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關(guān)于愛(ài)的方式作文21篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的愛(ài)的方式作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)的方式作文 1
同學(xué)們，你們是不是覺(jué)得媽媽特?zé)煸谀闵磉厙Z嘮叨叨？是不是覺(jué)得媽媽很嚴(yán)厲，在你做錯(cuò)事時(shí)大聲批評(píng)你？在我的記憶里，媽媽就是用這種特殊方式一直陪伴著我，那種特殊方式就是偉大的母愛(ài)。
媽媽的愛(ài)如皎潔的月亮，守護(hù)我到天明。記得有一個(gè)晚上我發(fā)熱了，在單位加班的媽媽急匆匆地趕回家，還來(lái)不及進(jìn)門，就急切問(wèn)：“舒服點(diǎn)了嗎？還難受嗎？”她緊皺著眉頭，焦急的一直看著我。我搖搖頭，脆弱地說(shuō)：“還難受”。媽媽一聽(tīng)，趕緊扶我上床睡下。接著她又馬不停蹄的忙起來(lái)，給我倒了杯熱水，緊接著用熱毛巾給我擦身子。她一會(huì)兒給我量體溫，一會(huì)兒用酒精給我擦試淋巴，一會(huì)兒倒水，一刻也沒(méi)閑著。她的話匣子也打開(kāi)了：叫你多穿點(diǎn)衣服，就是不穿；叫你多喝水，不喝；叫你經(jīng)常鍛煉，老偷懶；現(xiàn)在生病，難受了吧；不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前……。媽媽擔(dān)心我晚上熱度上升，一直坐在床邊，一會(huì)兒摸摸我的頭，一會(huì)兒用熱毛巾擦試我的`身體，一整晚沒(méi)合眼，就這樣守護(hù)了一個(gè)晚上。感謝媽媽，感謝我的“守護(hù)神”。
媽媽的愛(ài)如辛勤的園丁，教育我成長(zhǎng)。我的第一次英語(yǔ)考試成績(jī)不理想，我傷心地回到了家。一到家，媽媽就微笑著迎上來(lái)，接過(guò)沉重的書包，看到我一聲不響，就問(wèn)：“怎么了？怎么不開(kāi)心？”我的眼圈有些發(fā)紅，低聲說(shuō)：“英語(yǔ)只考了7……。6……分”，說(shuō)完我就大聲哭開(kāi)了。媽媽的神情一下子變的嚴(yán)肅起來(lái)，只見(jiàn)她眉頭緊皺，用粗重的聲音大聲批評(píng)到：“你自己好好反省一下，倒底問(wèn)題出在什么地方？”我低下頭，不知如何是好。媽媽生氣地拿出英語(yǔ)書，訓(xùn)斥道：“無(wú)論做什么事都要養(yǎng)成好習(xí)慣！”接下來(lái)的一段時(shí)間，媽媽每天陪著我，監(jiān)督我讀英語(yǔ)。對(duì)我英語(yǔ)的朗讀要求也提高了：每個(gè)單詞不但會(huì)讀，還要會(huì)拼；每個(gè)句子都要讀熟練；每天要在媽媽那里過(guò)關(guān)；時(shí)間從原來(lái)的每天朗讀十五分鐘增加到半個(gè)小時(shí)。我的學(xué)習(xí)習(xí)慣越來(lái)越好，英語(yǔ)成績(jī)也漸漸地提高了。現(xiàn)在我終于明白了媽媽的良苦用心。感謝媽媽，感謝我的“好老師”。
淘氣、不懂事的我在媽媽的嘮嘮叨叨中，在媽媽的嚴(yán)厲喝斥中慢慢長(zhǎng)大，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽(tīng)完媽媽的嘮叨，誠(chéng)懇面對(duì)媽媽的嚴(yán)厲，感悟媽媽陽(yáng)光般的心靈世界……
愛(ài)的方式作文 2
我一直認(rèn)為，母愛(ài)是最偉大的，但那次到清華園我才知道，爸爸的批評(píng)也是必不可少的。那次到清華大學(xué)時(shí)，我們都被眼前的美景所陶醉，忽然，我們不約而同的看到了一棵人造樹(shù)，它很漂亮而且可以爬，當(dāng)過(guò)兵的爸爸以瞬雷不及掩耳之勢(shì)的速度爬了上去，當(dāng)我正看的目瞪口呆時(shí)，爸爸在上面喊道：“上來(lái)啊，樹(shù)叉像梯子一樣，多好爬呀！”
我看到那棵高大的樹(shù)，一種恐懼感由然而生：“我不行，我害怕……”聽(tīng)到這，爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)，:爬下來(lái)生氣的'對(duì)我說(shuō)：“害怕，不敢？見(jiàn)到什么你只會(huì)說(shuō)這四個(gè)字嗎？滑雪、滑冰刀、騎車……你不都這么說(shuō)了嗎？到最后也不是學(xué)會(huì)了嗎？連這么一點(diǎn)困難都戰(zhàn)勝不了，你長(zhǎng)大還有什么出息？”我最討厭別人說(shuō)我“沒(méi)出息”了，便大聲說(shuō)：“爬就爬，有什么了不起的！”說(shuō)完就“噌”的一下竄上了樹(shù)，我踩著樹(shù)枝爬呀爬，低頭一看，媽呀！這么高，我的腿開(kāi)始發(fā)軟，也有了想下去的念頭，可爸爸的話再次回蕩在我耳邊，是啊，連這么小的挫折都戰(zhàn)勝不了，還有什么出息？更別談什么精忠報(bào)國(guó)了。
困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)！想到這，我鼓起勇氣，抓緊樹(shù)枝，爬到了最上面。再上居高臨下的感覺(jué)，嘿，真不錯(cuò)！我明白了：父親的批評(píng)也是一種愛(ài)，只不過(guò)方式不同罷了！
愛(ài)的方式作文 3
“你好，是沈茶的家長(zhǎng)嗎？對(duì)，我是她的班主任。她在課余時(shí)間打破了教室的玻璃窗，還傷了同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你們有時(shí)間來(lái)一趟學(xué)校嗎？出差？那有時(shí)間我們?cè)偌s吧。好的，再見(jiàn)。”周老師看了一眼沈茶，無(wú)奈地放下電話，頭又疼了起來(lái)。
