精選小學(xué)生作文十篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候，桃花謝了又再開(kāi)的時(shí)候”。每當(dāng)我想起朱自清的這句話(huà)，都會(huì)和他一樣因?yàn)闀r(shí)間的流逝而焦慮。再有幾個(gè)月我們就要畢業(yè)了，而我似乎還是沒(méi)有享受夠童年的樂(lè)趣，很舍不得離開(kāi)教我知識(shí)教我做人的強(qiáng)老師和與我共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步的同學(xué)們，離不開(kāi)六（2）班這溫暖的大家庭。時(shí)間真是好無(wú)情啊！
記得從五年級(jí)開(kāi)始，為了考上我們理想的中學(xué)，全班提前進(jìn)入了沖刺狀態(tài)。尤其是早讀，老師抓得特別緊，每天七點(diǎn)四十之前必須到校，比學(xué)校規(guī)定的時(shí)間要早半小時(shí)。而積極向上的我們一想到童年的夢(mèng)想，一想到考上好學(xué)�？梢詾榘嗉�(jí)爭(zhēng)光，讓父母省心，就覺(jué)得這個(gè)時(shí)間一點(diǎn)也不早。
每天早晨我都積極起床，抓緊時(shí)間洗漱、吃早點(diǎn)，一改往日的拖拉，一分一秒都不敢耽誤。因?yàn)槲乙s在紅綠燈之前到校。這個(gè)紅綠燈安置在學(xué)校附近的十字路口，是為了緩解上下學(xué)車(chē)流而設(shè)置的，每天七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始工作。而我的目標(biāo)是趕在它之前穿過(guò)那條馬路，這樣我就可以比老師規(guī)定的時(shí)間更早到校，利用老師還沒(méi)進(jìn)班里的時(shí)候多自學(xué)一些內(nèi)容。
可是，天有不測(cè)風(fēng)云。一個(gè)冬日的早上，我的鬧鐘竟然欺騙了我，沒(méi)有在既定的時(shí)間叫我起床。慌亂中我快速地收拾好一切，顧不得吃東西就沖出家門(mén)。我擔(dān)憂(yōu)急了：紅綠燈一定已經(jīng)開(kāi)始工作了，看來(lái)今天我要落后與它了！當(dāng)我飛奔到小區(qū)門(mén)口，我的心里咯噔一下：的確如此，紅綠燈沒(méi)有等我，它毫不留情地亮著。天還沒(méi)有完全亮，它發(fā)散出來(lái)的光對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么刺眼�？粗伾淖儞Q，我更加地著急，顧不得路人詫異的眼神，加快腳步狂奔起來(lái)，
幸運(yùn)的是，我前腳剛跨進(jìn)教室強(qiáng)老師后腳就跟了進(jìn)來(lái)，我暗自幸虧自己沒(méi)有遲到。不過(guò)，我還是很難受，因?yàn)榻裉煳逸斀o了那熟悉的紅綠燈，沒(méi)有趕在它亮之前穿過(guò)那條馬路，也來(lái)不及完成前一天計(jì)劃好的自學(xué)內(nèi)容。
經(jīng)過(guò)這次慘痛的教訓(xùn)，我每天起得更早了，穿衣、洗漱、吃飯更快了。因?yàn)楹图t綠燈的較量讓我深深懂得：時(shí)間一去不復(fù)返，只有你跑贏了時(shí)間，才有更多的機(jī)會(huì)去爭(zhēng)取成功！
小學(xué)生作文 篇2
我走在路上，春風(fēng)還帶著涼意，陣陣迎面而來(lái)，時(shí)大時(shí)小。沒(méi)有任何預(yù)兆，一封信在空中盤(pán)旋，飄落在我的腳前。我輕輕拾起，精致的白色碎花小信封，正中間有一個(gè)可愛(ài)的紅色狗爪印。我小心翼翼撕開(kāi)，拿出信紙，閱讀開(kāi)來(lái)：
親愛(ài)的媽咪：
我真的好想好想您呀！自從上次走失之后，我就非常非常想家�？墒悄前盐摇叭小绷说�，那里離家應(yīng)當(dāng)還是有一段距離，因?yàn)槟羌胰舜未螏页鲩T(mén)散步，我從未聞到過(guò)您的氣味。
