珍愛(ài)生命安全出行作文(6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的珍愛(ài)生命安全出行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
珍愛(ài)生命安全出行作文1
人的生命是很短暫的，就如同輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了，如楓葉被大風(fēng)吹落了
死亡，時(shí)時(shí)出現(xiàn)我們身邊。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)我們村的一個(gè)小孩子出車禍死了的時(shí)候，我才知道生命原來(lái)是如此的脆弱，死亡其實(shí)離我們每個(gè)人并不遙遠(yuǎn)，因?yàn)樵谲嚨湹那叭煳覀冞�在一起玩。我依然清晰地記得他留著一頭碎發(fā)，一米三的個(gè)子，長(zhǎng)得很神氣，瀟灑，很愛(ài)耍酷。
我覺(jué)得生命就像一塊冰，就這樣化了，什么都沒(méi)有了。但只要我們珍惜生命，只要擁有了生命信心和力量將永不衰竭。藍(lán)天、綠草、白云、清溪，生命多么燦爛，生命又是多么神圣，我們有什么理由不熱愛(ài)生命，不珍惜生命。
如今現(xiàn)在的公共車上都有寫上尊老愛(ài)幼，給婦女讓坐，給老人讓坐。不過(guò)光靠寫有什么用，又有多少人會(huì)去遵守呢？
星期天的時(shí)候我和姐姐去買書，去的途中我在公交車上座位坐滿了，我們用站的但我們發(fā)現(xiàn)一位老奶奶提著東西，孤獨(dú)的站著，車上沒(méi)有一個(gè)人給她讓個(gè)座位，我和姐姐看那位老奶奶看得入神了，司機(jī)猛一下地把車停下了，讓人上車。這一下把我嚇了一跳，老奶奶摔倒在地，我和姐姐和剛上來(lái)的人吧老奶奶扶了起來(lái)，老奶奶的手擦破了皮，流出了一點(diǎn)血那個(gè)剛上車的女生拿了條紙巾給老奶奶擦
人的生命安全是很重要的，很寶貴的老奶奶這次摔倒雖然只是擦傷，但足以證明車上那些用坐的中年人不懂得尊老愛(ài)幼，尊敬老人，才會(huì)讓老人摔倒。我們要盡量阻止一些危險(xiǎn)的發(fā)生。
老吾老與以及人之老，我們有一天也會(huì)老得像這位老人一樣那就會(huì)很不安全。我們只要尊敬老人，等老了也會(huì)有人來(lái)尊敬我們，我們的安全就有了保障，這樣的生命才有意義。
這兩件事情告訴我們，危險(xiǎn)時(shí)時(shí)在我們的身邊。小男孩的死告訴我們要珍惜生命，而在珍惜生命的同時(shí)，我們也要知道時(shí)光飛逝，一寸光陰一寸金，人不肯能長(zhǎng)生不老像秦始皇為求長(zhǎng)生不老之藥，東渡求仙，病死途中，所以我們不可能長(zhǎng)生不老。我們要知道交通安全常常發(fā)生，在我們的身邊，但是我們要學(xué)會(huì)珍惜生命，尊重每一個(gè)人，還要樹(shù)立積極人生觀，這樣人生才有意義，有價(jià)值。
同學(xué)們，尊重生命，珍惜生命，做一個(gè)道德的人把。讓我們把握每一天吧，趁我們現(xiàn)在還年輕
珍愛(ài)生命安全出行作文2
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也越來(lái)越快，汽車成為人們主要的交通工具，它給人類帶來(lái)前所未有的方便，讓我們感嘆社會(huì)的進(jìn)步，享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了災(zāi)難。一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼家破人亡。就連我們的同齡人，一些還沒(méi)有踏入社會(huì)的小學(xué)生也不能幸免于難。親人哀傷的呼喚，留不住幼小的生命。我們能夠做的、應(yīng)該做的只能是普及安全教育，把交通事故降到最低，讓更多的人免于災(zāi)難。
