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關(guān)于美的作文

最美的作文

時(shí)間:2021-06-22 20:29:14 關(guān)于美的作文 我要投稿

最美的作文精選15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的最美的作文,歡迎大家分享。

最美的作文精選15篇

最美的作文1

  當(dāng)一個(gè)完美的人是很不容易的,就算是明星,也不會(huì)十全十美,只要有些事情,不要做得太過分,也就已經(jīng)很完美了,我心中完美的男生是這樣的。

  首先,先要講文明,不能隨便說臟話,打人。這樣,就會(huì)讓人覺得這個(gè)男生很暴力,不會(huì)讓人喜歡。

  第二點(diǎn),一定要大方,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就和同學(xué)吵嘴架,更不要?jiǎng)邮,這樣傷害了友宜不說,還會(huì)讓女生覺得這個(gè)男生不大度,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就計(jì)較來計(jì)較去。當(dāng)男生一定要讓著女生,這樣才讓女生覺得你是個(gè)好男生。

  第三點(diǎn),一定要有男子氣概,不能說話時(shí)或做事時(shí)扭扭捏捏的,或比如因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就掉眼淚、裝可憐,這樣就會(huì)讓人覺得自己很像一個(gè)女生,一點(diǎn)都不像一個(gè)勇敢的男生。

  第四點(diǎn),一定要講衛(wèi)生。女生都比較討厭一些渾身臭臭的臟臟的男生,一想到他,就會(huì)覺得很惡心,說句難聽的,有些女生都有點(diǎn)潔癖,看不慣臟臟的、黏黏的東西。所以當(dāng)男生一定要講衛(wèi)生。

  最后一點(diǎn),一定要開朗陽光,有幽默感,這樣才讓女生喜歡跟你說話,和你同桌。如果不愛說笑、一絲不茍,就讓女生覺得這不是一個(gè)普通的同學(xué),而是一個(gè)嚴(yán)厲的老師。

  我覺得能做到以上幾點(diǎn)的男生,就是同學(xué)公認(rèn)的好男生。當(dāng)然還有好多點(diǎn)比如:學(xué)習(xí)的好壞、是不是大大咧咧的、是不是做事毛手毛腳。但只要做什么事情都有個(gè)限度,不做的太過分,就一定是最完美的男生。

最美的作文2

  仰望星空,繁星閃爍,讓我勾起了童年的完美回憶。

  記得小時(shí)候,父親母親工作忙,把我放在爺爺家。那時(shí),我一聽要跟爺爺住,歡喜得很。我和爺爺就像是“哥們”,無話不談。有一天夏夜,爺爺坐在長椅上悠閑地欣賞夜色,我便跑過去跳坐在爺爺腿上,爺爺連忙說:“跑慢點(diǎn),爺爺?shù)睦贤瓤毂荒阏垓v死了!”隨即,我大笑地倚在爺爺?shù)募缟。爺爺便給我講起了《狼來了》的故事。夜空謐靜了,我嘴角泛著微笑酣甜地在爺爺懷里睡了,而在我的耳邊還回響著“我的乖孫子才不會(huì)像里面的小孩一樣撒謊,她會(huì)誠實(shí),誠實(shí)……”。

  還記得我讀二年級(jí)的時(shí)候,語文老師叫我們一人買一本《新華字典》。放學(xué)后,我向爺爺提出這件事。爺爺皺了皺眉頭,沒說什么。第二天早上,爺爺叫我閉上眼睛,像魔術(shù)師一樣變出一本《新華字典》,我高興極了,抱著爺爺?shù)耐却蠛埃骸盃敔斎f歲,爺爺萬歲!睜敔斝Φ醚劬Σ[成一條線。沒想到我中午放學(xué)回家,爺爺躺在床上,滿頭大汗,好像很難受。原來爺爺為了幫我買字典,跑了幾個(gè)書店!盃敔,都是我不好,不該叫你去買字典!睜敔斆业念^,示意讓我別自責(zé),別擔(dān)心,休息一下就好。爺爺病未好時(shí),我上課總是沒精打采的,直到爺爺病好后,我才像小鹿一樣歡快地跳。

