復活節(jié)彩蛋作文
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的復活節(jié)彩蛋作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
復活節(jié)彩蛋作文1
我剛從學校回來，就看到爸爸媽媽帶著微笑坐在沙發(fā)上，我疑惑的看著他們。媽媽告訴我，復活節(jié)到了，他們在家里藏了三顆彩蛋，如果我找到了，就送給我一個禮物。
我立刻就開始行動了，我先是跟爸爸媽媽套套話，想從中了解一些蛛絲馬跡，但是我失敗了，他們倆不管我怎么問，就是不告訴我一點點信息，只說就在我們的房子里，于是我只能一間一間的去找了。我首先來到了廚房，才發(fā)現(xiàn)媽媽早就做好了晚餐，看著豐盛的晚餐，我忍不住偷偷的嘗了嘗。我翻了翻廚房，最后在冰箱里面找到了雞蛋，但是白白的雞蛋看著就不像是彩蛋呀，我翻了翻就放棄了。接著我來到書房，這里是我看書寫作業(yè)的地方，爸爸平時會在這里工作或者輔導我寫作業(yè)。這次我仔細了些，我小心的翻動著書桌上的書，終于在筆筒里面找到了第一個彩蛋。
我立刻開始找第二個彩蛋，我來到臥室，這次我沒怎么找，就在枕頭旁邊找到了第二個彩蛋，有了兩個彩蛋的鼓勵，我信心更足了，但是我找了許多的地方都沒有找到。我心想，一個是在書房找到的，那里是爸爸常待著的地方，一個是在我的臥室，是我的地盤，那還有一個肯定是在媽媽的“地盤”上，于是我又來到了廚房，我找到放雞蛋的地方，小心的把雞蛋一個個的拿出來，終于在一群雞蛋里面找到了第三個彩蛋。我高興的拿著我的戰(zhàn)利品跑出去，爸爸把裝好的巧克力給了我，媽媽端出了豐盛的晚餐，在這樣愉快的氣氛中，今天的找彩蛋活動結(jié)束啦。
復活節(jié)彩蛋作文2
同學們，你們知道復活節(jié)在哪一天嗎？那么由我來告訴你吧！
復活節(jié)在3月22日——4月25日中的任何一天，而且是春分月圓后的第一個星期天，如果春分月圓是星期天，那么就要推遲到下一個星期天。
復活節(jié)里最有特色就要算是彩蛋了，當然復活節(jié)的彩蛋也有一個很美麗的傳說。有一個女神叫Eostore，她在冬天看見一只受傷的小鳥，于是Eostore女神便把小鳥彎成了野兔，野兔熬過了冬天。有一天，它發(fā)現(xiàn)自己會下蛋，便在蛋畫上了各種各樣的圖案，把彩蛋送給了Eostore女神，表達對女神的感謝之情。這就是復活節(jié)彩蛋的由來。聽完了我的介紹，那么就親自制做一枚彩蛋吧，送給自己想要感謝的人。
先取一枚蛋，這顆蛋不是雞蛋、也不是鴨蛋，而是石膏蛋。這因為石膏蛋更利于保管，不會變質(zhì)。選好蛋后，我把粉色涂料當成底色，均勻地涂在蛋的表面。在耐心地等待涂料干后，在蛋的表面，圖上一個已選好的兔子圖案。想要在蛋的表面作畫這樣很不容易，因為蛋總是不聽我的“話”。
這跟在圖畫本上畫畫是不一樣，很考驗我的臂力的，我的一只手要拿穩(wěn)蛋，另一只手要握緊畫筆。一不小心，彩蛋上就留下七扭八拐的線條。費盡九牛二虎之力，我的彩蛋終于做好了，
雖然我制做的彩蛋并不好看，但我還是想把它送給我的爸爸和媽媽。因為爸爸和媽媽為我能健康的成長付出很多辛苦，所以能借復活節(jié)這個節(jié)日把自己親手制做的彩蛋獻給爸爸和媽媽以表我對他們的感謝之情。我真的很開心！
那么同學們還等什么？讓我們一起動手來制做彩蛋吧！
復活節(jié)彩蛋作文3
星期五的下午，我們可愛的.英語老師anne布置了一項家庭作業(yè)--讓我們周末在家里制作復活節(jié)彩蛋。我一聽到這一項作業(yè)，先是很好奇，心里想什么是復活節(jié)彩蛋呢?后來想應(yīng)該是把蛋殼畫的很漂亮吧，于是，一回到家里，就讓媽媽陪著我一起制作彩蛋。
我首先拿一個生雞蛋，再拿些水彩筆，在里面挑選出我喜歡的顏色，有藍色，綠色，黃色，紅色，紫色，材料一切就緒后，就開始動手給原本只是肉色的雞蛋穿上五彩繽紛的花裙子，不過，在我剛剛開始畫彩蛋的時候，因為我畫雞蛋用的力氣太大了，一不小心把雞蛋畫碎了，結(jié)果，為了不浪費，媽媽把我畫碎的雞蛋蒸成了雞蛋羹，成為我晚餐的一道菜。之后媽媽又拿了一個雞蛋給我，讓我重新開始畫，但是我覺得媽媽這次給我的雞蛋和之前的那個有點不一樣，于是，我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)原來這個雞蛋已經(jīng)被媽媽煮熟了。我問媽媽原因，她說熟雞蛋不容易破，她還開玩笑的說：“明天可不想再吃蒸雞蛋了。”聽了媽媽的話后，我便開始更加小心翼翼的畫起來，這次我換了一下顏色有紫色，白色，橙色，藍色，畫出來的彩蛋一橫杠一橫杠的，就像斑馬身上的條紋一樣，不過是五顏六色的，非常漂亮，而且這次我用的力氣非常的輕，雞蛋一點損傷都沒有。
