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校園風光作文(匯編15篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的校園風光作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園風光作文1
我有一個美麗的校園,今天我來當一名小導游為大家介紹一下我那美麗,可愛的校園。
走到學校門口,會見到一個藍色的鐵大門,雖然不是收縮性的大門,不過也很安全。大門的左右兩旁各寫著四個大字,左邊寫著:好好學習,右邊寫著:天天向上,最最顯眼的還是上面那七個金光閃閃的大字:臨汾市第三小學。那種顏色在陽光的照射下格外耀眼。
走進校園,緊接著的就是門房,看管門房的是一個50多歲的老爺爺,每天按時開門,關(guān)門。他對我們和藹可親,大家都很尊敬他。
學校的道路兩旁花團錦簇,綠樹如蔭。一排排石榴樹是人心情舒暢,一簇簇小花奪目耀眼。
學校有兩棟教學樓,南樓大約有11個班,北樓大約有18個班,操場位于北樓的后面。我們學校的操場可是標準的操場,有打籃球的地方,還有一些單杠,雙杠,還有一個環(huán)形的砂石跑道,一圈是200米,在操場上沖刺一圈格外舒服。
操場的周圍是一些居民小區(qū),放假的時候,一些小區(qū)的人就來我們學校打籃球,爬單杠。這樣,即使沒有學生上課,學校也熱鬧非凡。
我們學校景物多,風景好,希望大家有機會來這里看看。
校園風光作文2
我們的學校十分美麗,走進學校,就看見一個花壇,上面立著一個石頭,那石頭十分精湛。上面刻著抱璞兩個字,還涂上了一層紅油漆,看上去很有氣勢。石頭兩邊有兩個很逼真,很大的綠蘑菇,一拍就會發(fā)出叮咚,叮咚,叮咚的聲音,一聽到就想跳舞,雨一滴到上面就像在音樂會上。周圍的花也芬芳迷人,為校園增添了一份光彩。花四季都開著:這朵凋謝了,那朵又開了。
向花壇的左側(cè)走就到了亭臺。平臺上有兩排座位,亭臺底下是個水池,水池里有座假山,上面有小橋、人、桌子、椅子、棋子、飛瀑真是惟妙惟肖。還有十幾條金魚,顏色各異,在水中自由自在的游著。水池里還有幾個噴水口,噴出來的水形狀不同,有直的;有彎的;有短的。
來到教學樓,一共有五層,紅白相間,十分美麗。最底層是書法教室,科學教室,音樂教室,還有大隊委開會室,那里面十分大。第二層是老師老師的辦公室以及十間教室,教室干凈又寬敞。教室大約能容納四五十人。最高層是閱覽室、復印室和錄像室,里面非常豪華,設備一流。
啊!我愛我的校園!
校園風光作文3
我的校園已經(jīng)陪伴我四年了,讓我從一個無知的小孩,長成了一個懂禮貌的高年級學生了,下面就讓我給你介紹一下我美麗的校園吧!
校園的春天就是一個溫柔可愛的小公主。粉嫩嫩的桃花綻開了美麗的笑臉,好像在向別人展現(xiàn)它的美;竹子抽出了新的枝條,長出了長長的葉子,一陣風吹過,好似在向我們表演節(jié)目;花壇里的小草也從土里爭先恐后地冒出了小腦袋。
校園的夏天就是一個非常頑皮的小精靈。火辣辣的太陽一直追趕著小鳥,直到它們飛到樹枝上才罷休;高大的樟樹長得非常茂盛,每到下課的時候,同學們就到樹下乘涼,做游戲;蟬在樹上不停地叫著,好似在說:“太熱了”!
校園的秋天就是一個特別愛美的小仙女。銀杏樹的葉子從樹上落下來,仿佛一只只黃蝴蝶正在飛舞;紫薇花為農(nóng)民伯伯感到自豪、開心,笑得那么甜;她把所有的水果都變得成熟起來。
校園的冬天就是一個萬分調(diào)皮的熊孩子。他總是讓雪姑娘陪他玩躲迷藏;高大的樹木上堆滿了雪,好像與同伴交談自己的趣事。
這就是我的校園。我愛校園的四季風光!
