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心靈深處的風景作文（通用11篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的心靈深處的風景作文，希望能夠幫助到大家。

心靈深處的風景作文（通用11篇）

　　心靈深處的風景作文篇1

　　在我心靈深處，有一片風景。那是鄉間秋天那無垠的田地，成片的果園，還有外婆慈愛的笑容。那時，鄉間到處都閃現著我小小的身影，蕩漾著我的歡笑。

　　那是我三歲的時候，正值金秋。鄉間，到處都彌漫著各種成熟果子的香味，令人垂涎三尺。走在鄉間的小路上，一抬頭，發現路邊大樹上原本茂密的青翠的樹葉，此刻變得金黃金黃的，搖搖欲墜地掛在枝頭，被風一吹，那樹葉便翩翩而落，在空中飛舞旋轉，如同金色的蝴蝶，使我立刻來了精神，奮力追趕它，與它嬉戲。試想一下，在茂密的樹林間，千萬只“蝴蝶”都在飛舞，是多么美妙壯觀啊。風去葉落，我興奮地上前，伸出雙手接住它——哦，原來這是一片金燦燦的葉子，脆生生的，叫我不得不小心翼翼地捧著它，生怕把它弄碎了。這些飛舞的葉子，多么美妙！

　　秋天的風是清涼的，也是令人喜悅的。當它把大部分黃葉吹落后，滿樹成熟的果實便出現在眼前，碩大而又飽滿，仿佛在向樹下的人兒說：“快，快來摘我吧，可好吃啦！”所以，饞嘴的我這時便總是站在樹下，昂著頭，眨巴著眼，咽著口水，眼巴巴地望著那些果實，迫不及待地想爬上樹摘一個嘗嘗。

　　每當這時，我的外婆便會拿根長長的竹竿，伸到那些果子的邊上，把那些果子輕輕打下來，洗凈了遞給我吃。唔，果子可真甜啊。我高興地咧嘴而笑，仰頭看著外婆，滿眼欣喜而此時的外婆，則會一臉慈祥地看著我，滿眼慈愛。這時，又一陣風吹過，又是一片片黃葉飛舞旋轉，有的甚至在我們的肩頭停歇。靜寂的鄉間，頓時充滿我們的歡笑聲。此時，落日西沉，紅彤彤一片，早已失去了威力。天邊被這紅光映照得五彩斑斕，為美麗的鄉間，增添了幾分神秘與夢幻。廣闊的田地，豐收的果園，頓時成為仙境。一老一小站在這仙境中，顯然一幅“鄉情圖”。

　　眨眼間多少年過去了，我也早已離開我熱愛的鄉間。但那個秋天的美妙，卻成了我心中難忘的風景。我親愛的鄉間，我熟悉的果園，我廣闊的田地，不知你們還記得我這小小的人兒否？

　　心靈深處的風景作文篇2

　　日出江花紅勝火，春來江水綠如藍……這首《憶江南》道出了多少人記憶中的江南，夢中的江南，心靈深處的江南。江南是風景勝地，人杰地靈，這里的山與水渾然一體，人與景莫名和諧，是多少人心靈深處的記憶。

　　江南的水

　　江南的水是柔柔的，綠綠的，滴到你的臉上，宛如陽春三月暖暖的風親吻著你，毫不感到疼痛。那春雨落在水面上，蕩起一圈圈的漣漪，以江南為中心向周圍擴散，每逢此時，遠處的山，近處的亭臺樓閣都好像帶著層薄紗，讓你看不透，摸不夠，一切好像都在云里、霧里——縹緲著，如夢如幻。

　　江南的樹

　　一方水土養育一方人，可同樣也滋養著花草樹木。江南的樹，到處透著綠，似乎輕輕一捏便可擠出一汪綠水。那樹的枝葉一如江南的水——柔柔的。春風吹拂時，她會調皮地躲開，那秀美的長發隨著身姿在空中飄舞著。

　　江南的人

　　江南的人說話也都是柔柔的，慢聲細語。江南的女子有著細細的柳葉眉，水靈靈的一雙眼睛，兩腮帶點羞澀的紅韻，仿佛兮若輕云之蔽月，飄飄兮若流風之回雪。在細雨朦朧的石巷里撐一把青紙傘，慢慢走遠，直到漸漸消失在小巷轉角，這便是江南女子的模樣了。

