“人山人海”玩具店，挑選我的生日禮物。我選了一個精致的游戲機，包裝盒里面還有幾個小公仔。在回家的路上，妹妹一臉羨慕地盯著我手里的游戲機。我看妹妹那眼饞的樣子，便把手里的游戲機遞給她，說：“我先給你玩會兒，等一下記得還給我。”妹妹接過游戲機，那高興勁兒，甭提了。爸爸說：“你也不用羨慕你哥，哪天也給你買一個。”妹妹興奮地又蹦又跳，臉紅得像個紅通通的大蘋果，我跟爸爸都笑了起來。妹妹回家前，戀戀不舍地把游戲機還給了我。
第二天，妹妹一大早便活蹦亂跳地找我玩，看她那雀躍的樣子，我知道她一定是惦記著我的游戲機。突然，爸爸回來了，手里拿著我的公仔說：“兒子，你的公仔掉我車上了。”妹妹跑了過去，一把奪過公仔，走到一邊開心地玩了起來。我走過去，說：“妹妹，你能不能將我的公仔還給我？”妹妹不開心地扭過臉去，撅著小嘴說：“憑什么？這是我的公仔。”我火冒三丈，一把奪過公仔，差點把妹妹拽到了。妹妹的眼淚頓時噴涌而出，爸爸媽媽急忙趕過來，說：“你是哥哥，怎么能欺負妹妹呢？妹妹還小，不懂事。”我的怒火稍微小了些，還是很不情愿地把公仔交給了妹妹，妹妹一臉開心地回家了。
雖然很多年沒見過妹妹了，但我仍時時浮現出和她一起玩耍的情境。如果有機會，我一定買一個精美的禮物送給她，來彌補我當初的過錯。妹妹，你能原諒我嗎？
一件往事作文8
今天，媽媽叫我騎自行車去買東西，當我看見那輛自行車時，總覺得眼熟，好像在哪見過，可到底是在哪呢？哦，對了，那是我10歲那年去外婆家玩，表哥要外婆給他買的那輛自行車跟這輛一模一樣！
哇，表哥，你的自行車騎得好好哦！我大叫到：可以教我嗎？表哥一臉奸笑的說：要我教你可以，不過你得去跟外婆說讓他給我買一輛新的自行車！好啊！我急忙答應了。
表哥告訴我：如果你要往哪邊走，你就把車頭往哪邊轉，但是轉彎時車速不能太快！
表哥就在后面扶著，而我就在前面騎。因為有表哥扶著，所以我騎得很好，可表哥一放手，我就控制不住了，摔了好幾次。
這倒好，我不急表哥卻急了罵起我來：哎呀，你不要管我，你往前騎就是了！你總不能一騎車就叫我來扶著吧！總得試著自己一個人騎啊！要對自己有信心！
聽了表哥的話，我鼓起勇氣重新上了自行車，這一次我把所有注意力都放在了騎車上。騎了一會兒，我對表哥說：表哥，你把手放開吧，我可以的！只聽見很小的聲音在回答我說：我早就已經放手了！你一個人騎了很遠了！
聽了表哥的話，我不知多開心了，開心的幾乎忘了我在騎自行車，竟然拍起手來！
啪我又重重的摔在了地上，表哥走過來，看見我狼狽的樣子哈哈大笑起來，不知為什么，我也跟著笑！
……
現在每次看到這輛自行車，我就會想到表哥當時罵我的樣子，不禁有些害怕！
一件往事作文9
夏天，當你走在海邊松軟的沙灘上，你身后會留下一串美麗的腳印；冬天，當你走在白雪皚皚的大地上，你身后會留下一行雪白的腳印......人生就是由一個又一個的腳印串起來的。看，那一串腳印就是然我最好笑的一件往事......
