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走進校園作文匯編15篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的走進校園作文，希望對大家有所幫助。

走進校園作文匯編15篇

走進校園作文1

　　這一天，流螢走進校園，不禁贊嘆道：“哇！這，這也太氣派了吧！”

　　這所學校要是放在古代，都可以算的上是個皇宮了，教學樓一共有50多幢，其中有40多個各種各樣的功能室，剩下的才是普通上課用的。特別是還有一所圖書館，是學校最高大最豪華的一座樓，它里面有圓形的會議室，呈階梯狀，正前方有一個巨大的屏幕，可供20xx多人聽講座。第一層是童話故事書、科幻書等課外書藉，第二層是教科書和教輔用書，第三層是閱覽室，如果沒課就可以來這里閱讀，雖然人多同學們在這里卻很安靜，都是聚精會神的看書。學校里有一個買文具、玩具、零食的超市；一個游泳池，旁邊是賣泳衣的；還有一所食堂，一樓是賣小吃的，二樓是同學吃的營養食品。老師的辦公室寬敞明亮，每一張辦公桌上都放著一臺電腦并且有一盆綠色植物，令人心曠神怡。

　　流螢心想，在這樣美麗舒適環境里，我一定會愛上這所學校的吧！

走進校園作文2

　　現在正處于炎夏之際，總能感受到那烈日炎炎的滋味，驕陽照射到皮膚無一處不覺得火辣辣的，好似皮膚被灼傷了一般。正所謂是，炎炎夏日，驕陽似火。

　　走在校園里，在那兒都像是有一團火圍繞著自己，隨時都可燃燒起來，這種季節總是會使人感到心煩，悶悶的。校園里，許多的花草都因這烈日被曬蔫了，有氣無力地垂下頭來，像一個病危的人。“驕陽連毒暑，動植皆枯槁。旱日干密云，炎煙焦茂草”。這生動的講述了烈日炎炎的狀態。

　　夏日的驕陽，如同火花一般，是閃射的瞳仁；如鹿群一般，是瘋狂的奔馳：如山峰一般，是原野的守護者。

　　每個事物都有獨到之處，而夏季的特別之處應該是，炎炎夏日，驕陽似火，也為這個世界增添了一筆絢爛的色彩。

走進校園作文3

　　今天是星期三，走進校園的歌劇活動在我們學校舉行。我們都穿著校服，整齊地站著，來到操場參加活動。

　　然后戲劇演員登上舞臺，穿著漂亮的服裝，以輕盈的姿勢和熟練的舞步跳舞。隨著樂器的節奏，演員們像春風一樣甩起袖子，一個接一個地走來走去，就像他們在現場一樣，將戲劇傳播到操場的各個角落。學生們的眼睛盯著舞臺上的演員，他們的眼睛充滿了欽佩。

　　在演員精彩的表演之后，觀眾的掌聲持續不斷，傳遍了整個校園。我們已經在演員身上看到了歌劇的魅力。它并不像想象的那么無聊，但它讓人陶醉。

　　難怪奶奶平日如此喜歡歌劇！

走進校園作文4

　　今天，我興奮地走在學校走廊上，天，仿佛更加的藍，陽光，仿佛更加的燦爛。這是為什么呢？因為我被選拔上去聽科學家講座第一場——“探索太空奧秘”了。時間緊迫，我要趕快進入會場啦！

　　一進會場坐下來，我們就發現科學家爺爺長方臉，臉上布滿了皺紋，七橫八豎的，灰白的眉毛下一雙不大的眼睛卻炯炯有神。爺爺名叫張厚英，擔任原載人航天工程應用系統總指揮。爺爺說，他不是宇航員，因為爺爺太高了，太重了，太胖了。標準宇航員重量、高度分別是55~70公斤、1.60~1.75米。可惜呀！爺爺還告訴我們宇航服的總重量是120公斤，價格是3000萬元人民幣。聽說這條信息，所有人都“哇”得一聲驚訝得叫了起來。爺爺笑瞇瞇地說：“怎么啦？還有呢！”之后，爺爺又講了許許多多關于航天技術的知識，最后，爺爺還給我們簽名了呢！

　　爺爺，您的風趣幽默給我們帶來了歡樂。您的語句給我們帶來了知識。謝謝您，爺爺，您辛苦了！

走進校園作文5

　　清晨，我走進曲江中學校園，一種大自然清爽的感覺讓我心曠神怡，心神愉悅，心靈迷醉。

　　一進校門，路兩旁整齊的香花樹就讓我盡享花香芳醇的愜意，再往里走，成片碧綠的翠竹在風中翩翩起舞，散發出清涼的氣息讓我爽頭胸懷。綠草如茵的草地上鑲嵌著各種顏色的花朵，被露水打濕的花瓣更顯鮮嫩雨滴，挺拔的青松聳入云霄，茂盛的松林繁榮著優雅的校園，用石塊鋪成的校園小道洋溢著古樸而又不失現代的時尚氛圍，三五成群的學子穿梭于小道上，時時傳來朗朗的讀書聲，好一個青春如畫的校園。年復一年，從這里培育出無數的國家棟梁之才。

