【精華】旅行作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的旅行作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
旅行作文 篇1
一天， 我正看電視看得歡呢， 門突然響了，我打開門一看，原來是哆啦a夢(mèng)，他沖我招招手：“Hello！你想去旅行嗎？來吧！哆啦a夢(mèng)旅行團(tuán)包你環(huán)游地球、旅行愉快！”“好啊！好啊！” 我用力點(diǎn)頭，“我收拾東西去。”“不用帶東西，我什么都有！” 哆啦a夢(mèng)拍拍他的大口袋 。他想了想，說：“問你個(gè)事。你同意交通工具是……”“行！行！” 他掏掏口袋，什么！是竹蜻蜓！好吧，勉強(qiáng)一下，出發(fā)！
我俯瞰天空，大樓小的如同只只螞蟻。我挺高興，兩手向上一伸，摸到某種軟綿綿的東西，啊！原來是云！我捏一團(tuán)嘗嘗，嗯！是甜的！突然，竹蜻蜓仿佛失靈了，極速墜落，我心想：完了，這樣掉下去一定會(huì)摔成肉餅，粉身碎骨的。不料，我們?cè)陔x地0。01厘米時(shí)驟然停住，天啊，竹蜻蜓的下降一定要這么“刺激”嗎？我平復(fù)心情，取下竹蜻蜓，落地了。
我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)一幅似曾相識(shí)的畫，瞬間征住了。“這……這不是《蒙娜麗莎》嗎？”“是啊！”“那么這兒就是法國巴黎的……”“盧浮宮！”哆啦a夢(mèng)驕傲的抬起頭。哇！太壯觀了！燈光灑滿大廳，金碧輝煌，燈光照亮名畫，分外耀眼，仔細(xì)一看，還真像古代帝王的金鑾殿。“時(shí)候不早了，我們?cè)偃ビ鴤惗匕桑 薄皞惗兀俊蔽覞M心期待。
再次回陸地，我出現(xiàn)在一個(gè)類似摩天輪的轎廂里，四周全是玻璃，嚇得我兩腿發(fā)軟，像面條一樣癱在了椅子上，“這兒是哪？”我操著顫音，“倫敦眼‘London Eye’啊！”聽了這話，我趕緊四處看看。呵！太陽映得玻璃像水晶，真有一種上天的感覺。
我們剛下定決心要跨越大西洋，去彼岸的美國一探究竟時(shí)，卻在一片未知海域的一個(gè)荒島上，極速墜落。
我把臉鉆出沙子，才發(fā)現(xiàn)，自己被埋在了沙子里。我急忙把身子拔出來，“哆啦a夢(mèng)！哆啦a夢(mèng)！”“我在這兒。” 一個(gè)熟悉的聲音響起，是哆啦a夢(mèng)！我急忙把它也“刨”出來。環(huán)顧四周，島上一片荒蕪，恐懼刺穿我的心，好一段時(shí)間，我定在原地、動(dòng)彈不得。然后，摔倒在沙地上，眺望大海。試圖平復(fù)自己的呼吸。“勇敢點(diǎn)！”一個(gè)堅(jiān)定的聲音響起，我也漸漸放下心來。我們還沒站穩(wěn)，水龍卷又從海上襲來，“嗚~”
恢復(fù)知覺，我們正被一群袋鼠圍著，這里是澳大利亞！快跑呀！袋鼠不停追逐我們，前面是個(gè)大型湖泊。袋鼠把我們逼到絕路，也不追了，突然，它們的頭領(lǐng)跳出來，沖我大喝一聲：“劉鈺琪！下課到我辦公室來！”
我揉揉眼，發(fā)現(xiàn)我只是在課上睡了一覺。不巧！這節(jié)課剛好是語文課！是我們班主任的課！這就意味著：我會(huì)被介紹給兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員，進(jìn)行“男女混合雙打”。天啊！我完了！
哆啦a夢(mèng)，救救我吧！
旅行作文 篇2
從前，有一枚頑皮的硬幣，它覺得主人的口袋太憋氣，就想出去透透氣，它找了個(gè)機(jī)會(huì)，蹦出了口袋，開始了它的旅行。
硬幣滾啊滾，滾到一朵小花旁邊躺了下來，小花看見了正在閉目養(yǎng)神的硬幣，好奇地問：“你是誰啊，你在這兒做什么呢？”硬幣回答說：“我是一枚硬幣，我是來旅行的。”小花說：“祝你走運(yùn)！”說完，小花搖下一片花瓣送給它，硬幣接過小花，繼續(xù)它的旅行。
硬幣滾啊滾，不小心撞到一塊石頭上，它疼得跳了起來，碰巧撞到一只路過的蜜蜂，蜜蜂氣沖沖地沖過來，想叮它。硬幣嚇壞了，它忽然想起小花送給它的花瓣，它急中生智拿出花瓣朝蜜蜂一扔，蜜蜂聞到幽幽的花香，放棄了對(duì)硬幣的攻擊，追花瓣去了。硬幣連忙跑掉了。
硬幣滾啊滾，蹦到了大街上，一個(gè)小男孩看見了，把它撿起來，在上公車的時(shí)候，把它放到了投幣箱里，在那里，硬幣遇上了許多新朋友，不同面值的`硬幣、紙幣，它把它所經(jīng)歷的事告訴了它的新朋友們，還說，以后有機(jī)會(huì)，還要去外面旅行。
旅行作文 篇3
尋找，是因?yàn)槲覀兒ε率ィ粚ふ遥且驗(yàn)槲覀兤惹行枰?/p>
深冬，我站在了北京的圓明園前，這座凝聚了中華民族勤勞與智慧的萬園之園，卻在用凄愴的殘?jiān)珨啾谙騺碓L者訴說屈辱的昨天，辛酸的歷史。
皚皚的白雪唱著無言的挽歌，譜寫著那民族的血淚過去，如何的吟唱，怎樣的飄落，都蓋不住那段蒼涼。朔風(fēng)中，雪地上，幾棵枯草，幾根石柱，好似我們歷經(jīng)憂患的民族之魂。
寒風(fēng)中我不禁打了個(gè)踉蹌，沒有民族之魂的人兒啊，又如何使整個(gè)民族站穩(wěn)腳跟，使國家屹立于世界民族之林？
撫摸著殘損的漢白玉石柱，似是觸及了1860年的戰(zhàn)火，熾熱，撕心裂肺的疼痛！英法列強(qiáng)們?nèi)肭至宋覀兊淖鎳瑹龤Я巳A美的宮殿，劫走了無數(shù)民族瑰寶，更在我們的民族之魂上肆意蹂躪、踐踏。
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