　　江南的情

　　江南是多情的地方，那《白蛇傳》與《梁山伯與祝英臺》中堅貞不渝的愛情流傳至今家喻戶曉，令多少人凄然淚下。更有那“三十功名塵與土，八千里路云和月”豪邁的男兒之情，岳飛的一曲《滿江紅》道出了江南人的豪氣，江南人的家國情懷。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”更是多少江南男兒錚錚鐵骨精忠報國的寫照。江南的水哺育了江南的韻味，江南的樹映襯著江南的柔情，江南的山孕育了江南精忠報國的英雄。

　　江南的水、樹、人、情是江南最美的風景，是印刻在人記憶中風景，是一幕令人永不忘卻的風景，更是留在我靈魂深處的風景，是我始終為之魂牽夢繞的懷念。

　　心靈深處的風景作文篇3

　　世間一切美麗的剪影都是風景，但在我們心中淡化了對美麗的修飾，所以美麗也變得既華貴又落魄，既耀眼又黯淡無光。

　　是一些復雜和繁瑣的事物遮蔽了我們的雙眼，讓我們狹義了對美麗的感悟。自然，風景就被歸置到了“山水”中，似乎只有山清水秀，鳥語花香才是風景的真諦。

　　但請恕我看清了這一點，雖然我不曾詮釋所有的美麗，但我清楚的知道，每個人心中都有一片肥沃的土地，土地孕育了每一個人的風景。但人心面前總有一扇窗，有的窗日夜常開，有的窗隨風開合，而有的，卻終年閉著。我相信每一個人都有一片隨心的風景，但是那扇窗決定了風景是否被發現過。

　　如果風景是一種品質的話，那窗就是遮蔽人心的面具，雖然是虛偽的，但也是一種保護。心中最純潔的一面誰都想表現出來，因為那是一個高貴的人最值得稱贊的。但并不是所有人的都可以那么做，這讓我想到了一個小偷。他是一個小偷，沒錯，但他卻演繹了超出虛偽面具下最偉大的愛。一天，他偷了一部手機，回到家，手機中傳來一陣親切的呼喊聲，有信息了，上面寫道；“先生，失去這部手機，我的心在滴血，你知道嗎？手機里那個女孩的聲音是我女兒的，三年前我和妻子離散了，見不到女兒，我就想了這個辦法，對我來說，這是世界上最好聽的聲音……”原來呼喊的童聲是手機主人的女兒，想到自己和他相同的處境，他落淚了，把手機又放到了那人的`衣袋里。

　　我相信，他的風景會是一片花海，雖然小偷不能將心中的風景敞向世界，但如果他有了純潔的雨露，花還是會為他一個人盛放的。

　　我想，讓每一片美麗的風景，都有美麗的心靈讓它綻放。

　　心靈深處的風景作文篇4

　　有些事、有些人、有些景悄悄進入我們心靈深處，成為心中最美麗的風景。有時候一杯茶、一個動作、一句鄉音，都能成為我們心中最美麗的風景。

　　心靈深處的風景，是弟弟嘉嘉趴在床上學著慢慢站起來，不停的滾呀滾！后面兩只小小的腳像青蛙一樣蹬呀蹬。滾著滾著，就“咕嚕咚”從床上滾了下來，隨即傳來一陣哭聲......惹得媽媽哭笑不得，一邊笑著一邊將嘉嘉再次放到床上。

　　心靈深處的風景，是那一個冰激凌。有一次我和我同學一起出去玩。正好看到一家冰淇淋店便奔了進去。兩個小孩你拼我湊，終于湊夠了買一個冰激凌的錢。兩個身影心滿意足地的拿著一個冰激凌漸行漸遠。

　　心靈深處的風景，是綠茵場上的一個個英姿。“球進啦！耶！”“傳球啊！”無論是進球后的歡呼，還是想要隊友傳球的焦急，他們都是那么認真，那么專注。清晨當我走過足球場，他們就已經勤奮地的訓練了，一聲聲清脆入耳的聲音傳了過來......