像往常一樣獨(dú)自回到家，看到的還是空蕩蕩的客廳。沈茶虛脫地躺在床上，回想起今天老師打的那通電話：“他們才不會(huì)為了這種小事回來(lái)呢，他們又不把我當(dāng)回事兒”，沈茶想。已經(jīng)不記得老師和父母打過(guò)多少通告狀的電話了，但依舊見(jiàn)不到她們。想著想著，她便沉沉地睡著了。
“誰(shuí)知道你到底有沒(méi)有父母，我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，你騙我們的吧？”小云得意洋洋地在教室里說(shuō)，卻沒(méi)看到一旁沈茶鐵青的臉。下一秒，她的書和書包被沈茶從四樓拋了下去。“你……你……我要告訴班主任！”小云結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，連她也被這突如其來(lái)的變故嚇到。沈茶無(wú)所謂地笑了笑，回到位置等待來(lái)自班主任的“邀請(qǐng)”。
走進(jìn)辦公室，居然找不到周老師。沈茶納悶了，那叫自己來(lái)干什么？從電腦后伸出一個(gè)腦袋，是一位年輕的女老師。沈茶剛想開(kāi)口問(wèn)，沒(méi)料想?yún)s被對(duì)方搶先一步。“我是周老師的朋友，也是一位老師，但你喊我小李老師就好了。我不是來(lái)訓(xùn)你的，我太久沒(méi)和別人聊過(guò)天了，今天我們兩個(gè)人來(lái)聊聊好嗎？你有什么夢(mèng)想嗎？”小李老師問(wèn)道。似乎是有的，自己十分想和父母一起吃一頓飯，可哪怕是這樣簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，也難以實(shí)現(xiàn)。沈茶想，但說(shuō)出來(lái)的卻是“沒(méi)有”。“你知道你的父母希望你長(zhǎng)大做什么嗎？”小李老師接著問(wèn)。“她們從來(lái)不管我。”沈茶落寞地說(shuō)。“所以你不停地在學(xué)校犯錯(cuò)，是想讓她們擔(dān)心你嗎？”聽(tīng)到這句話，沈茶吃了一驚，卻也沒(méi)有反駁。父母常年在外，和自己幾乎沒(méi)有聯(lián)系，只懂得給錢。后來(lái)她不停地問(wèn)錢，她們也不問(wèn)自己要錢干什么，只顧著給。她在學(xué)校違反紀(jì)律，也換不到她們一句擔(dān)心的話。“你來(lái)之前，我和你的父母認(rèn)真地聊了好長(zhǎng)時(shí)間。我問(wèn)她們?yōu)槭裁床坏綄W(xué)校來(lái)大家一起聊聊，她們說(shuō)，‘我們沒(méi)時(shí)間，而且小茶會(huì)感覺(jué)十分丟臉的，被叫家長(zhǎng)也不光榮。’當(dāng)我問(wèn)她們關(guān)于你的夢(mèng)想時(shí)，她們說(shuō)‘應(yīng)該是讓我們多陪陪她吧。’你的父母不是不關(guān)心你，而是不懂如何去關(guān)心。她們以為一味地滿足你的要求，給你想要的東西，你就會(huì)開(kāi)心了。其實(shí)并不是。我說(shuō)的對(duì)嗎？”小李老師笑著說(shuō)。的確，她說(shuō)的都是對(duì)的，可那又怎樣？自己以后還不是一個(gè)人住那大大的空房子，住一個(gè)不像“家”的家？“你以前成績(jī)也是非常好的，為什么放棄自己，渾渾噩噩地過(guò)日子呢？你的父母已經(jīng)答應(yīng)我們，以后會(huì)把重心放在你的身上。你愿不愿意改正自己身上的`缺點(diǎn)，重新做一位積極向上的好學(xué)生？”沈茶低頭，沉默著……
沈茶從辦公室出來(lái)后，想了好久。當(dāng)她回到家時(shí)意外地發(fā)現(xiàn)廚房里有人！她走近一看，居然是媽媽！這天晚上，沈茶終于和父母吃了一頓團(tuán)圓飯，完成了自己簡(jiǎn)單的小夢(mèng)想。她也開(kāi)始下定決心，要重做一個(gè)全新的、更好的自己！
世上哪有不愛(ài)自己孩子的父母呀？或許她們只是用錯(cuò)了愛(ài)的方式而已啊。我們應(yīng)該為自己、為父母努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)任，對(duì)社會(huì)有用的人！我們不該自暴自棄，枉度了美好的青春時(shí)光。俗話說(shuō)得好：“浪子回頭金不換。”
愛(ài)的方式作文 4
愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路;愛(ài)是一艘小船，把人們帶到幸福的彼岸;愛(ài)是一把火，溫暖了人們的心。隨著愛(ài)的腳步，我輕輕地打開(kāi)記憶的閘門……
記得那一次，我和爸媽一起在防洪大堤上散步。我一會(huì)扯片柳葉，一會(huì)摘朵小花，像只自由的小鳥(niǎo)。可惜,天有不測(cè)風(fēng)云。我突然腳下一絆,摔了個(gè)“狗啃泥”。在左腿膝蓋下方磕破了一大塊皮，鮮血溢了出來(lái)。我的眼淚像斷了線的珠子一樣往下掉。媽媽跑過(guò)來(lái)，一邊安慰我，一邊責(zé)怪著我的不小心。臉上滿是心疼之色，反觀爸爸，一臉漠然，好象并不怎么關(guān)心。
媽媽把我小心翼翼地放在爸爸背上，背著我走向醫(yī)務(wù)室。才走了一會(huì)，血就開(kāi)始凝固了。爸爸把我放下說(shuō)：“自己走回去。”我眼圈紅紅的說(shuō)：“腳傷到膝蓋了，一走，就，疼。”“傷口沒(méi)有到膝蓋，還可以走路。”爸爸堅(jiān)定的拒絕了我的請(qǐng)求。我還想辯解，卻被爸爸的眼神止住，只好含著淚，咬著牙，一瘸一拐，強(qiáng)忍著痛走到了醫(yī)務(wù)室。媽媽心疼地幾次想上前來(lái)扶，卻被爸爸?jǐn)r住了。
路上似乎還殘留著不知名的液體，不知是汗水，還是淚水。等到了醫(yī)務(wù)室，我似乎用完了所有的力氣，一下子癱在椅子上，大口大口的喘著氣。