一年級時，美術趙老師讓我們帶上剪刀和卡紙，教我們剪一些圖片。可是我家里的剪刀都太大了，我握不住。于是，爸爸就帶我去商店買了一把小剪刀。
回到家，我想試試這把剪刀鋒不鋒利，可是，剪紙？太平凡；剪布？太......對！我的眼珠一轉，想出了這個“好主意”：剪布！我頓時高興的要蹦起來。但是，我又不愿意剪自己的被套，就躡手躡腳地來到了爸爸媽媽的房間。我拿起剪刀，朝四周望了望，哈哈，沒人！真是天助我也！我竊笑著，偷偷地在那床媽媽新買的豪華蠶絲被上剪了一個又大又圓的洞！可是，我還不過癮，幾剪刀下去，又把那床漂亮的蠶絲被剪得七零八落。干完了，我又偷偷的溜回了自己的房間。
過了一陣。“余茂欣！！！”媽媽氣急敗壞地向我吼道。我怯怯的走過去，問：“怎么了？媽媽？”“你看看你的‘杰作’！”我又偷偷地看了看那床“殘”絲被。“哈......”我忍不住笑了起來，“還敢笑？”媽媽瞪著我，我心虛了，笑聲減弱了幾分。“你知不知道這床蠶絲被要多少錢？我告訴你，你這樣做，太不珍惜爸爸媽媽的勞動成果了，你......”唉，媽媽又開始了嘮叨。為了躲掉即將到來的“皮肉之苦”，我只好乖乖的聽著，這事就這么完了。
往事像一個個腳印，串起了五彩的人生。這件童年時我干的傻事，成為了我童年里最好笑的一件往事，雖然這只是我成長道路中的一串腳印，但是，我會用心來感受它們，體會它們......
一件往事作文10
今天，老師要讓我寫一篇名叫“一件美好的往事”作文，我想來想去，忽然想到了“太行山”這三個字。
節假日的一天，陽光明媚，我們來到了太行山腳下。只見那巍峨的高山聳立在這個廣闊的原野之上，像一位位環繞在白云之上的巨人。有的昂首挺胸、有的婀娜多姿。在群山環繞之間平鋪著一座湖，一汪清澈的、被乳白色霧氣籠罩著湖水，像一條沉睡了千年的巨龍。
我開始爬山了，一路上，我一邊唱著歌，一邊觀看風景。只聽得，在蔥綠的森林之間，隱隱約約傳來幾聲鳥鳴，“嘰嘰喳喳”這把山、水、林襯托得更美麗了。我一路蹦蹦跳跳地上了山，在野人洞旁的那一架橋，正是上山的唯一通道，也是最驚險的一條通道。聽說，有些人因站在懸空的木板上惶恐不安，受到驚嚇而生了重病呢！看到哥哥姐姐們都順利的通過了，我那恐懼的'心終于落了一半，但又看到腳下懸空的木板，心又提到嗓子眼。我真是“中看不中用”呀，轉念一想：“哥哥姐姐都通過了，我卻非常害怕，是不是比較丟臉啊！”我給自己鼓勁：“你是個男子漢，堅強點！”于是，我一步步地朝對岸走去，走到棧道的中心點時，我想著也不危險呀！忽然，我瞟見了深深的峽谷，直覺得天旋地轉，好像整座太行山都在搖擺，我平靜了一會兒，終于感覺不是那么頭暈了，又一步一步地朝前挪去。
終于到達了山頂，遠遠望去，本來巨大的樹木，像一個個綠色的小點，那清澈見底的湖水，猶如一塊長長的墨綠色玻璃，再看旁邊的山峰，也變得矮了許多，真是“一覽眾山小”啊！我激動地對著大山喊：“不上太行非好漢，我是好漢了……”
一件往事作文11
我漫步在從林中，望著枝頭那片片黃葉正迎著風沙沙作響。片片黃葉猶如一只只掙脫束縛的精靈飄在我眼前。瞧著它們，我的思緒也跟著飄到了那一天……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一成不變的上課鈴正如六年前一樣響起，操場上的我們也站好了隊。“稍息，立正……”經過一頓整隊之后，我們的課就正式開始了。這節足球課我們開始了實戰練習，可是一開始就因為分隊的問題糾結了半天：因為強的都分到了一隊暫時領先，竟變成了2分之差！“天吶！”我們的后衛隊員不禁驚呼起來。只見對方前鋒正面對著球門來了個大力抽射。結果我們的比分之差只僅有1分了！我們原想奮起直追，可是由于之前的不認真大家的體力早已透支了。時間一分一秒的過去了，而現在的他們仿佛也來了斗志，踢得越來越勇了。當下課鈴再次打響時很顯然我們輸了。