　　這里遠離城市的喧囂，遠離塵世的紛擾，這里可以傾聽鳥雀的歡歌，可以聆聽雨兒的輕唱，這里可以讓思維在天國里自由馳騁，可以讓靈魂更加純潔明靜致遠。

　　我多想長久的駐足于此地，讓它帶給我沐浴心靈的芬芳；我多想時光可以輪回，讓此良辰美景繽紛我的少年。

走進校園作文6

　　每年春天時節，當你走進我們的校園，一定會被滿目的春意吸引，舍不得離開。

　　那時的學校來了很多小客人——蝴蝶、蜜蜂。蝴蝶有紅的，有白的，而且還有引人注目的彩蝴蝶。蜜蜂嗡嗡地在花叢中飛來飛去，滿身絨毛，胖乎乎的，圓圓的，像一個小黃球停在花朵上，采完蜜，還嗡嗡地跟花朵道謝。

　　學校里黃的黃，綠的綠，五彩繽紛。

　　校園里有很多樹，香樟樹，三角梅，杜鵑花……站在四樓，第一眼就會看到榆樹，榆樹又高又直，沒有一點兒彎曲，榆樹足足有五層樓高！再向下看，看見起眼的紫紅色，那是杜鵑花，杜鵑花開得非常燦爛，一叢叢，一簇簇的，很是好看。

　　在操場邊上，長著幾棵高大挺秀的香樟樹，它們的葉子有紅的，綠的，嫩綠的。紅色的葉子是老葉子，嫩綠的就是新葉子。

　　下課了，同學們在運動場上玩游戲，做運動，玩累了，就躺在碧綠的草坪上休息，是多么自由自在。

走進校園作文7

　　走進我們美麗的分司廳小學，我們在這里學習，成長，老師就像辛勤的園丁，我們就像花園里的小草。在這里也有許多美景。

　　首先映入我們眼簾的是一棵高大的槐樹，正如一位巨大的戰士守衛著我們美麗的校園，又如一把乘涼的大傘，層層的葉子肩并肩密密地著挨著，粗壯的樹干，我們三個同學才可以把它抱攏，我們經常在槐樹下看書、做游戲、跳舞。每天我們都能在槐樹下快樂地玩耍，因此我們叫它“開心樹”。樹上的蟬非常多，如果問我們誰在這里最熱鬧，就要數蟬了。各種小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫，就像在演唱美妙的交響曲，槐樹下開了不少小野花，蝴蝶在飛舞，好像在給蟬兒伴舞，我們也在下面又唱又跳，好像在舉辦演唱會呢！我們非常喜歡我們的大槐樹。

　　這就是我們美麗的校園，我們在這里成長，在這里學習，我們永遠不會忘記你，我們的母校。

走進校園作文8

　　要問我么學校有什么，那可真是數不勝數，聽我介紹給你聽。

　　一走進校園，首先映入眼簾的是平坦而寬闊的操場。這個紅綠相間的地方就是我們閑暇時的樂園，看哪，同學們有的抖空竹，有的在跑步，有的在興致勃勃的跳繩。

　　走出操場，就到了我校老壽星的身邊了，這就是法國的梧桐樹，它猶如一位年長的軍人一直聳立在那里，已有六七十歲了。

　　令我記憶最深刻的還是學校的最南面，但它并不是高大的教學樓而是并不起眼的葡萄架那飽滿多汁的葡萄，能然人胃口大開，那一顆顆瑪瑙真是誘人哪！

　　歡迎乃我們學校，我會為你慢慢講解。叢鵬彧

走進校園作文9

　　現在已經是夏天了，烈日高掛在頭頂，烤焦了樹葉，烤焦了草地，烤得卵石火炭似的發燙，走在上面就像是在火山口上行走。盡管烈日炎炎，但走進校園還是別有一番風采。就像我們校園里的那棵雪松，那綠油油的葉，就像針一樣尖銳，似乎可以刺透一切招惹它的東西，它相貌平凡，它不像花草那樣招人喜愛；它也不像銀杏那樣珍貴。但我欣賞的不是它的樣子，而是它別具一格的品格：風雪壓不垮它，狂風吹不倒它，這樣的品格不正是我們小學生所應該具備的嗎？

　　走進校園深處，展現在大家面前的，就是個大操場，操場是同學們的圣地，在這里，他們可以無拘無束、自由地嬉戲，盡管已是烈日炎炎，但還是不能阻擋同學們的腳步。

　　再往里走，就會看到一棵棵生機勃勃的小樹，他們就像衛士一般，時時刻刻守衛著我們的校園，他們都為走進校園增添了幾分嫵媚！

　　校園是我一生都讀不盡的書。啊！校園，好一個多姿多彩的世界！

走進校園作文10

　　咦，這是什么地方呀！環境優美道路兩旁綠樹成蔭，這就是我美麗的校園，讓我帶你們參觀一下。

　　走進我的校園，校門口有一個鐘，“鐘”的最上方就是“鐘表”，“鐘表”的左右下方有許多小窗戶，我很好奇這些窗戶是干什么的。我的校門真“奇特”！

　　踏進校園，是一個“足球書本”的雕塑，“書本”上寫著”為中華之崛起而讀書”，激勵我們好好學習，將來做對國家有用的人。道路兩旁是一棵棵大樹，下面有小板凳，可以在那里歇息、讀書。

