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寫什么的作文

寫事作文

時間:2021-06-23 15:05:19 寫什么的作文 我要投稿

【精選】寫事作文匯總十篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的寫事作文10篇,希望對大家有所幫助。

寫事作文 篇1

  小學四年級寫事要求

  寫事要求清楚、具體。一件事情的發生,總離不開時間、地點、人物和事情的起因、經過、結果。這就是人們常說的“記敘文六要素”。把這六個方面寫清楚了,才能讓讀者明白究竟是一件什么事。同時,還要寓理于事,即通過一件事或幾件事來說明一個道理。在六要素當中,起因、經過、結果是事情的主要環節。其中,“經過”部分又是事情的核心,是全文成敗的關鍵所在。在小學生的作文里,“經過”部分寫得不具體是帶有普遍性的問題。小學生的記敘文不感人,平淡乏味,這是其中一個重要原因。記事的記敘文可分兩種:寫事和寫活動。

  小學四年級寫事技巧

  (一)怎樣寫事

  一是把“經過”部分分成幾個階段,然后按照先后順序一層一層地寫得清楚。寫的時候多問幾個“后來怎樣”,文章就具體了。

  二是注意材料的詳略,有所側重。對一些重要的過程、場面要細致描繪,使讀者有如身臨其境。

  三是對事件中的人物,特別是主要人物,當時是“怎么說的”、“怎么做的”,又是“怎么想的”,一定要寫具體。

  (二)怎樣寫活動

  活動都是有目的、有形式、有過程的。搞什么活動?為什么搞活動?怎樣搞活動?活動的結果怎樣?都要寫清楚。寫活動也要求寫清楚“六要素”,要把活動的時間、地點、人物和活動開始、經過、結果寫出來。在整個活動當中,不是寫一個人,二是寫一群人;不是用一兩件事來寫人物,而是通過寫一個活動場面,來表現人物的精神面貌。寫活動的記敘文,最大的特點就是必須有活動的基本內容、主要過程和重要場面。把印象最深刻的內容作為重點,把自己看到的、聽到的、親身經歷的主要部分記敘下來,采用點面結合的方法,既要寫好群體活動,又要把個體代表寫進去;既要寫整個場面,又要突出典型人物。

  寫活動的文章一般包括兩大部分:一是活動的經過,二是自己的感受。如果寫“參觀”活動,就要用“觀一處,感一處”的方法。寫整個活動的過程,要用順敘法,即按活動的先后順序,把活動時間、地點、人物及活動的經過和結果依次寫出來。

寫事作文 篇2

  時光流逝,轉眼你已離開我們整整十年。十年很長,因為回憶太多,痛得太久,生活幾多變遷;十年很短,因為記憶猶新,往事在目,仿佛還在昨天。清明將至,謹以此文,送給我一生最尊敬的老人,紀念那些無法忘卻的記憶,為離開十年的你獻上一份薄祭。

  ——題記

  

  有一種藏在心底的愛,叫做父愛。

  自我見到你的第一眼起,“嚴肅”成了你的代名詞。不茍言笑,寡言少語,是我最初認識你最深刻的印記。晚輩們都很害怕你,不敢頂撞,不敢親近,甚至說句話都會小心翼翼。

  也許是家庭的擔子太重,讓你沒有空閑和心情言笑;也許是女兒們都長大了,許多看不懂的心事讓你徒添煩惱;也許是你性格太過倔強,把什么都鎖在心里,為了掩藏滿腹的苦水,表現出一臉嚴肅的假象……

  即便是把心鎖上,但藏在心底的愛還是會流淌。

  在你女兒把我第一次帶回家見你的那個晚上,你一聲不響,眉頭緊皺,坐立不安。可以想象,你對眼前這個瘦削的男孩是多么的不滿與失望,你對女兒的未來和幸福是多么的擔憂與惆悵。從此,為了讓女兒主動退縮,你把最重最累的活兒丟給她,卻一次又一次被我替換了下來。看著這個陌生外地孩子手掌冒起的無數血泡,無奈、心疼都只能化作一袋袋悶煙,還有那一聲聲長嘆。

