【精選】寒假記事作文9篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的寒假記事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寒假記事作文 篇1

　　在同學(xué)們眼里，寒假是一年中最快樂的假期，它似樹葉，輕輕一飄就拂袖而去了，它又似小溪，一眨眼就流過去了，在這短暫的日子里，我有過“驚濤駭浪”，也有過“風(fēng)平浪靜”，比如說，大年初一放1000響的鞭炮、十五看放花，這些都屬于“驚濤駭浪”，總之，這次的寒假生活太愉快了，讓我回憶不止，其中有一件事讓我更感到了寒假的愉快—放花。

　　十五的那一天晚上，我們?nèi)�家早早地吃完飯�?zhǔn)備去看放花，由于迫不及待，我拽著爸爸先去看放花，開始放花時(shí)，全村的`人幾乎都到了，年輕的攙著老的，抱著小的，真是熱鬧極了！“絲！絲！”咦！這是什么聲音？噢！原來(lái)放了個(gè)“花窩窩”，只見“花窩窩”開始放時(shí)，還有點(diǎn)兒害羞，不出頭，漸漸地，漸漸地，它又不陌生了，越刺越高，從遠(yuǎn)處看，它像一個(gè)金色的噴泉，“噴泉”襯托得更加美麗，村民們個(gè)個(gè)仰視，嘴里贊嘆不已，這時(shí)，“花窩窩”放完了，有個(gè)人說：“嘿！咱們的前程就像這花一樣，越升越高，所向披靡！”這個(gè)人的話博得眾人的喝彩，接下來(lái)放了一個(gè)“降落傘”，這個(gè)“花”一開始就不陌生，“嗖！”地像“神舟”五號(hào)一樣，飛到了天空中，待了兩三秒，又“啪！”地一聲，在天空形成了一個(gè)似降落傘的花，一個(gè)個(gè)倒載蔥地往下跑，這時(shí)，又有人說：“好兆頭！這預(yù)示喜從天降呀！”大人們贊不絕口，小孩兒也拍起巴掌來(lái)，又蹦又跳，這個(gè)“降落傘”在天空中像飛濺起的浪花，又像無(wú)人看管的樹木，四處蔓延，接下來(lái)又放了一個(gè)……

　　從這件事中，我領(lǐng)悟到了科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我國(guó)的聰明才智，我想，中國(guó)技術(shù)就像這“花”一樣，越來(lái)越高，越來(lái)越美麗。

　　啊！愉快的寒假生活，既漫長(zhǎng)又短暫，這也是我小學(xué)時(shí)期的最后一個(gè)寒假了，我會(huì)加倍珍惜，將這個(gè)寒假成為小學(xué)中美好的回憶。

寒假記事作文 篇2

　　轉(zhuǎn)眼間寒假已過去大半，剩下的日子已寥寥無(wú)幾。這不禁使我想起剛放假時(shí)的喜悅與領(lǐng)完成績(jī)的失落。但在這個(gè)悲喜交加的假期中，卻發(fā)生了許多令人啼笑皆非的趣事與傻事。許多事，至今還讓我記憶猶新。

　　在開始補(bǔ)習(xí)的時(shí)候我總是記不清時(shí)間。因此，老師也沒少批評(píng)過我。Oh，天哪，我最怕的就是老師的'批評(píng)了!可是盡管如此，老毛病還是改不了。最后，老師只好下最后通牒：如果再遲到，就把我給踢出去。嘿，這招還真管用，從那之后，我再也沒有遲到過。只是整天早到。有一次，上一個(gè)班還在上課，我便在外面等著(注意，那時(shí)可是三九天哪)。終于挨到了那個(gè)班下課，我一溜煙地跑了進(jìn)去。照鏡子一看，鼻子通紅的，還掛著兩道“條幅”，連眉毛上都是冰霜。老師問我怎么了，我無(wú)言以對(duì)，只好苦笑。哎!被凍的滋味可不好受。

