有趣的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的有趣的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
有趣的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文1
星期六上午，我跟同學(xué)們橫穿馬路到了振興綠園觀察植物。
我們到了振興綠園，首先發(fā)現(xiàn)了欒樹(shù)種子，上面有幾只蝸牛和幾顆露珠在睡大覺(jué)，還有一只蚯蚓，扁扁的像是被別人踩過(guò)一樣，一動(dòng)不動(dòng)，我以為它死了。我們正要?jiǎng)由淼臅r(shí)候，突然有一個(gè)同學(xué)喊：“它動(dòng)了，它動(dòng)了！它是活的！“我轉(zhuǎn)身一看，真的！它的尾巴動(dòng)了一下，又不動(dòng)了，像是在裝死。
我們又發(fā)現(xiàn)了玉蘭花種子，像一個(gè)松果，我又看到了一個(gè)綠色的果子，我把它“解剖”——————踩開(kāi)，沒(méi)想到里面有一個(gè)個(gè)像石榴米又比石榴米小一點(diǎn)的小紅果子。我還看見(jiàn)了一片不知名的葉子，顏色很奇特，是奶白色的，反面還有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)紫。
我在池塘里發(fā)現(xiàn)了魚(yú)頭、死龍蝦、死魚(yú)，只有幾條活魚(yú)，還有人在釣魚(yú)，因?yàn)樗廴竞軈柡Γ院芏圄~(yú)蝦死了。還有很多蘆葦和荷葉，蘆葦長(zhǎng)得太高，都高過(guò)頭頂。荷葉上面長(zhǎng)的大，根快頂不住了，有的已經(jīng)死了，有的還綠的，可也活不了多久了，如果天氣再熱一點(diǎn)，就能活下去了。
岸邊還有一些蒲公英還沒(méi)成熟，有幾只小蜜蜂在采蜜。有個(gè)同學(xué)拿一根小木棍把蜜蜂打飛了，但不到半分鐘又飛回來(lái)了，因?yàn)榉涿凼撬鼈儽仨毑傻摹Ｅ赃呥�有幾朵已經(jīng)成熟了，被一個(gè)同學(xué)給吹散了。邊上還有一些草，有的已經(jīng)枯黃了，有的已經(jīng)飄零了，有的還是很綠的。
我們還發(fā)現(xiàn)了野草莓，紅色的像紅寶石一樣。
振興綠園的發(fā)現(xiàn)真多，風(fēng)景真美！我喜歡！
有趣的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文2
生活中有許許多多的現(xiàn)象，只要你細(xì)心觀察，將會(huì)帶來(lái)意想不到的發(fā)現(xiàn)。在我印象中，一次有趣的發(fā)現(xiàn)最令我難忘！
一次，我突發(fā)奇想：雞蛋在水里時(shí)沉還是浮呢？我?guī)е闷嫘淖哌M(jìn)了廚房，偷拿了一個(gè)雞蛋，然后把一個(gè)塑料杯裝滿水，把雞蛋放進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)蛋沉了下去。就在這時(shí)，媽媽一不小心把鹽撒進(jìn)我的杯子，我發(fā)現(xiàn)鹽沉珂下去，很快就融解了。就在我想拿起來(lái)觀察時(shí)，碰倒了鹽，鹽倒在杯子里。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雞蛋有點(diǎn)像飄起來(lái)了，離開(kāi)杯底一點(diǎn)點(diǎn)。我想：多放鹽會(huì)怎么樣呢？趁媽媽不注意，又拿2勺鹽放到杯里，輕輕一攪拌，只見(jiàn)雞蛋浮起更多一點(diǎn)了。我一興奮，又加了3勺鹽，鹽有些那融化，我又拿筷子攪拌一會(huì)，鹽化了。這時(shí)，雞蛋迅速地往上升起來(lái)了，像一個(gè)快速上升的潛水艇。我連忙又加鹽，只見(jiàn)雞蛋突然跳出水面。我又驚又喜，興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，雞蛋升起來(lái)了！為什么呀？”媽媽和藹的說(shuō)：“因?yàn)樗锛欲}，水兒的浮力變大，雞蛋被水的浮力拖出水面，就像在大海里比在泳池里容易浮起來(lái)一樣啊。”