  在我一次突如其來的大病那年,你試圖抓住最后的機會阻止女兒與我交往,但像你一樣倔強的她,再次違背了你的意愿,把大病初愈的我帶回家中療養。意料之外的是,等待我們的不是你的雷霆之怒,而是影響我一生的改變。每天天剛亮,從不早起做飯的你,第一個悄悄起床,親自為我準備早飯,端到床前把我從夢中喚醒。日復一日,整整一月。全家人都為之不安,都不知道這巨大的改變之后,又將隱藏著怎樣猜不透、肯定亂的打算。唯獨我,沒有驚詫,也沒有猜想,除了感恩,只有萬千的感動,因為也許連我親生父母都做不到的事,你卻為了一個陌生的孩子做到了,我會永遠敬重你、理解你,無論你作怎樣的打算。

  然而從此,你卻把對我們的反對也永遠鎖進了心底。

  可憐天下父母心,哪有父母不疼愛自己的孩子?當你無情地把最重最累的活兒丟給女兒時,又怎么會不心疼?當你狠心地把女兒喜歡的人折磨成滿手血泡時,又怎么會忍心?當你看著女兒為了愛的人違背你的意愿時,又怎么會不理解?當你看著一個外地的、哪怕不是自己滿意的孩子躺在病床上時,又怎么會不關心?

  愛的方式有很多種,只是你把愛都藏在心底。你用自己的方式愛著自己的女兒,關心著她未來的幸福,希望她過上快樂的生活,不再像你一樣勞碌辛苦!

  父愛如山,你是孩子們無助時堅強的依靠,脆弱時堅挺的脊梁。

  謝謝你的愛!

  

  你負了生命,生命也負了你。

  年輕時家里很窮,你什么都干過,養過蜂,殺過牛,做過裁縫,最后當了一名教師。你在村上第一個修上了漂亮的樓房,你把兩個女兒都培養成了教師,你在周圍的人群中挺直了腰桿,令人羨慕。

  你太過辛苦,好強的你什么都不顧,起早摸黑,白天忙著上課,放學后回家干活,多少次夢鄉都是在疲憊中度過。你太過堅強,總認為年輕人的身體就是本錢,一點點病痛算不了什么,睡一覺后拍拍胸脯又能繼續扛。

  你就像一個陀螺,在毫無休止的旋轉。你是在無節制地透支著生命,你可否知道?

  再結實的陀螺,久了也會磨損;再強健的體魄,累了也需要休息;再頑強的生命,透支了也需要呵護。

  但你最對不起的就是生命,就是自己。你把所有的“寶”都押在了家庭、子女、事業上,你明知道身體出了問題,也不愿停下工作,因為你怕教室里頑皮的孩子沒有人輔導;你舍不得花錢去享受生活,因為你擔心還有欠下的債沒有還完;你遲遲推拖不愿去檢查身體,因為你怕給壓力很大的孩子們增加負擔。你可知道,被你透支的生命,正在向你加倍索還!

  直到有一天,生命用一張檢查報告單給了你最后的宣判!你所有堅強的防線被病魔徹底摧毀,千瘡百孔的身軀只熬過了短短三十天。

  你負了生命,生命最終也無情地負了你。就在53歲的那一年。

  

  人生有種無法治愈的痛,那是愧疚。

  在你被檢查出癌癥晚期的時候,醫生已經放棄了治療,我們都不敢告訴你真相。但這怎么可能欺騙到你?你理解我們的用心,從不提及你的病情,像沒事一樣平靜的生活。

  當時,我和妻子離家最近,但孩子很小,剛滿一歲,我們既要工作,又要照顧小孩。所以每周只能抽時間回去一兩次,看看你,陪陪你。在一次聊天中,你告訴我,空閑下來很不習慣,很無聊,讓我有空多回來看看,多陪你聊聊天。不知你是有意還是無意,但我聽了這句話,沒有太在意,只是作了應付的回答。

  就是這句話,讓我一生都感到愧疚。

  我后悔,當時沒有放下工作,請假多陪陪你,因為我認為你不會離開的那么快;我后悔,當時沒有和妻子多一點時間照顧你,因為我擔心沒有人照顧孩子;我后悔,當時沒有用太多的時間開解你,因為我怕觸及你那根敏感的神經。

  你十分珍惜每次我回來陪你的時光,和我一起回憶你年輕時的往事。你把我坐在你的病床前陪你一起看電視看成是最快樂的事,你認為這樣的女婿就像自己的親生孩子,你最放心不下的卻是我的身體……

  我的自私和不成熟,辜負了你的疼愛和信任,我哪有資格做你的孩子?我又怎么配做你的女婿?