走失以后，我便完全迷失了方向。想要回“托管所”卻害怕他們不收容我，而且一時(shí)間也的確不認(rèn)得路。于是我想，那就回家吧，無(wú)論多么艱苦，回家了，您是一定會(huì)留下我的，我堅(jiān)信，我愛(ài)您，您也一定愛(ài)我！于是，帶著這樣一種信念，我開(kāi)始找尋回家的路。
我不知去往何方，但我選定了一個(gè)方向，決定一直走下去，即使那方向是錯(cuò)的，我也一定用我的小短腿跑地球一圈來(lái)追尋您！
那時(shí)的我實(shí)在是太天真了，地球如此之大，哪是我一小小生物用腿可以跑完的呢？但我也確乎如此做了，我餓了去垃圾桶翻食，有時(shí)可以得到好心人的幾個(gè)包子。看到這里，憑我對(duì)您的了解，您一定又要心疼我了。不要擔(dān)心！我那段時(shí)間沒(méi)有吃壞肚子，這可能是您以前常常給我喂一些除狗糧外的人類(lèi)的飯的原因吧。
也許我確乎是走錯(cuò)了方向，我走的精疲力盡，四腿酸疼，也沒(méi)有找到任何線索——反而，我來(lái)到了繁華的街區(qū)。雖然您不經(jīng)常帶我出門(mén)，但我清楚地明白，您的家門(mén)口是沒(méi)有繁華吵鬧的地方的。我迷惘了......這時(shí)，一雙溫暖的手將我托起。我本是該反抗的，但實(shí)在是無(wú)力又無(wú)心。我被她帶著，走呀走，走上了一棟大樓，然后進(jìn)了電梯，然后就到了她的家，溫馨舒適的大房子。她先給我洗了個(gè)澡，再給我吃了點(diǎn)東西，便把我放在一個(gè)溫暖的小窩里，我也就沉沉地入睡了。聞得出來(lái)，這個(gè)窩，以前也有其它狗狗睡過(guò)。
第二天，她把我領(lǐng)到寵物店，做了檢查，還買(mǎi)了許許多多狗狗用品。于是，理所當(dāng)然，我就在此住下。慢慢地，原來(lái)的一點(diǎn)戒備感也消除了，她也就成為了我的新主人。
但是，媽咪，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您，您陪伴我度過(guò)了將近一年的幼兒時(shí)光。您是我永遠(yuǎn)的，也是唯一的媽咪！
小學(xué)生作文 篇3
我先給大家猜個(gè)謎：是鳥(niǎo)不會(huì)飛，卻能捉魚(yú)蝦，一身黑白服，活像小紳士，打一鳥(niǎo)。大家一定會(huì)異口同聲的說(shuō)：“是企鵝”是的，我今天要來(lái)講講可愛(ài)的小企鵝
小企鵝剛出生時(shí)，全身灰灰的，一摸，毛軟軟的，滑滑的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，活像一個(gè)灰皮球，太萌了。
過(guò)了幾個(gè)月后，企鵝寶寶要開(kāi)始換“衣服”了。可不是，企鵝寶寶要把灰外套換成黑白紳士服了。不過(guò)，他們一樣可愛(ài)。
企鵝不會(huì)叫，像一個(gè)大啞巴�？墒�，它會(huì)用鼻子識(shí)別對(duì)方。很奇特��！
企鵝以小魚(yú)，小蝦為食。所以企鵝不光會(huì)游泳，還會(huì)潛水呢！在水里如魚(yú)一樣，用雙翅劃水，不一會(huì)兒，就沒(méi)了影子。比魚(yú)還快。企鵝游泳的樣子也很美，黑白交替。它的水性在鳥(niǎo)類(lèi)中一直是ＴＯＰ ＯＮＥ。
可是，由于全球氣候變暖，南極的冰逐漸融化，魚(yú)蝦也因水流污染而死。沒(méi)了家，沒(méi)了食物，企鵝們可怎么活呀？還有企鵝吃了海洋垃圾，結(jié)果中毒身亡。
來(lái)吧！讓我們一起保護(hù)環(huán)境，千萬(wàn)別讓萌萌的小企鵝以標(biāo)本的形式出現(xiàn)在博物館里！
保護(hù)企鵝，從我做起！
小學(xué)生作文 篇4
生活就像茫茫大海，海洋一朵朵綻放著生機(jī)的故事;生活就像那長(zhǎng)長(zhǎng)的歌曲，歌曲在一串音符，生活在一段故事。你的故事，有他，有我;故事是真的.，有好，也是美國(guó)。讓我們做一個(gè)道德的人，仔細(xì)聽(tīng)故事，心臟咀嚼生活... ...