　　心靈深處的風景，是教室里排練話劇的聲音。為學校“語文周”話劇表演做準備的同學們，正對臺詞一句一句地表演著。只聽到一位演桑桑的同學說：“紙月，快跑！”而演紙月的同學接了一句：“咦？誰在叫我？”

　　心靈深處的風景，是爸爸的那一句句“名言”。每當我考試考砸了，爸爸總會安慰我：“別氣餒，失敗是成功之母嘛！”每當我考得很好得意洋洋時，爸爸又會告誡我：“不傲才以驕人，不以寵而作為，不能太得意，要更上一層樓啊！”爸爸就像一本“名人名言”，時常敲打我、安慰我，鼓勵我。

　　心靈深處的風景，都充滿著溫暖的回憶，無論是現在正在經歷著的，還是已經過去的，在我腦中回味，都各有各的喜悅和歡樂。

　　心靈深處的風景作文篇5

　　思念伴隨著音樂傾瀉而出，欲止卻因此更加泛濫。一只快燃盡的蠟燭，仍在流著亙古不變的淚脂，凝結成了藝術，余下的便是滄桑。朦朧中，仿佛看到了絕美的風景由遠而近……

　　你就這樣地站著，眼睛望著遠處，帶著期盼，帶著焦慮，仿佛就這樣等了一輩子。你到底在等候著什么？等那份感恩的心嗎？

　　還記得那個煙雨蒙蒙的日子，你就站在那銀白的大門前張望，看著我漸漸走近，你的臉上綻放出了燦爛的笑容，眼角那深深的皺紋尤為顯眼，你的問候，你的關懷，讓我感到了無限溫暖。然而，你似乎不經意的簡短的一句“上個星期五我等了你好久啊。你去哪了？都沒有看見你”，仿佛讓時間從此停止了流動，我的眼前模糊了，再也看不清你干皺的臉龐。從那句話里，我分明聽到了經歷一輩子艱辛的你的心聲。

　　曾經小小摸樣的我離你越來越遠了，我長大了。而你的鬢上添的也不僅僅是幾根簡單的白發，那是歲月留下的痕跡，你老了。

　　細細品味著你的那句話，我終于明白原來你每天都守候在那里，等候著我的歸來。一天一天，你看著日歷，數著日子，只為了等待迎接我的那一刻。我難以想象，年近七旬的你每天在門前等待，不顧風吹雨打。

　　一直理所當然地享受著你對我的好，也一直固執地認為你已別無所求，卻忘了缺乏關愛的心會感到寂寞。兒孫已不像以前那樣纏在你身邊，就算是再堅強的心，也一樣會失落。

　　你總說，只要我們做兒孫的過得好，你就會幸福。其實，是你把幸福的含義理解得太過簡單罷了。若兒孫們的都不在身邊，你真的會幸福么？

　　一聲“奶奶”哽在了喉嚨里，朦朧間，我看到了一個年邁的老人在銀白的門前彎著不再直的腰傻傻地等著幸福的歸來，畫面漸漸地定格了，形成了心靈深處一道亮麗的風景線。

　　后記：經歷了一輩子的滄桑，老人的心愿便是希望兒孫們能夠常回家看看，他們的幸福就是如此簡單。那么，我們是否應該不再讓老人傻傻地等待幸福？

　　心靈深處的風景作文篇6

　　“楊柳不遮春色斷，一枝紅杏出墻頭”陸游的一首《馬上作》讓我們迎來了春天。

　　星期五，在學校的組織下，我們去了海山公園和定海公園春游，盡管天空下起了蒙蒙細雨，但是我們的心情絲毫沒有受到天氣的影響。

　　我們排著隊上了車，車上的導游是個年輕的阿姨，一路上我們和她說說笑笑，她還鼓勵我們唱歌，隨著一路上的歌聲、笑聲，我們終于來到了目的地——海山公園。

　　一走進公園，濃濃的綠就出現在了我眼前，一股涼意撲面而來。我們沿著小路走進了山谷。一眼望去,是茫茫的山海,一棵棵郁郁蔥蔥,不計其數的樹,相互緊挨著,幾棵小樹依偎在參天大樹的身邊,使原本空曠的山上充滿了生命的顏色,從而也讓大山變得生氣勃勃。