校園風光作文4
走進校園大門,首先映入眼簾的是一個長方形的魚池,池水清澈見底,魚池左側(cè)是一個大花壇,花壇里開滿了許許多多的月季:有白的、紫的、粉的、紅的……競相開放、爭奇斗艷!就連含苞待放的都散發(fā)出淡淡的清香呢!
從門口一直往前走,在右側(cè),你會發(fā)現(xiàn)一個綠油油的草坪,上面長滿了草。下課時草坪上一片歡聲笑語。這就是我們的前操場了。
看完操場,該去看看教學樓了,二年級教室對面就是每一位老師的辦公室。而我們的教室在二樓,透過窗戶往外看,你會發(fā)現(xiàn)一棵既高大又粗壯的香椽樹,現(xiàn)在是秋天,樹上長滿了果子,我們在這里學習,就像一只只小毛毛蟲一樣,正準備要化繭成蝶呢!
四樓是一個寬敞的舞臺,我們叫它“報告廳”。每年都有好多學校的領(lǐng)導來我們這個報告廳開會。這個報告廳對我們每一位學生來說也很重要,我們在這個報告廳里流下了許多的汗水,這個報告廳里有我們許多的歡聲笑語。每年“六一”兒童年都在這里舉行,這報告廳不僅僅是各個學校領(lǐng)導的會議廳,也成了我們每位學生的大舞臺。
聽了我的介紹,怎么樣?是不是覺得我的校園很美啊!
啊!我愛我的校園,我愛每一位老師,感謝你們付出的辛勞和汗水,我愛每一位同學,感謝你們的陪伴!
校園風光作文5
我的校園四季分明,春天陽光明媚,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片,你想來我的學校參觀嗎?那就跟著我一起來吧!
春天,我的校園像一個亭亭玉立的大姐姐,她把身上的美麗都給我們展現(xiàn)出來,鮮花盛開,一走進學校香味撲鼻而來。那剛發(fā)芽的小草像一個個害羞的小寶寶,都不愿意讓我們看看它的樣子呢!
夏天,校園像個愛惡作劇的大哥哥。她一會兒,約太陽公公出來見面,一會兒讓雨婆婆出來和他說說話,弄得同學們濕漉漉的,不過校園里的花草樹木都得到了雨水的滋潤,顯得更加鮮艷了!
秋天,校園像是個愛美的小妹妹,她取走了小草的翠綠和鮮花的美麗,只留菊花和他做伴,她還讓許多大樹都結(jié)出了水果,當她衣服上的裝飾。
冬天,我的校園像是一位調(diào)皮的小弟弟。他常常請雪花姐姐和他玩捉迷藏,把同學身上弄的一身雪白。
這就是我的校園!一個四季分明的校園!
校園風光作文6
我是明星學校的`一名小學生,偷偷地告訴你呀,明星學校可美了,哦,不信?那聽我說說吧。
你去明星學校的時候,先是一扇氣派的歐式大門迎接你,你進去一看,一個大大的花園展現(xiàn)在你的眼前,進去走一走,那才叫最大的享受,一走進去,一股清香直往你的鼻子里鉆,原來,花園里種了許許多多的花兒,五彩繽紛,五顏六色,有桃花、茶花、玫瑰花、桂花、菊花,等等。花園里還有幾條人工河,清澈見底,河面上種滿了荷花和荷葉,小青蛙坐在上面“呱呱”地唱著歌,荷葉下面還有一條條五顏六色的小魚,快樂的游來游去,還不時的嬉戲。
高大的教學樓建在小花園前面,早上的時候,教學樓里傳來一陣陣整齊的讀書聲,連小鳥都乖乖地站在樹枝上,認真地聽著這讀書聲,朝陽照在教室的窗戶上,好像在說:“它們讀的真好!”
