發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文 篇1
今天我在回家的路上，看著被風(fēng)吹起的泡沫，想了個(gè)問(wèn)題。為什么泡沫會(huì)被風(fēng)吹起來(lái)呢？我停在路上思考起來(lái)，險(xiǎn)些被自行車(chē)撞個(gè)措手不及。
對(duì)了！泡沫的重量輕，穩(wěn)定性差，而風(fēng)的力量恰好等于并大于泡沫的穩(wěn)定性，所以吹動(dòng)了泡沫。可是謎底怎么可能這么簡(jiǎn)單呢？就算很簡(jiǎn)單，那我的推斷也可能有些誤差，我要查查真正的道理。
回到家，我便翻開(kāi)了百科全書(shū)，找有關(guān)風(fēng)的文章，很遺憾，沒(méi)找到。我憤怒地一拍書(shū)說(shuō)：“哼，不查了！”
對(duì)了，查不到可以問(wèn)老媽?zhuān)蠇尶墒恰皶?huì)說(shuō)話的老師”啊。媽媽告訴我：“大體上講，這主要十因?yàn)榭諝饬鲃?dòng)，這些空氣從哪些東西滑過(guò)，有些輕的東西就會(huì)被吹得飄起來(lái)。如果你拿個(gè)石頭放在那，一般的風(fēng)是吹不動(dòng)的。”
“那精確地講呢？”我追問(wèn)著。
“那要關(guān)系到氣壓?jiǎn)栴}。你好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大會(huì)明白的。”
哼，又說(shuō)長(zhǎng)大，不過(guò)已經(jīng)快懂了，不錯(cuò)，我要繼續(xù)努力。
對(duì)了，我要做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)看看老媽的話是不是對(duì)的。
我拿起一個(gè)海綿，放在桌子上，輕輕一吹，它便動(dòng)了起來(lái)。如果讓它不動(dòng)，除了在上面放東西，還能怎么辦呢？我想著想著，忽然，靈光一閃，我靈機(jī)一動(dòng)，用水！對(duì)，用水！
海綿吸水，而它吸了水分量就變重，一變重，穩(wěn)定性也增強(qiáng)了不少。原來(lái)如此啊。
我把海綿放進(jìn)了水桶里，待它吸好了水，又放到桌子上，輕輕吹，無(wú)濟(jì)于事，狠狠吹，動(dòng)了動(dòng)了！真累死我了。
不過(guò)我發(fā)現(xiàn)一般的風(fēng)只能吹動(dòng)較輕的東西，重的東西對(duì)它來(lái)說(shuō)就等于泰山。而空氣流動(dòng)快是造成風(fēng)大的主要原因。可真值啊，和體力勞動(dòng)相比，我還是賺了！
我弄懂了！
發(fā)現(xiàn)可真快樂(lè)！我要繼續(xù)發(fā)現(xiàn)，探索奧妙！
發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文 篇2
快樂(lè)是一種無(wú)處不在的東西，生活中必不可少，它像一只小舟，在童年小港中停泊；它像一杯淡淡的清茶，給生活帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)……快樂(lè)是很難令人琢磨的情感，人人都擁有它，當(dāng)你做了令你滿足的事它才來(lái)到。
我也有過(guò)許多快樂(lè)，快樂(lè)的秘密是什么呢？是做了好事、買(mǎi)到稱(chēng)心如意的東西嗎？都不是，這個(gè)快樂(lè)的動(dòng)力來(lái)自于我的母親。
母親今年四十歲了。我們家離她的工作單位乘車(chē)至少要一個(gè)小時(shí)，她們單位又要求八點(diǎn)半必須到，所以她每天早上很早就要起床。她晚上不到十一點(diǎn)多決不睡，不是輔導(dǎo)功課，就是盤(pán)盤(pán)算算，有時(shí)還算著就睡著了，很是辛苦。
