生命因成長而美麗作文(5篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的生命因成長而美麗作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
生命因成長而美麗作文1
不知是在哪天我們來到了這個多彩的世界里。從體內孕育出來并吮吸第一口乳汁開始,我們還不能分辨出顏色和聲音,唯一能感知到的也許就是母親的體溫。那個時候只能掙著我們的小眼睛探覺周圍的一切,以最原始和基本的方式來證明我們成為了這個世界的一份子。
小時侯的我們對一切都感到好奇和陌生,父母是我們關系最接近、最密切、最可靠的人。從小就會接受父母對我們的關愛和囑托,有時也有呵斥和訓導,不過那時會很老實的接受這一切,因為沒有能力來證明我們的知識和見解超過了父母。這種被動不是我們的無知,是我們應該承認的能力缺陷,有時恰恰證明我們是一個懂事的孩子。那時調皮和不聽話是最基本的反抗和拒絕,誰都會有這樣的表現和經歷,對父母的那種教育方式的疑問成了我們頭腦中抹不去的思考,任憑時間去證明對錯。父母有時也會饒恕我們犯下的錯誤,更多的是對我們習慣的培養和對小生命的欣賞。所以,童年的記憶是美好的,純潔的。
學校是我們的第二家庭,老師除了專業知識的教授外,也會和父母一樣給予我們人生的指點。幼兒園、小學、中學……伴隨著快樂和苦惱我們一點點走來,并且有了收獲。隨著知識的增長和道理的明了我們已經具有了洞察力、分析力和執行力,這些東西已經可以為我們脫離煩惱、解釋疑問提供不小的幫助,更多的還是感覺到進步的過程來的那么不容易和悄悄然,大家都會在不經意間體會到成長的魅力和成熟的滋味,脫開父母懷抱自我生長已經在自然而然中逐漸演變,我們對生命也有了更高的認識。
大家都在忙碌地工作和學習,累了的時候也會想一些天真爛漫的話題,人為什么要這樣?我們完全可以享受大自然贈予我們的一切,可以平靜安寧地生活。其實不然,人是肉體和精神的結合體區別于哺乳動物,我們都是歷史長河中的一段,有推動社會進步的歷史使命。當我們身邊的一切資源在為我們生活提供著高質量的服務時,就會感到我們的雙手在創造神奇,創造夢想。我們不要悲觀于現實的競爭和世間的紛擾,用行動來點綴世界,讓生命的價值綻放。
世界有了你我而美麗,生命會因成長更美麗!
生命因成長而美麗作文2
如果,眼淚是一種財富,那么洪戰輝就是一個富有的人。20xx年,他用他的自強不息,給我們帶來了太多的感動,讓我們在不經意間,淚流滿面。
命運對洪戰輝很不公平:父親是間歇性精神病人,母親離家出走,家中還有年幼的弟弟、嗷嗷待哺的妹妹。從12歲開始,貧困與苦難就將洪戰輝推進一個深淵。這是一個孩子難以承受的重負,洪戰輝卻用他稚嫩的肩膀扛起了一切。當他還是一個孩子的時候,就對另一個更弱小的生命擔起了責任,就要撐起困境中的家庭,就要學會友善、勇敢和堅強。他沒有因為苦難而軟弱,沒有因為貧窮而喪失信心,甚至沒有抓住他人同情幫助這根救命的繩索,而用超人的意志,完成了常人難以做到的神話,用不言放棄的韌性為我們詮釋了生命的意義。
當我們感嘆于洪戰輝的堅忍不拔時,不由得捫心自問:如果讓我們面對這樣一個搖搖欲墜的家庭,我們會像他那樣自強不息嗎?當他失去童年的歡樂,承擔家庭的重擔時,我們還依偎在父母的懷里撒嬌;當他奔走于打工掙錢和求學之路時,我們正過著衣食無憂的好日子;當他笑對困難,度過人生一個又一個挫折時,我們還在哀嘆時運不濟,考試繁多;當他用愛心帶給更多的人溫暖時,我們已被悠閑的生活沖擊得人情冷漠……在這位瘦弱的大學生面前,我們有多少的感動,就有多少的愧疚。
對于我們,學習洪戰輝是一次心靈的洗禮,是一堂生動的挫折教育課。他的經歷,讓迷失的人找到方向,讓消極的人找到希望,讓我們找到了積極向上的力量。
現實生活中,有許多人面對生活的困境,不去努力改變,而是怨天尤人,心灰意冷,對生活失去信心,失去了斗志,甚至選擇了逃避。
面對父母為其創造好的一切有利條件,有些孩子并不十分珍惜,而認為享受父母給的一切是理所當然的,終日無所事事,到最后一事無成,成為“啃老一族”。
面對洪戰輝,我們還能消極悲觀嗎?面對洪戰輝,我們還能怨天尤人嗎?面對洪戰輝,我們還能說困難多嗎?