　　第二天，我吸取了教訓(xùn)，不再著急先到了。可是……哎!意外呀意外，這一次又差一點(diǎn)遲到了。原來(lái)，我差10分鐘3:00走的，原以為3:05上課，可誰(shuí)知，老師竟然改點(diǎn)，我快馬加鞭，終于在3：04的時(shí)候到了。這把老師給弄得哭笑不得，只好對(duì)我說：“劉天皓呀劉天皓，昨天你早到就不說什么了，可你今天竟然差點(diǎn)遲到，你怎么解釋?”我無(wú)言以對(duì)，只好說：“這個(gè)嗎……老師，是個(gè)意外，就對(duì)的意外。誰(shuí)知道今天起晚了。在2:31起來(lái)的。”老師聽后特驚訝，說：“你是豬嗎?一天睡17個(gè)小時(shí)。”我連忙回答：“老師，是午覺啦。”老師說：“算了，開始上課。”就這樣，這場(chǎng)風(fēng)波算是過去了。這件事雖然過去了，但是卻在我心里留下了永恒的回憶。

寒假記事作文 篇3

　　在寒假里，有許多事情讓我難忘，有高興的，有感動(dòng)的，其中最令我難忘的事就是我給媽媽打工。

　　寒假里的一天，我做完了作業(yè)，很無(wú)聊，這時(shí)媽媽走過來(lái)，對(duì)我說：“現(xiàn)在馬上要過年了，你就幫我干家務(wù)活，干了以后可是有報(bào)酬的哦。”我聽了來(lái)了興趣，說：“干什么?多少錢?”媽媽卻慢條斯理一說：“我給你一張帳單，洗碗5角，洗衣服5元，掃地5角，拖地5角，做菜3元，擦窗2元，刷鞋5角……直到新年為止，就會(huì)給你錢了。”

　　從今天起，我就正式上任。要說平時(shí)，媽媽讓我干活，我都懶得動(dòng)，如今可是能完全充當(dāng)勞動(dòng)標(biāo)兵了呢!我先洗碗、掃地、拖地、擦窗……直累得我腰酸背疼，直喊干活真累，現(xiàn)在我終于嘗到了媽媽干家務(wù)的.辛苦。所以我就更賣力地干起活來(lái)，就這樣，一天一天過去了，終于到了新年，媽媽遵守了諾言，給了我報(bào)酬。

　　現(xiàn)在，我終于明白了父母賺錢的不容易，我要好好珍惜父母的血汗錢，不亂花一分錢，不讓父母操心。

寒假記事作文 篇4

　　今天去舅舅家，寒假記事作文200字。幾年前，我在舅舅家什么都不怕，要吃要玩無(wú)拘無(wú)束。而現(xiàn)在，他們雖然熱情，卻少了份純情，多了份隔閡，客氣得把我當(dāng)成了外人。我也只能正正經(jīng)經(jīng)地說話，正正經(jīng)經(jīng)地吃飯，正正經(jīng)經(jīng)地看電視。突然懷念那沒大沒小毫無(wú)顧忌的大呼小叫，懷念那挑肥揀瘦狼吞虎咽的吃東吃西，更懷念那橫七豎八沒規(guī)沒矩地躺在床上不停地更換電視頻道。他們讓我別拘束，但我兒時(shí)的心態(tài)卻一去不復(fù)返了。

　　我開始感嘆童年不再，嘆息童年時(shí)的天真與單純不再，嘆息擁有時(shí)不懂得珍惜。抱著玩具徘徊在兒時(shí)曾留下歡笑的地方，呆呆地沉浸在童年的回憶中不愿醒來(lái)。

　　泰戈?duì)栐�說：“蜜蜂從花中啜蜜，離開時(shí)營(yíng)營(yíng)道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。”當(dāng)我們與他人是互利關(guān)系時(shí)，雙方都應(yīng)提出感謝。地球無(wú)私的為我們提供住所，讓我們孤獨(dú)的心有個(gè)家；地球熱忱的為我們提供能量，讓我們饑餓的胃快樂起來(lái)。我們以高速度的發(fā)展回報(bào)以地球，讓那顆付出的心得以收獲。

　　朋友、家人和身后的每一個(gè)人都是支持的力量，自信的后盾。他們毫無(wú)怨言的用愛溫暖著我們成長(zhǎng)的心，用行動(dòng)鼓勵(lì)著我們稚嫩的心。“誰(shuí)給我一滴水，我便回報(bào)他整個(gè)大海，寒假作文《寒假記事作文200字》。”這是華梅所說的名言。正與中國(guó)的老話“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”遙相呼應(yīng)。如果，在你遇到困難時(shí)，你身后的人伸出援助之手幫你一把，你應(yīng)該以十倍的.感激去幫助他。

　　你可知道，每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當(dāng)你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈時(shí)，你的心難道不在滴血嗎？可是如果你拯救了這些心靈，你是否敢到愉悅呢？侵犯他人的生命權(quán)，上帝是要懲罰你的！

