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寫什么的作文

高中寫事作文

時間:2021-06-20 11:08:10 寫什么的作文 我要投稿

關于高中寫事作文錦集八篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的高中寫事作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高中寫事作文 篇1

  小時候的那次記憶令我記憶猶新,那次的記憶可以說是難過的。當我一次次想到那段時光里的事,眼角總會有淚光閃爍。想過那段記憶之后,令我更加珍惜現在的一切。

  初中的時候,父母因為工作的原因要到外地工作,而我似乎成為了他們的牽掛。終究有一天,我像扔垃圾似地,被無情的丟進了‘寄宿部’,而父母卻連要走的消息也沒有對我說一下,我連向他們告別的機會都沒有……

  看到這陌生的老師、陌生的同學、陌生的一切……孤獨和無助如同潮水一樣,向我襲來,讓我無處可逃。那一刻,我多么想念我的爸爸媽媽,多么想撲進他們的懷抱痛哭一場

  看到別的同學的父母來探望他們,他們臉上露出幸福的微笑。曾幾何時,我的臉上也有過這樣幸福的微笑。而現在,‘寄宿’生活剝奪了我幸福的權利。每次放學回家,我都會撲向爸爸媽媽的懷抱,向他們講述學校里的生活,告訴他們我今天都干了些什么。而現在,每次放假回家,迎接我的是空空如也的冰冷的空房子,我多么想擁有一個有父母在家的屋子啊!

  每次,當與同學聊天的時候,同學們會說:“你這次回家,你爸媽會給你做什么好吃的啊?”當同學問我這個問題的時候,我不知道該如何回答,心里面有抑不住的酸苦往外面溢出。當同學們問我:“你爸媽這個星期會來看你嗎?”我的回答只能是搖搖頭,這個答案似乎既蒼白又無力,我多么想告訴我的同學們我父母離開我了,在外地……

  每天下晚自習的時候,我都會自己一個人到空曠的操場上,獨自一個人默默的哭泣、默默地思念著他們。想起以前,自己總是很任性的在父母面前撒嬌,惹他們生氣,耍耍小脾氣。而現在,什么都已不復存在了,再也沒有人會微笑的包容我的任性。自己只能躲在角落里默默的哭泣。

  直到有一天我慣性的望向校門口的時候,看到了令我驚呆的兩個人,我的爸爸和媽媽……

  飛一般的撲向他們的懷抱,把心里的酸苦變成了淚水流淌出來。那一刻,我感到了幸福……

  有人總在問‘幸福’是什么?其實幸福很簡單!

  我總認為,當一個人擁有很多很多東西的時候,才會有‘幸福’可言。而現在,我的幸福*了我心里對幸福的定義

  幸福就是和家人一起度過的時光!朋友,把握幸福吧!珍惜幸福吧!

高中寫事作文 篇2

  打工的父親

  父親是做苦工的,他很瘦,很黑,但他總能給我一種幸福快樂的感覺。雖然我家不富裕,雖然我不能天天看到父親,但我覺得很滿足,因為我擁有這樣一位平凡而偉大的父親。

  時光似乎迅速倒流到了那個炎熱的夏季。那年我讀初二,因為父母親都在外地打工,所以暑假的時候父母把我也接到了那里。那兒的夏天真熱,在家里吹著風扇都是汗流不止,衣服從未干過。父親是做苦工的,什么搬運、拆墻的苦活累活他都做。

  一直以來,我都是坐在家里等父親回家。父親每次回來,臉上總堆滿笑。看我做了晚餐,更是興奮不己,一點都看不出他勞累一天的艱辛似的。每次問父親累不累,他都說不累。怎么不累啊?明天我也跟你去!我說,父親沒有像其它父親一樣拒絕我,他很爽快地答應了。

  第二天天清晨六點,父親叫起了我,我很快地起床跟父親去了。我們坐了約一個小時的公交車,來到了一幢高樓的樓頂。父親指著寬闊的平地說:我們今天的任務就是把這些碎磚垃圾清理干凈。我的第一反應就是啊了一聲。父親看我臉陰了下來,他說了一句:怕什么!開工!其實我的任務很簡單,父親把垃圾裝進袋里,我就負責搬運,這種簡單的工作誰都會做。整整一個上午,父親都沒停過,父親整個人算是被汗水嚴嚴實實地洗了個澡。可是父親連粗氣都不喘一聲。反倒是我,事沒做多少就厭這煩那,父親只好無奈地搖搖頭。好不容易熬到了十二點,此時的太陽更是毒辣,死死地炙烤在父親的頭上。腳踩在地上都有種快被烤熟了的感覺。而我早己躲在屋檐下吹涼風喝茶休息了。我坐在那兒,看父親忙碌著。頓時,我的心里涌起一陣潮水,我看見了父親孤單的身影,那駝著的背,彎著的腰,一鏟一鏟地鏟著垃圾,一遍又一遍地揚起衣袖擦擦臉上的汗珠。不知為什么,這一幕像是鏡頭般烙印在了我的腦海里,讓我拂之不去。我的心酸酸的,我背對著父親開如哽咽起來。我第一次感到父親這種勞動的煎熬。感到為我們付出的勞動是那么的艱辛。我的心第一次被這樣劇烈地震動了。