小花園的右邊是一個田徑場,每天,許多人在田徑場上打藍球、跳繩、打羽毛球、跑步。
小花園的左邊是我們宿舍,還有餐廳、游樂場等等。我可離不開它們。
我喜歡我的學校。
校園風光作文7
一走學校里,一陣陣朗朗的讀書聲迎面而來,同學們的臉上露出了喜悅的笑容,就連小院里的風光也煥然一新。
起初是春天,溫暖的風兒呼呼的吹醒了正在沉睡的小草,小樹苗也發(fā)出了嫩芽,我們也在門前撒下了種子,老師也滿懷熱情的為我們講課。
我喜歡夏天,涼絲絲的風兒吹在我們的臉上,我們感到非常涼爽、舒服,校園里的各個部分都有了新的美麗,新的外貌;如在旗桿下的周圍有許多花,我們班門前的小花園里的小花在搖著頭好像再說:“真涼爽啊!鳳姐接您在吹大一些吧!”
秋天,幾乎有許多植物都感到十分害怕,這是什么緣故呢?原來是在秋天里許多小草、小樹漸漸枯萎了,使校園里減少了一些美麗,我們的心情也沉重了下來;看到那些枯黃的小草兒們心中不知不覺的會感到一種可憐之情。
冬天來了,一排排教學大樓帶著白色的棉帽一下子從地下冒了出來,樹梢上都落滿了小雪花,在教學樓的陽臺上掛滿了晶瑩的冰條兒,風一吹丁零丁零作響,操場上鋪滿了一層白色的地毯。
啊!可愛的校園!我希望我們一起行動起來,一起做環(huán)保小衛(wèi)士吧!
校園風光作文8
我們的校園,雖然不如萬紫千紅的公園那么美麗,但是我很喜歡它。
一進校門,就看見了三座四層高的大樓,教學樓呈“品”字形,樓內(nèi)既寬敞又明亮。教學樓前面有花壇和花池,里面種植著許多花草,花壇周圍的小樹正茂盛地成長,好像想要趕緊長到教室窗前,好看看同學們怎樣上課。
學校的操場在教學樓群的西邊,那里是同學們活動的樂園。聽,丁零零的下課鈴聲一響,同學們都迫不及待地向操場跑去。等做完集體操后,有的同學在踢足球,有的同學在轉(zhuǎn)呼啦圈,還有的同學在跳繩,操場上到處是歡樂的笑聲,就像一首優(yōu)美的樂曲。我們生活在這樣美好的環(huán)境中,感到無比的幸福與快樂。我愛這生機勃勃的校園。
小作者筆下的校園是那么的充滿靈氣,那么的活力十足,讓我們仿佛看到了美麗的校園里一群活潑可愛的小朋友們在一起讀書、嬉戲的場景。
校園風光作文9
我們的學校雖然在江邊,但是,我們學校的風光并不差,就讓我來介紹介紹吧!
走進校園,“鞋都第一小學”這幾個大字映入眼簾。往右看去,四張乒乓桌整齊地擺放在一邊,這時,一些乒乓小將正在激烈地對戰(zhàn)呢!你一球我一球的,幾個來回后,越戰(zhàn)越勇。
再往前走,一股幽香撲鼻而來,讓人神清氣爽。這味道是從紫藤花里散發(fā)出來的。每當微風拂過,紫藤花的花瓣就會紛紛落下,在空中翩翩起舞。花架下一些同學在那認真作畫,一些同學在那愜意地休息,還有一些同學則躺在藤椅上,靜靜地感受著春天的氣息。
往左看,是一個偌大的操場,紅綠相間的塑膠跑道分外醒目。同學們在這打籃球,踢足球……操場上充滿了孩子們歡樂的笑聲,使操場生機勃勃。
這就是我的校園,一個美麗的校園。
校園風光作文10
我的學校多彩美麗,一年四季展現(xiàn)不同的風姿!