我一次偶然的發(fā)現(xiàn)和細(xì)心的觀察，讓我懂得一個(gè)科學(xué)知識(shí)，這讓人興奮！
有趣的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文3
今天早上，我和很多朋友組成了一個(gè)發(fā)現(xiàn)小隊(duì)。
一開(kāi)始我們橫穿馬路，我還作起了“小小交通指揮員”。不一會(huì)兒大家來(lái)到了振興綠園河邊的草地上。
我們的第一個(gè)發(fā)現(xiàn)就是草地上小小的蚯蚓。一開(kāi)始，我們還以為它已經(jīng)死了呢！結(jié)果我們碰了碰它，小蚯蚓動(dòng)了一下，又動(dòng)了一下，我們懷疑這只小蚯蚓應(yīng)該被踩過(guò)。后來(lái)我們又去尋找第二個(gè)發(fā)現(xiàn)。
突然有一個(gè)隊(duì)員叫起來(lái)：“啊！好大的蜘蛛網(wǎng)。”原來(lái)是撞蜘蛛網(wǎng)1號(hào)陳思燁，后來(lái)又出現(xiàn)了撞蜘蛛網(wǎng)2號(hào)王圣文，蜘蛛網(wǎng)直接被撞開(kāi)，哇！王圣文簡(jiǎn)直是鐵頭啊！
接著我們又發(fā)現(xiàn)了螢火蟲(chóng)，只見(jiàn)它待在一片小小的葉子上，看樣子它很冷。有人說(shuō)：“它是雌性，因?yàn)樗粫?huì)飛。”通過(guò)觀察，我們發(fā)現(xiàn)它的尾部是白色的，頭部紅紅的，身體部分黑黑的，看起來(lái)特別小。
緊隨其后，我們發(fā)現(xiàn)了大大的玉蘭花種子，有人說(shuō)：“這特別像迷你小樹(shù)。”我還發(fā)現(xiàn)了草地上有一些許多爛掉的蘑菇。隨后我們來(lái)到了河邊，發(fā)現(xiàn)有許多人在釣魚(yú)，高高的蘆葦，又大又綠的荷葉把所有人都迷住了。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這真是一個(gè)特別開(kāi)心的早晨。
有趣的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文4
星期天的下午，我在家里突然發(fā)現(xiàn)媽媽種的蘭花里有一只小蝸牛。
看見(jiàn)它的觸角很長(zhǎng)很長(zhǎng)，于是我伸手摸了一下，它居然一下縮了回去。嘿！真是個(gè)膽小鬼。我坐在沙發(fā)上，左思右想：蝸牛的觸角為什么一碰它，它就會(huì)把腦袋縮到殼里？為什么？為什么------一道道問(wèn)題閃過(guò)我的腦海。于是我去找爸爸，爸爸是一位學(xué)歷很高，在我們家他數(shù)老大，我想他一定知道。我跑到爸爸面前，問(wèn)道：“爸爸，你知道蝸牛的觸角為什么一碰，它就會(huì)縮到殼里？”爸爸聽(tīng)了很無(wú)奈的撓撓后腦勺說(shuō)：“我不知道，你還是去找媽媽吧。”我去找媽媽，我媽媽雖然不是我家里知識(shí)最豐富的，但是她的家務(wù)活，我們那個(gè)都不如她好，我想她經(jīng)驗(yàn)最豐富。我到媽媽面前，把這件事一一說(shuō)了出來(lái)，媽媽聽(tīng)了，把手放在下巴下，嗯、摁------想了好半天，終于說(shuō)：“孩子，自己遇到困難，應(yīng)該自己解決，去查查資料吧！”
聽(tīng)了媽媽的話，我去看報(bào)紙，結(jié)果我把整個(gè)報(bào)紙看了一遍，都沒(méi)有寫(xiě)關(guān)于蝸牛的。我又去電腦上查查，在爸爸的幫助下終于上網(wǎng)查到了有關(guān)蝸牛的知識(shí)，知道蝸牛是為了更好保護(hù)自己，一但有人碰到它，就會(huì)把頭縮進(jìn)去；另一方面，蝸牛背上的殼是它溫暖的家，不怕風(fēng)吹日曬，走到那就把家搬到那。
