關(guān)于童年作文十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的童年作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年作文 篇1
新中國成立到現(xiàn)在，祖國經(jīng)歷了整整六十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，發(fā)生了翻天覆地的變化，我家在這幾十年中也出現(xiàn)了日新月異的轉(zhuǎn)變。
聽爺爺奶奶說，他們小的時(shí)候，住的是茅草房，家里非常簡陋。每逢雨天外面下大雨屋里便下起了小雨，所有能盛雨的東西擺滿了屋子。上初中時(shí)家里窮得買不起一輛自行車，所以在離家五十公里的海門中學(xué)求學(xué)時(shí)平時(shí)都不回家，偶而回家一次也是步行的'，一個(gè)來回要走上整整一天一夜。經(jīng)常從學(xué)校放學(xué)開始走，走到家時(shí)已是第二天的早上。可見當(dāng)時(shí)的生活是多么艱苦。
而看看我家，前些年生活好起來了，我家來了一個(gè)“不速之客”，爸爸買回了一輛大紅色的摩托車。我馬上爬了上去，讓爸爸帶我去兜風(fēng)。一路上，看著路人羨慕的眼神，我心里美極了。從那以后，只要一有時(shí)間，我就吵著鬧著讓爸爸帶我出去玩，坐在風(fēng)馳電掣的摩托車上，那種感覺，真爽呀！
再后來，街道上開始出現(xiàn)了電動車的身影，我們家也不甘示弱的買了一輛。藍(lán)色的外殼，小巧的車身，即輕巧，又耐久，而且速度也很快，騎起來方便極了。于是，電動車又成了我們家的新寵。
現(xiàn)在，我們家又來了一名新成員，原來是爸爸剛買了一輛嶄新的白色小轎車。我高興得一蹦三尺高，迫不及待地鉆了進(jìn)去。哇！豪華的真皮座椅，全自動的電動門窗，立體聲環(huán)繞的高級音響，太棒了，我們家也步入“有車一族”了！從那天起，每逢假日，我就和爸爸媽媽一起開車去外地旅游，聽爸爸說，這可是現(xiàn)在最流行的旅游方式了，叫“自駕游”！
家庭生活的改善離不開祖國的繁榮富強(qiáng)，我知道這么優(yōu)越的生活條件來之不易，所以我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大后才能報(bào)效祖國，把我們的祖國建設(shè)得更加美好，把我們的家園裝扮得更加美麗。
童年作文 篇2
對往事一聊再聊，對未來卻毫不知曉。
“戀舊”情結(jié)在每個(gè)人看來都習(xí)以為常。他們會因?yàn)橐粡埨系陌l(fā)黃的，充滿泥土氣息的老照片而傷感；也會因?yàn)橐槐颈幌x蛀得千瘡百孔的布滿幼稚字跡的筆記本而感到可笑。老一輩的人常常嘆息年輕的時(shí)光里自己多么的威武，當(dāng)年的種種又是如何讓人羨慕；而只有孩子的靈魂是最圣潔的，它承載著一份幸福，就叫童年。
我會因?yàn)樽サ膹椬颖葎e人少而生氣，然后抓狂般去另一個(gè)小朋友手里拿，而回家被搜口袋，才發(fā)現(xiàn)原來我手里寥寥無幾的彈子背后有那么龐大的彈子集團(tuán)。童年在笑我的天真。