春天,在溫暖陽光的照射下,我們校園的房頂上、樹上、地上的積雪慢慢融化了。樹木抽出新的枝條,吐出點點嫩芽,穿上淺綠色的衣服。小草趁我們不注意,偷偷地從地里探出了小腦袋。
夏天,燦爛的陽光照耀著校園。花朵愈加妖嬈,小蝴蝶在花池中翩翩起舞,小蜜蜂也開始采花粉了。樹下的小草一簇簇、一叢叢,你擠著我,我挨著你。樹木脫下淺綠色的外衣,換上了深綠色的新裝,盡情地舒展著自己健壯的身姿。
到了秋天,草黃了,樹木也黃了。一陣秋風吹過,一片片落葉猶如一只只黃色的蝴蝶,從樹上飄落下來。同學們爭著搶著跑到校園里,他們精心挑選著,準備將落葉制作成精美的書簽、標本、樹葉畫……
冬天,一場大雪過后,樹木穿上了銀色的棉衣,大地鋪上了銀色的雪毯,我們的校園變成了銀色的世界。下課鈴一響,同學們就沖出教室,奔向操場,堆雪人、打雪仗、滑雪,笑聲、歡呼聲在校園中回響。
這就是我的校園,這就是我美麗的校園!
校園風光作文11
美麗的校園,已經(jīng)陪伴我四年了。學校除了讓我學到豐富的知識,給我?guī)頍o窮的快樂,更加吸引我的還有它那最美的四季。
校園的春天,生機勃勃。校園所有的花已含苞待放,樹又長出了嫩綠的葉子。這時同學們也充滿活力,背著書包來上學。
校園的夏天,郁郁蔥蔥。校園的假山下有一個池塘,池塘里有荷,荷花像一個亭亭玉立的美少女,時不時地飛來一只只蜻蜓立在荷花上。有時也有一群青蛙在荷葉上唱著大合唱。校園的樹上有時也會飛來一只只知了,在樹上叫著:“知了、知了”。
校園的秋天,斑斕多姿。在校園里很多花都枯萎了,唯獨菊花開得嬌艷美麗,有黃色、白色、粉色……桂花的香味在校園里彌漫著。一下課,同學們一聞到這香味,就都沖到了操場上,尋找著是從哪里飄來的香味。
校園的冬天,銀裝素裹。雖然校園所有的花樹都被凍住了,但是唯獨有梅花依然盛開,還飄出了淡淡的香味。同學們一看到操場積了雪,一下課就沖到了操場上打雪仗、堆雪人。
春暖花開,夏日當空,秋色宜人,冬雪飄零,多么迷人的校園四季風光!
校園風光作文12
我們的校園可美啦!有許許多多的活動天地和學習園地。現(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)⒂^參觀吧!
一進校園,陣陣微風撫摸著你的臉蛋,使你感到神清氣爽。接著,撲入眼簾的是全新的塑膠操場。每當上體育課的時候,我們班都有會在那里練習賽跑、接力賽等運動。
過了塑膠操場就到了內(nèi)操坪。這里是孩子們的游戲樂園,到了下課的時候,這里就會傳出嘻嘻哈哈的歡笑聲。內(nèi)操場的東西兩端各有一棟教學樓。新教學樓高高聳立在內(nèi)操坪的西側(cè),顏色鮮艷,環(huán)境優(yōu)良。老教學樓挺立在內(nèi)操場的東端,雖然它看起來已是灰頭土臉,但是,它挺立在路邊的樣子,仍顯得無比堅強。
從內(nèi)操場的最前面向左轉(zhuǎn)個彎,就到了小操坪。把這里叫做流行街。因為每次一到有流行的游戲或玩具的時候,同學們就都會在這里玩。
我們班是一檔最里面的班級,我們教室的右邊有一塊小空地,因為其它班不太方便的原因,這塊地,就成了我們班的樂園。
在小操坪和小空地之間,有一個健身沙地,那是我最喜歡去的地方。每當下課的時候,很多同學都有會到那里去鍛煉身體,放松心情,然后聚集精力,迎拉接下一節(jié)課的挑戰(zhàn)。
啊!校園是培育花朵的園地,是孩子們快樂的象征。我愛我們的學校,愛校園里的一草一木。
校園風光作文13
清晨,我推開窗戶一看,除了遠處那點微弱的光芒,四周一片漆黑。