　　連綿不斷的細雨，伴隨著我們來到了烈士墓前，旁邊一棵棵松柏是那么的挺拔、青翠象征著烈士們永垂不朽的革命精神。接著我們在那里默哀了三分鐘。這時，雨停了，天空放晴了。

　　隨后，我們走上階梯，到了烈士墓前，把手上的白花獻給了烈士。

　　接著我們乘車前往我們下一個目的地——定海公園。

　　在那里我們吃著東西，一起說說笑笑，時間就這樣在我們的歡聲笑語中悄悄地流逝了。我們排著隊離開了公園。

　　春溫柔的味道漸漸褪去，夏季濃烈的氣息充斥在四周。即使過去多少個春夏秋冬，今年的春天，我都會永遠儲存在心中。

　　心靈深處的風景作文篇7

　　打動人的，可能只是一個不經意間的動作，一個轉身，一個微笑，一個回頭……

　　第一次見到他，他就像個大孩子，笑得一臉天真，有著與他年齡不符的爽朗。看著我們的新班主任，我們都無奈的搖了搖頭，嘴角卻在不經意間微微上揚，我們都堅信，他會在未來這三年中？，成為我們的良師，益友。

　　他總是在我們面前竭力假裝嚴肅，卻總是被我們這群小屁孩逗笑，露出他那兩顆經典的兔子牙。他抽煙，他對我們說他的煙癮好多年了，卻為了我們班幾個抽煙的男生默默把煙戒掉。他會因為我們取得的一點點成績而開心的像個孩子，他會在我們犯錯誤時自己坐在教室角落里生悶氣，他會在教學樓里四處奔波只為了幫我們拿到一份復習提綱，他會一遍一遍不厭其煩的向我們說那些鼓勵的話。

　　我們都知道，他那我們當他自己的孩子，他對我們的好甚至已經讓我們覺得超出了我們應得的那一份。

　　我們粗心，我們任性，我們瘋狂，我們叛逆，我們一切一切的缺點都被它美化成優點珍藏在心中暗自慶幸。

　　一行行小字在紙面上飛舞，一滴滴淚水從紅紅的眼眶中滑出，老師，你是我們心靈最深處的風景。

　　心靈深處的風景作文篇8

　　誠信是蓮藕池里的荷花，有了它會更美麗；誠信是一縷陽光，她能照亮一個人的心靈；誠信是溝通人與人心靈的橋梁，她是彰顯靈魂的美德之花，真誠待人，友好交往，才是真理！孔子在《論語》中說：“人而無信，不知其可也”。他的學生曾參也說過：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？”古人們的話也告訴我們做人要忠誠，要講信用。巴爾扎克也說過：“遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣”。可想而知，誠信是多么重要。由此，我不禁想起今年發生的一件事。那是一個美麗的黃昏，我和爸爸、媽媽去“藍月亮化妝品店”買洗刷用品。因為顧客較多，營業員叔叔想盡快讓顧客買到物品，便讓我自己拿。我和媽媽挑了洗發露、沐浴露等好幾類物品，營業員叔叔最后拿了一個塑料袋將我們所選的物品全部裝入。

　　我們付完錢后徑直走出了化妝品店。回到家，媽媽在整理物品時突然喊道：“不對勁呀！怎么有兩個洗發露呀？”她問我們說：“我們只買了一個，怎么有兩個呀？”我們一看發票，上面也只有一個，肯定是營業員叔叔多裝了。噢！想起來了，我們看了兩種，最后只選了一種，而營業員叔叔將兩個全裝給了我們。媽媽說：“我們趕快將這個東西還給人家，再晚人家就下班了”。我們又再次返回了化妝品店，進店后，我將事情的經過告訴了叔叔，叔叔向我們投來了贊許的目光，并執意要給我們送一個小物品，我笑著說：“這是應該的”。

　　自從這件事后，我們和叔叔的關系更加的密切了。每次，我們家去叔叔化妝品店買東西，叔叔總會給我們優惠物品。這雖然是平平常常的小事，但它加深了人與人之間的感情。做一個誠實守信的人，才會得到別人更多的信任和理解。也許你只是藍天中一只普通的小小鳥，無法擁有廣袤的藍天；也許你只是大海中的一朵浪花，無法如大海般浩瀚奔騰；也許你只是蕓蕓眾生中普通的一員，無法如偉人般驚天動地、舉世矚目，但你絕對不可以丟掉誠信這做人之本、立事之根。誠實地對待學習，誠實地與人交往，誠實地面對自己的內心，讓誠實貫穿我們成長的全過程。只有誠信做人，才能踏實地生活，才能在成功的舞臺上從容地展示自己的風采。誠信——心靈深處的最美的風景。