我特別喜歡在老家養(yǎng)小動物，他們是我最忠實(shí)的伙伴，記憶圖畫雖然已模糊不清，但輪廓至少還可以勾畫出來。曾記得，外婆家有一個(gè)被葡萄架蔓延裝飾的小院子，一到夏天，滿院就會果香四溢，透過鴨蹼般的葡萄葉，還能感受斑駁的陽光零亂地潑灑在地上。母親給我買的兩只大白兔，它們那一雙紅寶石般的眼睛永遠(yuǎn)是記憶里抹不掉的最艷麗的晚霞。
夢里總會出現(xiàn)這般場景：藍(lán)田、白云、綠樹、鳥啼，軟綿綿的草地上同樣有一群放風(fēng)箏的'孩子，這就是我童年生活的真實(shí)寫照。
風(fēng)箏的夢很香甜，我也喜歡與風(fēng)抗?fàn)幍哪欠N感覺。那飛翔的物體并沒有承載過多的美好，而是將我的不快悠悠地帶向遠(yuǎn)方。奔跑后的大汗淋漓，拉扯中手被磨上的道道紅印，隨著時(shí)間的裹挾，它們的意義變得越發(fā)不同，就像是人生的奮斗過程到了白熱化的階段，顯得越發(fā)突兀，它記錄著我成長的腳步，每一次的收線放線后我都會有不同的感受。風(fēng)箏似乎就是我童年的象征，每一次取舍之后就是一次更高的飛翔。
童年沒有煩惱，無非就是被身邊的朋友問到：長大與保持現(xiàn)存狀態(tài)的問題，而答案在不停地變化著。想長大，是因?yàn)榧庇诟Q看世界；不想長大，是因?yàn)椴幌朊撾x親人朋友為自己營造的溫暖氛圍。每當(dāng)老師提到長大的雙向性，就會在班中引發(fā)一場喋喋不休的爭論。童年又笑了，它在欣慰自己沒有煩惱的幸福。
默然回首，那人離開了燈火闌珊處，只有童年在若隱若現(xiàn)地向我招手。我微微聽見她在笑著感嘆自己的多種幸福，自己似乎從來沒有發(fā)現(xiàn)所有的幸福都來源于最圣潔的時(shí)刻——童年。而當(dāng)真正領(lǐng)悟到記憶中最深處的演出，能美好得讓人落淚時(shí)，童年已經(jīng)悄悄地從我身邊溜走了……
泰戈?duì)栐?jīng)悟過童年的幸福：今晨，我坐在窗前，塵世如一個(gè)過客，在那兒駐足片刻，向我點(diǎn)點(diǎn)頭便走了。童年處在塵世之中，望著來來往往的急匆匆的過客，想要把包裹中的幸福分一點(diǎn)給他們，我很幸運(yùn)地分擔(dān)到其中的一些，可以說，就是這極微的千分之一或萬分之一，就可以讓我悟到滿滿的幸福。
童年作文 篇3
童年充滿了幸福：童年充滿了歡樂：童年充滿了對理想的追求。我從小就有許多的夢想，比如當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生，當(dāng)一個(gè)偉大科學(xué)家，或者當(dāng)一名教師。
教師是一個(gè)非常神圣而又受人尊敬的職業(yè)。羅國杰曾說過這樣一句話：“教師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。”盡管教師是很辛苦的，可是每當(dāng)學(xué)生在各個(gè)方面有了成績時(shí)，都會感到十分欣慰。
假如我是一名教師，我會用微笑帶給每一個(gè)學(xué)生，在上課時(shí)，看到有同學(xué)說話，不會馬上批評他，而會用嚴(yán)肅的眼神凝視著他，讓他不要講話。我一定會上好每一節(jié)課，把豐富的知識教給大家，讓他們在知識的海洋中翱翔。
假如我是一名教師，我絕對不會不一堆又一堆的習(xí)題丟給大家，學(xué)生更加需要我給予他們的啟發(fā)和靈感。我還會帶他們?nèi)肀Т笞匀唬谟螒蛑蓄I(lǐng)悟其中的'人生道理。