  萬萬沒有想到,你走得那么快,就在住進醫院的第二天。

  那天深夜,我從鄉下匆匆趕到你床前的一剎那,你永遠地離開了。也許是你對我還有太多的牽掛沒有訴說,讓我聽到你最后的一聲哽咽;也許是你對我還有太多的遺憾沒有交代,讓我看到你眼角滑落的最后一滴淚珠。

  每次來到你的墳前,凝視著冰冷的墓碑,我總會滿心愧疚。

  這是我一生無法治愈的痛。

  

  一份薄祭,是那忘卻的承諾。

  還沒來得及跪在病床前聆聽你臨終前的囑托,還沒來得及拉著你的手讓你放下心中最后的牽掛,你卻匆匆地閉上了雙眼,拋下所有你愛的和愛你的人,去了那個冰冷而陌生的世界。

  我欠你一份承諾,那是好好照顧你年邁體弱的雙親。八十高齡的兩位老人怎堪面對白發人送黑發人的現實

  ?怎堪承受你撒手人寰的痛苦?他們欲哭無淚,卻又堅強地生活。也許是對你太多的牽掛,兩年后,你八十六歲的父親在經歷生與死的考驗后也追隨你來了,不知你們父子是否真的已經團聚?

  我欠你一份承諾,那是好好照顧你患難與共的妻子。難以想象,你離開的那段日子她是怎么走過,讓她忘記、走出痛苦是我們兒女做得最多的事,讓她對得起生命、不再有遺憾是我們最大的希望。也許是對你太多的思念,七年后,你五十六歲的妻子在與病魔抗爭半年后也追隨你來了,不知你們這對苦命鴛鴦是否也真的牽手在一起?

  我欠你一份承諾,那是好好照顧你最牽掛的小女。曾經的叛逆與倔強,也許讓你感到些許生氣和無奈,但你的離去,帶給她更多的是懵懂后的醒悟、傷痛后的堅強。也許是你在天之靈的庇佑,她一次次跌倒,又一次次爬起,人生在不斷磨練中慢慢成長,十年后的`她變得更加懂事、更加勤奮、更加優秀。你是否知道,她始終堅守著你心中的那份自豪?

  我還欠你一份承諾——

  十五年前,在你不舍地把女兒的手交到我手上時,我忘記向你承諾,讓你放心地把女兒的幸福托付給我,保證跟著我的日子她也會最快樂;十年前,在你不舍地離開這個世界時,我忘記向你承諾,讓你放心地把你女兒的后半生托付給我,讓沒有你的日子她也會最幸福。

  今天,我補上這份承諾,我將傾其一生的時間和所有珍惜她、疼愛她,讓她做最快樂、最幸福的女人。

  但愿這份忘卻的承諾不算太遲,因為有你在那個世界祝福我們……

寫事作文 篇3

  一天,我和爺爺吃過午飯,見他在一堆釣魚竿堆里找來找去。

  我上前去問爺爺:“爺爺,你在找什么東西啊?”爺爺說:“哦,我啊,在找魚竿,看看哪根合適,等一下我去釣魚了,你去不去啊?”我聽了高興極了,爺爺以前都不帶我去的,不是說沒魚竿,就是說太危險了,總是找各種理由不讓我去。我聽了高興地說:“好!好!我也去。”于是,爺爺也給我找了根短的魚竿,一只小水桶,一起走了。爺爺在出門時。還不忘帶上了魚餌。

  我和爺爺來到了水塘邊,只見爺爺把魚餌鉤在魚鉤上,然后扔進水中,再拿來小凳子,坐在上面,一動不動的,好像個木頭人。過了一會兒,魚標動了一下,過了一會兒,魚標動得很厲害了,于是,爺爺便一把拉起魚竿,只聽“啪”的一聲,一條大魚便上鉤了。于是,我便學著爺爺的樣子,先把魚餌鉤在鐵鉤上,再用力一仍,然后耐心地等待。可不到十分鐘我就沒耐心了。就在這時候,我的魚竿輕輕地動了一下,這時的我早已等不及了,馬上提起魚竿,結果魚是沒釣到,而在魚竿上的魚餌倒讓它給吃了。這時,爺爺走過來,告訴我,說:“釣魚啊。不可以急,要心平氣和的慢慢來,像爺爺這樣,不慌不忙,你看,結果就釣了十條魚。”我聽了爺爺的話,受益非淺。