星期六早上，冷風(fēng)約瑟夫，我打算乘八路巴士到祖母，我和一大群人等著八路車(chē)的到來(lái)，幾個(gè)年輕人穿著薄外套，嘴里掛著一只香煙，風(fēng)充滿(mǎn)了，我想：這可能是90后它但是一件事，我很生氣，他們實(shí)際上把煙頭在地上，垃圾桶在他們身邊。我站在他們旁邊說(shuō)，請(qǐng)拿起煙頭，這會(huì)污染環(huán)境。這不是一個(gè)干凈。他們傲慢地說(shuō)。我說(shuō)：清潔工是城市美容師，但你不會(huì)在乎？如果你是一個(gè)清潔工，你會(huì)滿(mǎn)意嗎？此外，這是一種不道德的行為。周?chē)娜耍菏堑�，是的！不自覺(jué)地，他們是低頭，蹲的身體拿起煙蒂 把它扔進(jìn)垃圾桶里。
道德是湖中心的澎湃急流，是熙熙攘攘的慶西的心臟。一切都是一個(gè)道德的事情，是一個(gè)假想的飛行，是一個(gè)盛jin哼唱，是一個(gè)精神洗禮。讓我們做一個(gè)道德的人，使我們的靈魂更加真誠(chéng)，寬宏大量，使我們的思想比一個(gè)聰明，豐富，讓我們進(jìn)入文明世界。
意大利詩(shī)人丹特說(shuō)：一個(gè)知識(shí)較少的人可以使用道德彌補(bǔ)，一個(gè)道德的人很難使用知識(shí)彌補(bǔ)。人們常說(shuō)：道德是石頭，打倒希望之火;火，光希望的光;道德是光，照亮生活的道路;道德是引導(dǎo)人們輝煌的方式。
小學(xué)生作文 篇5
盼望已久的春節(jié)終于來(lái)了，我們換上了新衣服，一家人圍坐在火爐旁，吃著豐盛的年夜飯，有墨魚(yú)燉豬肚、紅燒邊魚(yú)、鄉(xiāng)里豆腐煮土雞、芹菜炒豬血粑、小炒菠菜等等�，F(xiàn)在想起來(lái)我都口水直流。我們以便吃一邊看著中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)，大兵和張衛(wèi)國(guó)的相聲段子把我們笑得人仰馬翻，在不知不覺(jué)中20xx年的鐘聲敲響了，密密麻麻的鞭炮聲響徹了神州大地，絢麗的煙花像鮮花一樣在天空中綻放，把茫茫的黑夜點(diǎn)綴得如同白晝一般。
大年初一早上，我早早起來(lái)給爺爺奶奶拜年，爺爺奶奶把早準(zhǔn)備好的壓歲錢(qián)給了我，我拿著壓歲錢(qián)好高興，我要把壓歲錢(qián)存起來(lái)，等要用的時(shí)候再用。
爸爸還帶我到外婆家去拜年了，我見(jiàn)到了四年前的小狗，它長(zhǎng)了一身烏黑的毛，我們叫它“黑面”，它如今已長(zhǎng)成了一條大黑狗，見(jiàn)到我們來(lái)了老遠(yuǎn)就搖著尾巴來(lái)迎接我們。我?guī)е昂诿妗钡缴缴先ネ媪耍�用棕樹(shù)葉做了一把扇子和一把拂塵，“黑面”跟在我的后面像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，當(dāng)我離開(kāi)外婆家的時(shí)候，它一直送我們上車(chē)，我真有點(diǎn)舍不得離開(kāi)它。
春節(jié)我過(guò)得好開(kāi)心�。�
小學(xué)生作文 篇6
如果我是一位畫(huà)家，我要用一幅優(yōu)美的畫(huà)表現(xiàn)她；如果我是一位作家，我要用一本書(shū)展現(xiàn)她；如果我是一位音樂(lè)家，我要用一首歌贊美她。她就是我最?lèi)?ài)的班主任---曹老師。
曹老師美麗端莊又和藹可親，一頭齊肩的短發(fā)。她個(gè)子不高，皮膚不算很白，但一雙眼睛永遠(yuǎn)閃爍著智慧的光芒，她是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。