還好，國(guó)家現(xiàn)在已經(jīng)意識(shí)到這點(diǎn)，開(kāi)始大力推廣安全教育，普及安全教育。但是，生活中依然有人我行我素，醉酒駕車、無(wú)證駕駛、闖紅燈、超速、橫穿馬路……類似的行為屢見(jiàn)不鮮。正因?yàn)槿藗兊陌踩庾R(shí)淺薄，導(dǎo)致我國(guó)車禍發(fā)生數(shù)量有增無(wú)減。
前幾天，我在學(xué)校門口看到了這樣一張《懸賞通告》：“9月28日，在高速公路口發(fā)生一起交通事故，13歲的男孩當(dāng)場(chǎng)身亡，其母至今昏迷不醒。肇事車輛微黃色東風(fēng)車，事故發(fā)生后，肇事車輛逃逸。如有知情者，請(qǐng)速聯(lián)系。懸賞3萬(wàn)元……”
我的心被什么揪了一下，震驚、惋惜，為我的同齡人。13歲的年齡啊!就如含苞待放的花兒，正要開(kāi)放，卻被一只無(wú)情的手折斷了。這只無(wú)情的手如一個(gè)“黑色幽靈”摧毀了這些花兒無(wú)限的夢(mèng)想。車禍啊，車禍，有多少家庭因你破碎，有多少人的幸福因你摧毀。
震驚不已的我，回家立馬上網(wǎng)查了“關(guān)于全國(guó)平均每年車禍發(fā)生情況”,一組觸目驚心的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)我眼前：近十年，全國(guó)平均每年發(fā)生道路交通事故60萬(wàn)起，死亡10萬(wàn)余人，死亡人數(shù)呈遞增趨勢(shì)。僅今年一月至十月，全國(guó)發(fā)生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失20.2億元，死亡人數(shù)比去年增加16.18人上升1.9%。交通事故已成為當(dāng)今世界第一殺手。尤其是近期以來(lái)，校園附近及涉及師生的交通事故的比例有所上升，給我們?cè)S多慘痛的代價(jià)。
全國(guó)每年竟發(fā)生這么多場(chǎng)車禍！我驚詫不已。那些無(wú)辜的生命，可能只是因?yàn)樗緳C(jī)吃飯時(shí)喝了一杯酒，開(kāi)車時(shí)，打了一下盹，或者只是一只蚊子在身上咬了一口，想舉手撓撓，分了一下神，或者……那些如花的生命，頃刻間倒在了血泊中…….
無(wú)法想象那份揪心的痛楚。生命如花，只有當(dāng)我們面對(duì)血淋淋的死亡的時(shí)候，我們的神經(jīng)才被猛然揪醒。啊，那只無(wú)情的手，那個(gè)冷酷的“黑色幽靈”，究竟何時(shí)才能停下你屠殺的腳步，讓那些美麗的花兒盡情綻放，讓他們完成自己美麗的夢(mèng)想。
珍愛(ài)生命安全出行作文3
安全是一座橋，這端牽著歡笑與向往，那端通向淚水與悔悟。也許看上去是那樣的永久，但在不知不覺(jué)中，也會(huì)走向盡頭。
望著鱗次櫛比的高樓大廈，賞著姹紫嫣紅的花草，羨著雙雙飛舞的彩蝶，我沐浴在陽(yáng)光的懷抱里，數(shù)著車輛與行人從我身邊走過(guò)，我不禁怔住了：這個(gè)世紀(jì)已是如此的繁榮昌盛，腳步是快速的卻從未停下一絲時(shí)間……
人們?cè)桨l(fā)的趕時(shí)間似的，匆匆忙忙，卻忽視了本該重視的安全。一條條刺目而痛心的新聞登上條目，血淋淋的事實(shí)擺在人們的面前，不知有多少次在提醒著我們，要注意安全，可又有多少人遵守了呢?
希望人們會(huì)把那一天當(dāng)做一個(gè)永遠(yuǎn)的烙印刻在心頭：那一天，一場(chǎng)慘絕人寰的車禍發(fā)生在西環(huán)。一輛電瓶車與貨車同向行駛，突然，從十字路口處竄出一輛摩托車，電瓶車主本能地想要去避讓，可身子一斜，貨車從身后呼嘯而過(guò)，霎時(shí)，地上鮮紅一片，一條鮮活的生命就這樣離開(kāi)了我們。
沉思著，他的女兒與妻子在家中等待著他歸來(lái)，卻只等來(lái)一條讓人撕心裂肺的消息……
這樣的事情每天都發(fā)生在我們的身邊。我不禁反思我自己，我是否也做到了絕對(duì)的安全呢?