  此刻我已經(jīng)回到了爸媽身邊,但是小時(shí)候我和爺爺在一齊的完美的回憶永遠(yuǎn)浮此刻我的腦海里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

最美的作文3

  蔚藍(lán)的天空中,飄著一只漂亮的風(fēng)箏。隨著微風(fēng)在天空中翩翩起舞。它驕傲著看著地上的花、草、樹木和頑皮的孩子們,覺得世界上的一切都沒有它美麗、漂亮。

  它驕傲起來。它低下頭對(duì)牽著它的線說:“你身上臟兮兮的,不要把我和你連一起,會(huì)把我也弄臟的。如果沒有你,我會(huì)飛的很高很高的!本對(duì)風(fēng)箏說:“你的確很漂亮,可是你也有你自己的不足,如果沒有了我的支撐,你不會(huì)飛的那么高,更不會(huì)看到下面多姿多彩的世界。”風(fēng)箏不相信線的話,便拼命地掙開線飛走了?墒牵(dāng)風(fēng)箏一掙開線,便沒有了支撐,沒有辦法再從天上飛,掉了下來,掉到了一棵大樹上,到了這個(gè)時(shí)候,風(fēng)箏才想起線的話,它非常非常的后悔。可是,后悔也沒有用了,因?yàn)樗呀?jīng)飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),看不到線了。其實(shí),在生活中我們也有很多時(shí)候也像風(fēng)箏一樣驕傲自滿,被虛榮心蒙蔽。

  每一次,我們考試取得了好成績時(shí),總會(huì)得意揚(yáng)揚(yáng)驕傲自滿,總會(huì)沾沾自喜,在沾沾自喜的同時(shí)會(huì)不知不覺的忘記自己。在我們?nèi)〉煤贸煽兊耐瑫r(shí),是否還記得原來成績差的時(shí)候呢?我們不可能在每次考試中都取得好成績。我們應(yīng)該吸取教訓(xùn),做到:不驕傲,不自滿,老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),爭取每一次都做到最好。

  每一次驕傲的同時(shí),我們還要銘記自己的短處和不足,不能忘了自己的努力。

  最后“金無足赤,人無完人”“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”我們應(yīng)該銘記自己的不足,發(fā)揮自己的長處,不驕傲自滿的忘記自我,盡量的完善自我,做一個(gè)最完美的自己。

最美的作文4

  春天一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),草兒從夢(mèng)中醒來,舒服地伸了伸懶腰.它是個(gè)充滿希望的季節(jié).夏天,烈日炎炎,百花齊放,讓世間萬物都快速生長,它是個(gè)繁榮昌盛的季節(jié).秋天,碩果累累,天高云淡,人們的臉上都洋溢著豐收的喜悅,它是個(gè)收獲的季節(jié).可我最喜歡的還是那寒風(fēng)凜凜的冬天,和那潔白晶瑩的雪花.它雖然沒有斑斕的色彩,卻給世界打造了一個(gè)純潔無瑕的空間,它是一個(gè)孕育希望的季節(jié).

  冬天像個(gè)魔術(shù)師,它用“雪”這個(gè)道具裝扮了整個(gè)世界.雪落在地上,像是給大地鋪上一張銀白色的地毯;落在屋頂,像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被;落在樹枝上,像是給樹枝鑲嵌了一根根美麗的銀條;落在小朋友的身上,像是一個(gè)個(gè)會(huì)跳舞的小精靈.在陽光的照射下,顯得格外晶瑩耀眼.

  冬天雖然寒冷,但是可以起到殺菌的作用,冷空氣可以把細(xì)菌凍死,另外,雪還有清新空氣的作用,當(dāng)雪花從天上飄落下來的時(shí)候,空中的灰塵和雜物會(huì)依附在上面,跟著雪一起飄落下來,使空氣清新,是大自然送給人類的最環(huán)保的“空氣清新劑”.

  我們小朋友也喜歡冬天,因?yàn)槎焓俏覀儍和摹疤烊挥螛穲觥?我們可以在這里盡情的玩耍:堆雪人,打雪仗,累了還可以躺在軟綿綿的地毯上,盡情的呼吸空氣.我們還可以用雪塊磨一些大大小小的圖形,或者在冰上滑冰,雖然有時(shí)也會(huì)滑倒,但是我們很開心,因?yàn)槲覀兡鼙M情釋放自己的快樂,而這些快樂的片段,會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏在我們的記憶中……

  我愛美麗妖嬈的雪景,更愛這美好又孕育著希望的冬天!