　　所以，當(dāng)你心存感恩的心去擁抱整個(gè)世界，當(dāng)你心存感激的心去報(bào)答整個(gè)世界時(shí)，人間真諦就在你的身邊。

　　在暑假里，我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節(jié)深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。

　　有一個(gè)提著皮箱的人，剛下飛機(jī)在路邊等車。突然一個(gè)人沖過來(lái)蒙住他的眼睛，問道：“猜猜我是誰(shuí)？有三次機(jī)會(huì)，想好后再回答。”被蒙住眼睛的人說：“先生，我想你大概是認(rèn)錯(cuò)人了。”“還有兩次機(jī)會(huì)。”被蒙住眼睛的人想：這個(gè)聲音這么的陌生，他肯定認(rèn)錯(cuò)人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，與此同時(shí)，有一個(gè)過來(lái)提走皮箱，攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說：“先生，你真的認(rèn)錯(cuò)人了，請(qǐng)你把手拿開。”“好的，我放開，你不能偷看。”放開手的那一瞬間，蒙住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)皮箱不見了。

　　在日常生活中，有時(shí)一個(gè)很隨意的動(dòng)作，性質(zhì)居然是大相徑庭，一個(gè)是為了竊取東西，一個(gè)是為了保護(hù)幼小的心靈。這使我懂得了：我們的世界并不盡善盡美，正義有時(shí)也未必完全理性，邪惡有時(shí)也未必不能情有可原。謊言有時(shí)會(huì)騙人騙己，謊言有時(shí)也很美麗。

寒假記事作文 篇5

　　放寒假了，爸爸老媽為了不讓我整天窩在家里，于是給我買了一個(gè)滑板。我看別人滑的那么輕松，認(rèn)為學(xué)滑板很容易。

　　當(dāng)天晚上，我就在小區(qū)開始練滑板。我學(xué)著別人的樣子，可還沒站穩(wěn)，就摔了下來(lái)，“撲通”一聲，我摔了一跤，在陽(yáng)臺(tái)觀看的'老媽哈哈大笑，她告訴我要邊滑邊上。我按照老媽說的去滑，可是我總是掌握不了平衡，試了許多次都沒成功，屁股卻摔得生疼，我累得滿頭大汗，帶著有點(diǎn)氣餒的心情回到家。躺在床上，我心想：別人能滑好，我也一定能滑好，我不能放棄。

　　第二天，我一大早就又到小區(qū)里繼續(xù)練滑板。不知不覺，我可以掌握平衡了，慢慢地，我可以滑一小段了。正在得意時(shí)，我又摔了個(gè)仰面朝天，哎！看來(lái)還是不能驕傲啊！晚上，我滑著滑板在小區(qū)等老媽下班，老媽見狀，非常驚訝，她連連夸我非常棒，聽了老媽的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的。

　　接下來(lái)的幾天，我不停地練習(xí)滑板技術(shù)，我的技術(shù)大有提高。

　　通過這件是，我明白了：只要努力，任何事情都能取得成功。

寒假記事作文 篇6

　　寒假到了，如以往一般，除了輕松的假日還有這許多的作業(yè)。為了避免像以前那樣在最后幾天不分晝夜的趕作業(yè)，放假的第一天，我便將每天需要完成的任務(wù)如數(shù)記錄下來(lái)。

　　第一天，我一反平日賴床之態(tài)，起了個(gè)大早。冬天天亮的晚，早晨的天空還灰蒙蒙的，我就斗志激昂的拿出了作業(yè)本，一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真地寫著。媽媽起床看我早已開始學(xué)習(xí)，訝異之余滿是欣喜：“哎喲，不錯(cuò)喲!今天狀態(tài)那么好。”但仍不忘澆上一盆涼水：“就是不知道能堅(jiān)持幾天呢!”