假如我是一名教師，我會真心實(shí)意地去關(guān)心同學(xué)。我會讓大家把我當(dāng)成他們的一名成員，我希望同學(xué)們能把我當(dāng)成你們的大姐姐，有什么知心話都能和我說說，有快樂我和他們分享，有煩惱我?guī)退麄兎謶n。 我愛這個(gè)教師這個(gè)工作，我愛學(xué)生的笑聲，我愛學(xué)生的天真可愛。所以我想當(dāng)一名老師，把我的歡樂帶給大家。
童年作文 篇4
《童年的春天》這篇文章精彩極了我一連讀了3遍。還把生動詞語記在我的腦海里。文章描寫了：楊樹上掛滿了像毛毛蟲的東西，風(fēng)把這東西吹到了地上，有些男孩，撿起來，嚇唬我們女孩，有一次我被嚇哭了，女孩最向往的地方，就是柳林，把柳枝編成大千秋，在上面，蕩來蕩去。我們在茸茸的綠地來“游擊隊(duì)打鬼子”的.游戲，一邊玩一邊喊，常常吵得左鄰右舍不得安寧，有的鄰居向家長打小報(bào)告，我們的小屁股要挨“五指印”。
這篇文章由春天引起回憶，敘述的十分清楚。我知道了現(xiàn)在我們要珍惜美好的童年。
童年作文 篇5
總是在一學(xué)期結(jié)束后才明白該努力了，總是把希望放在下一學(xué)期，總是對自己說這學(xué)期快完了，努力也沒用，下學(xué)期一定要當(dāng)乖乖女哦。可是，真的到“下一學(xué)期”是時(shí)，又把希望推給在下一學(xué)期。我不知道我還會這樣推多久，也不知道下學(xué)期真正到來時(shí)我會不會在推，一直到中考前幾天在做夜貓子。我想我唯一能做的就是說自己真的該努力了。
我剛初一畢業(yè)，又到了一個(gè)如火如荼的夏日，和一年前的夏日一模一樣，但是人不同了，一個(gè)六年級畢業(yè)，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的初中生長高了，成熟了。望了在哪看過一句話，在這幾年里，我們哭了笑了，淚水濕了干了，衣服新了舊了。我看見這句話是就發(fā)感慨，一輩子有幾個(gè)青春！豈容我如此浪費(fèi)！當(dāng)時(shí)我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，天天像上，可是，認(rèn)真聽了一節(jié)課后又開始和那幫狐朋狗友鉤搭著傳小紙條。暑假開始時(shí)，我發(fā)誓要天天跑步減肥，可跑了一天第二天就賴在床上不起來了，一直睡到中午我媽下班回來像拖死豬似的才把我從軟的要死的床上拖起來。倒不是可惜少聽了一節(jié)課多長了幾斤肉，而是覺得浪費(fèi)了這么多的時(shí)間什么也沒做。這時(shí)，仿佛聽到了我的青春嘩啦啦的流淌著走，用四維的話來說就是像抽水馬桶里的水一樣一去不復(fù)反。
記的去年的這時(shí)，我正在為兩個(gè)月后的軍訓(xùn)興奮的睡不著覺，先在卻坐在這里感嘆時(shí)光易逝。初三宿舍盡頭的黑板上寫著這樣一句話：相距猶自愛昨日，離別近在眼前，多經(jīng)典啊，閉上眼睛軍訓(xùn)時(shí)的'事還歷歷在目，而今卻過了整整一年。班上有個(gè)女生要轉(zhuǎn)走，算不上我的死黨，但還是哭了，我們都哭了，不是做作，不是矯情，是發(fā)自內(nèi)心的難過。畢竟一起度過了一年的時(shí)光，不算長，但一輩子子有一個(gè)十三歲，她走了，十三歲也走了，還是忍不住要哭。只是在電視里看見男女主角離別是哭的死去活來，只覺得矯情，輪到自己，才明白離別是一種痛，然而意識到時(shí)間跟著離別而離別時(shí)，那更痛，就像將身體里的神經(jīng)連根拔起一樣。