一次半夜，出差的父親沒(méi)回來(lái)，我起來(lái)上廁所，躡手躡腳走過(guò)母親的房間時(shí)發(fā)現(xiàn)她只蓋了件薄棉被，厚被子全給我蓋上了。她的腳很冰，因?yàn)槟赣H以前冬天睡都要使用電熱毯，可今年她把電熱毯讓給我鄉(xiāng)下奶奶用了。我二話沒(méi)說(shuō)，立即將我房間里的厚棉被抱過(guò)來(lái)，給母親輕輕蓋上，又把我的熱水袋拿過(guò)來(lái)，放在她腳邊，再輕輕關(guān)上門(mén)回屋。
后來(lái)，我每天晚上都先到母親房里給她把被窩暖熱了再讓她睡，半夜又幫她換蓋厚被子，有時(shí)我放學(xué)放得早就自己將飯煮好，盡量幫她做些家務(wù)。她剛開(kāi)始還覺(jué)得奇怪，但沒(méi)有多問(wèn)什么。
我的快樂(lè)就是這個(gè)，幫媽媽做事，為媽媽服務(wù)是我永遠(yuǎn)覺(jué)得快樂(lè)的。
現(xiàn)在升入六年級(jí)，每天的作業(yè)壓得我喘不過(guò)來(lái)氣，但一到作業(yè)少或放假時(shí)，就會(huì)幫媽媽做些事，實(shí)際上媽媽一直不愿意我?guī)退f(shuō)學(xué)習(xí)才是最重要的，可每當(dāng)我做好了，她也無(wú)話可說(shuō)……
快樂(lè)的秘密如今已不是秘密了。我相信，令我快樂(lè)的東西還有許多，讓我去努力吧，發(fā)現(xiàn)更多更多快樂(lè)的秘密！
發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文 篇3
清晨，被第一縷陽(yáng)光喚醒，總是會(huì)感到那是一種溫暖的幸福。陽(yáng)光總以它博愛(ài)的普照，每一分每一秒都關(guān)懷著我們。在遇到困難的時(shí)候，請(qǐng)不要去煩惱，閉上眼睛，深吸一口氣，我們會(huì)發(fā)覺(jué)那香甜的味道，就陪伴在我們身邊，那就是的陽(yáng)光的味道。因此，我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)的真諦。
在日常的生活中，我們往往會(huì)看到有人樂(lè)觀，有人悲觀，為何會(huì)這樣呢？媽媽告訴我說(shuō)：“其實(shí)，外在的世界并沒(méi)有什么不同，只是個(gè)人的處世態(tài)度不同罷了。”我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，上面寫(xiě)了一句外國(guó)賣(mài)甜甜圈的商店的一塊招牌。寫(xiě)道：“樂(lè)觀者和悲觀者之間的差別十分微妙：樂(lè)觀者看到的是甜甜圈，而悲觀者看到的則是甜甜圈中間的小小空洞。”其實(shí)，這個(gè)短短的幽默句子，透露了快樂(lè)的本質(zhì)。從那以后，我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)的真諦。
其實(shí)，快樂(lè)很簡(jiǎn)單。就好像你看到的天空并不是很藍(lán)，而心中那片屬于自己的天空很藍(lán)很藍(lán)；又仿佛夜空中沒(méi)有閃爍的星星，可你心中有無(wú)數(shù)顆小星星，無(wú)限的希望，在眨著眼睛……這就快樂(lè)，簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的快樂(lè)，這才是快樂(lè)的最高境界，才是快樂(lè)的真諦。
我們不能去左右天氣，但可以改變心情。每個(gè)人在生活里都會(huì)有小插曲，這些小插曲正是我們追求快樂(lè)的最佳方法。快樂(lè)其實(shí)是世上最簡(jiǎn)單的，只要我們用平和、輕松的心情去感受。只有敞開(kāi)心扉，用真誠(chéng)才能擁抱整個(gè)世界。
要活得快樂(lè)，就必須改變自己的態(tài)度。我想，這就是快樂(lè)的真諦吧！
所以，我想說(shuō)：我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)的真諦，而這個(gè)過(guò)程其實(shí)很簡(jiǎn)單。
發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文 篇4