  在這次的釣魚中,我雖然沒有釣到很多的魚,但我在這次的釣魚中,知道了我們不管做什么事,都要有耐心。凡事可能都會做得好,而如果急了,那凡事也許會是一事無成。

寫事作文 篇4

  每個人的一生中,都會有讓你感動的事。可你是否想過,那些令你感動的事,更多的不在于事情有多大多重,而是那些閃光的小事,甚至是微不足道的。就如高高在上的品德,有時其實只是一元捐款,一個微笑,一句問候。

  在日常生活中,處處都有令人感動的品德。

  一個陽光明媚的星期六上午,我要上興趣班,1:30開始上課。語因為我一時大意,作業做過了頭,1:00才走出家門。站在車站的我,焦急不安,整個人就像熱鍋上的螞蟻‐‐團團轉,只想著時間來不及了......來不及了......

  在不斷地跺腳中,車終于來了。我匆忙上車,在自動投幣處,才發現,我竟然忘記帶錢包了!我慌了,心里緊張極了,怎么辦?我的眼淚也急出來了。下車?走路?打電話?我矛盾著,哭泣著,第一次感覺到自己好窩囊。一個和媽 媽差不多年紀的阿姨摸摸我的腦袋,幫我投進了一枚硬幣,又給了我一元,讓我待會兒回家時乘車用。

  我匆匆來到少年宮,幸好沒遲到,甚至還有一點兒喘息的時間,我暗自慶幸。我回頭,那輛公共汽車已經開走了,那位陌生阿姨也不見了,留在我腦海的,只有阿姨的微笑和輕輕地撫摸。

寫事作文 篇5

  昨天我很想玩旋轉木馬。當木馬開始轉時,我感覺我在一上一下的,我的媽媽還在給我照相呢。這是我第一次自己一個人坐旋轉木馬。我記得小時候玩旋轉木馬時,我的媽媽還在旁邊保護我呢。我真開心我長大了,我可以自己單獨玩了。

寫事作文 篇6

  星期四,我們學校組織全體師生去廣州航天歡樂世界旅游。早上七點半同學們都按老師要求的時間到達了學校,并按老師安排的名單上了各自的旅游車。經過一個多小時的車程,我們終于到了廣州航天歡樂世界。

  一下車我們便跟隨之前在學校老師編排好的小組導游開始了游觀。那里有海盜船、卡丁車場、水上活動園、馬戲團等。坐海盜船時,我座在中間,海盜船搖來搖去,越蕩越高,太刺激了。還有馬戲團也很精彩,他們把幾十把椅子堆得有四層樓那么高,并在周圍布滿了電燈,一位姐姐就在椅子的最頂端單腳站了起來,真是有驚無險呀!

  下午四點半我們結束了一天的旅游,今天我特別開心!

寫事作文 篇7

  突然間很喜歡這句話:黑了的人不適合拍照!

  前天逛了一整天,班上的人明顯都是黑了一整圈吧!好友一直都在抱怨我,回宿舍還大聲地喊著hateme!原因就是怪我不打傘,怪我在烈日下還不允許她停下來休息一下。結果讓她的臉紅得每個看見他的人都以為他是喝酒了!

  我知道,她沒有喝酒。我知道,我們宿舍沒有喝酒的人,也都是滿臉通紅的。是的,好友在我們看電影的那兩節課,她去練吉他了,因此,班上喝酒的時候,她是沒有加入的!

  宿舍一個臉色總是很白的人,對著鏡子說,我的臉紅了,曬了一整天,好像又血色了!

  回家后,問妹妹我是否黑了,妹妹說沒有感覺啊,比她白那么多還說什么黑了!又問媽媽說自己是否黑了,她說黑了才好!我想是吧,黑,是健康的表現!

  昨天,站在座位上,環視了周圍的同學,都黑了,看上去,像是一個正常人了吧~!畢竟,夏天來了,不應該那么白。雖然黑了,不適合拍照了!

  黑了的人不適合拍照。其實,青菜蘿卜,各有所愛,何必為了他人,故意去改變自己呢?黑了,還是照樣的可以拍照的!