買了藥回家，我開(kāi)始和父親鬧脾氣，堵氣一個(gè)星期沒(méi)跟他主動(dòng)說(shuō)一句話。后來(lái)，媽媽看不下去了，來(lái)象我解釋：“孩子，不是爸爸不疼你，而是想要你堅(jiān)強(qiáng)。你試想一下，哪有父母看見(jiàn)兒女受傷而不心疼的呢?“我在心中思索了許久，覺(jué)得媽媽說(shuō)得對(duì)。爸爸平時(shí)對(duì)我的關(guān)愛(ài)太多太多啦。在我生病時(shí)他無(wú)微不至的照顧我;在我失落時(shí)，他給我最好的鼓勵(lì);在我驕傲?xí)r，他不急不慢的給我打”預(yù)防針”……于是，就和爸爸握手言和了。
愛(ài)，有著很多的`表達(dá)方式。有慈祥的，嚴(yán)厲的，溫和的……但是，無(wú)論哪種方式，其中都包含了父母對(duì)我們濃濃的愛(ài)。
愛(ài)的方式作文 5
我一直認(rèn)為，母愛(ài)是最偉大的，但那次到清華園我才知道，爸爸的批評(píng)也是必不可少的。
那次到清華大學(xué)時(shí)，我們都被眼前的美景所陶醉，忽然，我們不約而同的'看到了一棵人造樹(shù)，它很漂亮而且可以爬，當(dāng)過(guò)兵的爸爸以瞬雷不及掩耳之勢(shì)的速度爬了上去，當(dāng)我正看的目瞪口呆時(shí)，爸爸在上面喊道：“上來(lái)啊，樹(shù)叉像梯子一樣，多好爬呀！”
我看到那棵高大的樹(shù)，一種恐懼感由然而生：“我不行，我害怕……”聽(tīng)到這，爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)，:爬下來(lái)生氣的對(duì)我說(shuō)：“害怕，不敢？見(jiàn)到什么你只會(huì)說(shuō)這四個(gè)字嗎？滑雪、滑冰刀、騎車……你不都這么說(shuō)了嗎？到最后也不是學(xué)會(huì)了嗎？連這么一點(diǎn)困難都戰(zhàn)勝不了，你長(zhǎng)大還有什么出息？”我最討厭別人說(shuō)我“沒(méi)出息”了，便大聲說(shuō)：“爬就爬，有什么了不起的！”說(shuō)完就“噌”的一下竄上了樹(shù)，我踩著樹(shù)枝爬呀爬，低頭一看，媽呀！這么高，我的腿開(kāi)始發(fā)軟，也有了想下去的念頭，可爸爸的話再次回蕩在我耳邊，是啊，連這么小的挫折都戰(zhàn)勝不了，還有什么出息？更別談什么精忠報(bào)國(guó)了。困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)！想到這，我鼓起勇氣，抓緊樹(shù)枝，爬到了最上面。再上居高臨下的感覺(jué)，嘿，真不錯(cuò)！
我明白了：父親的批評(píng)也是一種愛(ài)，只不過(guò)方式不同罷了！
愛(ài)的方式作文 6
我朋友的心情很不好，因?yàn)樗膹椆瓑牧耍�是他爸爸弄壞的。這事講述起來(lái)還頗為復(fù)雜。
這天，我們?nèi)ヅ郎剑遗笥涯弥缟闲沦I的彈弓，開(kāi)心地邊走邊玩。沒(méi)走多遠(yuǎn)，我們見(jiàn)到一塊廣告牌，他挽弓搭石，略為瞄準(zhǔn)，“嗖”地一下就射了過(guò)去。隨著“啪”的一聲響，石頭精準(zhǔn)地打中了靶心。正當(dāng)我和朋友沉浸在喜悅之中，他爸爸一把奪走了彈弓。“沒(méi)收！”他厲聲說(shuō)，“不能打廣告牌！我之前跟你說(shuō)過(guò)不要亂打的！”
我十分吃驚，悄聲問(wèn)我的朋友：“還能要回來(lái)嗎？他之前跟你說(shuō)過(guò)什么？”他沒(méi)有說(shuō)話。但他那平時(shí)炯炯有神的雙眼，現(xiàn)在卻變得暗淡呆滯了，癡癡地看著地面，分明在回答我：“不能。沒(méi)有。”
我決心幫他要回彈弓。我追上他爸爸，勸說(shuō)、辯解、撒嬌、乞求......使盡渾身解數(shù)。但他爸爸油鹽不進(jìn)，憑借他比我大得多的詞匯量，使我敗下陣來(lái)。我心有不甘，把媽媽，甚至我朋友年幼的妹妹佳佳都拉了過(guò)來(lái)，才扭轉(zhuǎn)了局勢(shì)，但還是誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。最后，我爸也加入了我們的'陣營(yíng)，這下他爸爸落了下風(fēng)，說(shuō)不過(guò)了，開(kāi)始不講道理了，亂抬杠，祭出擅長(zhǎng)的“詭辯術(shù)”！這一來(lái)，公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，路人聽(tīng)了都哈哈大笑。最后，還是我朋友的媽媽挺身而出，終止了這出“六大派圍攻光明頂”的大戲——她一口氣買了3個(gè)彈弓，分別給了我、我朋友和他妹妹。
雖然在這件事上，他爸爸的做法不一定恰當(dāng)，但我相信他爸爸還是愛(ài)他的。不過(guò)，我也希望，他爸爸愛(ài)他的方式不要那么嚴(yán)厲、苛刻！
愛(ài)的方式作文 7
愛(ài)是我們永遠(yuǎn)暢想的主題，尤其是父母對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)，它博大深沉，總會(huì)讓孩子沐浴在父母的愛(ài)中，快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