這個(gè)世界，什么都可以重來(lái)，唯有生命不可以，永遠(yuǎn)沒(méi)有回頭路，只有一條單行線，無(wú)論我們喜不喜歡，快不快樂(lè)，幸不幸福，只能向前，要么面對(duì)，要么逃避。
不過(guò)，有時(shí)候，面對(duì)和逃避，真的很難說(shuō)得清楚。記得當(dāng)我走出學(xué)校，需要做人生的一次重大選擇時(shí)，我不知道自己當(dāng)時(shí)是面對(duì)了，還是逃避了。當(dāng)然，我知道，面對(duì)就要跟隨自己的夢(mèng)想，逃避一定是向現(xiàn)實(shí)屈服。
我很難追溯當(dāng)時(shí)自己是否有過(guò)這樣的判斷，就象小時(shí)候一直迷惑，究竟是月亮在追著我們走，還是我們?cè)诟铝磷?總之，我選擇了做一名教師，這是不是我最初的夢(mèng)想，是不是我冥冥之中要去完成的一種使命?也許這就是人生的奇妙，我們總是想象不到下一秒會(huì)發(fā)生什么。但是，可以肯定的是，當(dāng)我第一天走在上班的路上，心底深處卻散發(fā)出些許的激動(dòng)與興奮，仿佛前面就有一片空曠的草原，任由自己馳騁。我想，我們每一個(gè)人對(duì)教師這個(gè)職業(yè)都不陌生，因?yàn)樵谖覀兊膶W(xué)生時(shí)代，老師總是我們繞不開(kāi)的話題，老師的鼓勵(lì)，表?yè)P(yáng)，關(guān)心，幫助，老師的睿智，學(xué)識(shí)，才氣，魅力，都裝點(diǎn)在我們生命的天空，陽(yáng)光，白云，清風(fēng)，繁星。這些讓我們?cè)谇啻旱哪耆A里，充滿著感動(dòng)，充滿著幻想，充滿著期待。
帶著這些神圣的感性認(rèn)識(shí)，懷著幾分自大的情懷，我登上了講臺(tái)，一副一覽山小，唯我獨(dú)尊的姿態(tài)，仿佛有一種去征服一切的氣概。然而，一堂課下來(lái)，結(jié)果并不是想象的那樣純粹，本想用自己新鮮的教學(xué)方法去征服孩子們，讓他們對(duì)我頂禮膜拜，自己也可以得意的飄飄然一番。不管是人性的弱點(diǎn)俘虜了我，還是當(dāng)學(xué)生時(shí)對(duì)老師的認(rèn)識(shí)欺騙了我。總之，第一節(jié)課，不是我征服了學(xué)生，而是學(xué)生征服了我，他們那一雙雙清澈的目光，那一份份可愛(ài)的`純真，那一聲聲真誠(chéng)的尊重，讓我感受到一種從未有過(guò)的幸福感，對(duì)，那時(shí)那刻，我想到的不是可笑的征服，而是恨不得自己能象天使一樣去關(guān)愛(ài)他們，那怕是一點(diǎn)點(diǎn)委屈，都舍不得他們?nèi)コ惺堋?/p>
從那以后，我仿佛對(duì)人生有了另一種領(lǐng)悟，快樂(lè)與幸福，不是別人定義的，也不是按世俗的邏輯可以推理的，只有自己去體驗(yàn)，才會(huì)真正去發(fā)現(xiàn)。不必在意究竟是月亮跟著我們走，還是我們跟著月亮走，更重要的是我們這一路是否走得自在，走得愜意。
發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文 篇5
今天是星期天，爸爸媽媽帶我去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。在竹山路菜場(chǎng)里買(mǎi)了一些瘦肉和一些大白菜。
回到家里，爸爸叫我去打掃一下房間。因?yàn)榻裉煊腥藖?lái)我們家吃餃子。
開(kāi)始干活了，媽媽遞了我一把拖把，我先把每個(gè)房間挨個(gè)拖了一遍，然后用手把拖把底下的毛拔到垃圾桶里。
我又把媽媽洗的衣服曬好，把柜子抹了一遍，干完這些，我已經(jīng)累得大汗淋漓了。唉，干活真累啊！媽媽這時(shí)正在剁白菜，為了晚上包白菜餡餃子，爸爸正在洗牛尾巴，晚上好直接燉。不知道他們累不累呀。
記得在以前，班主任布置了“小鬼當(dāng)家”活動(dòng)，就是讓我們做一天的事。那天早晨，我趁爸媽還沒(méi)起床，便把早飯燒好了：一鍋玉米面粥和一碟小菜。
中午，因?yàn)槲抑粫?huì)燜飯，所以從冰箱里拿出了一些剩菜，用微波爐打熱一下，再去冷菜店買(mǎi)一點(diǎn)冷菜，中午就混過(guò)去了。