最美的作文5

  盼望已久的教師節(jié)就要到了,小紅正盤算著送什么禮物給老師好呢:送鋼筆太俗了,送首飾又太貴了。突然,一股清香撲鼻而來,對(duì)就送它了。

  教師節(jié)那天,小紅起了個(gè)大早,爬上自家后面的山上摘野花去了。這時(shí)正值金秋,滿山遍野的花開得多艷啊,好看極了,整座山都彌漫著一股淡淡的清香。太陽公公出來了,照在露珠上,一閃一閃的,猶如一顆顆小鉆石鑲嵌在上面。小紅采啊采啊,露水打濕了她的褲腳她卻不知道。這是第二十四個(gè)教師節(jié),她要送給老師二十四朵最新最香的野花。

  終于摘夠了二十四朵花,她急急忙忙地向?qū)W校跑來?伤齾s小心翼翼地向老師辦公室走去,因?yàn)椴恢酪姷嚼蠋熀笳f什么好,想著,想著便不由自主地來到了老師辦公室窗前。小紅探頭悄悄地向窗里望了望,辦公室里沒人,可燈卻亮著,桌子上放著那熟悉的寬邊眼睛和厚厚的一摞作業(yè)本,她知道老師肯定又工作了一夜。這時(shí)她多想親口對(duì)老師說一聲:“老師您辛苦了!毙〖t聽說老師有晨練的習(xí)慣,這時(shí)他肯定是去鍛煉去了。想想老師回來后看到桌子上的花,小紅心里也樂開了花。可把花放在哪里呢?對(duì),就插在筆筒里吧。她一支一支輕輕地把花插了進(jìn)去,臉上慢慢洋溢起甜蜜的笑容。那個(gè)情景讓她終生難忘:因?yàn)榧依锔F,買不起太多的書,可自己實(shí)在是太愛看書了,有時(shí)候都急哭了。老師得知這個(gè)情況后,便在六一兒童節(jié)那天把一套《格林童話》送給了她,當(dāng)時(shí)小紅感動(dòng)地流下了激動(dòng)的淚水。

  望著帶有小鉆石的`野花,小紅多么希望它們能陪伴著老師度過每一天!

最美的作文6

  你聞過丁香花的香味嗎?的確,它的花香沁人心脾?赡銍L過它的葉子嗎?它的苦澀幾乎能使人味覺麻木。造物主將極香與極苦兩個(gè)極端安排在一起,我們不得不承認(rèn)自然界的神奇。

  造物主是公平的,它賜予玫瑰芬芳,也讓它帶上了滿身的硬刺;賜予曇花絢麗,也給它轉(zhuǎn)瞬即逝的生命。世間萬物皆無完美,人也一樣。

  遺憾的是,面對(duì)人生的苦澀和缺憾,許多人卻無法平靜地接受,有的甚至就此心灰意冷、自暴自棄。他本可以在人生道路上走得更遠(yuǎn),可一道柵欄就擋住了他前行的腳步,一座山峰就遮住了他心中的藍(lán)天。他看不見爬過柵欄的花藤在蜿蜒屈曲中展示的堅(jiān)忍與執(zhí)著,更看不見登臨絕頂?shù)陌仙嬲咴趧诶劾ьD中享受到的滿足與愜意。生命中本沒有過不去的坎,讓我們止步的是不再起舞的心。

  張海迪在她的書中寫道:“我每天都想放棄生命,但我每天又小心翼翼地把它拾起來,精心地、像看護(hù)一簇小火焰一樣地讓它燃燒,生怕它熄滅……”這位偉大的女性,在遭遇生命中的狂風(fēng)暴雨時(shí),用頑強(qiáng)的意志讓生命在苦難中美麗綻放,為所有在艱難困苦便徘徊的人們樹立了精神的楷模。