  父親是山,是摧不倒的信念;父親是水,是擋不信的關愛。在父親愛的長河里,我們放肆地戲耍,在愛的光輝中,我們享受著溫暖,享用著濃濃的幸福。

  父親為我們付出了一切,也該是我們為父親做些什么的時候了。

高中寫事作文 篇3

  剛開學不久,老師在快放學的時候,組織了一次活動——班委競選。

  那時已經快五點了,我和大家都在焦急不安地等待老師的到來,聽她說出“放學”這兩個字,給今天的學習生活畫上一個圓滿的句號。

  走廊里想起了高跟鞋走路的聲音,這意味老師即將到來。他推門而入,把手里的直飛了一位學生,讓他讀。原來是各個班委的職責表,我對這些東西可一點興趣也沒有,因為在小學六年里,我連一個組長都沒有當過。教室里和安靜,只有那位同學的朗讀聲和鐘表的擺動聲,像一支如夢如幻的搖籃曲,催人欲睡,但我那焦急的心情又怎能平靜下來呢?

  太陽仿佛也聽到了這首搖籃曲,慢慢地向西邊落去。天一點點變黑,顯露出了深沉,和我的心成了反比。在接下來的時間里,各個職位已經有了自己的歸宿,只剩下學習委員在黑板上孤零零地掛著。

  許多人提出了候選人,但在隱隱約約中,我好像聽到了自己的名字。我抬頭向前望去,黑板上赫然寫上了我的“大名”,真不知是誰在拿我開涮!經過了幾個回合激烈的戰爭,很多人都以被淘汰,但我的名字依然“挺立”在黑板上。已經到最后一個回合了,決定性的時刻即將到來,在這小小的班級里異常激烈。學習比我強很多的張文和微不足道我比起來,簡直是天壤之別,相信我肯定會被她輕輕松松地淘汰出局,不費吹灰之力,這也是我的心里放松了不少。

  公布結果,出乎了我的意料,學習委員的歸屬權竟然給了我。我頓時愣住了,是感謝上帝,還是自認倒霉;是捶胸頓足,還是手舞足蹈?總之,復雜極了。

  現在回想,真覺得有些可笑。這何嘗不是一個好的機會呢?它給了我自信,它讓我敢于面對現實,它讓我做了同學們的榜樣……總之,它帶給了我很多,但最重要的是,它帶給了我成長。

  在以后的日子里,我相信我會更出色的,因為那難忘的一瞬。

高中寫事作文 篇4

  對你的記憶,最多的還是那雙手。

  小時候,我總愛纏著你帶我出去玩。你握著我的手,我睜著一雙好奇的大眼睛,看著那些新奇的事物。或許是孩子的天性使然,我總愛到處亂跑。卻忘記了,你跟在我的身后不停地走著。到了回去時,我玩累了,你讓我趴在你的背上,把我背回家。夕陽把我們的影子拉得好長好長。我小小的身影與你重疊在一起,交織出一片溫馨的畫面。身后那雙牢牢擁住我的雙手給我帶來了濃濃的溫暖。我把小手覆蓋在上面,柔軟又溫暖,握著你的大手,感受那溫暖的源泉。

  我慢慢地長大了。記得有一次我犯了錯,害怕的不敢回家。于是就躲到你這里來。本以為,你會像從前一樣,握住我的手,把我保護在你的羽翼下。可是,你并沒有這么做。你用那雙已有了條條皺紋的手重重地打了我,一下又一下。我哭著、喊著要你別打了,說我知道錯了。你這才停下手。我看到你停在半空中的手微微地顫抖著,連帶著身體也像枯葉般,風一吹便要倒下的樣子。你無力地跌坐進椅子中,抓著我的手默默地哭著。我把小手覆蓋在上面,你的手依舊顫抖著,握著你的大手,感受那嚴厲的慈愛。