晚上又到了 就吃了些中午的剩菜，我還去買(mǎi)了一點(diǎn)熱饅頭。
我們每天都要?jiǎng)趧?dòng)，不能總依靠爸爸媽媽?zhuān)覀円惨兂杉依锏男≈魅耍?/p>
發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文 篇6
我是一棵樹(shù)，一棵丑陋而年邁的樹(shù)。
在我身邊，有很多美麗的花和草。可是，我并不快樂(lè)。我為我那丑陋的身體而感到自卑；我為我那脆弱的枝干而感到慚愧；我為我那因年邁而沒(méi)有樹(shù)葉去為可愛(ài)的孩子們遮擋毒辣的陽(yáng)光而感到自責(zé)。我沒(méi)有朋友，也沒(méi)有任何的快樂(lè)，我甚至不知道什么是快樂(lè)。于是我開(kāi)始尋找快樂(lè)。
我問(wèn)小草：“什么是快樂(lè)？”小草沉默了，但我聽(tīng)到她在喃喃自語(yǔ)：“你不會(huì)有快樂(lè)的，快樂(lè)不屬于你。”我又去問(wèn)小花，小花說(shuō)：“快樂(lè)是無(wú)形的，你自己去體會(huì)吧！我還是不懂，到底什么是快樂(lè)？
有一天，一群帶著電鋸和斧頭的人來(lái)了。我以為他們肯定不會(huì)注意到我。可是我想錯(cuò)了，他們第一個(gè)關(guān)注的就是我。我有點(diǎn)開(kāi)心了，雖然很痛。但我仍不知道什么是快樂(lè)。也許在這里，我會(huì)知道吧。
他們把我裝在一個(gè)卡車(chē)上，一路上我看到了很多事物。我開(kāi)始開(kāi)心起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我好像知道了什么是快樂(lè)。
卡車(chē)慢慢停下來(lái)了，我被一群人放到了一塊巨大的人工石板上，他們紛紛拿起斧子，向我身上砍去。我被切成了一塊一塊的木條。接著，我又被運(yùn)到一個(gè)十分寒冷的地方，被放到了一戶人家的火爐里。那戶人家中的一個(gè)人點(diǎn)亮了一團(tuán)火苗，放到了我的身上。我感覺(jué)到我在一點(diǎn)一點(diǎn)地被燃燒，我感覺(jué)我的生命正在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。可是，在茫然中，我聽(tīng)見(jiàn)，那戶人家正在快樂(lè)地笑著：“好暖和呀！那一刻，我笑了，我終于知道了什么是快樂(lè)。
快樂(lè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是：燃燒自己，照亮別人。別人快樂(lè)，自己也會(huì)快樂(lè)。
發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文 篇7
好奇是兒童天性。每一顆童心中都有許多的好奇。有了好奇就會(huì)有發(fā)現(xiàn)。而發(fā)現(xiàn)正是我最大的快樂(lè)。
一個(gè)星期天我和弟弟去放風(fēng)箏，看著天上三角形風(fēng)箏我十分奇怪，回到家我拿出一本關(guān)于氣流的百科全書(shū)（當(dāng)時(shí)我就斷定與氣流有關(guān)）。我畫(huà)了一張圖上面畫(huà)著一只側(cè)年看的風(fēng)箏。在上邊天飄飄然。
我打開(kāi)百科全書(shū)，可惜呀！
只有一些散散的資料。我又在圖上加上了風(fēng)向氣流表。氣流從西向東把風(fēng)箏包圍。我想：“三角形？對(duì)了不是和F56戰(zhàn)略轟炸機(jī)一樣？這么說(shuō)……風(fēng)箏也一樣！這下好辦！”
我想了想結(jié)論出來(lái)了：三角形的特殊形狀可以在高空壓力下不會(huì)被破壞。而且三角形還十分堅(jiān)固可以用很長(zhǎng)時(shí)間。
這時(shí)，有一個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦中出現(xiàn)后面的兩條細(xì)帶子是干什么用的。這個(gè)也要首先看一下，在高空的空氣流速度那么快。那么？……應(yīng)該是和船的漿一樣。用來(lái)控制方向的。在高空氣流下，氣流正在變化，帶子的飄動(dòng)可以掌控氣流。