經(jīng)過(guò)了這件事我明白了一個(gè)道理：如果你不去試驗(yàn)，你就不會(huì)知道真正的結(jié)果是什么。
有趣的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里的早晨，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的問(wèn)題，但同時(shí)我也為這只小蝸牛感到傷心。
有一次，我正在看電視。突然看到蝸牛遇到鹽會(huì)融化，我鄉(xiāng)知道這是不是真的，舊自己拿著鹽去尋找蝸牛。我找到了一只又大又老的蝸牛，看見(jiàn)它好像在睡覺(jué)。于是我把鹽往蝸牛頭上撒了一點(diǎn)，這只蝸牛就把頭縮進(jìn)去，而且好像很痛苦似的。我把所有鹽往蝸牛身上撒，結(jié)果這只蝸牛慢慢地冒出氣泡，也慢慢地融化了。唯獨(dú)這只蝸牛的頭還沒(méi)有融化，我看了之后害怕極了。
我用腳把蝸牛輕輕地踩了一腳，這只蝸牛的殼破了。我又跑回家拿了好多的鹽，我用棍子把蝸牛的殼弄開(kāi)，然后把鹽放上去，這只蝸牛可痛苦了，一直在原地翻來(lái)覆去。我看到小蝸牛這樣子痛苦，我心里也好難受啊！最后小蝸牛融化了！我把小蝸牛安葬起來(lái)了。在每個(gè)孩子的童年中會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情，而發(fā)現(xiàn)的事情往往會(huì)令自己快樂(lè)、傷心、垂頭喪氣等。我發(fā)現(xiàn)的這件事情可能別人早就發(fā)現(xiàn)過(guò)了。這件事情令我快樂(lè)而傷心。
有趣的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文6
我們身邊有許多神奇的現(xiàn)象，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。今天我在作文班做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——讓小紙屑“飛”起來(lái)。
首先，老師把我們分成四個(gè)小組，每個(gè)小組三個(gè)成員。老師給我們每個(gè)組發(fā)一張大紙，每人一份。老師讓我們把紙撕成小紙屑，把小紙屑聚在一起。再找一支筆，把筆頭放在桌子上轉(zhuǎn)一百五十圈。轉(zhuǎn)的時(shí)候我看見(jiàn)有的同學(xué)在輕輕地轉(zhuǎn)，有的同學(xué)在用力地轉(zhuǎn)……我轉(zhuǎn)完后，心想：老師為什么讓我們轉(zhuǎn)圈呢？這樣不會(huì)把筆轉(zhuǎn)壞，變得漏水吧？我剛想打開(kāi)看一看，發(fā)現(xiàn)筆頭筆頭變得非常熱，我不禁又產(chǎn)生了疑惑。老師又讓我們把筆頭放在小紙屑上，我發(fā)現(xiàn)許多小紙屑都被筆頭粘住了。我拿起筆，小紙屑居然“飛”起來(lái)了。我用筆頭帶著小紙屑轉(zhuǎn)圈，它都沒(méi)有掉。哈哈，真的好神奇啊！
后來(lái)老師告訴我們，這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的原理是：筆頭和桌子互相摩擦產(chǎn)生靜電。筆頭帶電后產(chǎn)生電場(chǎng)，而處于電場(chǎng)中的小紙屑，被電場(chǎng)極化，并因?yàn)椤罢?fù)相吸”的'原因，被帶電的筆頭吸引，所以小紙屑會(huì)“飛”起來(lái)。
生活中有趣的現(xiàn)象真多啊！今后，我要去發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象，并去尋找更多的答案。
有趣的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文7
