同學作文400字3篇
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的同學作文400字3篇,歡迎大家分享。
同學作文400字 篇1
我有一位同學,這位同學可特別,有一雙又大又藍的眼睛,還有一張又甜又愛講笑話的嘴,他的頭發有點黃,你們猜他是誰,他就是“老外”。他有兩?藍藍的眼睛,很像外國人,所以大家親切的叫他“老外”。
我這位同學,他可愛笑了,笑得夸張,笑得有趣,下面,我就為大家講講“老外”的故事吧!
星期三、四、五的上、下午,我們要上科學課,我們班上給劉科老師取了個外號,就叫“科科”,班上在劉老師上課前或別的老師上課前,上課鈴響后,就在門前悄悄看老師來沒,劉老師就是其中一個,這個隊就叫“趕屎隊”!袄贤狻本褪恰摆s屎隊”的其中一名。他呀,最倒霉!
在一節科學課上課之前,“趕屎隊”又開始了行動了。“老外”在門口趴著看老師來了沒有,后面跟著幾個隊員!袄贤狻弊罂从铱窗。∫宦,后面的也知道了什么,就對我們大喊一聲科科來了!他們趕緊回到位子上,結果,“老外”被發現了,老師把他打了,打完,老師轉過身走過去,“老外”就在老師后面做怪動作,下課后,同學們異口同聲的說:“科科你走了嗎,你來呀你!”
下課后,“老外”又開始對同學講笑話,好想把剛發生的事忘了似的!
我想你們也猜到了吧!他就是隆杰鑫同學!
同學作文400字 篇2
我們班的毛顥開,個子高高的,長著一雙會說話的大眼睛,臉上總是笑嘻嘻的。在我眼里,他是一個多才多藝的男孩。
他很會彈鋼琴。每次我去他家玩兒,他都會給我彈上一曲。只見他的手指在黑白相間的琴鍵上跳躍,一曲優美的樂曲便回蕩在耳畔,令我非常羨慕。
在體育課上,他的表現也不遜色。他是我們班的“百米飛人”。每次跑步時,他總是沖在最前面,常能打破班里的短跑紀錄。他還是個籃球“健將”,每當打比賽時,“戰場”上總少不了他的身影,他憑借著高大的`身軀、超過同伴的球技,為所在球隊奪魁發揮至關重要的作用。
他不但文藝、體育有出色的表現,“奧數”還學得非常好。老師講奧數題時,他總是積極發言,回答老師的問題,有些答案真出乎我們的意料。
這就是毛顥開,一個多才多藝的男孩。
老師點評
閆雪陽善于觀察,善于發現同學身上的優點。本文描寫了毛顥開的外貌,表現了毛顥開會彈琴、愛體育以及“奧數”學得好的特點。如果能集中把一件事寫具體,進一步描寫人物的語言、動作、心理活動,人物的形象就會更豐滿了。
同學作文400字 篇3
在這個集體中,有許多同學幫助過我,我也感受到了愛的溫暖。但有一件事深深地印在了我的腦海里,忘也忘不掉,就像是昨天發生的一樣。
三年級時的一天,我生病了,沒有去上學。到了下午,我接到了孫影春打來的電話,她對我說:“王雨菲,你怎么樣啦?明天能來上學嗎?一定要多喝水啊!甭犃藢O影春的話,我感動極了,我對她說:“謝謝你啊。”聽了我的話,她才放心了,高興地對我說:“我真替你高興,我把今天留的作業告訴你吧,你的作文本和詞典在我這里,我知道你生病了,就幫你帶回來了!
孫影春仔仔細細地把作業跟我說了一遍,她說得特別細致,把老師提的要求和作業格式也清清楚楚地和我講了一遍。
說完了作業,她還對我說:“你的作文本和詞典,待會兒我給你送家去啊。”我著急地說:“不用你送了,讓我爸爸去取就行。”她說:“你生病了,讓你爸爸照顧你吧。”過了一會兒,孫影春和她爸爸到了我家,把作業給我帶來了,她一進門就說:“王雨菲,我怕在電話里講得不夠清楚,我再把老師教的主要內容跟你說一遍,你要是有什么不懂的,就問我啊!庇谑,她打開書和作業本,詳細地給我講解了一遍,邊講邊問我:“你聽明白了嗎?不明白的話,我再給你講一遍!蔽尹c頭說:“明白啦。”她才放心繼續往下講。講完以后,她還讓我復述了一遍,我說對了,她才放心。
這件事雖然只是一件小事,但那份濃濃的同學情讓我感到異常溫暖。
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