  這世上有很多的遺憾,很多的失意,很多的不完美,因而我們需要經(jīng)受很多的考驗(yàn)。荀子說:“自知者不怨人,知命者不怨天!迸c其因失敗和缺憾而黯然神傷,不如想想丁香,想想玫瑰,想想曇花,想想張海迪,想想造物主公平的安排,從而找到出路,看到希望。只有植根于苦難、經(jīng)歷過挫折的成功,才最可貴,最值得珍惜,最令人回味。

最美的作文7

  你笑了,緩緩向我走來。

  “嗨!你好!”看著背著書包,興奮地向我打招呼的你,我不禁又一次咧開嘴笑了。

  一個(gè)冬天的下午,同學(xué)們?cè)缫颜肀嘲Y(jié)伴回家。而我,孤零零的一個(gè)人站在陰暗的角落,忍受著冰冷刺骨的寒風(fēng),靜靜聆聽樹葉被冷風(fēng)吹打的“沙沙”聲,火紅的落葉飄舞在空中,最后總免不了歸塵的結(jié)局。清冷的街道、蕭瑟的房屋、寂寞孤獨(dú)的我,一切的一切,竟都是如此的昏暗。雙手環(huán)臂緊了緊身上并不算厚的衣物,不住打顫著。早已習(xí)慣了這樣無味的等待,只有在你出現(xiàn)時(shí),才不會(huì)顯得那么彷徨與無助。

  也許生活總是會(huì)有一些不經(jīng)意的驚喜吧!讓我在最低谷的時(shí)候遇見那么燦爛的你!裊裊的炊煙從學(xué)校廚房的方向升起,一縷縷灰色緩緩飄向血紅明媚的夕陽,我覺得,它從未如此美麗過。

  第一眼看見你,吸引我的就是你那過于奪目絢爛的笑容,我從未見過如此美麗、純凈的笑容,就像一道陽光照進(jìn)我的心頭,那一襲無風(fēng)自動(dòng),飄飄然的白衣在夕陽的映襯下,伴隨著世上最美好的笑容就這樣深深鐫刻在腦海,久久揮之不去。

  在這樣的一幅“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞”的圖畫下,我似乎忘掉了一切,眼里心里全是那個(gè)獨(dú)特的“太陽”,連等待的疲憊都消失得無影無蹤,好像時(shí)間只剩你我。

  這是我與你的第一次遇見。

  又一個(gè)上學(xué)的早晨,你拉著你的同伴一起吵吵鬧鬧地進(jìn)校園。忽然,你笑了,緩緩地走向呆望著你的我。

  “嗨!你好!”

  回過神,我朝你一笑,“嗨!你好!”……

最美的作文8

  穿過茫茫霧靄,頂著重重壓力,我們各地市的語文人匯聚青島,相約在山東語文骨干教師研修班。

  古人十年磨一劍,我們十天磨一課;今天我們前進(jìn)一小步,明天全省的語文教育就會(huì)前進(jìn)一大步!

  經(jīng)過各位專家的悉心培訓(xùn)。面對(duì)一個(gè)全新的研修話題,每個(gè)人學(xué)員都如履薄冰,誠惶誠恐。因?yàn)槲覀兊南刃校瑢⒔o全省萬千語文教師以示范以榜樣。運(yùn)籌帷幄之中,指導(dǎo)千里之外。

  為了實(shí)現(xiàn)美好的教育愿景,我們享受著研修的“折磨”,硬著頭皮“干”,瞄準(zhǔn)硬指標(biāo),萬千寵愛集于一課。高強(qiáng)度、高密度、高效率的勞作,相信最終會(huì)實(shí)現(xiàn)“提高課標(biāo)貫徹的能力水平,學(xué)會(huì)做混合式課例研究,助推網(wǎng)絡(luò)研修走向校本,生成課例研究課例資源”的目標(biāo)任務(wù)!

  “備課絕對(duì)不是教參的轉(zhuǎn)移。備課要備到讓一個(gè)個(gè)躺在紙上的文字能夠站起來和你說話。所以,你要讀到字的背面去,讀到作者的心里去。”團(tuán)隊(duì)成員秉承專心致志做研究的胸懷、孜孜不倦做教育的情懷,潛入研修課例中,認(rèn)真研修各項(xiàng)接踵而來的任務(wù)。研修進(jìn)行時(shí),交流、爭鳴、否定、修正、完善??熱烈有序。每個(gè)組員互相勉勵(lì),互相聆聽,互相碰撞,精誠合作,智如泉涌,百煉成鋼!