回憶小時(shí)候，像一場夢，渴望不可及，虛無而縹緲，可當(dāng)看見照片里那些笑的陽光燦爛的臉時(shí)，才相信自己的確是度過了幸福的童年，也許，真有一天，我們也需要看著現(xiàn)在的照片，相信自己也有風(fēng)雨云煙般的青春……
童年作文 篇6
近日網(wǎng)上有一則小學(xué)生偷家里錢，敬獻(xiàn)班干部的新聞，讀后令人痛心扼腕。今天孩子的童年，不同于我們這代人。我總感覺現(xiàn)在的孩子，雖沒有我們這一代人童年時(shí)餓肚子的感覺，但缺少了我們童年時(shí)的樂趣，以致造成成長中的缺陷。如今父母對孩子的教育與期待可以說超過了中國歷史上任何一個(gè)時(shí)代。生活在這個(gè)時(shí)代的孩子是幸福的，但他們的童年又是無奈的。長了知識，失掉了童年的歡樂。沒有快樂童年的人，是不可能健康成長的。
雖說他們的物質(zhì)生活是豐腴的，可他們的背上又承載了無法背起的家長的殷殷期盼。現(xiàn)在的孩子們匆匆收起書包，就得走進(jìn)各類不能輸在起跑線上五花八門的輔導(dǎo)班，寫作用不大卻沒完沒了的作業(yè)。豐富的知識讓他們無比聰明，可文化世界還是一片待開墾的處女地。有知識并不等于有文化，這是有些家長還不能理解的。怎樣讓孩子的童年成為一個(gè)真正的爛漫美好的華樣年華，值得每一個(gè)家長深思。
讀讀古人的書，興許對我們會有所啟發(fā)。古人雖然認(rèn)為萬般皆下品，惟有讀書高。其實(shí)還是很欣賞童趣的。翻一翻古詩詞，如高鼎的《村居》、白居易的《池上》、胡令能的《小兒垂釣》、袁枚的《所見》、辛棄疾的《清平樂？村居》等詩詞，這些詩篇中描寫了放風(fēng)箏、捕知了、釣魚、捉蝶等童趣。這些熟悉的場景讓人們倍感親切，也表現(xiàn)出千百年來永遠(yuǎn)不變的純樸童心。李白的《長干行》：郎騎竹馬來，繞床弄青梅，同居長干里，兩小無嫌猜。表現(xiàn)的是幼年男女一起嬉戲的場景，讓讀者仿佛一下子回到自己小時(shí)候的游戲情景，至今仍被廣泛應(yīng)用的成語青梅竹馬、兩小無猜皆出自此詩。呂巖的《牧童》：草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。把草的茂盛和給人的平緩舒服的感覺表現(xiàn)了出來，用一個(gè)弄字把風(fēng)中笛聲的時(shí)斷時(shí)續(xù)、悠揚(yáng)飄逸和牧童吹笛嬉戲的意味，生動傳神地描寫了出來。現(xiàn)在得用拉桿箱做書包的孩子，怕是再也沒有了這樣的童真童趣。當(dāng)然，在陶醉著迷人的童趣中時(shí)，千萬別忘了讀一讀王安石的《傷仲永》。
現(xiàn)在家長們乃至全社會都在關(guān)心孩子，本來很陽光的孩子怎么就變成孤寂、自私、暴力等等讓人心煩的.熊孩子，犯罪小齡化、學(xué)生之間的暴力沖突時(shí)見報(bào)道，這到底是怎么了？童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時(shí)含淚的微笑，冰心如是說。我又想起了魯迅先生讓人耳熟能詳?shù)摹讹L(fēng)箏》、《從百草園到三味書屋》、《社戲》等文章。作為學(xué)生我讀過，作為老師不記得教過了多少次。