關(guān)于觀察樹的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的觀察樹的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察樹的作文 篇1
無論身在校園中或在人行道兩邊,大樹每天似乎都非常的悠閑,自在的隨風(fēng)擺動(dòng),有時(shí)我會(huì)坐在樹下喝茶、和朋友聊天,拋開緊湊的行程,與大自然融為一體,它彷佛告訴我要適時(shí)的放松、調(diào)適身心,才能繼續(xù)努力,它也陪伴我度過悠閑的時(shí)光。
大樹雖然不會(huì)說話,卻可以給我們帶來啟示。因?yàn)橛心茄诱沟臉涫a,才能讓樹下的小草和孩子享受它遮陽(yáng)的清涼,好像在告訴我要無私的奉獻(xiàn),不要只為自己求利益,也求別人安好,我可以從中學(xué)到:任何人都能為周遭的人帶來歡樂與喜悅,自己也能從奉獻(xiàn)中獲得珍貴的友情。大樹,教會(huì)我“分享的快樂勝過獨(dú)自擁有”,為人付出能讓我獲得許多友誼。
在大樹成長(zhǎng)的過程中,盛開了令人賞心悅目的花朵,掛滿了結(jié)實(shí)累累的果實(shí),就像人們一樣,在努力過后,結(jié)出香甜可口的果實(shí),看到它,就像看見自己的目標(biāo)一般,激勵(lì)我不能輸給困難,要勇敢面對(duì),結(jié)下比大樹的果實(shí)還要甘甜的果實(shí),它,讓我遇到任何事都不怕碰到障礙,要盡力去克服。
大樹也像是我的好朋友,每當(dāng)我有心事時(shí),它都會(huì)靜靜的聽聽我訴說,從來不會(huì)對(duì)我冷嘲熱諷,它使我的心情好轉(zhuǎn),也讓我可以傾吐個(gè)人的心事,它教我在聽別人講私事、訴苦時(shí),在旁靜靜的聆聽,可以使別人有思考的機(jī)會(huì),讓心事一吐為快,紓解煩惱,我自己也能深刻感受到“助人為快樂之本”的道理。
大樹,就像我的老師一樣,教會(huì)我要適時(shí)的放松身心、奉獻(xiàn)自己、遇到難關(guān)要勇于面對(duì),才能迎刃而解,還要耐心的聆聽別人的心事,也讓我記得要常熱心助人,而且不貪求利益。大樹雖然不曾開口,卻讓我學(xué)到了很多課本里沒有寫的事情。
觀察樹的作文 篇2
橡皮樹我們家向來是喜歡植物的,在一樓就種著不少,像吊蘭之類的平常花草不足為奇,像君子蘭之類的貴重花草也不稀奇,而我最喜歡的則是那含蓄而有張力的橡皮樹,每當(dāng)我抬起頭,就看到那株橡皮樹在二樓的陽(yáng)臺(tái)上聳立著,似乎整個(gè)陽(yáng)臺(tái)就是舞臺(tái),而它則是里面的主角。
橡皮樹的樹根與其他樹比沒什么不同,而真正能吸引我的,是它的樹葉。這葉子從表面看就與眾不同,細(xì)看這葉子不是單獨(dú)生長(zhǎng),而是“三五成群”,一棵橡皮樹每一個(gè)節(jié)點(diǎn)四周都有三四個(gè)葉子,一組中的每個(gè)葉子的顏色都大同小異,背面是黃色偏紅,正面是墨綠色,正面的莖是黃色,背面的莖是艷紅色,那葉子的.形狀成水滴狀,莖兩邊葉子是傾斜的,遠(yuǎn)看近看這葉子都給人一種厚實(shí)的感覺。由于樹葉面積較大,所以我摸上去手感很好,柔韌而有彈性。橡皮樹的落葉也很特別,水分沒了但彈韌不減,兩半葉子向中間聚攏,葉子邊緣也呈波浪狀,這是我沒見過的,大概是葉片大的緣故吧!橡皮樹還有一個(gè)特點(diǎn)也很稀奇:樹梢是類似于葉片的膠質(zhì)物,圓圓尖尖的,呈深紅色,摸上去很軟,時(shí)間長(zhǎng)了才變成木質(zhì)物,真是神奇!橡皮樹真是樹中的一大奇葩!厚實(shí)而有彈性,這難道不是一種好美德嗎?