  在這個(gè)依山傍海的美麗城市,新的思想珍貝在等著我們撿拾!澳阋獙W(xué)生揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,你就必須先揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!迸κ巧钗赖淖藨B(tài),讓執(zhí)著努力助我們勇往直前!

  前行!前行!再前行!

最美的作文9

  “有夢(mèng)不會(huì)害怕孤單,陽光灑滿我的窗簾……”有夢(mèng)想的人不會(huì)畏懼失敗,敢于采摘冰崖上遙不可及的雪蓮,這一點(diǎn),我深有體會(huì)。

  我從小熱愛寫作,從小到大,我都熱切地夢(mèng)想當(dāng)上一名小說家。記得有一次,我把想法告訴了大家。很多人都很不屑:“這個(gè)年代作家最不賺錢了,當(dāng)其它的吧。”“這是我的夢(mèng)想啊!蔽液軋(jiān)定,是的,為的不是錢,是夢(mèng)想啊,是自己一直以來憧憬的自由生活,可以活在一個(gè)自己想要的世界里,不幸福嗎?為此我開始奮斗。我隨身帶著幾本軟抄本,把好詞好句,以及有趣的事記錄下來,然后寫作時(shí)參考。記得我奮斗之后,作文在報(bào)紙上屢屢“亮相:同學(xué)們都以羨慕的眼光看著我。”為什么你作文寫得這么好呢?“”因?yàn)槲遗α搜!“也有人問我我寫作時(shí),有沒有想過放棄?當(dāng)然有過,畢竟寫作文超枯燥,堅(jiān)持練習(xí)真的不容易。

  如今,在班里我寫作文很好已是幾乎人人皆知了,作文的練習(xí)我也從未停過。我離夢(mèng)想,還很遙遠(yuǎn),那朵雪蓮,要采摘,還要努力。我不再會(huì)放棄,別人的嘲笑是對(duì)我的贊美,凡是機(jī)會(huì),我不會(huì)再錯(cuò)過,因?yàn)槲颐靼,?mèng)想這種東西,有的時(shí)候錯(cuò)過了,就再也回不來了。那么,在這個(gè)夏季,當(dāng)矜持的陽光吻遍所有滴淚水的綠葉時(shí),我能否飛向那片如雪蓮般唯美又清新的湛藍(lán)?

  嘴角的弧度告訴了我最終的答案……

最美的作文10

  讀了《紅樓夢(mèng)》之后,腦海里久久揮之不去的是曹老先生嘔心瀝血而鑄就的金陵女兒,而林黛玉、薛寶釵、史湘云則是最鮮明的代表。

  這三位傾國傾城的佳人,她們每個(gè)人留給我們的印象無與倫比。我欽佩林妹妹舉世無雙的才華,喜歡寶姐姐“可嘆停機(jī)德”的賢淑,鐘情史姑娘男兒般豪爽瀟灑的氣質(zhì)。處在今天這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,社會(huì)對(duì)我們的要求極高,怎樣才能做個(gè)合格的社會(huì)主義接班人,在我們主中醞釀許久,書里書外,我想能將這三位金陵玉女最突出的特點(diǎn)組合起來,便是最理想完美不過了。

  瀟湘妃子林妹妹,她星一般地新奇敏感,那一揮而就的詩篇感召無數(shù),在敏的作用下,她感傷花開花落,尋花葬花,寫詩作文,這一切與她出眾的才華密不可分。倘若今天有個(gè)林妹妹,憑她不俗的才華,在新世紀(jì)潮流里定能劃出自己美麗的軌跡。

  為人處世方面寶姐姐是我們最好的老師,只她在鳳姐生病期間幫忙料理賈府一例已是無懈可擊,加上在賈府那么復(fù)雜的環(huán)境中她的人緣問題又處理得甚好,她的為人我們是非得學(xué)不可了,今天的社會(huì),缺的正是寶姐姐這樣有“能”的人。

  “才”和“能”固然少不了,但想真正完美,史姑娘的“真”尤為重要。她也拋開封建淑女閨房的圈套,醉臥青石,女扮男裝,她也敢毫不掩飾地直接指出別人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。純真無瑕的心境,坦誠直率的性格在她身上表現(xiàn)得淋漓盡致,而今天的社會(huì),能做到史湘云般真的人又有幾個(gè)?