　　哼!我一定要向她證明，我早已脫胎換骨，不復(fù)舊時(shí)的懶惰，別總拿老眼光看人。晚上，我躺在床上，心情格外開心，征服作業(yè)真是一件有成就感的事。次日，我嚴(yán)格地執(zhí)行著計(jì)劃，但是效率不如昨天那般高，很晚才做完。

　　第三天，我用盡全身的毅力才讓自己從床上爬了出來(lái)，做作業(yè)時(shí)抬頭望了望墻上的“寒假計(jì)劃”，覺得格外辛苦，但想起媽媽的話，又不甘心就被她說中。自己給自己打氣，繼續(xù)努力。

　　第四天，家中來(lái)客，可被計(jì)劃所迫的我不得不收起玩心，安安分分地將自己關(guān)在房中，閉門謝客，可謂是：“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。

　　一個(gè)小時(shí)過去了，屋外的談笑聲與電視播放聲，聲聲入耳，“圣賢書”沒讀多少，“窗外事”可盡收耳里。無(wú)法抗拒誘惑，我終還是起身出屋，向媽媽請(qǐng)求休息半日，媽媽應(yīng)允。獲得批準(zhǔn)，我趕快奔向電腦，將計(jì)劃、作業(yè)置于腦后。

　　時(shí)間緩緩流逝，我卻仍未起身赴學(xué)海。待到晚上十二點(diǎn)，我才關(guān)掉電腦上床睡覺，而那寫了一半的作業(yè)，卻未曾再碰。入夜，萬(wàn)物皆息，萬(wàn)籟皆靜。身處黑暗之中，耳畔不復(fù)方才的喧鬧，心中驀地有一種難以言狀的惶恐。我翻了個(gè)身，努力平復(fù)心中的不安，寬慰自己道：“不要緊，作業(yè)也剩的不多，計(jì)劃偶爾沒完成也沒什么，大不了明天趕早起來(lái)補(bǔ)唄，時(shí)間不早了，現(xiàn)在先睡覺!”

　　閉上雙眼，不去想作業(yè)，但是沒有絲毫用處，腦海中不斷浮現(xiàn)出墻上的計(jì)劃、桌上的作業(yè)，我原本已有的睡意似乎也消失的`無(wú)影無(wú)蹤。

　　起身，下床，開燈，攤開作業(yè)，奮筆疾書。窗外寒風(fēng)呼嘯，窗內(nèi)一燈如豆。望著那密密擠擠的字符，突然覺得心中涌起一種說不出的坦然：握著那細(xì)直的筆桿，胸中突然有種安心。時(shí)間如水流瀉，我卻不覺困倦。當(dāng)寫完最后一個(gè)字的剎那，快樂是那樣的明顯。

　　將作業(yè)本整齊的擺放好，我關(guān)了燈，躺在床上，心境不似剛才那番焦慮，而是輕松，由身到心的。入眠前，我告誡自己：只有將手上必須做的事情完成好，才能去休息，否則心弦永遠(yuǎn)為它緊繃著，得不到片刻寧?kù)o，就算暫時(shí)在游戲中找到了輕松，卻絕非真正的輕松。

　　只有老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地努力，才能感覺到輕松的快樂。

寒假記事作文 篇7

　　當(dāng)新年來(lái)臨之際，包餃子莫過于中國(guó)最傳統(tǒng)的習(xí)俗了。不過對(duì)我這南方孩子而言，新年的餃子甚至能與那些燕窩鮑魚相媲美。現(xiàn)在可是喜慶的大年初一，我也終于能如愿以償，不僅能嘗到美味的餃子，還能親自過一把包餃子的癮兒。

　　我們一家子五口正在廚房里熱熱鬧鬧地準(zhǔn)備餃子的原料：新鮮的肉末、綠油油的韭菜末、糯軟的粉絲、片兒薄的皮子，還有鹽、味精等調(diào)料。這些原料經(jīng)過了爺爺?shù)呐氤础⒓庸ぃ�終于搖身一變成為一盆香味四溢的肉餡。

　　然后，待我向奶奶“拜師學(xué)藝”后，就輕松地包起了餃子：我先操起一張雪白的皮子攤在手掌上，用筷子夾了些肉餡放在皮子中央；然后再將皮子的邊兒緊緊捏攏，使肉餡密不透風(fēng)地躺在睡袋一般的皮子里；為了美觀，還要將皮子邊兒捏得凹凸有致——這下，一只小巧玲瓏的餃子就制作完成。盡管它看起來(lái)大腹便便、站立不穩(wěn)，但畢竟是我親手報(bào)的第一個(gè)餃子啊。我捋了捋袖子，又一絲不茍地包起第二只、第三只……沒過多久，滿滿一桌小餃子便陸續(xù)跳下了鋁鍋，在熱水里歡快地上下翻騰。

　　一會(huì)，一股肉香撲鼻而來(lái)，一碗碗熱騰騰的餃子爭(zhēng)先恐后的.上了桌。垂涎三尺的我抵擋不住誘人的香味，迫不及待地夾起一只餃子，津津有味地品嘗起來(lái)：這餃子皮薄餡嫩，飽滿多汁，簡(jiǎn)直就是“山珍海味”啊！