觀察樹的作文 篇3
今天老師布置了一個(gè)作業(yè):觀察秋天的樹葉。
我想:“千樹萬樹,世上有多少種樹,恐怕誰也數(shù)不清。”
奶奶家旁邊有一棵香椿樹,我走近細(xì)細(xì)觀察起來:它每片葉子都十分大,每一片都是深綠色的,仔細(xì)觀察,我驚奇地發(fā)現(xiàn),每一枝都有八對(duì)葉子!真是“椿葉知多少,一枝八對(duì)葉”呀!在這八對(duì)葉旁邊,我又發(fā)現(xiàn)了八對(duì)黃綠色的小葉子。這枝的莖還不算明顯,對(duì)著陽(yáng)光才能看到。而那些老的卻十分明顯。有一些樹葉上有一些被咬過的痕跡,那是一種老人叫“官二小姐”的蟲子啃的。
我走出奶奶家的院子,看到了自行車道與機(jī)動(dòng)車道中間的綠化帶上,種著一排長(zhǎng)滿“扇子“的銀杏樹。我摘下一片小“扇子”看了看,這些“扇子”還有點(diǎn)像魚尾,把夏天扇去,秋天扇來。這讓美麗的秋天變得更加鮮艷,更加神秘……銀杏葉子邊上有一條波浪似的線條,而且我還驚奇地發(fā)現(xiàn),從遠(yuǎn)處看,還的確挺像一片片青綠色的小扇子掛在樹上隨風(fēng)搖擺呢!所以,我給銀杏樹取了一個(gè)新的名字—“小扇子樹”。
我左瞧瞧,右看看,四周沒有什么樹了,我突然想起來了:玉湖公園不是有十分多樹嗎?說不定可以找到題材。我跑上了玉湖公園的假山上,看到了幾棵松樹,它們蓬蓬松松的,卻時(shí)時(shí)刻刻挺著腰板。它堅(jiān)強(qiáng)不屈、不畏風(fēng)霜、四季永駐的精神,怎能讓我想不到守衛(wèi)我們國(guó)家,日日夜夜盡心盡力的解放軍戰(zhàn)士?再看那密密麻麻、鋼針般的樹葉,儼然是一副無法穿透的盔甲,象征著戰(zhàn)士堅(jiān)不可摧的氣概。即使冬雪降臨,樹枝上掛滿了雪花,但它依然銀裝素裹,傲然挺立。
我愛秋天!
觀察樹的作文 篇4
“桂子月中落,天香云外飄”。每當(dāng)金秋十月,桂花總是香飄十里。我們的學(xué)校現(xiàn)在開滿了桂花,整個(gè)學(xué)校都浸在花香中!
春天和夏天,樹上沒有花住著,不過有許多葉子。這些葉子挨挨擠擠地在一起。倒也不顯得寂寞。它的樹干直直的,跟一般樹差不多。如果把樹干橫著看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他非常像雞毛撣子,只不過不像雞毛撣子的毛那么密、那么雜。它們枝枝雙排列很整齊。它們各自守著自已的空間,互不侵犯。有的會(huì)把自已的身體變長(zhǎng)或變胖,別的倒也不計(jì)較。也有時(shí),它們會(huì)突然興奮起來,互相抱在一起不知說著什么悄悄話。還有時(shí),它們吵架了,相互不理睬,離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。近看,每根莖上有十來片葉子。
初春,這些葉子還是嫩綠色的,過段時(shí)間就漸漸變成深綠色了。葉片基本呈狹長(zhǎng)形,好奇的小朋友經(jīng)常把它們撿去做成公雞的尾巴,看起來還很精神呢!邊緣上有刺,正面光滑,背面有些粗糙,整個(gè)感覺有些硬。我突然想起媽媽曾經(jīng)拿著它當(dāng)發(fā)簪呢!如果把它們一片片放在手中,感覺就像一副新買的撲克牌,用手拍拍它們的角,還會(huì)發(fā)出“啪啪”的響聲。它這樣子真可以算是樹中的硬漢子呢。湊近聞聞,還有一股濃濃的青草味。秋天花開了,滿樹都是金黃金黃的。它們長(zhǎng)在樹上,一串串的。與綠葉相互映襯,煞是好看。它們一朵朵密密匝匝地簇?fù)碓谝黄稹惤矗慷涠奸L(zhǎng)得小巧玲瓏,四片花瓣均勻大小,把它們放在手心,發(fā)現(xiàn)每朵花瓣都很完整。湊近一聞,只兩三朵就香氣濃濃了。
每當(dāng)秋末,老人們就搖桂花樹,搖下桂花,做桂花糕和桂花糖。我們小孩子還有獨(dú)特的想法,就是用小杯子裝進(jìn)一些桂花,擠出水來做香水。
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