寫事作文 篇8

  坐在窗臺上,微風拂過,手中的書本隨著風而翻閱“沙沙”的聲音顯得非常唯美,祁寒閉著雙眼,感受著這唯美的時光,然而,唯美的時光總是會被打破,祁寒居然忘記了媽媽給自己報的數學補習班,帶著一臉怨恨卻又顯得無奈,祁寒走出了家門:“媽媽,再見。”“好了,好了,快,要遲到了。“在媽媽緊張的催促下,祁寒小跑著來到公交站,卻不小心撞到一個女孩,女孩并沒有摔跤,但是17歲大男孩祁寒卻有點慌張,畢竟從來沒接觸過女生。“你沒事嗎?”“沒事。”女孩冷冷的回答道。

  那一刻,有一種氣氛叫尷尬,祁寒最怕的就是這種氣氛,于是沒話找話的問:“那個……你叫什么名字?”女孩瞥了一眼答復到:“穆晴。”“你等公交要去哪?”穆晴聽到這個問題,轉身面對著祁寒,面前這個眼睛雖大卻黯然無光,冷冷淡淡的穆晴,祁寒心里為她感到遺憾:明明長得那么可愛,卻那么冷,真是搞不懂。還沒等祁寒繼續胡思亂想,穆晴再一次冷冷得說到:“這關你什么事?我們很熟嗎?”,祁寒一聽氣氛不對,立馬后悔剛剛自己問的問題,還沒后悔完,“207”公交車來了,祁寒剛上車穆晴也緊跟而上,在座位上,祁寒看了她很久:為什么她也上車,哎呀,別人上不上車關我啥事,萬一同路呢?

  “補課。”兩個字再次打破祁寒腦內的胡思亂想,“是英萊廣場旁的補習班嗎?”穆晴聽后點了點頭,祁寒頓時來勁,畢竟有話題,這可是第一次和女生接觸,“我補數學,你呢?”女孩把頭望向窗外;“切,我才不和你這種數學渣一樣。”聽到這句話祁寒不高興了,不過還是忍了。

  到了站后,祁寒去了數學補習班,穆晴則去了水彩補習班,這時候祁寒聽見補習班的創建人和一個老奶奶的對話,對穆晴有了新的看法,……祁寒聽他們了很久,見老奶奶要出來了,趕緊跑掉,他已經知道穆晴她為什么會如此冷落了。

寫事作文 篇9

  明天,我愿走出籬外,踏著青春的鼓點,帶著少年人的驕傲,面向大海,在春暖花開的季節,告訴世界我的幸福,演繹一段跌宕的校園組曲。

  ——題記

  序曲:軍歌嘹亮

  雖然只有兩天,但我們如小鳥投入密林歡鳴;如魚兒躍入深水暢游。帶著稚氣,帶著憧憬,我們輕輕地來到可愛的校園。來不及好奇,來不及徘徊,來不及將興奮退去,一聲集合號,一身綠軍裝。此起彼伏的“立正、稍息、向右轉、齊步走”;整齊劃一的正步走踏地聲;綠茵場上,匍匐前進的我們流汗不流淚;夜間拉練;整個城市為我們而沸騰,我們將我們的歌聲,我們的歡笑,我們的志氣,我們的理想在桑梓的上空傳揚!驕陽下,我們英姿颯爽;暴雨中,我們身影挺拔。如軍號般嘹亮,如軍鼓般有力,我們在心底吶喊:校園讓我很堅強!

  背景樂:米蘭頌

  “老師窗前有一盆米蘭,淡雅又芬芳……”每當唱起這首歌,心底總有一種共鳴,眼窩也跟著發熱……考試考好了,老師到底掩飾不住笑意,卻故意板著臉說:“臭美吧,下次還考這么多才真行呢!”砸了,老師恨鐵不成鋼地說重了兩句,見你淚水開始在眼中打轉,又心疼得好言相勸,安慰鼓勵。學校搞活動,表現出色了,老師會由衷地贊一句:“你真行!”緊接著又加一句:“可別影響學習!”老師,仿佛總是澆我們冷水,可我們卻總覺得冷過之后會升騰起一股暖流。老師,總是這樣矛盾著,有時可怕,但更多是可愛,一如米蘭頌中的對比與變奏,反復之間更顯大氣和深厚。如大提琴般深沉,如薩克斯般醇厚,我們在心底詠嘆:校園讓我們更溫暖!

  主旋律:青春舞曲

  熱情的旋律,歡快的樂曲久久徜徉在校園上空,飛揚在校園的每個角落。演講臺上,我們激情洋溢,指點江山;考場內,我們恣意馳騁,揮斥方遒;在火紅的5月,我們踏上青春的舞臺,放飛心中的歌;在金色的10月,我們沖向生機勃勃的操場,爆發生命的活力;在銀白的12月,我們握起畫筆,蹬上雪靴,在辭舊迎新之際盡展芳華。即使是在最平凡的日子里,同學一個暖暖的笑臉,朋友一陣爽朗的笑聲,也能去散心中的陰翳,送你一片艷陽天!如絲竹般悠揚,如琴聲般歡樂,我們在心底歡歌:校園讓我們更自信,更快樂!