事后，我回想起來發現這不是經常在課本上出現的事例嗎？從來沒有想過這種事會發生在我的身上。人總說自己不會犯一些低級錯誤，可往往是在不經意間就犯了。
當思緒又飄回來時，望著手中接到的落葉我的思緒仿佛體會到了失敗的滋味。因為失敗，它令我成長，令我改變，令我更喜歡現在一步步前進著的自己！
一件往事作文12
在童年成長中，發生了一件不愉快的往事，使我耿耿于懷，難以忘卻。
六歲生日那天，爸爸媽媽送給我一份特別的禮物———一枝十分漂亮的自動鉛筆，希望我能用它好好學習，記載下我童年的一切。我第一次看見它就十分喜愛，我愛不釋手地撫摸著它，當寶貝一樣小心翼翼地使用者它。它成了我形影不離的好伙伴，它帶給我自信，歡樂和榮耀。
去年暑假的一天，我在家做作業，只聽見“咚，咚，咚”的聲音，媽媽一開門，“姑姑好！”原來是調皮搗蛋的小表弟，媽媽趕緊讓他進了屋子。我一看見他，心里就猛地一驚，因為每次他來我們家非把家里的東西弄得亂七八糟才過癮。當他看到我正拿著我最心愛的自動鉛筆時，大叫了起來：“姑姑，姑姑，我想要哥哥手里的自動鉛筆，我想要嘛！”媽媽知道這是我最心愛的東西，所以承諾改天給小表弟買一枝新的，可是“小搗蛋”撅著嘴哭鬧，媽媽礙于情面，無奈地跟我用商量地口氣說：“石茂玉，把你的自動鉛筆送給表弟吧？”我氣憤地瞪著表弟。
最后，為了不讓媽媽難堪，我還是極不情愿地把鉛筆給了他，同時，眼里噙滿了淚水，而表弟呢，就像獲得了戰利品一樣，沖我嬉皮笑臉地扮鬼臉。我終于忍不住傷心，“嗚嗚嗚……”地號啕大哭起來，那可是我從小到大最喜歡的一件禮物呀！表弟會像我一樣善待它嗎？我痛苦著，難過著……雖然，這件不愉快的往事已經過去一年多了，可是，在我記憶的海洋中，它就像一只白色的小帆船，在我的腦海里漂泊著，漂泊著……
一件往事作文13
人一生之中會經歷許多事情，也有許多難忘的事情，也許是老師的一次教導，也許是父母的關心，也許是同學的一次幫助……但我最難往得還是那一次坐公交車時發生的事。
那是在暑假的一個星期日，當時正值三伏天，太陽毒得很。我與媽媽一起乘公共汽車去大港醫院，看望生病的奶奶。
我們在港星里站上了車，找了個座位坐了下來。十多分鐘后，一位穿著橘色衣服的伯伯開口說話了，他問旁邊的一位年輕男子：“請……請問……第……幾站……是大港……醫院？”那位男子面無表情地看了他一眼，然后扭頭繼續看窗外的風景，并未答話。那位伯伯見他沒有回答，臉紅了起來，低下頭羞愧地看著地面。
又過了幾分鐘，哪位伯伯抬起頭看了看地面，焦急地說道：“請……請問……還有幾……幾站……到大……港醫……院？”那名年輕男子又看了他一眼，還是沒有說話。終于，一位老大爺沉不住氣了：“你這個人怎么這樣啊，別人問個路，你怎么不告訴他呢。”“是啊，是啊，現在的年輕人啊……”一位老大娘應和道。眼看著那位男子成了眾矢之的，伯伯趕緊幫他解圍。他一著急，口吃就更嚴重了。
車到了古林里站，那位男子向伯伯微微一笑，遞給他一張紙條，徑直走下了車。望著男子離去的背影，全車人都憤憤不平，一起譴責著這個“沒有道德”的人。
那位伯伯并不識字，他朝我笑了笑，把紙條遞給我，讓我讀出來。我接過紙條，緩緩地讀到：“您好，下一站就是大港醫院，我之所以不與您說話，是因為我也有口吃的毛病，我不想讓您傷心。”我剛讀完，全車人都沉默了。
就在這時，我想起了一句話——“然則天下事，但知其一不知其二者多矣，可據理臆斷歟?”