在我三年級(jí)的時(shí)候，有一件事深深地印在我的腦海中。有一天，我在家里正擺弄著我的一些小巧玲瓏的布娃娃，它們一個(gè)個(gè)睜著一雙雙大眼睛，調(diào)皮地看著我，我十分高興，便把它們抱在了我的懷里玩兒。忽然，我猛地發(fā)現(xiàn)，我最喜歡的`娃娃的衣服破了一個(gè)洞，它可是我的掌上明珠哩！這可怎么辦呢？我像熱鍋上的螞蟻，呀！有了，難道我就不能像媽媽一樣把衣服釘好嗎？開(kāi)始動(dòng)手了，我拿了針和線，急急忙忙地學(xué)著媽媽的樣子，小心地把線穿進(jìn)了針眼。開(kāi)始縫了，我在衣服上釘了十幾個(gè)來(lái)回，啊！終于縫好了，我剪斷剩余的線，展開(kāi)衣服一看，還不錯(cuò)，便滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽下班回來(lái)了，我驕傲地把剛縫好的衣服拿給媽媽看，并把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽滿臉地驚喜，向我豎起了大拇指，并親了我一下，我有點(diǎn)得意洋洋了。到了六點(diǎn)鐘，爸爸回來(lái)了，我將事情告訴了爸爸，并揮了揮手中的小衣服，可爸爸并不夸獎(jiǎng)我，若無(wú)其事地說(shuō)：“啊！會(huì)縫衣服了”聽(tīng)了這話，我可不高興了，想，爸爸真是的，一點(diǎn)都不欣賞我的成績(jī)，便悶悶不樂(lè)。后來(lái)，我才明白：其實(shí)，爸爸說(shuō)的話是對(duì)的，我不能為一點(diǎn)兒成績(jī)而沾沾自喜，不能養(yǎng)成驕傲的壞習(xí)慣。
雖然，爸爸和媽媽鼓勵(lì)我的方式不同，但他們有一個(gè)共同之處：愛(ài)。
愛(ài)的方式作文 8
當(dāng)愛(ài)出現(xiàn)時(shí)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？當(dāng)愛(ài)走近你時(shí)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？當(dāng)愛(ài)跑到嚴(yán)厲的責(zé)罵中時(shí)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？當(dāng)你滿含淚水面對(duì)著你身高的標(biāo)記時(shí)，你又發(fā)現(xiàn)愛(ài)了嗎？當(dāng)你發(fā)現(xiàn)愛(ài)時(shí)，總是在后悔自己的倔脾氣。
一天，我怒氣沖沖的跑進(jìn)家門，正煩著呢，只聽(tīng)書房里傳來(lái)了爸爸的'叫喊：“子嘉，來(lái)練毛筆字！”那時(shí)，我正跟爸爸學(xué)書法，剛開(kāi)始，我學(xué)的津津有味，后來(lái)呀，我可慘透頂了，每天晚上都要練習(xí)半個(gè)小時(shí)，爸爸給我指點(diǎn)，不論多晚，我多忙、多累，總是被爸爸拎著去練。我大叫一聲：“爸爸，我不想練了！”“你不想練就不練了？過(guò)來(lái)！”我恨恨的走進(jìn)書房，筆墨紙硯文房四寶都放在我眼前，暈，爸爸好不容易出去了，我悄悄拿來(lái)作業(yè)，寫了起來(lái)，不知什么時(shí)候，爸爸站在了我的身后，我嚇壞了，爸爸那嚴(yán)厲的雙眼像劍一樣不容分說(shuō)的射到我臉上，“你寫吧！為什么不告訴我？做人要誠(chéng)實(shí)呀！”我呆呆的站在那里，是呀，做人要誠(chéng)實(shí)，芝麻大的事也要講誠(chéng)信的，誠(chéng)實(shí)，是生活飯菜中的鹽，缺少了菜就沒(méi)了味道。誠(chéng)實(shí)，是人生中的魔杖，指引你走上金光大道。
愛(ài)是一架古箏，有著很多的花樣，有著很多的琴弦，有的悅耳動(dòng)聽(tīng)，有的深沉低沉，不論是哪一根，它們會(huì)譜成一首動(dòng)聽(tīng)的人生之歌，當(dāng)然，還有那低沉的聲音。
愛(ài)的方式作文 9
愛(ài)，我們每個(gè)人都需要；愛(ài)，大都來(lái)自父母；父母的愛(ài)是無(wú)私的，也是偉大的；但是父母的愛(ài)也是兩種截然不同的；我的父母也是兩種不同的表達(dá)方式，父親是嚴(yán)厲的愛(ài)，母親是鼓勵(lì)的愛(ài)。
媽媽的.愛(ài)總是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。比如有一次，我正在練習(xí)書法，媽媽看到一張已經(jīng)完成的書法作品時(shí)，感嘆道：“哇，桃桃這真是你寫的嗎？太漂亮了！”我既靦腆又得意洋洋的回答道：“當(dāng)然，這的確是我寫的。”媽媽興奮的抱住我，贊揚(yáng)聲如雨點(diǎn)般落到我的身上，我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心無(wú)比的的驕傲。
晚上，爸爸下班后，我就迫不及待的把我的書法作品拿給爸爸看，我當(dāng)時(shí)激動(dòng)的小臉通紅，想得到爸爸的認(rèn)可。可當(dāng)爸爸拿起我的書法作品看完后，卻訓(xùn)斥道：“聶縵綺，我說(shuō)了多少遍了要橫平豎直，你寫的這是什么？差距太大了，能不能認(rèn)真點(diǎn)？”媽媽聽(tīng)到后說(shuō)：“她還小，你該多鼓勵(lì)她。”可爸爸并不退讓，說(shuō)“如果發(fā)現(xiàn)不了自己的差距，鼓勵(lì)有什么用呢？”我哭著跑回了房間，內(nèi)心在責(zé)怪爸爸對(duì)我太過(guò)苛刻。
雖然爸爸對(duì)我要求嚴(yán)格，但是通過(guò)爸爸的指正后，我確實(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題，給了我許多的幫助，讓我的書寫能力得到了很大的提高。
父母的愛(ài)雖然各不相同，卻表達(dá)了他們對(duì)子女深深的期望。我一定好好珍惜，用最好的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們。
愛(ài)的方式作文 10
在我們的生活中是父母為我們撐起一把遮風(fēng)擋雨的大傘，父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)也不一樣，對(duì)我們愛(ài)的方式也不一樣。