我們只有堅定信念、勇于接受挑戰,扼住命運的喉嚨,從挫折和困苦中汲取成長的智慧,把人生路上的絆腳石變成墊腳石;我堅信只要脊梁不彎,就沒有扛不起的重擔;只要精神不垮,就沒有解不開的難題。即使是卑微如草芥的生命,也總有發光的一天。
鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的,所以才能無所畏懼和堅硬;人也是要在可怕的考驗中鍛煉出來的,學會了不在生活面前屈服。我們只有自強自立,才能在一次次磨練中鑄就我們燦爛的人生。
生命因成長而美麗作文3
20xx年度感動中國獲獎者中有一位名叫洪戰輝的大學生,他的事跡感動了所有的人,大家聽了他的故事后無不淚流滿面。
洪戰輝,湖南懷化學院的一名在讀大學生。在他11歲那年,父親瘋了,親妹妹死了,母親和弟弟相繼離家出走,父親又揀回一個遺棄女嬰。貧困與苦難一下子將洪戰輝推進了一個無底深淵。這是一個孩子難以承受的重負,洪戰輝卻用他稚嫩的肩膀扛起了一切。從讀高中時,洪戰輝就把這個和自己并沒有血緣關系的妹妹帶在身邊,一邊讀書一邊照顧年幼的妹妹,靠做點小生意和打零工來維持生活,并把妹妹帶到自己上大學的異地他鄉上學,如今已經照顧妹妹整整12年!
當他還是一個孩子的時候,就對另一個更弱小的生命擔起了責任,就要撐起困境中的家庭,就要學會友善、勇敢和堅強。他沒有因為苦難而軟弱,沒有因為貧窮而喪失信心,甚至沒有抓住他人同情幫助這根救命的繩索,而用超人的意志,完成了常人難以做到的神話,用不言放棄的韌性為我們詮釋了生命的意義。
當我們感嘆于洪戰輝的堅忍不拔時,不由得捫心自問:如果讓我們面對這樣一個搖搖欲墜的家庭,我們會像他那樣自強不息嗎?當他失去童年的歡樂,承擔家庭的重擔時,我們還依偎在父母的懷里撒嬌;當他奔走于打工掙錢和求學之路時,我們正過著衣食無憂的好日子;當他笑對困難,度過人生一個又一個挫折時,我們還在哀嘆時運不濟,考試繁多;當他用愛心帶給更多的人溫暖時,我們已被悠閑的生活沖擊得人情冷漠……在這位瘦弱的大學生面前,我們有多少的感動,就有多少的'愧疚。
現實生活中,有許多人面對生活的困境,不去努力改變,而是怨天尤人,心灰意冷,對生活失去信心,失去了斗志,甚至選擇了逃避。
面對父母為其創造好的一切有利條件,有些孩子并不十分珍惜,而認為享受父母給的一切是理所當然的,終日無所事事,到最后一事無成,成為“啃老一族”。
讀了洪戰輝事跡后,再看看當下的自己,我為之而汗顏。父母為我提供了良好的的學習環境可我不知珍惜,不思進取,整天只知道玩。如果繼續這樣下去,將來必定一事無成。所以,從現在開始我要學習洪戰輝那種堅持不懈、自強不息的精神。
我們只有堅定信念、勇于接受挑戰,扼住命運的喉嚨,從挫折和困苦中汲取成長的智慧,把人生路上的絆腳石變成墊腳石;我堅信只要脊梁不彎,就沒有扛不起的重擔;只要精神不垮,就沒有解不開的難題。即使是卑微如草芥的生命,也總有發光的一天。
生命因成長而美麗作文4
暑假,爸爸帶我去登山,快到山頂時,我已經累得氣喘吁吁了,于是就一屁股坐在路旁的大石頭上,說:“爸爸,我們休息會吧。”爸爸停了停,指著那棵松樹說:“你看這棵松樹,長的多茂盛啊!但是,它小時候經歷了無數次的風吹雨打,才能有這么粗壯的樹枝和翠綠的葉子。它的成長過程雖坎坷,但它卻懂得迎難而上。而你呢?是多么的嬌氣!”我沉默不語。爸爸又說:“我們一鼓作氣沖上去吧!”
