【必備】游戲小學作文四篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的游戲小學作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游戲小學作文 篇1
某天，老師讓同學們帶蛋來學校，真不知道老師葫蘆里賣的什么藥。
同學們紛紛響應號召，將蛋帶到了學校，同學們在教室里互相討論，嘰嘰喳喳。叮鈴鈴......上課了，老師走進教室，站在講臺上說：“同學們，把蛋都拿出來吧！今天舉行一場別開生面的斗蛋比賽！還會產生第一代蛋王呢！”調皮的同學a說道：“老師，怎么叫斗蛋呢？” "問的好，用手緊握蛋，用蛋的一面去碰對手的蛋，誰的雞蛋碎了，誰就輸了�！�
比賽如火如荼的展開了，我們先進行小組賽，優勝者才有機會參加班級賽。第一場，我的“百戰百勝”（雞蛋）對抗同學b的”無敵小子“（雞蛋）。我們相互緊盯對方選手，卯足了勁一撞，只聽”砰“的一聲，同學b的”無敵小子“就壯烈犧牲了。我拍拍的肩說：“沒事，別氣餒，這是好啊，撞碎了就不用你再弄碎了呀，節省你時間嘛，對不對。”嗯！不愧是我的'“百戰百勝”不負其名啊。我心里暗樂道。
第二場，我的愛將帶傷出征，對戰同學c的“咸蛋超人”（鴨蛋），看到對手蛋的體積，殼的硬度，我感到我的愛將命懸一線。一開局，同學c的“咸蛋超人”就向我發起了猛烈的攻擊，我操控著蛋，左躲右閃，漸漸將對手的“超人”都給讓暈了，一個不注意我的“百戰百勝”就撞向了“咸蛋超人”的側面，又是“Boom!"的一聲，我的”百戰百勝“竟然掛了彩，已經支離破碎。唉，碾壓就是碾壓，不愧是“超人”��！
第三場，組里的唯一女將，同學d的“勝利女神”（鵝蛋）vs同學c的“咸蛋超人”，兩人毫不猶豫，上來就互相撞，不出一回合，“勝利女神”取得了勝利，同學d笑道：”哼，誰說女子不如男？“我冷笑道：”行，你厲害你厲害。”總感覺第一名帶了個鴕鳥蛋。我心里暗暗的想到。
班級賽開始了，同學d的“勝利女神”并沒有給她帶來一路碾壓，在進決賽時，被班長的大鵝蛋撞碎，遺憾止步四強。
進決賽的有學霸和班長。決賽開始了，同學們跳啊，笑啊，鼓掌啊，喊加油。面對班長的猛攻下，學霸采用不正面硬破硬的戰術，巧妙轉換位置，找準時機。幾個來回下來，雙方選手毫發未傷，但班長似乎有點累了，一個不注意學霸就像班長的側面發起進攻，“BOOM!”學霸的蛋碎了，是的，我們都很驚訝。原來班長在最后一刻將蛋掉頭了，用蛋頭迎“敵”，賭了一把，竟然賭贏了，恐怕她自己都不相信。
不愧是班長，已經是“人上人”了，沒想到蛋也是“蛋上蛋”啊。老師笑道：“恭喜你啊，獎勵就是免這個星期的家庭作業！”
雖然輸了，但還是其樂融融！斗蛋比賽真愉快�。�
游戲小學作文 篇2
星期六，我的鄰居陳子依家來了一位小客人，雖然我不知道她的名字，但我們依然玩得很開心，一次有趣的游戲。
她剛到時，我把她們邀請到我家做客，坐了一會兒，“我們來玩捉迷藏的游戲，好不好？”我興奮地說。她們聽后高興地跳起來，拍著手叫道：“好呀！好呀！我最喜歡玩了！”我也很高興，接著提議：“我們來劃拳，石頭剪刀布，誰輸了，誰就先來捉�！彼齻儩M口說好。我們開始劃拳，“哈哈”是那位客人先來捉。