在我五歲的時(shí)候，我第一次為父母親洗衣服，那時(shí)候我不會(huì)用洗衣機(jī)洗衣服，直到我會(huì)為止。到一定的時(shí)間我就用洗衣機(jī)洗衣服，父親聽(tīng)到洗衣機(jī)啟動(dòng)的.聲音后，立刻走過(guò)來(lái)把洗衣機(jī)的電源給我斷掉了，把衣服一件一件地?fù)瞥鰜?lái)放在大盆子里讓我手洗。母親坐過(guò)來(lái)和藹地對(duì)我說(shuō)：“孩子起來(lái)吧！別手洗，不然手會(huì)被凍僵的。”父親有著不滿的意見(jiàn)，和母親在那兒爭(zhēng)辯著。我關(guān)上了門，我安靜的在廁所里洗著衣服，一件兩件，三件，四件……隨著衣服快要洗完時(shí)，外邊的爭(zhēng)辯聲還沒(méi)停止。終于爭(zhēng)辯聲停止了，可是 父母親已經(jīng)不在了，我把衣服洗完晾好后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“以后用洗衣機(jī)洗吧，你看你的手凍紅了。”媽媽捧起我的手。父親做出一個(gè)莫名其妙的表情。大聲說(shuō)道：“不準(zhǔn)，小孩子從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)勤勞，不能偷半點(diǎn)懶。”日后我按照爸爸所說(shuō)的話去做，生怕他再次和我媽吵起來(lái)。
在生活中每一個(gè)人都會(huì)有這樣的感覺(jué)——父母親唱反調(diào)不知往哪方。我們每一位父母親對(duì)我們的愛(ài)都不一樣。同學(xué)們我們身邊有著一位慈祥的母親，還有一位嚴(yán)厲的父親，他們的愛(ài)就如大海那么寬闊可比那大海深厚，我們對(duì)他們的愛(ài)正如一條小溪那么狹窄，那么的淺。
愛(ài)的方式作文 11
愛(ài)的表達(dá)方式有哪些？有人說(shuō)，寬容是一種愛(ài)的表達(dá)方式，也有人說(shuō)，鮮花和祝福是愛(ài)的表達(dá)方式，而更多的人認(rèn)為，痛苦一個(gè)人承擔(dān)，快樂(lè)兩個(gè)人分享，這才是真正的愛(ài)……
記得很久以前看過(guò)這樣一個(gè)故事……有一對(duì)夫妻，他們很恩愛(ài)，也都是生物學(xué)家，一次，他們結(jié)伴來(lái)到一個(gè)森林，正當(dāng)他們走在自己所熟悉的山坡時(shí)，意料之外的事發(fā)生了——現(xiàn)在在他們面前的是一只兇猛的餓虎，兩方僵持了許久，妻子的眼里充滿了恐懼與哀傷。忽然，老虎開(kāi)始前進(jìn)，繼而小跑，最后似乎要朝夫妻倆撲過(guò)來(lái)。就在這時(shí)，丈夫?qū)χ拮诱f(shuō)了幾句什么，便沒(méi)命似的瘋跑起來(lái)，老虎朝妻子跑來(lái)，可又轉(zhuǎn)變了方向，最后，在叢林深處傳來(lái)了一聲丈夫的慘叫，而妻子卻平安的回來(lái)了。
這時(shí)，你應(yīng)該覺(jué)得那個(gè)丈夫“活該”了吧？其實(shí)你錯(cuò)了，丈夫?qū)ζ拮诱f(shuō)的.并不是“老婆對(duì)不起”之類的話，而是——“照顧好女兒，努力活下去！”老虎只會(huì)攻擊逃跑的人，這時(shí)它們的特性！
有時(shí)候，“逃跑”也是一種愛(ài)的表達(dá)方式，故事中的丈夫帶著對(duì)妻子以及女兒的愛(ài)，“逃跑”了，但我覺(jué)得，他是幸福的。
也許，我們已經(jīng)習(xí)慣了城市的喧囂，對(duì)這個(gè)世界麻木了，但如果你學(xué)會(huì)了怎樣去表達(dá)按，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不一樣了，這樣，就足夠了……
愛(ài)的方式作文 12
愛(ài)，一種難以表達(dá)的東西，其實(shí)表達(dá)愛(ài)的方式很簡(jiǎn)單。
今天我看到一篇關(guān)于愛(ài)的表達(dá)方式的文章，大概內(nèi)容是一對(duì)夫婦在森林探險(xiǎn)的時(shí)候遇到了一只老虎，在這個(gè)危急的時(shí)候男的對(duì)女的說(shuō)了一句：“照顧好孩子，好好活下去。”便把老虎引開(kāi)女的成功逃了出去，而男的卻命喪虎口。
他表達(dá)愛(ài)的方式很簡(jiǎn)單，確讓人很感動(dòng)。其實(shí)平時(shí)我們也可以，比如，一個(gè)微笑，一句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)緊急中的小小幫助…，這些都是表達(dá)愛(ài)的方式。
有一次我遇到了這樣的事，清晨，一縷金色的.陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，我惺惺的揉著眼睛，心情非常開(kāi)興，因?yàn)榻裉焓欠偶俚牡谝惶欤姨鞖飧裢獾暮茫邓{(lán)色的天空上漂浮著幾朵潔白的云，我出門的時(shí)候看見(jiàn)我家的小貓，我彎下身子摸摸他的小腦袋，它發(fā)出愉快的“咕嚕”聲，這就是我對(duì)它表達(dá)愛(ài)的方式。
心的問(wèn)道：“還有一次，我英語(yǔ)半期考試沒(méi)考好，我的心情十分沉重，天空也跟我的心情似的陰沉下來(lái)，回到家里心里更是一陣愁，這時(shí)姐姐來(lái)了，還給我?guī)?lái)了好吃的糖果，見(jiàn)我臉色不好關(guān)怎么了， 關(guān)心的問(wèn)道：“沒(méi)事吧？”一句問(wèn)候讓我的心暖暖的，吃著甜蜜的糖果，仿佛是陽(yáng)關(guān)照進(jìn)陰暗的房間，這便是姐姐對(duì)我愛(ài)的表達(dá)方式。
世界總是這樣，老是在變化，表達(dá)愛(ài)不用什么貴重的東西。
表達(dá)愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
愛(ài)的方式作文 13