但是欣賞先生文采的時(shí)候多，很少想到先生教育孩子的深意。沒有讀過先生全集的人肯定很多，沒讀過這幾篇短文的人一定很少很少！上世紀(jì)初先生提出怎樣教育孩子的吶喊，依然震耳發(fā)聵。讓孩子自由自在的發(fā)展，還是在家長設(shè)計(jì)好了的模子里長大，這確實(shí)是一個(gè)大問題。時(shí)間雖說過去了近一個(gè)世紀(jì)，先生在《狂人日記》結(jié)尾的最后一句話，還是那樣沉重！雖然我們與先生說這句話的環(huán)境有了天壤之別，我還是不忍心寫下這句話，太沉重太沉重了
童年作文 篇7
我的童年往事猶如一幅美麗的畫卷，平時(shí)總是卷起的，等哪天把它一點(diǎn)一點(diǎn)拉開時(shí)，那一點(diǎn)一滴的歲月，負(fù)責(zé)將我的眼眶氤氳了淚水。
那一年，我第一次睜開眼睛看世界，第一次聽到的是母親那溫柔的嗓音和父親的笑容。讓那藍(lán)藍(lán)的天空，收納在我的瞳孔中，因?yàn)橹灰獰o限的眺望，便能了解這個(gè)世界的憧憬。
那一年，我兩歲，我喜歡我的玩具，它們鎖住了我童年所有的回憶。因?yàn)榧抑凶钌俨涣说木褪俏业臍g笑，因?yàn)橹灰业男β暢霈F(xiàn)，我就會看見爸爸媽媽也在笑，可能我的笑聲將他們的煩惱沒收了吧。
那一年，我三歲，我喜歡幼兒園的老師，幼兒園的老師負(fù)責(zé)讓我們懵懂的瞳孔里，裝滿了活潑。
那一年，我四歲，我喜歡假期，放風(fēng)箏、野餐、吃冰淇淋的暑假。我第一次過暑假，總是喜歡干這些事情。因?yàn)槲蚁矚g大自然，或許我上輩子就是一只麻雀，在氤氳滿了春天的花叢中，給大家?guī)須g樂。
那一年，我七歲，我喜歡在校園中學(xué)習(xí)，少年正是風(fēng)華正茂，我喜歡老師眼睛里閃爍的思想，仿佛那里有噴涌而出的知識不老泉，將我變得一身正氣，喜歡朗朗書聲的窗臺，喜歡這個(gè)新奇的世界，因?yàn)槟抢镦i著我無數(shù)的歡聲笑語。
那一年，我九歲，我喜歡讀書，總想一個(gè)人待在一個(gè)僻靜的角落，一天讀完了自己心儀的那本書。因?yàn)檫@樣，能夠讓我變得充實(shí)，三年級是一個(gè)分水嶺，我改掉了許多壞毛病，學(xué)習(xí)變得優(yōu)秀了。
那一年，我10歲，我得到的.一部手機(jī)，用它查資料，因?yàn)槟菢幽茏屛伊私飧嗟氖虑椤Ｎ铱偸桥聦W(xué)習(xí)不夠好，怕挨家長的批評，怕老師的突擊考試，怕做不完的作業(yè)
這一年，我11歲。回首過去點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月，一支童年的筆，蘸上了歡聲笑語的墨汁，描繪出了一個(gè)再也回不去的過去。
童年作文 篇8
我降生在一個(gè)冷漠的城市，來來往往的車輛和人群并未沖淡這種感覺，反而顯得它更加孤獨(dú)。雖然公路縱橫交錯(cuò)，但是人卻像是永遠(yuǎn)不會相交的線般面無表情地擦身而過
幸好我的童年大部分都是在另一個(gè)在我眼中特別溫暖的小鎮(zhèn)度過的。說真的，那里的店鋪很多，幾乎你一出門就能看到店鋪，而且并沒有過于寬大而空洞的馬路，給人的感覺雖然有點(diǎn)擁擠，卻很溫暖，像是所有人都住在一個(gè)大家庭，我很喜歡這種感覺。