在上山的路上,我想:松樹不像其它樹一樣一到秋天就會落葉,而是四季常青,它的樹枝粗壯挺拔,比普通的樹都結實。到了下雪天,沉重的雪壓在樹干上,它不但沒有被壓彎,反而挺得更直了。潔白的雪和松樹融為一體,把松樹裝扮得更加美麗了。難怪有詩贊道“大雪壓青松,青松挺且直。”松樹獨有的高潔正直的品格都應源于它所經過的磨練和成長,它的生命會因成長而美麗。
到了山頂,爸爸又對正在沉思的我說:“看著天空你能想到什么呢?”我說:“小鳥,白云,太陽……我看見了,還有老鷹。”爸爸接著說:“你知道老鷹是怎么成長的嗎?”我搖搖頭。爸爸又說:“老鷹的窩是由荊棘和樹枝搭成的。窩的下層是樹枝,而上層卻是荊棘,為的是讓小鷹剛生出來就適應環境。當小鷹有點大時,老鷹就會把它從很高的窩中丟出,目的是為了能讓小鷹學會展翅高飛。只有這樣才能鍛煉出在天空中自由翱翔的老鷹。”
聽了爸爸的話,我心里想:老鷹總能飛得很高,捕食能力也很強,這原來不僅是因為它們有一雙有力的翅膀,還因為它們從小就經受殘酷的訓練。磨練會使它們成長,更使它們的生命愈發美麗。
爬山回到家,我若有所思:我也已經十歲了。我的成長過程雖然不像松樹那樣艱難,也不像老鷹那樣嚴格,但我也有自己的成長故事。我的成長和爬山是那么的類似,一開始總是充滿斗志,但在經過多次的磨難之后,我開始猶豫,開始彷徨,想選擇退縮,但在這次爬山后,我深有感觸。爬山的每個階段都是不同的,但是只要你堅持下去,你就一定能登上山頂,能獲得自己的成功。我學素描已經學了三年了,我有想過放棄,因為有時覺得它太花時間了,但現在我很確定地告訴自己,我要堅持下去,戰勝自己,一定要登上屬于自己的最高峰。
這次爬山給我的啟發就是:無論是植物,動物,還是人類,都應該需要成長,因為生命因成長而美麗!
生命因成長而美麗作文5
生命一開始就想一粒種子,在大地母親的精心呵護下慢慢的地發芽,經過重重努力終于破土出,生命的種子雖然發芽啦;但是沒有陽光的照耀就會枯萎;沒有雨露的滋潤不會成長。還有沒有經歷過重重困難怎么能長成參天大樹呢?人不經歷過重重磨難不會明白人生的真諦。
我們在成長的過程中會有母愛和父愛伴隨著;同學之間的友情是不可缺少的;但是在學習上出現麻煩時老師就來幫助我們解決,這就是友情。在我們六年級時就遇到各種各樣的問題;比如女生在青春期長青春痘;男生越來越不聽老師的話等。
學習的壓力越來越大;不知是怎么了女同學的臉上長出了小豆豆;這可把一個個愛美的女生難住了。她們想方設法地清除青春痘;像極了各種各樣的辦法可是還不見效。因此她們連學習的心思都沒有還在為了自己的臉龐而焦急。老師看在眼里記在心里,想勸她們好好學習但是她們聽不進去。老師為了不讓她們影響學習,千方百計的和他們談心和勸說,老師告訴我們青春痘是成長過程中必須經歷的;要讓我們不要把精力放在臉上;還跟我們說長青春痘是證明正在成長的證明,長青春痘說明我們已經不是兒童了,而是青少年了。所以以后要更懂事,更獨立。老師還給我們講了許多預防青春痘的妙方。就這樣我們的青春期過去了。
女生到了青春期會很愛美,男生到了會變的很叛逆,叛逆中的少年會易怒,不聽話,喜歡和社會上的人混在一起等等。叛逆中的男生很容易讓老師頭疼;有點喜歡欺負弱小的男生,說臟話罵別人,打架等等。老師看到這種情況后,非但沒有發他們,反而對他們細心勸說等。經長時間的勸說和開導,他們有了新的改變。
誰在成長中沒干過錯事呢?但是重點不在做錯了什么,而是做錯后的后悔和彌補。人的一生分為三個部分:出生——成長——死亡,其中最重要的部分是成長。只有慢慢地成長才能顯得生命的寶貴,成長的美麗!
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