媽媽總是說(shuō)我是被打到長(zhǎng)大的，但我卻一點(diǎn)印象都沒(méi)有。所以，也不會(huì)覺(jué)得爸爸媽媽的管教方式是用暴力來(lái)處理，除非，我們做了什么實(shí)在不應(yīng)該的事。
我的生長(zhǎng)在一個(gè)大家族，不僅三代同堂，更有著叔叔和姑姑們，孫字輩的孩子也多，比較的心態(tài)，常讓爸爸媽媽擔(dān)心我們回不會(huì)有被比較的壓力。也因此從小，爸媽就諄諄教誨著，教導(dǎo)我們和家人的相處之道，久而久之，許多的事情也就變成了習(xí)慣，包括聽(tīng)話，要聽(tīng)長(zhǎng)輩的話這回事，就好像天經(jīng)地義似的。況且，尊重父母本來(lái)就是小孩的責(zé)任和義務(wù)，只要好好的、乖乖的聽(tīng)從爸媽的.指令，做個(gè)乖寶寶，就不會(huì)有沖突，也不會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)。
但是，小朋友長(zhǎng)大以后一定會(huì)有青春期，難免會(huì)有點(diǎn)叛逆，覺(jué)得爸爸媽媽好羅嗦，因而和自己最親愛(ài)的家人起沖突，我也不例外，開(kāi)始有更多自己的想法，也需要更大的自主空間，對(duì)爸爸媽媽的要求，偶而我也會(huì)覺(jué)得心里很不是滋味，消極的不言不予，默默抵制著，常常就會(huì)讓彼此的關(guān)系感到很緊繃，自己也不開(kāi)心。
而我，最不喜歡沉浸在不高興的氣氛里了，一種冷漠的抗?fàn)帲屛彝覆贿^(guò)氣來(lái)，我一點(diǎn)也不喜歡有話說(shuō)不清的混亂。
所以，我逐漸調(diào)整自己的態(tài)度，盡量的去包容，也告訴自己：“他們也是對(duì)你好嘛！是不是？”重新出發(fā)后，感覺(jué)什么事情都變得很順利，也更加的確定為什么我要聽(tīng)話的答案了。
愛(ài)的方式作文 14
愛(ài)是什么？
愛(ài)是風(fēng)，愛(ài)是雨。愛(ài)有時(shí)是激昂的，澎湃的，愛(ài)有時(shí)又猶如一片羽毛從身上滑落時(shí)的溫暖的柔美。
當(dāng)你用手輕輕撫摸小狗身上柔軟的毛時(shí)，你就付出了愛(ài)。而小狗沖你搖了搖尾巴時(shí)，你的愛(ài)就得到了回報(bào)。
當(dāng)小溪在巖石間穿梭，它輕輕觸了觸岸邊搖曳的小草，向它問(wèn)好。這，也是愛(ài)，只是表達(dá)方式不同罷了。
當(dāng)老鷹將小鷹走出溫暖的巢穴，當(dāng)小鷹還沒(méi)有長(zhǎng)出豐滿的羽毛時(shí)，就讓它在狂風(fēng)中練習(xí)飛翔。當(dāng)小鷹被風(fēng)殘忍地卷起，又被老鷹再次重重拋下。山谷邊樹(shù)木的殘枝上，依稀可見(jiàn)小鷹身上掉落的羽毛。可小鷹卻在如此惡劣的環(huán)境下學(xué)會(huì)了飛翔。你難道能說(shuō)老鷹不愛(ài)小鷹嗎？不，你不能，因?yàn)檫@也是愛(ài)，只是表達(dá)方法不同罷了。老鷹的`愛(ài)，叫做舍棄。
當(dāng)好心的人將僅有的錢捐給貧困的山區(qū)的孩子們，讓他們免受饑餓之苦，寒冷之痛，重返校園，過(guò)著豐衣足食的日子。盡管有人說(shuō)他很傻，但，他仍相信自己是對(duì)的，因?yàn)樗赖饶切┖⒆娱L(zhǎng)大了，就會(huì)報(bào)效祖國(guó)，去幫助更多需要幫助的人，好心人的愛(ài)是奉獻(xiàn)。
有的人可能認(rèn)為這不是愛(ài)，這是對(duì)孩子不好的行為，他們一定認(rèn)為幫孩子做這做那，不讓他們受任何委屈，任何傷害。可他們是否知道，這種愛(ài)，叫做溺愛(ài)。
我敢說(shuō)，天下沒(méi)有不愛(ài)孩子的父母，只是愛(ài)的表達(dá)方式不同罷了，有的嚴(yán)厲管教，有的狠心對(duì)待，有的慈愛(ài)善待，有的細(xì)心呵護(hù)。愛(ài)有輕有重，有大有小，有嚴(yán)有松，有惡有善，盡管他們的出發(fā)不同，但目標(biāo)都是一樣的那就是愛(ài)。
愛(ài)的方式作文 15
印象中，媽媽向來(lái)可怕！也不是因?yàn)閯e的原因，而是因?yàn)樗龑?duì)我的特殊的愛(ài)！
媽媽對(duì)我非常嚴(yán)格，嚴(yán)格到我沒(méi)有任何空余時(shí)間去做一點(diǎn)娛樂(lè)的事。她總有理由讓我在書房看書或是寫作業(yè)。我也有埋怨過(guò)，但我知道這是屬于她的特別的愛(ài)的方式。
她喜歡在講解的過(guò)程中，讓我感覺(jué)到她對(duì)我的關(guān)愛(ài)。在講解時(shí)，她傾盡所有知識(shí)，費(fèi)盡很多口舌只為了使我弄清楚一個(gè)題目。一遍又一遍，不知疲倦的教。這時(shí)候我覺(jué)得，她是那么的親切，和藹。的確，在解題和講解過(guò)程中，我感受到了她渴望我得到更多知識(shí)的迫切希望，對(duì)我的未來(lái)也有所期盼，同樣，我也渴望讓她知道，其實(shí)我一直在努力讓她看見(jiàn)更好的我，讓她也感覺(jué)到我的愛(ài)！但，事實(shí)上有時(shí)候，我有點(diǎn)不愿意，甚至是害怕讓她知道！
她也喜歡在咆哮中，讓我明白她的`用心良苦！當(dāng)我因?yàn)閭�(gè)人原因而導(dǎo)致他人的折損時(shí)，她會(huì)毫不留情面的在眾人目光下指責(zé)我，那喝斥無(wú)孔不入的進(jìn)入到我的耳朵。我只有羞愧的低著頭，違心的順承。然而，這么做，她不當(dāng)不會(huì)休止，反而變本加厲，好像一副不弄哭我誓不罷休的架勢(shì)，讓我好害怕！我恨她！只是在頭腦風(fēng)暴之時(shí)！平靜后，我也會(huì)反省一下，我是不是真的錯(cuò)了。大部分情況下，確實(shí)是這樣！但我又放不下架子向她道歉。每當(dāng)這時(shí)，她就會(huì)找我談心，向我道歉。其實(shí)，她不知道，我早就諒解了她，明白了她這么做的原因，都是因?yàn)閷?duì)我的愛(ài)！