再那里，我有個(gè)很要好的'朋友--吳一凡。我們經(jīng)常踏著校園青青的芳草，漫步，嬉戲。在陽光下，我們像兩只快樂的精靈般互相追逐，飛舞。我是一個(gè)十分怕冷的人，所以我們也經(jīng)常一起曬太陽，靠在一起像兩只可愛的小獅子。
小鎮(zhèn)靠江，我和一凡放學(xué)后總會到江邊看夕陽，吹風(fēng)，玩水。夕陽的余輝照在我
們的臉上，暖暖的，當(dāng)時(shí)我們并不知道“夕陽無限好，只是近黃昏“的含義，我們只知道，看見紅彤彤的夕陽，我們回很幸福，很幸福。我們會作很多在別人眼中很幼稚的
詩，起很多好聽的名字，一起做美麗的夢，想很多稀奇古怪的東西，說似乎永遠(yuǎn)也說
不完的話。為此，我們總是忘記時(shí)間，回到家常常被罵得很摻，然而，我們依然死性不改地過著我們的生活。呵呵，我們都不是好孩子。
在那里，我有個(gè)很疼我的外婆，她的笑容并不像童話里的老奶奶的笑容一樣慈祥，而是很質(zhì)樸，甚至有點(diǎn)童真的笑。她很勤勞，在我的印象里，家中的一切活兒都是她自己一個(gè)人包的，用我舅母的話就是：一頭從年輕干到老的牛。現(xiàn)在想想，還真貼切呢。
我是一個(gè)不聽話的孩子，從早到晚哭哭鬧鬧，吵到鄰居都怕的那種。哭的聲音很大，時(shí)間又很長，可以說是哭出道行了。也許那時(shí)哭得太多吧，現(xiàn)在很少流淚了。親戚都說，我被外婆徹底寵壞了，而外婆也默默承受了這一切。我那時(shí)真的很任性，誰都受不了我，只有外婆她相信我只是年齡還小不懂事，包容我甚至縱容我。我不肯吃飯，她就哄我吃點(diǎn)別的什么，只要我能吃飽，她就很高興；我生病不肯吃藥，她就用糖啊餅干啊之類的哄我吃。我們家并不富裕，可以算是窮的了，可是外婆她還是盡量地滿足我那些無理的要求。
外婆那么地愛我，疼我，可是我終于有一天還是罵她沒良心。幸好外婆現(xiàn)在還活著，依舊健康，我放假的時(shí)候還可以過去住，順便煩煩她。嘻嘻，我還是個(gè)不孝的孫子。
童年作文 篇9
童年是成長的一首歌，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而急促，時(shí)而和緩。對童年無盡的懷念，織就了我絲絲的情緒。我感謝童年。頌歌童年。它的多元，使人渴望觸摸它，接近它，進(jìn)而贊美它。心因童年生情，情因童年生味。
懷念童年，季節(jié)如歌般行吟。春天到時(shí)，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”。翩翩起舞的蝴蝶是兒時(shí)的最好的玩伴。夏靠近的時(shí)候，“小娃撐小艇，偷采白蓮回”。潔白無暇的白蓮不知陪我度過了多少燥熱的午后。秋天走進(jìn)了，“繞池閑步看魚游，正值兒童弄釣舟”。潛底遨游的魚兒總是在我被爸爸的鐵手“摧殘”后逗弄著滿臉淚痕的我。“誰將平地萬堆雪，剪刻作此連天花”，這是冬天。晶瑩剔透的雪花兒時(shí)夢中最美麗的精靈。童年吟唱著生命的真諦，伴我一路走來。
一路上，風(fēng)息是溫馴的。從繁花的深處里吹度過來，帶著一股悠遠(yuǎn)的澹香，連著一息滋潤的水汽，摩挲著我的臉面，輕繞著我的腰間。我陶然其間，傾聽童年的歌謠，一路微笑，到達(dá)了唯美的國度。風(fēng)的童年是一曲溫柔的驪歌。