　　走向操場，你會看見一個“小籠子”，那是我們學校足球隊訓練用的，他們平時訓練很辛苦，但可以看出他們很享受，因為他們是那么熱愛。“足球精神”在我們校園中傳承著，每個學生都能感受到這股激情。

　　我們學校還有一個特色便是“文化楹聯”，楹聯是我們的民族文化，其中有一段是這樣的“天對地，雨對風。大陸對長空，山花對海樹，赤日對蒼穹。雷隱隱霧蒙蒙，日下對天中……”

　　這就是我美麗的校園。

走進校園作文11

　　說到歌劇，河南衛視的《梨園春》節目是最有名的。這是一個許多外國人都看過的國際節目。它舉世聞名，是中國人民的驕傲。

　　上周，我們學校舉辦了“校園歌劇”活動，向我們展示了四部主要的歌劇。給我印象最深的是孫悟空在天上大鬧。歌劇工作人員沒有說一句臺詞，但我們的注意力總是集中在舞臺上。這證明演員們的表演技巧已經到位，他們的技巧也得到證明。舞臺上只有一分鐘，臺下十年。他們能做到這一點，這足以證明他們在觀眾中的汗水和努力。我衷心感謝你們讓我們認識到歌劇文化的優秀。

走進校園作文12

　　想知道我心目中未來的校園是什么樣子嗎？請隨我來吧！

　　走進校園，映入眼簾的是兩邊的花壇，里面種著五顏六色的花朵。朵朵花含苞欲放，香氣逼人，引來了小鳥、蝴蝶和蜜蜂。兩邊種著高大挺拔的梧桐，課間休息時，同學們可以在樹下玩耍、看書。

　　來到寬闊的操場，你一定會覺得奇怪吧！偌大的操場竟然空蕩蕩的，這叫什么操場？其實這里有一個控制器，上面有許多按鈕，要搞什么活動，只要輕輕一按電鈕，這個活動的場地就會自動出現所需要的設備、器材。如果要舉行足球比賽，按動“足球”鍵，操場上就會出現一個足球場，有綠茵茵的草地和兩個高大的球門，活動結束，按“退出”鍵，又恢復了原樣。

　　學校還有電子閱覽室、生態館，寬敞明亮的餐廳，教室里裝有智能教學儀器，如電視、電腦等，學校實行開放式教學，同學們可以自由選擇學科，在這里，同學們能輕松、愉快地學習。

　　怎么樣，我們未來的校園不錯吧！你們未來的校園呢？

走進校園作文13

　　校園，這個陪伴著我們成長的地方。不光有許多辛勤的老師教育我們，還有許多的花兒草兒也在默默無聞地為我們付出。

　　走進我們的校園，你一定會被學校里的花園所吸引。它座落在操場后面。花園有一座假山。這座假山大得很，遠遠望去就像一個太陽。里面長滿青里透綠的青苔和嫩綠的'爬山虎。

　　平時，一只只美麗的蝴蝶落在假山上撲著翅膀，好象想要飛，卻又舍不得飛走似的。下雨前，卻換作是蜻蜓了，蜻蜓像一架架直升飛機圍繞著假山飛來飛去，真可愛。

　　日落時，霞光照在假石上，假石映出了一絲絲光芒。這一絲絲光芒好象代表著校園明天的希望。花園里的花五彩繽紛的。有梅花、狗尾巴花……梅花的枝干很細，但開出來的花卻很美，猶如下了雪似的。小草也在襯托著花兒的美。雖然小草只是襯托的角色，但它真的綠得可愛。

　　在這美麗的校園，我看見了自己未來的希望！

走進校園作文14

　　走進校園，花圃里的喇叭花為我演奏，樹上的鳥兒在呼喚我的名字。花圃里的每一朵花都是我的知己，它們迎面送來芬芳清香，每一朵花都在看著我。我看著這些花，靜靜地，仿佛自己也是一朵花。我腳下長出的根須深深的抓住土壤，頭發開出花朵，胳膊變成花的葉子，血液變成花的枝葉，在主莖里流淌。

　　這校園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，茂盛的梧桐樹！你張開綠色的打傘，是要我在傘下乘涼嗎？你好寬敞的辦公樓！你讓老師們坐在你身上，是為了讓老師更好的給我們批改作業嗎？你好，寬大漂亮的操場！你讓我們在你身上踩踏，是為了讓我們的身體更健康嗎？你好，整潔的停車場！你把交通工具捧在手心，是為了人們能放心的工作學習嗎？你好，瘦小的粉筆！你潔白的身影，讓我們懂得了許多知識。喂，干凈的課桌！給自己換上新衣服做什么呢？我知道，你是想讓我們在更好的環境里學習。