  所以,簡單三個(gè)字“才”、“能”和“真”便是今天社會(huì)對(duì)我們的直接要求,也是古人不俗性格的完美組合。在今天,能真正做到林妹妹之“才”,寶姐姐之“能”,史姑娘之“真”者,亦足矣!

最美的作文11

  有人說,青春是最美的。青春這一本相冊(cè),記錄了所有最珍貴的場景。在最美的時(shí)候,永遠(yuǎn)地定格。張開雙臂,閉上雙眼,靜靜地?fù)肀啻,這最永恒的年華。青春伴隨著我們走過無知,走過幼稚,走過放蕩,走過不羈,走過酸甜苦辣,走過崎嶇坎坷,又漸漸走向成熟。那些年華,最簡單的快樂,最真實(shí)的快樂。青春,她總守護(hù)著每一個(gè)人,讓人們?cè)谶@一段最美的回憶里,留下最美的故事。

  青春,讓每個(gè)人徘徊在夢(mèng)想的邊緣。她在每個(gè)人心中都種下一顆夢(mèng)想的種子。而我們要用努力和汗水來澆灌這顆種子,細(xì)心地栽培它,生根,發(fā)芽,結(jié)果。當(dāng)我們真正收獲到累累碩果時(shí),我們也已經(jīng)在不知不覺中到達(dá)了夢(mèng)想的彼岸。推開這扇名叫“夢(mèng)想”的大門,成功的殿堂將會(huì)擁抱你的到來。

  青春,一個(gè)揮灑熱血的青春,一個(gè)奮力拼搏的青春,一個(gè)熱烈的青春!

  但青春,也可以是一只小船,毫無束縛地在屬于她的大海上流浪,肆無忌憚地尋找屬于自己的遠(yuǎn)方。大海雖總是險(xiǎn)象環(huán)生,但卻絲毫沒有將她壓倒。她用勇氣做帆,夢(mèng)想做船,迎著風(fēng),和希望一起漂流。浪花說她張揚(yáng),礁石說她輕狂。那又怎樣?只要敢闖,必定能看到成功的曙光。她也曾膽怯,也曾彷徨,但她知道,既然是船,就必須脫離任何庇護(hù),必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。風(fēng)雨的阻礙,擋不住一心向往自由的信念和力量。這就是青春,張揚(yáng)的青春,叛逆的青春,勇敢的青春!讓我們把握青春,把握這最最燦爛的時(shí)光!

  青春之所以美好,是因?yàn)樗o我們的人生帶來了最珍貴的回憶。

  青春之所以美好,是因?yàn)樗屛覀兊纳陟谏x。

  青春之所以美好,是因?yàn)槌瘹馀畈奈覀兂錆M著熱血沸騰的生命力和必勝的信念去追尋屬于自己最神圣的夢(mèng)想!

  青春之所以美好,是因?yàn)檎滟F,是因?yàn)橛篮恪?/p>

最美的作文12

  隨著一聲清脆的啼哭,我在白色的襁褓中睜開雙眼,純潔的眸子接觸到我生命中的第一縷陽光,一切都是新的,一切都那么奇妙……

  這時(shí)的我還是混沌的一片,沒有歡喜,也沒有憂愁,只是天地間存在的一個(gè)生命體,一塊未經(jīng)敲打的陳泥。我不能走動(dòng),不能言語,只得靜靜欣賞眼前的一切,等待雕琢。

  我長大了。

  我開始在和煦的春風(fēng)中奔跑,廣闊的田野里嬉戲。我背上書包走進(jìn)校園,我跟伙伴們享受友誼,在學(xué)習(xí)中尋找快樂。綠蔭下,有我在歌唱;小河邊,有我在舞蹈。我在懵懂漸成人形。雖然幼稚,卻創(chuàng)造了我真正生命的開始。突然間,大塊大塊的茫然紛紛落下,無影無蹤。