有一次考完期中考，心情甚是舒暢。于是就在主教學(xué)樓一樓走來(lái)走去。每次大考，總會(huì)下一次雨，所以空氣也特別清新。
我背著手，邁著大步，像一個(gè)監(jiān)考老師在一樓巡查。當(dāng)我去到初一（5）班教室，我向里面瞅了一眼——他們還在考試，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，低頭一看，有一片葉子黏在墻上，我也沒(méi)太留意，又繼續(xù)邁著大步走了。
走了十幾步，我忽然有個(gè)念頭，這葉子怎么向自動(dòng)黏在墻上呢？后來(lái)越想越不對(duì)勁，于是我又跑回初一（5）班。我慢慢走進(jìn)那片“樹(shù)葉”，那片樹(shù)葉居然慢慢地動(dòng)起來(lái)，把我嚇了一跳。
后來(lái)，我走近看了看，原來(lái)是一只鼻涕蟲(chóng)。估計(jì)它也是在土里悶死了，然后爬出來(lái)透透氣。
它似乎也看見(jiàn)我在看它，但它還是慢慢悠悠地爬向窗臺(tái)。然后對(duì)著我伸了下頭，好像說(shuō)：“老子這身輕工是祖?zhèn)鞯模銜?huì)嗎？”我搖了搖頭。
正當(dāng)我和鼻涕兄玩著起勁時(shí)，監(jiān)考老師出來(lái)，把我給轟走了。我戀戀不舍地和鼻涕兄說(shuō)再見(jiàn)，不過(guò)我還是很高興，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了鼻涕兄。以后看見(jiàn)它，我們還是要敘舊敘舊。
對(duì)了，我還有個(gè)新發(fā)現(xiàn)，鼻涕兄走動(dòng)時(shí)，沒(méi)流一滴鼻涕，人們給它起這么個(gè)晦氣名字是不是過(guò)分了點(diǎn)？
有趣的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文8
假期的一天，我和朋友們?cè)诨▓@里玩。
我們正玩得高興，忽然我看見(jiàn)一排小黑點(diǎn)在移動(dòng)，這是什么東西呢？我走近一看，原來(lái)是一群大大小小的螞蟻，他們背著食物，正向著花園后面的小山丘爬去，我覺(jué)得很奇怪，問(wèn)題就像浪濤一樣滾滾而來(lái)：螞蟻為什么要這樣成群結(jié)隊(duì)爬上小山丘？為什么要搬著食物？它們的窩不就是在花園里面嗎？
我疑惑不解，急忙叫來(lái)小伙伴：“朋友們，你們知道螞蟻為什么要搬家嗎？”張?jiān)姾f(shuō)：“會(huì)不會(huì)是他們想再找個(gè)舒服點(diǎn)的窩？”“應(yīng)該是他們想聚一聚，把食物都搬出來(lái)分享吧！”我坐在花園的木頭椅子上，雙手拖著下巴，心想：怎樣才能知道螞蟻搬家的秘密呢？要不就翻翻《十萬(wàn)個(gè)為什么》？
回到家后，我從書(shū)架上拿出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，翻到螞蟻搬家的那一頁(yè)，才明白原來(lái)快要下雨的時(shí)候，螞蟻要搬到高的地方，這樣它們的窩才不會(huì)濕。
我把這個(gè)結(jié)果告訴了朋友們，三個(gè)人的心里都美滋滋的，特別高興。我心里想：平時(shí)一定要觀察身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要善于觀察，勤于思考，這樣就可以知道更多的自然秘密。
有趣的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文9
在去年涼爽的春天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的秘密。
