思考的快樂作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的思考的快樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

思考的快樂作文1

　　思考，是每個人必須需要的，如果你缺少了思考，就不會有收獲，讓我給大家講講我的思考故事吧。

　　一天， 我在看新聞的時候，經常會看到一些壞人在欺負一些無辜的百姓。爺爺經常說：“這些壞人可真壞。” 我產生了疑問，壞人難道永遠就那么壞嗎？

　　我感覺，不應該像爺爺那樣，只在一個角度想，那些被警察抓住的壞人，受到嚴格的教育后就會變成好人。

　　有一次，我見到一些孩子在那里追逐打鬧，一些孩子受傷了，還有一些孩子則是洋洋得意，感覺自己勝利了，我產生了疑問，打傷別人難道很自豪嗎？

　　我覺得，這樣做不對，因為用以多欺少的方法不能夠體現出他的勇敢與堅強，再加上他的這種可恥與恥辱給另外一個人帶來了痛苦。

　　還有一次，我和哥哥在飛機場放風箏，合適就在這時，在一片沒有風的地方，我的分在就降落在那里，這時，兩個陌生男孩用刀子將我的風箏線劃斷，將風箏撿起來，一溜煙遞給跑了，我充滿了憤怒，他們憑著什么將我的風箏拿走？

　　我覺得這兩個人就沒有資格搶別人的東西，他們就像沒上過學一樣，沒教養，素質差，搶別人的東西，是一群沒有善心，沒有良知，只知道搶別人的東西的人。

　　還有一次，我在院子里玩耍，被一塊石頭給摔倒了，我很生氣，心想：“是誰這么沒素質，將一塊石頭放在路的中間，害得別人摔了一跤。”我就感到很奇怪，我應不應該將這塊石頭推開？

　　我覺得，我應該將這塊石頭搬開，因為，如果別人也被這塊石頭絆倒了，別人也會像我這樣說的，我應該把這塊石頭搬開。

　　我們應該多角度、多方位、全面地去思考問題，有用聯系、長遠的眼光去看問題，這樣就會有一大筆讓人驚喜的收獲。

思考的快樂作文2

　　我喜歡思考，一片悄悄劃落的樹葉也會引起我無盡的聯想，思想被帶到遠方，于是我快樂。

　　秋天來了，大雁南飛。

　　在我的家鄉，秋風并不像北國的秋風一樣帶著刀剝般的寒冷，但分明帶來一絲寒意。

　　“自古逢秋悲寂寥。”難道正是因為這秋的寒而引發詩人們無盡的哀愁？秋風的勁舞卷起片片黃葉，禿禿的樹林只剩幾只孤獨的麻雀在鳴叫，無人照料的野草也顯出憔悴的枯黃……。秋的蕭條讓人觸目傷懷。

　　但我要這樣去質問大地：“難道這秋真的是被束縛在詩人手中的一片黃葉上而不剩下一絲的希望和溫暖？”我深深陷入秋的思考中了，這哲學般的思考。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”時間流逝，歲月變遷，世間的萬事萬物生生滅滅都有著自己生命的意義。若說秋的蕭條在于那飛落的黃葉，那便未免過于悲觀。我要為黃葉喝彩。那被埋藏在泥土下的無聲無息的黃葉變化自己的生命形態，為樹的.生長貢獻著養料，它們的生長雖然停止，但它們卻將自己的最后一點價值毫不保留地送給大地。這消失的落葉不也是第二個“春蠶”嗎？黃葉不僅是美麗的終點，更是美的起點，我要為黃葉喝彩。

　　在這逐漸寧靜的秋中也有些事物綻放著生命的光彩和希望。當秋風來臨的時候，你一定不會忘記菊花。設若單單欣賞盆中之菊，情趣未免過于單調。且看看那漫山遍野的野菊，一朵一朵花團錦簇，這一朵朵像太陽般的“金花”如勇敢的斗士。這些秋菊不求盆中之貴，只愿在荒山野嶺、在百花凋謝的秋天默默開放，也只有它才具備那種與寒秋相峙的精神。而菊正因秋之美更顯它的高潔，秋正因菊之美而美。

　　冉冉升起的紅日，郁郁蔥蔥的油菜田，自由自在的魚兒……這不也構成一幅和諧的圖畫？

　　秋并不是悲涼的，我要一反古人之情去高聲贊美這秋。

　　站在高堤上，對于這秋的思考讓我忘乎所以，我深深知道思考帶來思緒，思緒帶來思想，思想帶來對世間一切事物美的詮釋。

　　我思考，我收獲，我快樂。

【思考的快樂作文】相關文章：

關于生命的思考的作文03-12

學生思考霧霾的作文07-13

高中換位思考作文02-26

「生活隨筆」背后的思考10-07

中學生反思考試的作文12-15

雅思考試作文12-21

思考生活作文六篇03-30

思考生活作文八篇03-26

思考生活作文6篇03-25

思考生活作文九篇03-09