這就是媽媽愛(ài)我的特殊的方式！
愛(ài)的方式作文 16
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母扮演著不同的角色。父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。父親給了我山一樣的剛毅，母愛(ài)給了我水一樣的溫柔。
那是我讀二年級(jí)發(fā)生的事了。那天，我從興趣班放學(xué)回到家，覺(jué)得頭暈得不得了。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常，就拿體溫計(jì)給我量體溫。“噢，發(fā)燒了！”媽媽著急的神情立刻出現(xiàn)在臉上。媽媽握住我的手，說(shuō)：“浩陽(yáng)，不怕，爸爸媽媽現(xiàn)在就帶你去看醫(yī)生。”
不知道是不是因?yàn)樯∽屛业锰貏e柔弱，我心里覺(jué)得特別難受。在醫(yī)院里，想著還要打針，回家還要吃藥，頭又痛得要命，我忍不住想哭。
媽媽撫著我的額頭，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子，打了針就好了，有媽媽在，不怕！”但我的情緒還是很低落，眼睛紅紅的'。這時(shí)，一直沒(méi)說(shuō)話的爸爸突然有些生氣了，說(shuō)：“你還是男子漢嗎？打針吃藥這種小事都會(huì)哭，要是以后遇到什么大風(fēng)大浪，還不把你嚇?biāo)溃渴悄凶訚h就勇敢一點(diǎn)，怕什么！”不知道為什么，換著平時(shí)，爸爸這樣教訓(xùn)我，我可能早就哭了，但那天他的一番話讓我清醒了。是啊，生活中的風(fēng)浪那么多，這點(diǎn)小病痛怕什么？于是，我開(kāi)始坦然等待打針。
一轉(zhuǎn)眼，這件事已經(jīng)過(guò)去好多年了，但爸爸媽媽截然不同的態(tài)度卻讓我記憶猶新。我知道，媽媽溫柔的安慰就是一種愛(ài)，爸爸生氣的斥責(zé)也是一種愛(ài)，雖然愛(ài)的方式不相同，但它們有一個(gè)共同的目的——一切都是為了我好！
愛(ài)的方式作文 17
人們常說(shuō)，孩子是父母的心頭肉，家長(zhǎng)捧在手里怕掉了，含著嘴里怕化了，孩子就是上帝。
可是我不是我父母的心頭肉。
自從弟弟出世那天起，我的愛(ài)就全部被奪走了。家長(zhǎng)會(huì)為弟弟的一個(gè)笑容感動(dòng)得一天都笑得合不攏嘴，卻不會(huì)為我滿分的成績(jī)微微一笑。父母原先對(duì)我的承諾也全都化為烏有，對(duì)我的要求也草草搪塞過(guò)去，等空閑了才補(bǔ)償我。爸爸尤其夸張，無(wú)論走到哪兒逢人就說(shuō)：“我們家的磊磊好棒的，會(huì)......了”每次聽(tīng)到這些話我都會(huì)想，我那么小的時(shí)候，你也曾對(duì)別人這樣說(shuō)過(guò)我嗎？說(shuō)過(guò)嗎？
后來(lái)從同學(xué)那得知，越是來(lái)得容易，越是完美的東西人們就越不珍惜，只有經(jīng)過(guò)辛苦換來(lái)的成果人們才會(huì)永生難忘。或許是這樣吧，我從小就乖巧聽(tīng)話自覺(jué)懂事，爸媽很少為我操心，再加上我上小學(xué)后就寄住在外婆家，父母更是輕松自在。或許正是這份自在，讓他們沒(méi)能享受到做父母那種滿足感。
如果真是這樣，那我不乖，讓他們?yōu)槲也傩模S后再變乖，父母就會(huì)再愛(ài)我了。我癡癡地想。于是我開(kāi)始不滿足現(xiàn)在的一切，喜歡發(fā)脾氣，經(jīng)常摔門發(fā)泄......
后來(lái)在一次與好友的通信中，我才明白，是我錯(cuò)了。其實(shí)不然，我的餓父母非常愛(ài)我，只是愛(ài)的方式不是我希望的.那種，但他們是用他們自己的方式來(lái)愛(ài)我的。他們生了弟弟，并不是為了他們自己，而是為了我。他們?cè)确浅櫸遥瑧T我，對(duì)我的一切無(wú)理過(guò)分要求也予以答應(yīng)。
愛(ài)的方式作文 18
常言道，慈母嚴(yán)父，母親的愛(ài)是溫柔的，如一泓清泉，涼徹心底。對(duì)子女的愛(ài)往往都會(huì)不經(jīng)意溢出。而父親的愛(ài)似乎總是那么不善于表達(dá)，總是以要求和目標(biāo)的形勢(shì)出現(xiàn)，望子成龍，望女成鳳。
母親對(duì)我們愛(ài)的表達(dá)方式往往都是無(wú)條件的支持和贊成，總是以微笑來(lái)回應(yīng)我們，使我們對(duì)未來(lái)充滿了希望和斗志。我們?nèi)缤跎呐僖粯樱炔患按?離開(kāi)這個(gè)給予了我們溫暖卻不能施展我們無(wú)限斗志的家。這個(gè)時(shí)候，母親的愛(ài)就變得脆弱了，他無(wú)力阻擋我們激情燃燒的斗志，也不忍心去澆滅他。而父親那威嚴(yán)而沉重的愛(ài)卻能使我們回心轉(zhuǎn)意。
每當(dāng)我們淘氣時(shí)，母親就顯得無(wú)奈了。這個(gè)時(shí)候，往往是父親板著臉，揚(yáng)起巴掌，充當(dāng)大灰狼的角色。每當(dāng)我們拿第一或得獎(jiǎng)時(shí)，父親還是不冷不淡的夸幾句，從他的臉上永遠(yuǎn)看不到那種為而自己孩子超越別人的的自豪與欣喜。其實(shí)不然，此時(shí)，他肯定在心里樂(lè)開(kāi)了花，但為了不使我們驕傲，便擺出一副我所謂的表情。當(dāng)我們失敗或失意時(shí)，父親總是會(huì)在心里著急，總是默默的幫助我們。不要以為父親不愛(ài)自己，其實(shí)這只是愛(ài)的不同方式罷了，愛(ài)得深沉，愛(ài)的偉大，有多少人贊美母愛(ài)的偉大，其實(shí)，父愛(ài)也很偉大。只要我們注意觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，父親正默默地注視著我們的一舉一動(dòng)。