復活節(jié)彩蛋作文4
復活節(jié)（主復活日）是一個西方的重要節(jié)日，在每年春分月圓之后第一個星期日。復活節(jié)的象征是彩蛋和兔子。而雞蛋是復活節(jié)的象征，因為它預示著新生命的降臨，在西方，復活節(jié)的時候家家都會準備精美漂亮且富有裝飾性的彩蛋，它們代表著人們的美好心愿。
今年復活節(jié)，學校也組織了彩蛋制作比賽。爸爸幫我買了兩只漂亮的鵝蛋，為何用鵝蛋呢？因為鵝蛋比較大，而且表面是白色的，比較容易畫畫裝飾。
準備好材料和工具后，我和媽媽開始制作彩蛋，首先我們在鵝蛋的兩頭用針兩個小洞，再用牙簽把蛋黃蛋清攪開，然后對著其中的一個小洞吹氣，蛋黃蛋清會流出來，這樣蛋殼就做好了。接著我用丙烯顏料在蛋殼上面畫了直線、曲線，感覺拿著又方便又漂亮。我一共做了兩個，一個簡單一點，涂成不同的色塊。另一個是難一點的，在蛋上畫一些曲線啊、花啊、。
復活節(jié)彩蛋作文5
今天，我和姐姐一起到昂立英語學校，我們都非常高興，因為今天是——復活節(jié)。
我們先玩了幾個好玩的游戲就開始畫雞蛋了，我拿出一個鴨蛋，就開始畫了，我現(xiàn)在鴨蛋頂上畫一圈紅色的花紋，又把這個花紋涂上顏色，在用黃色和綠色筆畫了幾朵小花，就在這時，就在這時，傳來了一聲尖叫，這一聲可把我嚇個半死，我一看是姐姐。我問：“姐姐，你怎么了？”姐姐說：“蟲···子，蟲子。”這有什么大不了的，讓我來吧。說完，我便用一根鉛筆挑起蟲子，把它扔進了垃圾桶。姐姐又說：“妹妹，你好棒哦。”“沒什么了，姐姐。下次你鼓起勇氣，你也行的。”我接著又畫了幾朵白云，接著又畫了一條彩虹，看著我的作品，我很開心。便看了看姐姐畫的復活節(jié)蛋。姐姐畫的像夢境里的一樣，有幾只螢火蟲在空中飛著，還有一個小姑娘再捉螢火蟲，我好像進了畫里一面一樣。我學了姐姐一招，用綠色筆卷，挨著再畫一個小卷，就是夢夢草了。
該評誰畫的好了，小朋友們都覺得我畫的好，就把我畫的鴨蛋評了一等獎，并發(fā)給我了獎品。老師告訴我們，畫一個蛋要三天才能復活，飛出來的小精靈會根據(jù)蛋好看不好看來取名字，我多么希望能孵出小精靈啊！就在等三天吧！
復活節(jié)彩蛋作文6
“呼—呼”這是什么聲音？你瞧，我在吹蛋呢！我要制作一個復活節(jié)大彩蛋！
我從書上知道制作大彩蛋首先要把雞蛋里的蛋清和蛋黃等都吹出來。我便用一要針非常小心地在雞蛋的頂部和底部各扎了一個洞，然后小心翼翼地把洞擴大，以方便吹出蛋黃。開始吹蛋了，我鼓足了氣，對著孔吹了一口氣，只見一條蛋清像膠水一樣從孔里緩緩流出。但是它出來得實在是太慢了！我便再用針往孔里攪拌了一下，讓蛋清和蛋黃攪稀。又用力吹了好久，直吹得我頭暈腦脹，臉都憋得紅紅的。我拿起蛋輕輕搖了搖，明顯輕了很多。太累人了！我不管三七二十一，把蛋孔對準水龍頭猛沖一陣，蛋黃清稀了很多，用力一搖就全出來了！再用水清洗干凈，晾了10分鐘。
我照書上介紹的那樣，在兩個孔上滴了兩滴蠟油，防止染料滲進蛋殼里。接下來，我從媽媽的化妝包里找出了一瓶透明指甲油，在彩蛋上輕輕涂了一層。在它沒有完全干透時，我把準備好的亮片隨意地灑在上面，干了后這些亮片就粘在蛋殼上了。
復活節(jié)彩蛋作文7
復活節(jié)彩蛋是為了給人們帶來快樂——確實如此!這些彩蛋精美漂亮且富有裝飾性，它們代表著人們的美好心愿，并與你分享季節(jié)更替的喜悅。
過去，在多數(shù)西方國家里，復活節(jié)一般要舉行盛大的宗教*。*者身穿長袍，手持十字架，赤足前進。他們打扮成*教歷史人物，唱著頌歌歡慶耶穌復活。如今節(jié)日*已失去往日濃厚的宗教色彩。節(jié)日*洋溢著喜慶的氣氛，具有濃烈的民間特色和地方特色。在美國，*隊伍中即有身穿牛仔服踩高蹺的小丑，也有活潑可愛的卡通人物米老鼠(Mickey)。在英國，*多以介紹當?shù)氐膹突罟?jié)彩蛋歷史(history)和風土人情為主，*者化裝成為蘇格蘭風笛樂隊以及皇宮衛(wèi)士，吸引了眾多的游客(tourist)。復活節(jié)的到來還使人們紛紛換上新衣。過去*教教徒會在節(jié)前去教堂行洗禮，然后穿上自己的新袍，慶祝*的新生。穿戴一新的習俗保留至今，因為人們認為節(jié)日里不穿新衣是要倒運的。復活節(jié)期間，人們還喜歡徹底打掃自己的住處，表示新生活從此開始。
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