  棱棱角角的我在欲望的驅(qū)使下繼續(xù)探尋。

  當(dāng)我甩開紅領(lǐng)巾的纏繞,不再滿足于安徒生的童話;當(dāng)我穿上野性的牛仔,背上沉重的背包;當(dāng)我在利益的驅(qū)使下不斷拼搏,為了前途而殊死戰(zhàn)斗——這時(shí)的我。不再是那塊干凈的陳泥,懵懂的雛形也在時(shí)間的消磨下脫去了棱角,開始變得圓滑和細(xì)致。成功了,在一片掌聲中歡呼雀躍,翩然若釋,失敗時(shí)在煎熬中享受茫然與彷徨。得到的太多,失去的也太多,學(xué)到的也太多。于是在經(jīng)歷挫折時(shí),總會(huì)相信太陽有重新升起的一天;在走過勝利時(shí),亦沒有不盡的興奮,因?yàn)槁愤很長。在這一片真實(shí)中細(xì)心琢磨,用理性的思維辨析一切,踩著青春的步履去追尋完美,在打磨與雕琢中給予自己更多的修飾,在快樂與堅(jiān)信中使自己更加光亮。

  路,一直伸向遠(yuǎn)方……

  我要向未來索要屬于我自己的人生,無論悲喜,都會(huì)成為我生命的潤色,在追尋夢(mèng)想的旅途中升華,在時(shí)間的流淌中披上一片五彩斑斕——那才是我生命中最完美的雕塑。

最美的作文13

  個(gè)人來到世上,都希望演繹出輝煌的成就和個(gè)性的自我,希望自己的風(fēng)度、學(xué)識(shí)、動(dòng)人歌喉或翩翩身影能得到別人的認(rèn)可和掌聲,但并不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)在燈光閃爍的舞臺(tái)上。作為平凡的個(gè)體,大多數(shù)人只能在舞臺(tái)后呢喃自己的獨(dú)白,沒有人關(guān)注,沒有人在意,沒有人給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。面對(duì)此景,有些人往往感嘆自己的平庸,妒羨別人的優(yōu)秀。其實(shí),何必?鮮花誠然美麗,掌聲固然醉人,但它只能肯定某些人的成就,無法否定多數(shù)人價(jià)值。只要真真正正生活,活出一個(gè)真真實(shí)實(shí)的自我。那么,即使所有的人都把目光投向別處,你還擁有最后一個(gè)觀眾,你還可以為自己喝彩。

  也許你是一只鍛燒失敗,一面世就遭冷遇的瓷器,沒有凝脂樣的釉色,沒有龍鳳呈祥的花紋;可當(dāng)你摒棄雜質(zhì),則泥胚變?yōu)榇善鞯臅r(shí)候,你的生命已在烈火中變得灼人而美麗,你應(yīng)為此而欣慰。

  靜靜地梳理夢(mèng)想,錚錚地鼓起勇氣,去完成你的使命,你的光榮,你的答卷。笑對(duì)滄桑,看云卷云舒;去留無意,觀庭前花開花落。隱逸南山,應(yīng)是人生玄機(jī)與亦得亦失的疏然頓悟;臥心嘗膽,應(yīng)是用心致力與周心智力的再次凝聚。為自己喝彩,人生的旅途中終有一盞明燈指引著你走過水深火熱,泥濘沼澤,走進(jìn)繁花似錦,麗日陽春。

  人生是寂寞、坎坷、孤零的一段旅程?在百年的行程中是常需對(duì)自己的那一聲喝彩的;蛟S它只會(huì)給你帶來一聲號(hào)角,一桿旗,但它卻如一盞燈,一副拐杖,一對(duì)翅膀引領(lǐng)著你向前走?走過一個(gè)個(gè)的坎,經(jīng)受過一次次的考驗(yàn)。重踏腳下的那方土,走出一條路。

最美的作文14

  最美的聲音是什么?或許有人會(huì)說,父母的聲音最美;又或許有人說,某某某明星的聲音最美;甚至有人會(huì)說,我喜歡的某某某的聲音最美……不過,這些都不是我想要的答案。我認(rèn)為最美的聲音,莫過于那天公交車上一位路人的一句“沒關(guān)系”。