  又是幾年,我已經讀初中了。你親自來接我放學。每當放學,我總看見你站在馬路對面的紅綠燈旁等我,朝我微笑。我興奮地朝你招手,沒等跳到綠燈,就急急忙忙地沖了過去。里你還有幾步之隔,就聽到剎車聲刺耳地響起。我感到自己被用力地一扯,倒向了一邊。回過神來,看到你的手緊緊地拉住我的袖子,那堅定的力道讓我的心莫名的感到震撼與心疼。我強自鎮定地對你說道:“我沒事了。別擔心。”可是衣服上微小的震動告訴我你還是心有余悸。我把小手覆蓋在上面,你的手早已冰涼,握著你的大手,感受那堅定的守護。

  曾幾何時,你那雙光滑細膩的手已經變得如此粗糙暗沉了?一定是在你牢牢地擁緊我,給我溫暖的時候;在你重重地打了我,卻默默流淚的時候;在你緊緊地保護我,堅定地守護著我的時候:這一切都是因為我啊。

  外婆,你那雙溫暖、嚴厲以及堅定的手啊,在成長的道路上,一直呵護著我。而現在,我已經長大了,大到足以為你的后半生保駕護航了。

  所以,親愛的外婆,讓我握住你的手,為你的未來帶來快樂。

高中寫事作文 篇5

  今天爸爸心血來潮,帶我們去游泳池玩。雖然游泳不是我的強項,但是我真的很想報復一個哥哥,誰讓他老是欺負我。

  我換好泳衣“咚”地一聲跳下了水。這水真暖和,還真是溫泳池。突然,我的腳被哥哥抓住,給哥哥強迫的打起了一對一的水戰。哥哥在一個石柱后面,而我卻在石柱前面。就這樣,我們玩起了“躲貓貓”。游戲開始了。哥哥繞著石柱轉來轉去,我好不容易頂住了他,朝他后面使出了我的“絕招”:驚天浪海沙!我的雙手用力的拍水,一陣陣波浪噴向哥哥。哥哥似乎聽到了什么,猛地一轉身,可惜,哥哥慢了一步,被水噴的看不清了。我就趁哥哥沒注意,先給了哥哥一個下馬威。來了個快速偷襲。我一個箭步地游向哥哥后面,又使出我的“必殺技”:天龍飛馬刺劍!我一只手快速地將水集合在一起,“嘩”地一聲,一陣水像箭一樣沖向哥哥。

  “哎呀,不玩了,不玩了!”哥哥認輸了,我偷偷一笑:一個高手,竟輸給一個中階段的學員,太差勁了。這時哥哥趁我不注意,使出了他的“秒殺絕技”:飛龍十八掌!這一招可是哥哥練了一整個暑假,才練出來的.。有一次,爸爸和哥哥玩水,哥哥一不小心使出了這一招,把一個“高高高級的潛水手”爸爸給打了的落花流水。現在就連爸爸也怕哥哥這招三分。你們說我不糟糕就神了。哥哥這一招是背后偷襲的“首領”,它是水擊沖撞,先把你沖下水,讓你不知道是怎么回事,就開始主要攻擊:左、右、前、后。哥哥就會從這幾個方面進行攻擊,直到打完三十八下或者你認輸了,哥哥才肯放手。

  “哎呀,哎呀......”只聽我幾聲慘叫。我慢慢在水中鎮定了下來,哥哥還在瘋狂亂打。我也在水中使出我的“秒殺攻擊型絕技”:奔馬大水浪!這可是我的秘密武器,我從來都是在水中使用,這次我破例,在水中是出了這招。“奔馬大水浪”是遠速控制型,你只要熟練,可以按長短、大小、快慢的控制型自己控制,這一招可以把人打得像“落湯雞”。今天我“發火”哥哥可要遭殃了。我用長距離、大體、快速攻擊型來“秒殺”哥哥。

  “轟”地一聲,一陣陣“大水浪”猶如一匹匹白色的巨馬向前奔去,和哥哥的飛龍三十八掌打了起來。大家不分上下,只聽一聲“嘩”,大水浪兵分兩路,一陣朝我,一陣朝哥哥。這時,哥哥朝我使了個眼神,和點了一下頭。這是雙人“必殺技”的暗號。沒辦法,只要兩人不被打傷就好了。因為,兩種“必殺技”合在一起的沖擊力很強大,兩人可能會被沖傷。我沒辦法,只好點了一下頭。“雙人合一,心平如鏡,龍飛鳳舞沖擊浪。”我和哥哥一起大叫,并使出了絕招。我們勝利了,這招可是一次都沒成功過,今天,我們竟使出來了。我們成功了。