我又一次陷入了沉思……
總愛(ài)討論別人的我仿佛也是不注意安全的一員。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，我總愛(ài)催著奶奶加快速度騎車，好像要和時(shí)間賽跑似的，奶奶做事十分小心，每到一個(gè)十字路口都會(huì)停下來(lái)，可我卻毫不在意有車還是沒(méi)有車，斥責(zé)著奶奶，把安全拋之腦后;當(dāng)乘著媽媽的汽車，綠燈只剩下寥寥幾秒時(shí)，我會(huì)催促著媽媽趕緊加速過(guò)馬路，媽媽每次減速等待，我就坐在后面嘀嘀咕咕的，埋怨著剛剛錯(cuò)失的“好”機(jī)會(huì)……
是啊，原來(lái)安全其實(shí)就隱藏在我們身邊，只是我們往往會(huì)忽視它，趕路般地向前走，卻在不知不覺(jué)中走向了悲傷。
其實(shí)安全本就應(yīng)是永久的，只是在人們的記憶中淡淡隱去。也許我們并不該過(guò)多地討論、指責(zé)別人，而是要從自己做起。交通規(guī)則是我改變的基礎(chǔ)，安全便是我生命的基礎(chǔ)，讓安全與我同行。
再多的高樓大廈、花草樹(shù)木，卻也只能作為人生的觀賞物。望人們能夠覺(jué)悟，在建造風(fēng)景時(shí)，也不忘望著腳下的路。也許，在你的不經(jīng)意間，便會(huì)走到橋的盡頭。
珍愛(ài)生命安全出行作文4
“生命是寶貴的，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，錯(cuò)過(guò)了就再也無(wú)法挽回。”大家知道，安全教育是學(xué)校教育永恒的主題，生存是一切的根本。我們的每一位同學(xué)，都應(yīng)牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命警鐘長(zhǎng)鳴”的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)和提高自身的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)。
很小的時(shí)候，安全意識(shí)就如一顆種子被長(zhǎng)輩埋在了我的心中，隨著年歲的增長(zhǎng)，慢慢地發(fā)芽。從小，媽媽時(shí)常提醒我：“小心前面的小石子。”再大些，媽媽囑咐我：“過(guò)馬路要左右看，小心汽車，注意安全。”上學(xué)了，老師經(jīng)常教育我，不要在校園里追逐，要注意用電安全、交通安全、防溺水安全……在長(zhǎng)輩的嘮叨中，我快樂(lè)健康地從幼兒走向童年，從童年走向少年，享受著每天的日落日出。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。
意外，不需要去鋪陳，責(zé)任，必須去追究!可是，追究能讓生命重來(lái)一次嗎?生命是一首黃鐘大呂的音樂(lè)，有長(zhǎng)有短，有緩有急，有高有低，充滿喜怒哀樂(lè)，交織悲歡離合，奏盡人間百態(tài)。可一旦出現(xiàn)休止符，生命便嘎然而止，喜也好，悲也罷，離也好，合也罷，都被太陽(yáng)蒸發(fā)盡了。呼喚安全生產(chǎn)!
呼喚每一位行走在陽(yáng)光下的人，都應(yīng)該尊重他人和自己的生命，都承擔(dān)起維護(hù)和保障生產(chǎn)與生活的安全的責(zé)任!初春，把最深最真的祝福和期盼一滴一滴的吸入筆管，流淌成幾個(gè)虔誠(chéng)的文字——人人安全，幸福團(tuán)圓!
珍愛(ài)生命安全出行作文5
隨著一束束旖旎和煦的冬陽(yáng)，一陣陣徐徐微風(fēng)，我們終于盼到了這次受益匪淺的“一日小交警體驗(yàn)”活動(dòng)，與無(wú)論是滴水成冰還是流金鑠石的.炎炎酷暑都不忘初心的交警叔叔來(lái)了一次親密無(wú)間的零距離接觸。
2月24日清晨，我懷著一顆欣喜若狂而又滿懷期待的心情來(lái)到五一大道，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)教官英姿颯爽、威風(fēng)凜凜又和藹可親地迎接我們進(jìn)了門。接著，教官為我們分好一個(gè)個(gè)小姐，簡(jiǎn)單明了地介紹了自己以及主要大致內(nèi)容后又帶著我們參觀“全智能交通公路管理控制總臺(tái)”。深入淺出地為大家解說(shuō)交通控制系統(tǒng)的流程并調(diào)取了部分十字路口實(shí)時(shí)監(jiān)控，又與大家展示并講解了一些經(jīng)常發(fā)生的違章問(wèn)題，比如闖紅燈、翻欄桿、超載以及中國(guó)式過(guò)馬路法以及引發(fā)的交通事故案例視頻。看完這些觸目驚心的交通事故案例，我們無(wú)不為之觸動(dòng)，大家紛紛表示在接下來(lái)的日常出行中杜絕一些違章行為，做一個(gè)守則守法的好公民。
交通安全知識(shí)講座結(jié)束后，我們最最期待的時(shí)刻——最扣人心弦的戶外交通手勢(shì)操訓(xùn)練與體驗(yàn)執(zhí)勤時(shí)刻終于到來(lái)。我們分為四組小分隊(duì)，交警叔叔和藹而威嚴(yán)地三眼一板示范交通手勢(shì)操，只見(jiàn)他絲毫不輕佻，目光平視，昂首挺胸，而我們目不轉(zhuǎn)睛格外嚴(yán)肅而認(rèn)真，一絲不茍，一五一十，認(rèn)真模仿著、練習(xí)著，反反復(fù)復(fù)地在陽(yáng)光下勤學(xué)苦練著：左右拐彎、停止手勢(shì)、直行手勢(shì)……花兒愜意地笑著，草兒迎風(fēng)舞蹈著，鳥(niǎo)兒在枝頭歡心跳躍著……。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，終于在反反復(fù)復(fù)的練習(xí)中，我們終于熟練掌握了五種常用交通手勢(shì)。我們小交警終于盼到了振奮人心的時(shí)刻——在五一路崗?fù)?zhí)勤了!