  上個(gè)星期六,我留校,但是又突然發(fā)現(xiàn)沒有拿多少厚衣服。于是,又讓生活老師幫我開了張請(qǐng)假條讓我回家拿衣服?墒,回到家時(shí)就已經(jīng)用掉了一個(gè)半小時(shí)(請(qǐng)假條只允許學(xué)生外出兩個(gè)小時(shí)),所以我一出了家門后就一路狂奔到公交車站。

  眼看著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,一上了公交車,就一直在心里念叨:司機(jī),你開快一點(diǎn)吧;司機(jī),要不這個(gè)站別停了吧……我看著一棵棵綠樹從我眼前晃過,一直喜歡綠色的我,一時(shí)間竟覺得綠色有些刺眼,甚至還有些厭惡。

  正當(dāng)我看得有些恍惚時(shí),司機(jī)突然一個(gè)急剎車。背后背著一個(gè)大書包,手上拎著一個(gè)大袋子的我,一時(shí)站不穩(wěn),竟直接摔倒在一個(gè)坐在椅子上玩手機(jī)的大姐姐的懷里。我連忙站起來,滿臉通紅還有點(diǎn)小結(jié)巴地說:“對(duì)不起,不好意思哈。”當(dāng)時(shí)我以為她不會(huì)回答我(畢竟當(dāng)時(shí)她還在認(rèn)真地玩手機(jī)),沒想到,隔了兩秒后,她微笑地看著我說:“沒關(guān)系!

  一句“沒關(guān)系”,拂去了我當(dāng)時(shí)歉意的心,吹走了我的焦灼。她朝我笑笑,我也朝她投去一個(gè)溫柔的笑。

  天底下竟然還有這樣一種聲音,你我曾經(jīng)并不相識(shí),你卻溫柔的回我一句“沒關(guān)系”,而不是齜牙咧嘴的面孔。這讓我相信了,人與人之間的美好情感,還并未在環(huán)境的改變中遺失。

  這一語,又讓我想起了曾經(jīng)的美好。讓我們帶著愛奔跑,一路上尋找遺失的美好吧!

  沒關(guān)系——那是最美的聲音。

最美的作文15

  七月二十二日的早上,我照常去外國語學(xué)校讀書,可一到教室就發(fā)現(xiàn)了很多同學(xué)帶來了工具:有墨鏡;有“X”光膠片;有“自己制作的天文眼鏡”。我感到很奇怪,就去問同桌,才得知今天是日全食的日子,看日全食不能用肉眼去看,否則要灼傷眼睛,怎么辦呀?我急得像熱鍋上的螞蟻,于是我到處去借,終于有一位好心的同學(xué)把她多帶的一副墨鏡借給了我。耶,太好了,我可以看日全食嘍!我的心情轉(zhuǎn)憂為喜。

  “開始啦,開始啦,大家快來看呀!”一位同學(xué)大叫道。

  我們撲向窗口,戴上眼鏡,抬頭看天空,呀太陽可真像傳說中的“天狗吃日”,嘿!吃得真均勻,就像小叮鐺的百寶袋

  不知過了多久,當(dāng)我再次去看太陽時(shí),太陽變成了一艘小船,在“滄!敝行旭,又像一位咧著嘴笑的小仙女,在天空中翩翩起舞,一會(huì)兒扯上一塊白云,給自己穿上,宛如一位穿著婚紗的公主,一會(huì)兒又鉆進(jìn)黑云里,和我們玩捉迷藏的游戲。漸漸的太陽變得越來越苗條,越來越苗條,變成了絲線,金燦燦的。最后太陽完全被遮住了,宛如一個(gè)燒糊的月餅,黑不溜秋的。那大餅周圍卻鑲了一圈金邊,像一串金光閃閃的珍珠項(xiàng)鏈。

  最令人激動(dòng)的時(shí)刻終于來臨了,黑盤子的頂上出現(xiàn)了一個(gè)光點(diǎn),那光點(diǎn)發(fā)出奪目的亮光,多像王母娘娘戴在手上的鉆戒。這一定是世界上最美最美的鉆戒!

  這就是今天太陽獻(xiàn)給我們最神奇最美的禮物。

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