同學作文400字3篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的同學作文400字3篇，歡迎大家分享。
同學作文400字 篇1
我有一位同學，這位同學可特別，有一雙又大又藍的眼睛，還有一張又甜又愛講笑話的嘴，他的頭發有點黃，你們猜他是誰，他就是“老外”。他有兩？藍藍的眼睛，很像外國人，所以大家親切的叫他“老外”。
我這位同學，他可愛笑了，笑得夸張，笑得有趣，下面，我就為大家講講“老外”的故事吧!
星期三、四、五的上、下午，我們要上科學課，我們班上給劉科老師取了個外號，就叫“科科”，班上在劉老師上課前或別的老師上課前，上課鈴響后，就在門前悄悄看老師來沒，劉老師就是其中一個，這個隊就叫“趕屎隊”�！袄贤狻本褪恰摆s屎隊”的其中一名。他呀，最倒霉!
在一節科學課上課之前，“趕屎隊”又開始了行動了。“老外”在門口趴著看老師來了沒有，后面跟著幾個隊員�！袄贤狻弊罂从铱窗。∫宦�，后面的也知道了什么，就對我們大喊一聲科科來了!他們趕緊回到位子上，結果，“老外”被發現了，老師把他打了，打完，老師轉過身走過去，“老外”就在老師后面做怪動作，下課后，同學們異口同聲的說：“科科你走了嗎，你來呀你!”
下課后，“老外”又開始對同學講笑話，好想把剛發生的事忘了似的！
我想你們也猜到了吧！他就是隆杰鑫同學！
同學作文400字 篇2
我們班的毛顥開，個子高高的，長著一雙會說話的大眼睛，臉上總是笑嘻嘻的。在我眼里，他是一個多才多藝的男孩。
他很會彈鋼琴。每次我去他家玩兒，他都會給我彈上一曲。只見他的手指在黑白相間的琴鍵上跳躍，一曲優美的樂曲便回蕩在耳畔，令我非常羨慕。
在體育課上，他的表現也不遜色。他是我們班的“百米飛人”。每次跑步時，他總是沖在最前面，常能打破班里的短跑紀錄。他還是個籃球“健將”，每當打比賽時，“戰場”上總少不了他的身影，他憑借著高大的`身軀、超過同伴的球技，為所在球隊奪魁發揮至關重要的作用。
他不但文藝、體育有出色的表現，“奧數”還學得非常好。老師講奧數題時，他總是積極發言，回答老師的問題，有些答案真出乎我們的意料。
這就是毛顥開，一個多才多藝的男孩。
老師點評
閆雪陽善于觀察，善于發現同學身上的優點。本文描寫了毛顥開的外貌，表現了毛顥開會彈琴、愛體育以及“奧數”學得好的特點。如果能集中把一件事寫具體，進一步描寫人物的語言、動作、心理活動，人物的形象就會更豐滿了。
同學作文400字 篇3
在這個集體中，有許多同學幫助過我，我也感受到了愛的溫暖。但有一件事深深地印在了我的腦海里，忘也忘不掉，就像是昨天發生的一樣。
三年級時的一天，我生病了，沒有去上學。到了下午，我接到了孫影春打來的電話，她對我說：“王雨菲，你怎么樣啦？明天能來上學嗎？一定要多喝水啊�！甭犃藢O影春的話，我感動極了，我對她說：“謝謝你啊。”聽了我的話，她才放心了，高興地對我說：“我真替你高興，我把今天留的作業告訴你吧，你的作文本和詞典在我這里，我知道你生病了，就幫你帶回來了�！�
孫影春仔仔細細地把作業跟我說了一遍，她說得特別細致，把老師提的要求和作業格式也清清楚楚地和我講了一遍。
說完了作業，她還對我說：“你的作文本和詞典，待會兒我給你送家去啊。”我著急地說：“不用你送了，讓我爸爸去取就行。”她說：“你生病了，讓你爸爸照顧你吧。”過了一會兒，孫影春和她爸爸到了我家，把作業給我帶來了，她一進門就說：“王雨菲，我怕在電話里講得不夠清楚，我再把老師教的主要內容跟你說一遍，你要是有什么不懂的，就問我啊�！庇谑�，她打開書和作業本，詳細地給我講解了一遍，邊講邊問我：“你聽明白了嗎？不明白的話，我再給你講一遍�！蔽尹c頭說：“明白啦。”她才放心繼續往下講。講完以后，她還讓我復述了一遍，我說對了，她才放心。
這件事雖然只是一件小事，但那份濃濃的同學情讓我感到異常溫暖。
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