交警叔叔帶著我們走上十字路口，我們則根據(jù)指示燈做出五種交通手勢(shì)：左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、停止、通行……剛開(kāi)始，我們膽戰(zhàn)心驚，生怕出錯(cuò)，在行人們贊賞聲中、贊許的目光的鼓勵(lì)下，紛紛膽大了起來(lái)，一股自豪與驕傲之感油然而生。
快樂(lè)的時(shí)光往往短暫，十分鐘過(guò)去了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了指揮臺(tái)。但是快樂(lè)的回憶卻永烙記憶長(zhǎng)河。
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我發(fā)自內(nèi)心感到交警這個(gè)職業(yè)，是多么辛勞，無(wú)論是暴雨如注還是天寒地凍的嚴(yán)冬還是驕陽(yáng)似火的酷暑，他們始終不忘初心……高大的形象，偉大博愛(ài)—交警!
這次活動(dòng)真是讓我受益匪淺!
珍愛(ài)生命安全出行作文6
珍愛(ài)生命安全出行生命很美，美得安詳，美的典雅而又充滿活力，但生命又很脆弱。一個(gè)人的生命如同那薄薄的蟬盈，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打；生命就像是一個(gè)水晶球，需要你小心呵護(hù)，如有不慎，它就破碎了;生命又像一張脆弱的紙張，不小心一戳，它就爛了。保爾柯察金說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)每一人來(lái)說(shuō)都只有一次。”而我們小學(xué)生的生命就像含苞欲放的花朵，綻放著迷人的光彩，美麗卻又柔弱。
幾年前的一天，一個(gè)中年男子從遠(yuǎn)方打工急匆匆趕回來(lái)看望家人，走在斑馬線上的他被一輛飛奔而來(lái)的摩托車撞倒在地。這一次，他將永遠(yuǎn)不能再和家人團(tuán)聚了。他的家里還有年邁的雙親和一個(gè)正讀中學(xué)的女兒在等他掛念著他，盼望他快回家！可是，無(wú)情的車禍打破了這一個(gè)美妙的夢(mèng)。消息傳到他家人那時(shí)，可想而知他的家人是多么的心急如焚。等到他們懷著忐忑不安的心趕到醫(yī)院，看到躺在病床上已經(jīng)失去生命的親人，他們的眼里充滿痛苦，充滿無(wú)奈，充滿憎恨，那種凄慘的哭聲回蕩在醫(yī)院的走廊，揪人心疼。
每當(dāng)我們上學(xué)時(shí)，父母總會(huì)叮囑道：“騎車時(shí)要小心。”放學(xué)回家時(shí)老師叮嚀道：“過(guò)馬路時(shí)要小心。”而我們往往只是漫不經(jīng)心的回答道：“知道了。”便飛快地騎上自行車走了。可就在轉(zhuǎn)彎時(shí)，只聽(tīng)“砰”的一聲，一場(chǎng)痛人心扉的車禍發(fā)生了，躺在血泊之中的一名青年，眼里露出了后悔的神情。可是后悔也沒(méi)有用，每個(gè)人的生命只有一次。
同學(xué)們，你們是否還記得，在老師給我們講一些安全知識(shí)時(shí)，你們都漫不經(jīng)心，認(rèn)為自己都是大孩子了，不用講這些了，認(rèn)為自己什么都知道，什么都會(huì)。而往往是這些疏忽，才釀成了一場(chǎng)場(chǎng)悲慘的車禍，造成了終生的悔恨。
在忙碌的街道上，在歡聲笑語(yǔ)中，隱藏著一個(gè)可怕的惡魔，他就是——車禍，是他奪去了無(wú)數(shù)人鮮活的生命，拆散了一個(gè)個(gè)完整，幸福的家，留下了一顆顆悲傷的心，留下充滿憎恨的雙眼。也許是一次闖紅燈就足以喪失別人的生命。你們明白嗎？我相信只要人人都銘記一點(diǎn)——“珍愛(ài)生命安全出行”世界就會(huì)美好，生命之花也會(huì)開(kāi)遍每一個(gè)角落。
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