好奇是兒童的天性，發(fā)現(xiàn)是我最大的快樂(lè)。
發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文 篇8
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是奉獻(xiàn);就是取得好成績(jī)；就是痛痛快快地玩……快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。你看，我今天就非常快樂(lè)。
早晨，剛踏入校門(mén)，就發(fā)現(xiàn)有一條橫幅，上面寫(xiě)著“開(kāi)學(xué)典禮及博客頒獎(jiǎng)儀式”。我的博文剛剛獲得三等獎(jiǎng)，今天，終于可以在全校師生的矚目下拿到自己心愛(ài)的獎(jiǎng)狀了！我美滋滋的想著。果然，我領(lǐng)到了獎(jiǎng)狀并且老師給我拍了張照片。我快樂(lè)極了。
下課后，我?guī)椭蠋熧N課程表，許多學(xué)生問(wèn)我：“要剪刀嗎？”“要膠布嗎？你看，我也有剪刀，要嗎？”我欣然接受了他們提供的工具，樂(lè)呵呵地貼課程表。幫助老師是件非常光榮的事情，我很快樂(lè)。
午飯后，我開(kāi)始做媽媽給我布置的家庭作業(yè)。我“過(guò)五關(guān)，斬六將”，難題漸漸甘拜下風(fēng)，最終我把所有的難題“斬于馬下”。我快樂(lè)極了，終于寫(xiě)完了。我拿出答案，一題一題批改，“耶！全對(duì)！”我又一次樂(lè)了。
下午放學(xué)，布置作業(yè)時(shí)，是決定我們命運(yùn)的時(shí)刻，“作業(yè)第一項(xiàng)：采蜜集，第二項(xiàng)：作文……”聽(tīng)到這個(gè)消息，我們高興極了，終于給了我們一次放松的機(jī)會(huì)！待老師走后，我們?cè)谝黄鹂駳g，作業(yè)真少呀！
只要用快樂(lè)的心去感受生活，生活中處處可以發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。
發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文 篇9
快樂(lè)是什么了？這說(shuō)了你也不知道，必須體驗(yàn)才能知道。我決定去尋找快樂(lè)。
我走呀走，看見(jiàn)一個(gè)老人正在過(guò)馬路，我想起了老師常常教導(dǎo)我們的話，就決定去幫助這位老人。我走過(guò)去，對(duì)那位老人說(shuō)：“老爺爺，我扶您過(guò)馬路吧！”老爺爺親切的說(shuō)：“算了，現(xiàn)在的小孩只要有這分心就好了。”“老爺爺，老人的身子本來(lái)就弱，如果撞到車(chē)了多不好，我扶您過(guò)去吧！”老爺爺話剛落音，我就說(shuō)。老爺爺說(shuō)：“好好。”我扶老爺爺過(guò)了馬路后，感到非常高興和快樂(lè)。這是怎么得到的了？
這種快樂(lè)，是樂(lè)于助人所獲得的。
我繼續(xù)走，看見(jiàn)了一些小朋友在打乒乓球，我對(duì)他們說(shuō)：“我參加一個(gè)好嗎？”其中有一個(gè)小朋友說(shuō)：“好吧！”乒乓球賽開(kāi)始了，我是和一個(gè)和我水平差不多的一起，而他們是一個(gè)水平高，一個(gè)水平低的。雙方實(shí)力相當(dāng)。我們開(kāi)始了，我們打的是雙打。第一局非常重要，如果輸了，軍心就會(huì)動(dòng)搖。但如果勝利，便會(huì)信心十足。當(dāng)然，雙方的配合也很重要。一開(kāi)始，對(duì)方就不和。最后，我們以3：2贏了。
這種快樂(lè)，是勝利的快樂(lè)。
快樂(lè)無(wú)處不在，只等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
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