漸漸的太陽從海面上浮起來了,露出了長得通紅的臉龐,像一個害羞的小姑娘。燦爛的陽光透過云層,穿過樹葉間的縫隙一縷縷的灑滿校園。
同學們在快樂地玩耍。瞧,他在踢足球,進了一球,臉上浮現(xiàn)出自豪的笑容。花兒如同啦啦隊,在給孩子們加油。大樹左右擺動,在歡呼。校園里有兩棵枝葉茂盛、存活了好幾百年的銀杏樹爺爺和奶奶,他們慈祥地望著我們,身上的一道道皺紋,那是歲月留下的痕跡,一陣風吹過,樹葉隨風起舞。“鈴鈴鈴……”清脆而又響亮的鈴聲響起,同學們紛紛跑回教室。音樂教室里傳出了勇敢、堅定而有力的聲音:“起來,不愿做奴隸的人們……”。
突然天空烏云密布、電閃交加,雨如同斷了線的珠子往下灑落。天地間如同掛著無比巨大的珠簾,雨打在地上,濺起一朵朵水花,不一會兒,雨水匯合成了一條條小溪,歡快的流淌。大樹、鮮花、小草們愉快地接收到雨的洗禮。
雨過天晴、云淡風輕,傾盤大雨過去了,空氣新鮮極了,大樹抖抖身子,花兒張開了笑臉,校園里又充滿了快樂的笑聲……
啊!這就是我們的校園,有同學為我分憂,有花兒為我加油,有樹兒為我站崗……
我愛你校園!
校園風光作文14
校園是我們童年生活的搖籃,我們在哪里自由地嬉戲、玩耍,在茂密的樹蔭下讀書、冥想。那里也許還埋藏了我們的夢想。校園生活在我們記憶的天空中,永 遠是最閃亮的一顆星,最絢麗的一道彩霞,最難忘的一首歡樂頌歌。校園的景色是那樣的美,而且花草樹木也都見證了我們的成長,今天就讓我來用自己的語言來描 繪出自己的校園吧。
我們的校園有噴泉、還有花草樹木、還有五行紅旗和游樂設施、林蔭小路。
又一次,下課了,我和同學們一起在樹蔭下讀書,感覺非常的涼快,小鳥也在樹上歡快的唱著歌。
我們的國旗臺是藍色的,國旗臺下的藍配白非常好看。
我 們的教學樓有三個,分別是:小學二年級、三年級、和四年級。還有一個大的教學樓是小學一年級、五年級和六年級。我們的教室都有三個窗戶。我們的老師辦公室 左邊是幸福小學校,我們二年級往上上課全是四十分鐘。我最喜歡上的就是微機課。我們還有一個圖書館,那圖書館里有許多可以看的書,還有學具。
我和同學們一起上體育課的時候,我們會練習原地走和向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)。完事之后就可以去游樂設施那里玩。
我們真想對我們的校園說:校園,你給我和同學們帶來了許多快樂,謝謝你校園。
校園風光作文15
校園的風光真令人陶醉!春夏秋冬每次都那么迷人!
春天悄悄地走進了校園,我們第一個看到就是數(shù)不勝數(shù)、五彩繽紛的花兒,只要你仔細看,你就會看到蝴蝶和蜜蜂在空中翩翩起舞,一陣風吹過,濃郁的花香散發(fā)開來,似乎學校的每一個角落都是花香,好聞極了!再走進去,就看見了一棵棵大樹,努力成長在春風中。
到了夏天,我最喜歡看的就是我們學校的池塘,池塘里的荷花和荷葉把我陶醉了,那粉紅色的荷花好像在那比起了美。還有那綠色荷葉,一看上去就感覺夏天的炎熱減去了好多,增添了幾絲涼爽,一陣風吹過,我從夢里醒了過來,再看看荷花和荷葉,不禁又進入了夢境,開始陶醉起來了……真讓人百看不厭啊!
校園的秋天十分迷人,進入大門,往樹上一看,紅彤彤的果實像是羞紅了臉,要不是這是學校的,我一定會摘一個!再看看草坪,從綠到黃,像是鋪上了一層金黃色的被子。只要你仔細認真的聞,一定能聞出秋天的味道。
冬天,雖然學校并沒下雪,但更有意思的是我們校園的池塘,在池塘里,一只只小魚都躲在荷葉下,不敢見人。
學校的四季真令我陶醉!
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