一件往事作文14
最近，青海省玉樹縣發生了7.1級的地震。由此事件，使我想到了2008年，5月12日的下午，四川和汶川發生了8級的地震后，我們學校組織捐款的一幕。這一幕，我永遠也不會忘記……那是20xx年，五月里的一個早晨，在我們班里出現了令人激動而又難忘的事件--那就是為四川和汶川的人民捐款的一幕。每當我看見電視上那一雙雙充滿希望的眼神和那一雙雙沾滿鮮血的小手時，我總是淚流滿面。強大的8級大地震雖然可以震塌房屋、震裂地面、震斷信息，但是，它震不開中華兒女們那顆共同的火熱的愛心。因此，許多學校都組織了捐款活動，我們學校也決定為災區的人民獻出一份力量。
雖然捐款的時間到了，但是風和雨卻還在刮著下著，仿佛是上天在感慨那些災難中的人們的凄慘命運。林老師坐在講臺上面，負責收費和清點錢數。我們班的同學們分成兩隊排在講臺兩旁，迫不及待地等候著捐款。雖然同學們的臉上都是嚴肅而鄭重的，但是想必每一個人的內心都是激動而愉快的吧!
一百元、五十元、二十元……大大小小、多多少少，同學們把自己那份火熱的愛心投入了捐款袋。終于輪到我捐款了，我的心“撲通撲通”直跳。我手中的錢伴隨著我的愛心與關懷，投進了那個塑料袋，林老師則在點名冊上面三十七號的左邊用紅筆記了一個二十。全班三十七位同學，沒有一個同學忘記帶錢。我永遠也不會忘記那個早晨，永遠也不會忘記2008年5月12日的那個下午，永遠也不會忘記這件陳年舊事。
一件往事作文15
又是9月10日，教師節踏著輕盈的腳步走進每個校園，走進每個學生和老師的心中。
在一間寬敞的教室里，一位叫莫懷遠的語文老師正上著語文課。一個叫魅兒的女孩非常可愛，而且還坐在第一排，很顯眼。教室里靜得出奇，只能聽到學生寫字時“沙，沙”的聲音。一股微風吹來，吹起一條條柳絲，吹彎一根根小草，吹進教室里，吹得本子連連翻動，再吹到每個學生的心中，仿佛要掀起教師節的高潮，似乎要打破這片沉默。
趁著教師節來臨之際，魅兒想要報答自己的恩師。她在教師他前一晚就買好了康乃馨。教師節當天一大早，魅兒放好書包，拿著花跑到莫老師辦公室外，貓著身子，往里面瞄了瞄，見空無一人，不由心中大喜，便掂手掂腳地走進莫老師的辦公桌前，首先印入眼簾的是一個破損不堪的筆筒，她眼圈便微微發紅，這個筆筒好像一只無形巨手把魅兒拉到幾個月前：魅兒所在的班在上體育課，下課后她還沒玩夠，便想多玩一會，誰知玩玩就過了頭，上課鈴把她弄清醒了。
她急忙沖上樓，誰料到莫老師剛好從樓上下來，兩人立刻相撞了，同時向后倒去，莫老師用雙腳勾住魅兒的腰，剛泡的茶潑在了莫老師的肚皮上，頭敲到了臺階上，還說：“魅兒，你沒事吧？”就暈了過去，后來莫老師整整住了10天10夜的院……一雙手拍了拍魅兒的肩膀，她回頭一看，是莫老師，魅兒拭去了眼角的淚水，把花插進了筆筒，微微一笑，蹦蹦跳跳地回到了教室。
這一束鮮花表達了魅兒知恩圖報的心意，這一束鮮花將永遠激勵著魅兒奮進，激勵著魅兒在求學的路上永不停蹄。
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