我和陳子依連忙向隱蔽的地方躲去。那位小客人也同時在數“1、2、3……20”呀！到時間了，我緊張起來，陳子依躲在爸媽臥室的床后面，讓床遮住她，我一動不動地躲在奶奶臥室里的一把大躺椅下。小客人瞪著豆大的眼睛開始在找我們，她仔細地搜查，不放過任何角落。好一個躲貓貓的高手，只見她躡手躡腳的走近陳子依藏的地方，“砰砰”聽到了槍聲。原來小客人找到了陳子依，把食指和拇指合成槍的樣子指向了她。“嘻嘻，我抓住你了，陳子依�！蹦俏恍】腿碎_心地叫道。
小客人都把陳子依給逮到了，陳子依可是玩躲貓貓可是高手呀！我肯定逃不過她的手掌心。客人又來到我躲的臥室里，我的心怦怦直跳，我緊閉眼睛，屛住呼吸，把手合攏祈禱：“不要抓住我，不要抓住我！”可老天不遂人愿，她已發現我了。“哈哈，我也抓住你了，姐姐！”“唉！我怎么也被捉住了？”我垂頭喪氣地說。
后來，我們輪流著做，整整一個下午我們都開心極了！
游戲小學作文 篇3
20xx年10月22日一個深秋的上午，我們景潤小學第一屆游戲節隆重開幕啦!
在操場上大家嘰嘰喳喳，互相討論，“什么是游戲節呢?”、“就是體育課吧?”、“就是做游戲唄!”每一位同學都掛滿了笑容，可是又充滿了疑惑。
這時候體育老師莊重地宣布景潤小學體育游戲節正式開幕啦!我們大家歡呼著。最先是由六年級的哥哥姐姐們為我們展示他們自己的游戲。不一會就到我們了，我們為大家展示的游戲是夾球跑、趕豬、躲避球、單腿蹦。到我和我的搭檔了，我的搭檔是小苗，只聽一聲哨聲，我和小苗開始了夾球跑游戲。
開始時我們倆的速度一點不勻稱，我想了想，跟小苗商量著說：“我們稍微慢一點，追求的不是速度，而是成績。”
于是我們倆放慢了速度，勻稱的跑著。這時便看到對方的球掉了下來，我們抓住了時機飛快地跑到了終點。耶!我們小組贏咯!我們互相歡呼著、擁抱著、祝賀著。
這個游戲節是難忘的、是有趣的、是有意義的。它讓我們懂得了做什么事都要認真動腦，，也讓我們懂得了不管干什么，都要齊心協力、團結友愛。就這樣五年二班這輪游戲比賽在一片歡笑中結束了!
游戲小學作文 篇4
星期二的第四節課是體育課，（。）上課鈴響了，我們急忙站好隊，（。）體育老師拿著幾個籃球面帶微笑著走過來，高興地說：“同學們，咱們今天做一個游戲吧�！蓖瑢W們聽了高興得手舞足蹈。
體育老師說：“我們今天玩的游戲是‘兩人夾球賽’，兩個人一小級（組），每兩個小組比一次，（。）（游戲方法是：）兩個人背靠背，中間夾一個籃球，誰（哪組）先到終點，就是冠軍，（。）但是，球不能掉下來�！�
體育老師一聲哨響，對抗賽就開始了，（。）王欣然和孫俊浩一組，另一組是傅文珂和亢玉波。（這）兩組走得小心翼翼，亢玉波甚至還伸出胳膊，保持平衡，絲毫沒一絲馬虎�？赏跣廊荒墙M就很搖晃了。有人覺得他們像四只大螃蟹向終點爬云（去。）還有人迫不及待地想要上去大展身手，還有人給他們吶喊助威。
我們浸泡在歡樂的海洋中，這次游戲不進鍛煉了我們的心理素質，讓讓我們懂的了團結合作的重要性。
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