  今天我們都玩得很累,但是也很開心,快樂的打水仗游戲結束了,但是我會永遠記得這一天的。

高中寫事作文 篇6

  啊,我盼望已舊的游泳終于到了。

  今天,我和爸爸等人一起去游泳。

  我們來到游泳館,一切都弄好了,我們便開始游泳了。

  一開始,我在用我的自創蛙泳:先把腳抬腰的兩側,與腰垂直,然后膝蓋彎到極限,這是預備動作。開始游時,我把腳伸直,然后雙腳傾斜,與腰大約成130度角,然后再把膝蓋彎到極限,把大腿抬上來,與腰大約成90度角。手就象在平地畫圈圈一樣,把水往后推。

  過了一會兒,大家說要來一場比賽,誰最先到終點算誰贏,依次類推名次。參加人數:三人。裁判:爸爸。只聽爸爸說了聲“開始”,大家就都沖了出去。我先用腳在墻上一蹬,就沖了一段路,緊接著我就游了起來。我游啊游游到一半就筋疲力盡了。因為蛙泳雖然游得快,但是,也很浪費力氣。我站在原地恢復體力,順便看看后面的一番龍爭虎斗。只見兩位選手中的姐姐,稍微落后了些,按這樣的速度,她們的距離只會越拉越大。于是姐姐靈機一動,她伸手抓住了我們的朋友。我們的朋友游了一會兒,就氣喘吁吁了,姐姐又趁其不備,把我們的朋友往后一拉,自己不費吹灰之力就游了好幾米,只是她差我還有一些距離。這時我們的朋友象一支離弦的箭似的,沖了過來。將姐姐狠狠地甩在了后頭。過了一會兒。那位朋友超過了我。我調過頭來想追上去,可是我就是游不動。原來,是姐姐拉住了我,怎么弄也弄不開。我又急又無奈。急是急那位朋友差終點的距離恰恰等于我差她的距離。無奈是無奈我無法追上去。我急中生智,我用腳拍打水面,姐姐因為臉上都是水,所以放開了手。我乘勝追擊,又游了起來。我一下子感到身體非常輕盈,于是我越游越快。在離終點只有三四米的時候,我追上了她,但是我沒力氣了,于是我咬緊牙關,沖到了終點。后來,另外兩位選手也陸續游到了終點。

  這次游泳真刺激!

高中寫事作文 篇7

  在成長過程中的我們曾迷茫、曾彷徨、曾等待、曾受傷、曾得獎,在一次次的變化中,我們仿佛是那只破間的蝴蝶,極力想展翅飛翔。

  我們在這個地球上已存活了16年之久,在這16年的春夏秋冬里我們累積了自信,累積了知識、累積了經驗,在這16年后的今天的我們已不再是那個只會等待的孩子,我們學會了禮貌、學會了寬容、學會了自立,我們就像破繭后的毛毛蟲,又塑造了一個全新的自我。

  我們學會了自信后,堅信“天生我材必有用”的名句來彰顯自己,卻在他人的目光中看見了小菜一碟的評語。

  我們學會了自信后,開始不在乎他人的眼光,不在乎他人的議論,堅信“我就是我”不會有第二個和我一樣的人,因為人無完人,每個人都會有缺點只要發揮自己的長處就行了,可是沒過都久就發現人外有人,天外有天的道理又一次使我們迷茫。

  每個人都有自己的生活圈,每個人也都有自己的個性,但是在面對這個社會是,那個字新的我也有迷茫的不知道自己是誰的時候。我們雖然還未走完一生,可酸、甜、苦、辣我們都有品嘗,我們曾為成績而興奮,曾為多個朋友而開心,曾為考試失意而心灰意冷,曾為失去朋友而痛苦流涕,我們時而放聲大笑,時而開懷痛哭,這些無拘無束的時光,常被人稱為瘋子,可是我們開心,因為我們擁有青春;我們高興,因為我們擁有時間。我們與時間同行,做青春的同路人和朋友,我們珍藏這段友誼,就像珍藏那段時光一樣。

  我們矛盾,我們彷徨,但我們并不氣餒投降,因為我們是正在破繭而出的蝴蝶,我們知道在繭的外面還有一個更加寬廣的天地可以讓我們振翅翱翔。

  我們處于令人羨慕的一個時期,雖然我們迷茫過但我們不會畏懼,因為我們有青春做堅實的后盾,有時間做我們的同伴,在前進的同時,我們看清自己,了解自己、堅信自己、改正自己,是我們在處這個繽紛炫目的社會中時不再受傷,不再迷茫的不知去向。