　　心靈深處的風景作文篇9

　　曾不知，心靈深處，竟有一道如此亮麗的彩虹。——題記

　　有些事，有些人，悄悄進入我們心靈深處，成為最美好的回憶。有時侯，一杯茶，一個動作，一聲鄉音，都能成為我們最美好的回憶。

　　心靈深處的風景，是老師燦爛的笑容。只記得每當我做得好時，老師的眉毛便會彎彎地，微微跳動，那笑容有如當天明媚的陽光，使我的心中充滿喜悅與歡樂。我那小小的心哪，便盛滿了親切的老師，親切的笑容。這給我的童年帶來了渴望：老師天天都笑該有多好，那時她好漂亮！

　　心靈深處的風景，是舅舅能讓我又愛又怕的“捏鼻子”游戲。每次舅舅都趁我不注意，使勁兒捏一下我的鼻子，我就心里不平衡了：憑什么我不能捏他的鼻子？于是便踮起腳尖做出捏舅舅鼻子的樣子，可笨拙的我總捏不到，他一閃便閃開了，對我露出得意的笑。我一看，太不甘心了，“哇”一聲哭了。舅舅慌了神，馬上又讓我捏一下他的鼻子，我毫不客氣地捏了十幾下，看著舅舅故意做出的呲牙咧嘴的樣子，我便“撲哧”一聲，笑了。于是，寂寞時，我總想：舅舅怎么還不回來？

　　心靈深處的風景，是同學們贊賞的目光，每次我到外面得了獎之類的，同學們都會拍拍我肩膀：“真服了你，下次我們可以在外面說我們是你的同學，多光榮呀，嘿嘿！”于是，我便會在這贊賞的目光中更加努力前進，并帶動了全班同學一起學習的熱情，我們一起努力著，奮斗著，贊賞的目光卻不曾減少。我也學會了贊賞，學會了用眼神對進步的同學說：“真棒！”

　　心靈深處的風景，是爸爸強有力的大手拉著我“轉圈圈”。我每次都感覺自己飛起來了般，一邊驚叫又歡快至極，一次不過癮，又來第二次，第三次，第四次……直到轉暈了才停。對于這個游戲，幼小的我樂此不彼。于是，每次做完功課我便會想：爸爸什么時候可以再抱我“轉”一次呀？

　　心靈深處的風景，是媽媽滿意的夸獎。“乖孩子”，“好寶寶”對于幼年的我來說無疑是極具誘惑力的稱號。每當我小時候做出媽媽布置的有些難度的題目時，媽媽便會喜上眉俏，絲毫不吝嗇她的夸獎了。于是我便努力做到最好，一邊做一邊想：媽媽會因為這個表揚我嗎？

　　無論什么樣的風景，都是充滿溫暖的回憶。無論是現在經歷著還是已過去，在腦中回味都各有各自的喜悅和歡樂。

　　那一段段記憶中的風景是五彩的，猶如一道彩虹，繽紛燦爛。這些都是些平凡的小事，卻平凡中飽含真情，誰還會忘記那些精彩的充滿了友愛、親人之愛、父母之愛、無私的愛的片段的美麗風景呢？

　　心靈深處的風景作文篇10

　　有些事，有些人，悄悄進入我們心靈深處，成為心中最美麗的風景。有時侯，一杯茶，一個動作，一聲鄉音，都能成為我們心中最美麗的風景。

　　心靈深處的風景，是豆豆的“精彩”表演。小豆豆站在電視機前，學著電視里主持人的樣子，清了清嗓子，說：“下面有請藍豆豆同學表演節目。”于是她開始跳她的“扭屁股舞”。小豆豆扭著扭著，一不小心，把鞋子給踢飛了，她連忙停止了跳舞，學著蠟筆小新的語氣，說：“不好意思哦，純屬意外。”豆豆的這幅傻樣，惹得我們捧腹大笑。

　　心靈深處的風景，是操場上啪嗒啪嗒的腳步聲。那次，為了800米考試能考出好成績，我與幾個好朋友相約，放學時，來到了操場上跑步。紅色的塑膠跑道，一路灑下了我們的汗水與歡聲笑語。