  尾聲:香檳波爾卡

  時光荏苒,白駒過隙,初夏來臨,我們將與校園悄悄作別。我希望在我離開之際,能像施特勞斯的《香檳波爾卡》收束時那樣,一聲香檳開啟的希望之聲,溫柔而清亮,留給校園,屬于我的記憶!如木琴般清脆,如架子鼓般喧鬧,我在心底承諾:校園讓我更燦爛,我也要讓校園因我而更加輝煌!

  奏一首校園組曲,奏響我的幸福!

寫事作文 篇10

  小時候的我,腦袋里的鬼主意像小魚吐泡泡似的總是接二連三的蹦出來。最盡興也最逗趣的一次惡作劇則是:我給爸爸扎小辮兒。

  那次,老爸正在午睡,我在看電視,剛巧看到一個美發廣告,再看看一旁熟睡的老爸,不由的冒出一個惡作劇的念頭:不如拿老爸來當做實驗品,讓我做一回“美發師”。敢想敢做,我立馬從家里翻箱倒柜的搜羅出一袋又一袋五彩繽紛的辮子繩。開始“工作”了!

  我首先先在老爸腦袋前部分捋了一小撮,老爸的頭發又硬又短,所以,好不容易聚到一塊兒,手一松,便又四面八方的散開了。我見后,想到了一個好辦法:先右手扣住辮子繩,當左手攥住了一些時,右手上的辮子繩再順勢,快速捆住那一搓頭發,我熟練而又麻利的將繩子又捆住了頭發一圈。。。。。。如此一來,那搓頭發便被這根繩子五花大綁了,直挺挺的樹立在老爸的頭頂上。第一個小辮子完成的不錯!

  我繼而又掏出一根明黃色的繩子,在第一個辮子后并列又揪了一撮。這回,我還扎出了新“花樣”:我將那搓頭發捆上兩圈后,右手的大拇指和食指從繩子上挑出一個圈兒,透過這個圈兒,食指再攔住這搓頭發的半腰,小心翼翼地將它拉過小圈,在快要接近發梢時,即刻停住了。于是,老爸的第二個辮子被我扎成了一個圓形。

  第三個辮子實在是一朵“奇葩”。我用一根透明的繩子在老爸頭上并列又揪住了一搓。我再發根部纏上一圈,而后依次交叉往上綁,果然,這效果就是不同凡響:原本一簇筆直的頭發被我這么一“折磨”,歪歪扭扭的“挺立”在那兒,竟然扭成了一個“S”形。我得意洋洋的欣賞著自己的“作品”,這么一看,老爸的發型可就時尚多了。誒,干脆我在老爸頭上“排兵布陣”一番吧。我在老爸的頭發上堅持不懈的大做文章,那一根根頭發五花八門的造型著實養眼。我將那些辮子整齊排列的扎在老爸的腦袋上,有序規劃,“昂首挺立”的準備接受檢閱。在我鍥而不舍的努力下,老爸的頭發變成了一隊形形色色的辮子部隊!乍一看,嗬,活像一演雙簧的。但還缺點兒什么,對了!

  我從櫥柜里翻出雪白的爽身粉,將那里頭的海綿墊上都均勻灑滿了爽身粉后,對著老爸的臉就是胡亂的一陣猛拍。“啊欠!”也許是因為老爸不小心吸入了粉末,打了個噴嚏,迷迷糊糊的睜開眼,我手忙腳亂的收好爽身粉以及一切“作案工具”藏于枕后,留戀往返的瞥了一眼老爸那慘不忍睹的摸樣,忍住笑意,待老爸走出房間后,我才是笑了個痛快!緊接著——

  “吳軼!”衛生間中傳來老爸氣急敗壞的吼叫。我趕忙溜之大吉,逃到了老媽店里。晚上回家后,老爸將我的“惡行”向老媽狠狠告了一狀。老媽也“嚴厲地教育”到:“女兒,下次別這樣了,這回有點兒過火了……”我只好虛心接受“批評”。

  現在,每當我看見老爸那刺猬頭時,我心中還是有種想沖上前去大戰一下身手的迫切沖動和欲望。

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