　　這次包餃子既讓我一飽口福，又使我親身體驗(yàn)了包餃子的樂趣，真是一件趣味無(wú)窮的樂事啊！

寒假記事作文 篇8

　　一轉(zhuǎn)眼，寒假已經(jīng)過去了一個(gè)多月了，可寒假中發(fā)生的一些有趣的事，現(xiàn)在想起來(lái)還記憶猶新。

　　那天上午，爸爸開車帶我、哥哥和媽媽去武漢玩。到了武漢，我們先去找舅舅、舅媽和果果，然后，就一起去中山公園。

　　來(lái)到中山公園，我們?nèi)齻�(gè)小孩就興奮得不得了，這里讓人覺得又刺激、又好玩的東西太多了。我們先去玩“一上一下”，爸爸買了三張票，我和哥哥，還有果果去玩。我看著這個(gè)項(xiàng)目心里就“一上一下”地緊張起來(lái)，這個(gè)“一上一下”有二三十米高，光看著就嚇得我不敢玩，但比我小的果果都敢玩，我身為姐姐，也應(yīng)該敢玩。我看了看哥哥，他好像很輕松的樣子，再看看果果，也好像不怎么害怕。我心里才慢慢平靜了下來(lái)。“一上一下”開始了，我們突然一下子升到了三十米高的`空中。我都不敢往下看了，害怕掉下去。我的手緊緊地抓著安全裝置，心都蹦出來(lái)了。不過，我也有一種飛的感覺，身體好像飄飄悠悠的，似乎地心沒有了引力。

　　接著，就是我最喜歡的項(xiàng)目“激流勇進(jìn)”了。這次是由我、哥哥和爸爸一起玩。我們坐在一個(gè)小小的船里就開始劃了。劃了一會(huì)兒后，我們劃進(jìn)了一個(gè)鱷魚口，我感到有一點(diǎn)怕了，但我們還是往前劃了上去，爸爸說：“啊，好害怕呀！”我就說：“爸爸，你怎么這么膽小啊！

　　我都不怕，你還怕？”然后，我們又猛地滑了下去。水把爸爸的衣服都濺濕了，樂得爸爸哈哈大笑起來(lái)。

　　后來(lái)，舅媽看見一個(gè)地方教人玩空竹，就帶著我和果果去玩，還給我們每個(gè)小朋友買了一個(gè)，我們都特別開心。

　　想到寒假中的這些事，我常常會(huì)忍俊不禁。我希望我的生活每一天都這樣生動(dòng)、美好！

寒假記事作文 篇9

　　每一個(gè)寒假都會(huì)發(fā)生很多有趣的事，今年的寒假也不例外，寒假發(fā)生了很多有趣的事，但是說起寒假的一件事，我想我不得不說的就是我那天發(fā)生了事了。

　　春節(jié)期間，一天晚上我和母親回家時(shí)順便去買桔子。精挑細(xì)選后付了錢回到家，母親說：“嘗嘗這砂糖桔好吃嗎”我將塑料袋遞給母親，不一會(huì)就聽到母親用疑問的口氣問我：“你是怎樣挑的'?怎么這么多壞的?”我也很奇怪“沒有啊!我挑的都是好的，怎么能有壞的呢?”于是，我拿過袋子仔細(xì)察看，一包桔子竟然沒有一個(gè)好的。我對(duì)母親說：“就算再是天黑，也不至于全都挑成壞桔子啊!”一種憤怒的心情油然而生，“這個(gè)賣桔子的心太黑了，趁著晚上這樣騙人，走，母親，我們?nèi)フ宜?”

　　到了賣桔子的攤點(diǎn)，只看見有個(gè)外公正坐在一個(gè)小火爐旁邊，攤位上放了一包桔子，外公看見我們過來(lái)了，趕快對(duì)我們說：“你們剛走一會(huì)，我們就發(fā)現(xiàn)挑出的一包壞桔子不見了，那包壞桔子是留給我們自己吃的，發(fā)現(xiàn)以后我就在這等著了。你們快拿走吧。”我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)，又為錯(cuò)怪了別人感到慚愧。

　　這就是發(fā)生在我寒假里的一件事，讓我相信世界上還是好人比壞人多，而這件事也一直感動(dòng)著我。

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