　　心靈深處的風景，是校園里的朗朗讀書聲。“人之初，性本善，性相近，習相遠，茍不教，性乃遷，教之道……”“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲……”“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生……”“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春……”清晨，當我走進校園，就會聽到瑯瑯的讀書聲，有的在背誦古詩、英語單詞，有的在朗讀課文……

　　心靈深處的風景，是教室里嘻嘻哈哈的說笑聲。課間，大家都在興奮地談論著。旁邊的兩位同學正興致勃勃地交流著，只見其中一位興奮地說：“我周末要去爬山了！”另一位略帶羨慕地回答：“哎，真羨慕你呀。”話音剛落，只聽得前面的同學也在嘰嘰喳喳地談論：“昨天晚上，我……”“我可苦了，考試沒考好，只好天天做練習……”

　　心靈深處的風景，是噼里啪啦的鞭炮聲。那一掛掛“大地紅”像一條巨龍，舞動著身上得金鱗片，又像一朵朵五彩斑斕的菊花在空中綻放。瞧，“鉆天猴”拖著長長的尾巴，“小蜜蜂”嗡嗡地打著轉，“銀龍”呼嘯著游向天空，“閃光雷”亮得讓人睜不開眼。各種造型的煙花如一聲聲悶雷在天空中想起，聲響過后，各色煙花在空中飛灑飄落，如同天女散花，五彩斑斕。有的如繁星點點，有的如盛開的鮮花，有的如少女的身姿……可謂紅彤彤，綠瑩瑩，金燦燦交織在一起！那雪亮的光照得四周亮如白晝，與燈火相映成輝，真是漂亮呀！

　　心靈深處的風景，都充滿著溫暖的回憶。無論是現在經歷著還是已過去，在腦中回味都各有各自的喜悅和歡樂。

　　心靈深處的風景作文篇11

　　裊裊的炊煙在黃昏的天空緩緩上升，徐徐而來的清風與它纏綿著，將它的腰身扭向一邊。炊煙在暮氣中含著些若有若無的紫色，讓人感到一陣涼涼的秋意，孤獨地沉寂著的幾株橘袖樹和樹上紅紅黃黃的果實，便在這紫煙中忽隱忽現。又是一片掌形葉兒落下樹枝，在空中打著旋兒，極不情愿地飄落于泥土上。梧桐樹的葉兒—它生命的精華，已為數不多了。枯枝在秋風中瑟縮著，剎那間仿佛蒼老了許多，就如一位辛苦了一輩子的母親送兒遠行后的心情。這便是我讀了“人煙寒橘抽，秋色老梧桐”兩句詩后，腦海里映出的一幅風景。

　　多想能將它畫下，可惜自己不是畫家，我怕我笨拙的筆破壞了那意境，于是，也只有讓這風景長久地存于自己的腦海中了。這兩句詩，每每讀來便覺耳目一新，韻味十足。它對仗工整，恰當選用人煙、梧桐、橘抽這幾處景點，讀后，仿佛是一幅畫展現在眼前。這兩句詩語言凝練，寥寥十個字便寫出了秋色籠罩下的宣城暮景。尤其是一個“寒”與一個“老”字，更體現了詩人駕馭文字的非凡才華。“寒”字在這兒當動詞用，后面跟上“橘袖”，刻畫出了紅黃燈籠般的果實在煙氣中忽隱忽現的情態，仿佛也沾上了一絲寒氣。

　　而一個“老”字，更是賦予了梧桐樹無盡的生命力。在詩人筆下，梧桐樹似乎變成了一個有血有肉有豐富感情的人，在秋風中瑟縮著令人心痛的依戀與無奈。讀到這兒，送兒遠行的母親的身影便油然出現于腦際。這兩句詩的另一特色是它的意境深遠。詩人臨風站在宣城北樓上，懷念謝公，也懷念著往昔的歲月，追尋先人的足跡，嘆時過境遷，眼前的景色沉寂得似乎有些蒼涼。那一幅風景跨越了時空，如今來到了我的眼前。千古畫卷在書面上展開，將領一代風騷的大詩人李白與一千二百多年后的一個小女孩連了起來。讀詩，讀畫，也是在讀這位偉大的詩人。“人煙寒橘袖，秋色老梧桐”，是我心靈深處的一幅風景。

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