那次我們剛考完試，曹老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩，放松一下。炙熱的太陽(yáng)毫不留情地散發(fā)著熱氣,我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲打鬧，曹老師則坐在籃球架上手拿紅筆，仔細(xì)的批改著試卷，不時(shí)抬頭望望我們，我看天氣炎熱，連忙跑過(guò)去對(duì)曹老師說(shuō)：“老師，您到辦公室去改吧！那兒涼快。”老師見(jiàn)了我說(shuō)：“沒(méi)事的，我要在這里看著你們，不出安全事故呀！”我說(shuō)：“那您可以下課再改呀！”“不行，這上面有些新的方法，我要早點(diǎn)改完，好早點(diǎn)教給你們呀！好了，你們自己去玩吧！”曹老師不時(shí)的擦著汗水，仔細(xì)地批改著題目，一點(diǎn)也不馬虎，連最小的細(xì)節(jié)都不會(huì)看漏，這種對(duì)工作負(fù)責(zé)的精神使我們敬佩。直到下課了，曹老師才走進(jìn)涼快的辦公室。見(jiàn)到老師這樣辛苦，心里不免感嘆到：“曹老師這樣關(guān)心我們，我們一定要好好學(xué)習(xí)，才能對(duì)得起老師對(duì)我們的愛(ài)！”
曹老師就像媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，她教給我們很多知識(shí)，讓我們懂得了很多道理，這真是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
小學(xué)生作文 篇7
在我的童年中，有許許多多的事，有一些讓我快樂(lè)，還有一些讓我難忘，而有一件事也讓我難忘，它是一個(gè)實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是“讓雞蛋飛”。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)一直讓我難忘，這一天爸爸說(shuō)要給我做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，那就是讓雞蛋飛。
爸爸首先讓我準(zhǔn)備一枚雞蛋，一杯水和鹽，還有一支筷子。我馬上準(zhǔn)備到位。爸爸先讓我把雞蛋放入水中，我一看雞蛋紋絲不動(dòng)，爸爸拿出鹽倒入水中，并用筷子在水中拌一拌。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，雞蛋仍然沒(méi)有動(dòng)靜，我快等不及了，爸爸卻十分專(zhuān)心。我剛想退出，雞蛋卻浮了起來(lái)，試驗(yàn)成功了。爸爸說(shuō)：“雞蛋浮起來(lái)是因?yàn)樗械柠}量達(dá)到一定程度，就可以浮起物體，世界上的死海就是這樣形成的�！�
這個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)我留下了非常深刻的印象，不僅告訴我做事要專(zhuān)心，還要堅(jiān)持到底，不放棄。
小學(xué)生作文 篇8
我的班主任吳老師，她個(gè)子不高，但眼睛很大，像兩顆黑珍珠。而且吳老師很愛(ài)笑，一次，有同學(xué)講了一個(gè)笑話(huà)，吳老師微微一笑，像一朵純潔的百合花靜靜地開(kāi)放著。吳老師很樸素，一年四季也就只有七八件衣服，而且很少化妝，只在重大場(chǎng)面才化淡妝。
