雨后陽(yáng)光作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的雨后陽(yáng)光作文3篇，希望能夠幫助到大家。
雨后陽(yáng)光作文 篇1
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，陽(yáng)光灑在學(xué)校操場(chǎng)上，操場(chǎng)是那么的的好看，不由得讓我想到了四年級(jí)的時(shí)候被一個(gè)五年級(jí)的人給打了，我的氣是一直送下不去，讓我很生氣，但是我只好當(dāng)做什么也沒(méi)有發(fā)生的回家了。
到了周六周天的時(shí)候和爸爸一起去老村子上過(guò)夜，由于我的氣一直下不去，所以到了夜晚我睡不著，坐在老莊子里的大樹(shù)下，過(guò)了一會(huì)我正打算抬起頭來(lái)看月亮?xí)r，月亮被樹(shù)葉給擋住了，我想我一定要看到月亮，于是我爬到了樹(shù)上，啊！天上的月亮是那么的的美，我心想，我一定可以打贏的。
到了周一周二的時(shí)候，我開(kāi)始運(yùn)動(dòng)心想我一定可以的，一定可以打贏他的，加油！就這樣我天天運(yùn)動(dòng)心想讓自己強(qiáng)大，過(guò)了幾天過(guò)了幾天，我在學(xué)校里上課的時(shí)候，突然下起了大雨，我飛快的跑了出來(lái)，這時(shí)我看見(jiàn)一朵美麗的鮮花在大雨中開(kāi)放，我看到了這朵花，我知道了一個(gè)道理，我想我要像這朵鮮花一樣，無(wú)論自己的對(duì)手有多么的強(qiáng)大，我們都要微笑的面對(duì)他，我們可以的，我等著等著，終于，我終于等到了這一天，我交上了我的朋友們一起去打他，這時(shí)又下起了大雨，我們?cè)谟曛袑?duì)打，我們對(duì)戰(zhàn)了三百回合，我們不分上下，終于我們一起合作，我們分開(kāi)對(duì)他打，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們就贏了，這時(shí)雨也退了，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
最后我的出一個(gè)結(jié)論，生活總是美好的，未來(lái)總是充滿希望的。
雨后陽(yáng)光作文 篇2
夢(mèng)想是盞明燈，它為我們指引著未來(lái)；使我們前進(jìn)的道路一片光芒；放射出了我們對(duì)未來(lái)的.希望。擁有夢(mèng)想的人總是快樂(lè)的、幸福的。不要說(shuō)自己的夢(mèng)想多不打眼，不夠遠(yuǎn)大，不夠令人羨慕，它是你的目標(biāo)，是你所向往的，就如世外桃源般的美麗。而我的夢(mèng)想--就是成為一位歌手。
很多人問(wèn)過(guò)我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想？而也曾有多次一些朋友認(rèn)為我是不可能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，但這并沒(méi)使我放棄。一次偶然的機(jī)會(huì)使我受到了較為不錯(cuò)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)：
在我讀一年級(jí)時(shí)，六歲的我受到了學(xué)校音樂(lè)團(tuán)的優(yōu)質(zhì)輔導(dǎo)，從此，我愛(ài)上了音樂(lè)。當(dāng)我收到老師的音樂(lè)團(tuán)通知書(shū)時(shí)我十分的高興。每天晚上一放學(xué)老師就會(huì)叫我們到音樂(lè)室內(nèi)練聲：學(xué)習(xí)發(fā)聲、學(xué)習(xí)基本的歌曲，接著學(xué)習(xí)更加難的歌曲……為了這個(gè)歌手萌我經(jīng)過(guò)了許多人的嘲笑，但不管如何，我始終努力著，堅(jiān)持著。為什么我有這個(gè)夢(mèng)想呢？就因?yàn)槲覍?duì)音樂(lè)的熱愛(ài)；就應(yīng)為我對(duì)音樂(lè)的癡迷；就應(yīng)為我擁有一顆能感受音樂(lè)的心；就應(yīng)為我有一對(duì)能傾聽(tīng)音樂(lè)的耳朵；就應(yīng)為我有一雙能欣賞樂(lè)章的眼睛！
我總是幻想著有一天能拿著話筒站在屬于我自己的舞臺(tái)上，開(kāi)一場(chǎng)自己的演唱會(huì)……
這個(gè)夢(mèng)想在我的心里生根、發(fā)芽、長(zhǎng)處嫩葉，慢慢的，慢慢的，最終將長(zhǎng)成參天大樹(shù)！
每當(dāng)我遇到挫折時(shí)我總是想到那首歌“陽(yáng)關(guān)總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”是啊，做人不能半途而廢，失敗乃成功之母！
雨后陽(yáng)光作文 篇3
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。”“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。此事古難全。”
我也曾有過(guò)快樂(lè)的童年，有過(guò)對(duì)未來(lái)美好的憧憬。可不幸的是我六歲那年，老天爺跟我開(kāi)了個(gè)不小的玩笑。我在和小伙伴一道玩耍時(shí)，不幸嚴(yán)重摔傷，眼睛內(nèi)流出了液汁，導(dǎo)致眼睛殘廢了。
在我成長(zhǎng)的道路上，由于眼睛的失明，曾使活潑好動(dòng)的我變得沉默寡言、孤僻、內(nèi)向。自暴自棄的我常常一個(gè)人躲在角落里不愿與人交流。我的心像我的眼睛一樣昏暗，希望就像茫茫大海中苦苦掙扎的、孤獨(dú)的小舟，找不到前進(jìn)的方向，也找不到停泊的港灣，更看不見(jiàn)彼岸的燈火。我真想沉沒(méi)我這破碎的生命之船。
數(shù)年前，我來(lái)到了南昌市盲童學(xué)校就讀中學(xué)。剛進(jìn)校，我?guī)е嗟膽n傷，太多的迷茫。兒時(shí)的理想成了泡影，不知未來(lái)生活的路在何方。我常在校園里徘徊，我問(wèn)蒼天，也問(wèn)大地：“老天為何如此不公，為何微笑地把我降到人世，又為何狠心將我心靈的窗戶關(guān)閉，讓我淪為‘黑暗世界’的俘虜。”我倍感神傷，不由得聲淚俱下，感到無(wú)比的失落、孤獨(dú)、與自卑。我常想：我是社會(huì)上廢人一個(gè)，沒(méi)有了尊嚴(yán)，誰(shuí)也不會(huì)瞧得起我這種人，別人甚至不愿意多看我一眼，我是個(gè)多么渺小而微不足道的人啊！覺(jué)得自己被擱淺在人間“愛(ài)”的沙漠。
在學(xué)校生活了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)這是一所充滿愛(ài)，充滿溫馨的校園，愛(ài)的春風(fēng)將我拂醒。慈母般的老師精心呵護(hù)著我們，我們學(xué)校學(xué)生大部分住校，當(dāng)我們生病時(shí)，老師送我們?nèi)メt(yī)院治療，按時(shí)給我們吃藥，親切地安慰我們，精心護(hù)理在我們左右，讓我們感到無(wú)比溫暖。老師每天耐心地，手把手地教給我們各種科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)我們的能力，更教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
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