那一天我心血來(lái)潮想去釣魚(yú)，我把爸爸那根陳舊的魚(yú)竿拿了出來(lái)穿上魚(yú)線準(zhǔn)備去釣魚(yú)。當(dāng)我準(zhǔn)備去的時(shí)候。我想好像少了一樣?xùn)|西，我左看看，右看看。終于發(fā)現(xiàn)少了什么東西了，原來(lái)是釣魚(yú)的魚(yú)餌一一蚯蚓！我左想想，右想想在哪可以找到蚯蚓呢？哦，我想起那次爸爸他們釣魚(yú)的魚(yú)餌是在土里挖的。我就馬上鋤頭去到土里。
我拿起鋤頭朝土用力挖去，結(jié)果挖開(kāi)一看有一只活蹦亂跳的小蚯蚓，我高興極了想用手去捉住它，可是正做好準(zhǔn)備的時(shí)候那只小蚯蚓突然動(dòng)了一下，把我嚇了一大跳。當(dāng)我驚魂未的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)土里有許許多多的小洞洞。我撓了撓腦袋，心想：這些洞是哪來(lái)的。我看了看土里的小蚯蚓又想：這些小洞不會(huì)是小蚯蚓鉆的吧。我看了看土里洞的大小。在看了看小蚯蚓的大小。好像真的是小蚯蚓鉆的洞。
那只小蚯蚓好像在跟我說(shuō)：“對(duì)，這些小洞是我鉆的，我這樣做是好事，這樣在給大地上的朋友松土，給它們一個(gè)更好的家。”我聽(tīng)了這些話非常感動(dòng)熱淚盈眶。我就決定把它放了，我以后也不在釣魚(yú)了。小蚯蚓說(shuō)：“謝謝你，請(qǐng)你也叫別人不要抓我們。”我說(shuō)：“我一定做到！”
這只小蚯蚓讓我明白了世間的萬(wàn)物都是互相作用互相幫助的。所以我們不要去傷害這些小動(dòng)物！！
有趣的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文10
開(kāi)學(xué)初，科學(xué)老師發(fā)給我們每人一袋風(fēng)仙花種子。
三月份，科學(xué)老師說(shuō)：“同學(xué)們，風(fēng)仙花的種子可以種啦！”我高興極了，馬上叫媽媽把它們種下去，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“不用著急，咱們先把種子放在水里泡一下，看看種子是否飽滿。”說(shuō)完就把種子撒在茶杯里，過(guò)了10分鐘，我看見(jiàn)幾粒種子浮上來(lái)，就去告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“飽滿的種子會(huì)沉下去，不飽滿的種子是浮上來(lái)的，把浮上來(lái)的扔掉，把沉下去的撈上來(lái)，再把種子撒在花盆里。”
過(guò)了半個(gè)月，三株幼苗從土里鉆了出來(lái)，可是一個(gè)小小的花盆不能提供他們足夠的營(yíng)養(yǎng)，所以幾天后我就把其中的一株移出來(lái)，種在外面的花壇里，剛好位于氣象探測(cè)器的后面，一開(kāi)始我沒(méi)有注意到有什么不同，可是半個(gè)月后，這株花苗慢慢地向外傾斜了，而且越來(lái)越明顯，居然和地面成了45度，沒(méi)有人動(dòng)它，為什么會(huì)這樣呢？我好奇地問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“因?yàn)榍懊娴臍庀筇綔y(cè)器擋擋住了風(fēng)仙花，它不能吸收到充足的陽(yáng)光，所以它要向外傾斜吸收更多的陽(yáng)光，這樣才能茁壯成長(zhǎng)。”聽(tīng)了媽媽的話，我很佩服這株風(fēng)仙花，它很聰明、很堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論怎樣的環(huán)境，它都能堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)，綻放它的美麗，它實(shí)在是太偉大啦！
我愛(ài)這株風(fēng)仙花的美麗，更愛(ài)它頑強(qiáng)生長(zhǎng)的精神！
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