吳老師喜歡用故事來(lái)教學(xué)。有一次，吳老師講到“炊”這個(gè)字，便說(shuō)：“炊字‘火’和‘欠’要相互穿插�！焙鋈焕蠋熣f(shuō)：“給你們講個(gè)故事吧！說(shuō)有一個(gè)外 國(guó)人，他不知道‘炊’怎么寫(xiě)，就查字典，由于字典被蟲(chóng)蛀了一些，‘炊’字的讀音沒(méi)有了，但他看見(jiàn)了一個(gè)解釋?zhuān)骸丁汀尽馑枷嘟Ｋ耄簝蓚�(gè)字意思相 近，就叫同一個(gè)音吧！我想：老外真笨，字典都?jí)牧�，為什么還用？直接買(mǎi)本新的呀！一天，他默課文，文中有‘炊事員’一詞，那位外國(guó)人經(jīng)常把‘炊’說(shuō)成 ‘烤’，一不小心寫(xiě)成‘考試員’，老師在評(píng)語(yǔ)里寫(xiě)道：幫人燒飯的炊事員什么時(shí)候變成了幫人考試的‘考試員’了？”正當(dāng)大家開(kāi)懷大笑時(shí)，吳老師峰回路轉(zhuǎn)， 說(shuō)：“所以說(shuō)，我們遇到這種情況時(shí)，要盡力找到那個(gè)字的正確讀音，可不能像那位外國(guó)人，會(huì)鬧大笑話(huà)的！”
吳老師也很謙虛。有一次，老師在抄寫(xiě)：小湯姆嚷道：“這是我千辛萬(wàn)苦才鉤上來(lái)的！”吳老師也讓我們抄寫(xiě)，我抄到一半，發(fā)現(xiàn)老師把釣寫(xiě)成鉤了，便站起 來(lái)，小心翼翼地說(shuō)：“吳老師，你把釣寫(xiě)成鉤了�！眳抢蠋熆戳艘谎郏R上發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，轉(zhuǎn)過(guò)身去，一邊改一邊說(shuō)：“哦，對(duì)，我寫(xiě)錯(cuò)了，謝謝你。寫(xiě)錯(cuò)的人 改一下�！�
這就是我們樸素、循循善誘、謙虛的吳老師，她身上一定有更多優(yōu)點(diǎn)等你去發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)生作文 篇9
“哎呦”，我的腿疼死了。誰(shuí)來(lái)幫幫我呀！我隨著聲音往發(fā)聲地走，赫然看見(jiàn)一個(gè)七老八十的老爺爺坐在馬路上，嘴還不停的呻吟著，我剛想去幫忙，只見(jiàn)一個(gè)衣著樸素的年青人，跑了過(guò)去，把老爺爺攙扶到醫(yī)院去。
人流李爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，人們紛紛贊許：“這小伙子真有愛(ài)心呀！”
我眼珠一轉(zhuǎn)，答案一：人生路上愛(ài)多。這愛(ài)的名字應(yīng)該是“扶老愛(ài)幼”中的“扶老”吧！有了這愛(ài)，人生路上人與人就多了一份關(guān)愛(ài)，多了一份互助，多了一份信任這該是多好的事�。�
小學(xué)生作文 篇10
春天最先從鳥(niǎo)聲中醒來(lái)，接著綠樹(shù)紅花鸞鳳合唱，風(fēng)移影動(dòng)。一聲呼喚，一聲啼鳴，一陣飄香，便把春天捎到了明晃晃的窗欞的中央。
可愛(ài)的春天，天真的春天，款款地走來(lái);宛如凌波仙子采荷而歸。一陣輕風(fēng)，一抹微陽(yáng)，便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把冬天擲在歲月的后面。
春天矗立在起跑線上。真知灼見(jiàn)的人們敞開(kāi)所有的心扉，萌動(dòng)的心感知著花兒、草兒、水兒、云兒五臟六腑的鮮活和靈動(dòng)。
伢子們朗朗的書(shū)聲，伙計(jì)們龍騰虎躍的招式，八旬老翁矍鑠的體魄，將春天的氣息吹拂到天涯海角。于是，大江南北長(zhǎng)城內(nèi)外，山川、河流、林莽、海洋仿佛一夜之間，便披紅掛綠，濃墨重彩換了一身著裝，歡歌笑語(yǔ)，隆重迎接著美好時(shí)令的光臨和沐浴。
啊，春天!
每個(gè)人心目中的春天——崇高、偉大、睿智!催人奮進(jìn)，闊步前進(jìn)!
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