  我們在成長,青春在歡呼,時間在鼓掌,即便是有許多迷茫,我們也不會在繼續彷徨。

高中寫事作文 篇8

  今天上午,鮑老師神秘地對我們說:“下午要穿校服,戴紅領巾,一個塑料袋,男生帶抹布,女生帶一雙舊筷子。我們都不知道老師的葫蘆里賣的什么藥。老師見我們一副疑惑不解的樣子,就對我們說:”今天下午我們班要代表全校去玉帶橋社區學雷鋒做好事。“同學們聽附上個欣喜若狂。

  下午,陽光明媚,非常地熱,校領導和鮑老師帶著我們邁著整齊的步伐向玉帶橋社區走去。我們此時非常的高興。到了社區,我們就開始分組打掃。一共有七組,我、崔曉瑩,陳婷婷和馬俊峰是每二組,我們過一組被分到一處長滿刺的花叢里。我剛開始撿垃圾的時候,忽然覺得有一陣陣的疼痛,原來花的刺己劃破了我的手。我剛撿衛會兒,就聽見我們這互助友愛的崔曉瑩對我說:”我們來比比看誰的垃圾拾的多!“我自信地說:”比就比,誰怕誰。“于是我們倆各占一地撿垃圾,撿了不一會兒,我的袋子便裝滿了。看著這一袋垃圾,可我一點兒也高興不起來,我心里在想:”哎,這里的人怎么這么不講衛生啊!我才撿了一會兒就把袋子裝滿了。又過了好一會兒,我己是氣喘吁吁、大汗漓淋,就脫去了外套。老師們也沒閑著,一邊掃地,還一邊指揮我們。同學們也不管花有沒有刺,都堅強地把手伸進花叢里撿垃圾,我看了,覺得我們班的每一個同學都非常的講衛生。隨后,我俯下身子繼續撿垃圾,又撿衛整袋。時間像飛箭,轉眼一個小時過去了,我的額頭上掛滿了汗珠,我就有紙巾擦去汗水。擦了又擦,便又繼續俯身撿起垃圾,時間過得真快,這次活動就圓滿的結束了。我多想再去一個地方打掃啊!

  這個活動使我明白了一個道理!我們要講究衛生,不能隨便亂扔垃圾,只有這樣我們的世界才會更加完美。

  高中寫人寫事作文四

  春天萬物復蘇,樹木漸漸抽出新芽,長出嫩葉,而在這個綠意盎然的季節里也是我們學習雷鋒的日子,讓學習雷鋒的中在心中萌芽,把雷鋒精神永久的傳遞下去,感受到幫助跌人的快樂。

  提請雷鋒想必大家都不曾陌生。雷鋒自小家庭貧困,這樣不幸的家境使勁七歲的雷鋒成了孤兒,但他并沒因此而頹廢,沒有被生活打倒。雷鋒常常幫助別人,在他心中總有那么多的人比他更需要幫助。

  雷鋒是一名普通的共產主義戰士,為人們做的好事比他的年齡大出好幾倍,甚至幾十倍。主人對被人來說只是無i不足道的小事,但雷鋒總會把它放在第一位。他那樂于助人,無私奉獻的可貴精神伴隨著我們成長,激勵著我們成長。

  雷鋒,用他平凡的身軀證明了他自己,用他平凡的事跡實現了他的價值。雷鋒這個平凡而偉大的人,在我們心中留下了永恒不變的記。

  “學雷鋒做好事”是我們每個人應盡的道德義務,但它并不是讓你去做驚天動地的大事。我們可以在校園里的點點滴滴中做到。不需要太多言語,只要行動起來。在看到紙屑的時候順手撿起它,對老師多一聲問候,多一絲關心,幫助遇到難題的同學解答,一點點的,慢慢地,你就會發現你做的那些力所能及的小事可以保持校園的美麗,老師會對你多一份和藹,多一份關注,同學也會對你刮目相看,這些都是你的“小成就”,相信與此同時你一一定感受到快樂了吧?這就是樂于助人得到的快樂。

  雷鋒是我們學習的榜樣,每時每刻每分鐘我們都要把它放心中第一位。去樂于助人,為國家,為社會盡到自己的一份力。隨著春天的腳步,我相信我們會把雷鋒精神永久傳遞下去,不會因時代的變遷而被世人遺忘,會永駐我們心中。

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