父愛(ài)如一棵參天大樹(shù)，為我們這些還未羽翼豐滿的雛鷹隔離危險(xiǎn)的世界。
愛(ài)的方式作文 19
每個(gè)人都生活在兩種愛(ài)里，一種是慈祥的愛(ài)，一種是嚴(yán)厲的愛(ài)。文中，作者有一個(gè)慈祥的母親和一個(gè)嚴(yán)厲的父親。而我恰好相反，我有一位嚴(yán)厲的母親和一位慈祥的父親。
三年級(jí)有一次考試，全班都考砸了，我的分?jǐn)?shù)也是不怎么樣的。媽媽看了試卷，皺著眉頭，我知道，這是“暴風(fēng)雨”來(lái)臨的前夕。不出所料，媽媽看完后狠狠地罵了我一通，還問(wèn)我最高分是誰(shuí)。我說(shuō)是趙珈一，她考了92分，媽媽聽(tīng)了后要開(kāi)始罵我了，說(shuō)：“你看看人家趙珈一，能考90多分，問(wèn)你呢？只考了89分，連90都不到！趙珈一學(xué)習(xí)那么好，你卻不把精力放到學(xué)習(xí)上……”我委屈極了，我跟趙珈一之間只差了3分，媽媽卻好像我跟她差了十萬(wàn)八千里似的批評(píng)我。
淚直在眼睛里打轉(zhuǎn)，這時(shí)，我看見(jiàn)了爸爸，就含著淚問(wèn)爸爸：“爸爸，媽媽是不是不愛(ài)我了？”爸爸說(shuō)：“媽媽還是愛(ài)你的，只是她表達(dá)愛(ài)的方式不同。她很在意你的'學(xué)習(xí)狀況，這次你跟別人差幾分，其實(shí)也不錯(cuò)，但她很著急，怕你趕不上別人，才這么說(shuō)的。”
爸爸說(shuō)的的確很有道理，不一會(huì)兒，我再去找媽媽，媽媽就仔細(xì)地告訴我那些題應(yīng)該怎樣做，有什么好的方法。
從這件事總我清楚地知道了，爸爸媽媽都是很愛(ài)我的，一個(gè)給我鼓勵(lì)，一個(gè)一直教導(dǎo)著我。
愛(ài)的方式有兩種。
愛(ài)的方式作文 20
誰(shuí)是萬(wàn)物之靈，誰(shuí)終日燃燒著自己照亮著別人，是它——太陽(yáng)。
時(shí)間萬(wàn)物都有情感，當(dāng)然太陽(yáng)也不例外，她也有自己愛(ài)的人，它愛(ài)百合，但它并不向百合傾吐它的愛(ài)，而是默默的為它奉獻(xiàn)著一切，它每天給百合適宜的溫度，看百合實(shí)在忍受不住時(shí)，便匆匆離去。就會(huì)立即給百合下一場(chǎng)雨，雨下的那么柔，那么細(xì)，生怕澆不到它心愛(ài)的小百合，雨中同時(shí)也纏綿了太陽(yáng)對(duì)百合的愛(ài)意。 就這樣，太陽(yáng)一直為百合默默付出著，可百合知道嗎？ 與此同時(shí)，還有個(gè)在暗中深愛(ài)著太陽(yáng)的`，它是——太陽(yáng)花。
太陽(yáng)花深愛(ài)著太陽(yáng)，只要是太陽(yáng)散發(fā)出的陽(yáng)光它都會(huì)努力去迎接。旁邊的花朵勸說(shuō)它別太勉強(qiáng)了，太陽(yáng)花不理會(huì)，它們?cè)趺粗捞?yáng)花的心意呢。它爭(zhēng)分奪秒的去與太陽(yáng)親近。到傍晚十分，太陽(yáng)悄悄的離去了，太陽(yáng)花也慢慢的低下了它高昂的頭，可當(dāng)?shù)诙欤?yáng)從東方徐徐升起時(shí)，它又昂然挺立起來(lái)，盡情的享受著陽(yáng)光的沐浴，同時(shí)對(duì)太陽(yáng)的愛(ài)也愈來(lái)愈濃厚起來(lái)。
就這樣，太陽(yáng)花對(duì)太陽(yáng)的愛(ài)隨著時(shí)間的推移而愈變愈深，可太陽(yáng)知道嗎？
太陽(yáng)花愛(ài)著太陽(yáng)，而太陽(yáng)卻愛(ài)著百合，但他們都不對(duì)對(duì)方傾吐它們的愛(ài)，只是一味的默默付出。我想，這就是它們對(duì)愛(ài)的一種表達(dá)方式把！
這個(gè)方式在它們當(dāng)中會(huì)愈來(lái)愈長(zhǎng)久嗎？
愛(ài)的方式作文 21
寒假里，我讀了一本名叫《海的女兒》的書，這本書的作者是丹麥著名的安徒生，奉獻(xiàn)是愛(ài)的另一種表達(dá)方式作文。
這本書講述了在大海深處，有一座繁華美麗的宮殿，海王和他的女兒們就住在里面；其中，最小的人魚(yú)是最漂亮的'，而且，她的歌聲無(wú)比動(dòng)聽(tīng)。小人魚(yú)最喜歡聽(tīng)祖母講人類世界的故事，這些故事讓她對(duì)人類世界充滿了好奇；她還知道，在自己十五歲生日那天，就可以親眼看看美麗的人類世界了。于是，小人魚(yú)盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了那一天。這天晚上，小人魚(yú)親眼看見(jiàn)了美麗的人類世界；這時(shí)，她看見(jiàn)平靜的湖面上停著一艘漂亮的大船，船上站著一位英俊的王子，小人魚(yú)一眼就喜歡上了這位王子；可是，到了午夜時(shí)分，大風(fēng)大浪打翻了船，王子掉到了深海之中，小人魚(yú)徑直向王子游去，小人魚(yú)救了王子，在王子的額頭上輕輕地吻了一下，然后，就躲到一塊大石頭后面，等待好心人救走王子。終于一位漂亮的姑娘救走了王子，回到海底后，小人魚(yú)找到巫婆，懇請(qǐng)巫婆把她變成人，可是，小人魚(yú)得用自己的聲音交換，走路像在刀尖上一樣疼痛，更重要的是，如果王子跟別人結(jié)了婚，那么第二天早上，小人魚(yú)就會(huì)變成泡沫。
就這樣，小人魚(yú)變成了人，可最后，卻為王子付出了性命。看完這個(gè)故事，我認(rèn)為主人公——小人魚(yú)既善良單純又天真，為心愛(ài)的人付出了這么多，也讓我明白了一個(gè)道理：奉獻(xiàn)是愛(ài)的另一種表達(dá)方式。
我真欽佩小人魚(yú)，她的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
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