風(fēng)帶我來到了山麓，極目而望。湛藍(lán)的天空中，漫天，綿綿如雪，漫漫如絮的白云飄飄悠悠。它們移動著，輕碰之間，云霧散落到了山巔上的一棵酸棗樹上，香溢的果實(shí)如丹霞霓云一樣燦爛唯美。酸棗在夾縫之間奮力生長，不畏艱險(xiǎn)，酌泉而覺爽，吸吮天地日月最圣潔的精華。我覺得它比紫羅蘭更芬芳，比幽草更凄美，比大樹更堅(jiān)毅。酸棗的童年奏響的是一首壯美堅(jiān)毅的雄歌。
此時(shí)我也感嘆大山。即而停留在大山前，山也有山的性情——沉穩(wěn)。山不隨風(fēng)雨而動，始終安穩(wěn)的定在一處，一縷縷溫情香滿人間，一絲絲情意充溢人間，向世人展示了它的溫馴，他坐落于中華上千年，古之圣人，今之眾人目睹它漸漸成長。山的`童年是一首溫情的柔歌。
恍然，歌聲中我置身月下。那一定是家鄉(xiāng)的月亮，殘缺的一角正是我童年時(shí)偷吃的蛋糕。月兒掛在蒼穹之中對我招手，時(shí)而彎彎，時(shí)而盈盈。月光灑在我一路走來的腳印上，無數(shù)腳印，有大有小。那是一個(gè)個(gè)抑揚(yáng)頓挫的音符，譜成了一支花樣的奏鳴曲。奏鳴曲在腳下流淌，在我走過的地方一路流淌著。我的童年是一支醉人的山歌。
每一不同的事，每一不同的人都有各自的童年，都有帶給自己的令人銘記的童年之歌。吟著那只永恒的情歌，我一路成長著。童年不同樣，心中有不同的景致，便會有不一樣的歌。
我走過是為了在短暫的一生中求得真諦，腳印漸漸變大，醉人的歌一路陪伴，回蕩在耳邊……
童年作文 篇10
在一個(gè)被封存了十年之久的舊文檔中，找到了童年，拉鎖早已生銹，動彈不得，但是心中的欲望讓我撕開了文檔，取出了那份被封存已久的那份記憶。
里面裝著一大摞獎(jiǎng)狀和證書和小時(shí)侯寫的一些文章，以及一些零碎的單單片片。童年時(shí)的我，可算是一個(gè)不折不扣的乖孩子，學(xué)習(xí)塌實(shí)，還愛寫作。自小的我自強(qiáng)心太重，必要爭取一下本不屬于自己的光榮，獎(jiǎng)狀證書自然也少不了，看著十二本三好學(xué)生證書，不禁有些暗笑，覺得它們好渺茫，好微小，微小的可以不去在意，似乎可以忽略掉，那一個(gè)個(gè)第一，一個(gè)個(gè)最好，顯得多么不切實(shí)際與荒唐，或許那些已經(jīng)成為歷史，歷史最容易讓人忘掉。
但不能忘的是一種味道和初嘗之后的心情。童年時(shí)的我對文字也有一些熱情，我暫不敢說文學(xué)，因?yàn)楝F(xiàn)在看來，小時(shí)那些字眼是最純粹的無厘頭，讓我發(fā)笑也讓我自豪。一個(gè)個(gè)不成熟的字眼，一句句莫名其妙的話語，一篇篇主旨淺顯的文章，雖然有些苦澀，但卻是忘不掉的`那種，像品好茶，初嘗舌間是苦，流入心房是甜啊！
里面還有一些我寫給父母的紙片，大都是創(chuàng)作與其生日，從一張褶皺的小紙片到一張小賀卡，我不能說自己是一個(gè)徹頭徹尾的赤心孝子，因?yàn)槲易鲞^對不起父母的事，但我可以保證我這顆心是想著父母，念著父母的。
翻弄這些小卡片，從幾個(gè)歪歪斜斜的字，其中還不時(shí)夾雜著拼音到一句句惹人發(fā)笑的祝福，變化的是內(nèi)容和成熟，不變的是傳統(tǒng)和孝心。無論幼稚也好，成熟也罷，父母總是樂呵呵的接受，直到今日，一些無里頭還是父母與他人茶余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn)。不管如何，我都要傳達(dá)一個(gè)訊息：我愛我的父母，我愛這個(gè)家。
童年太長而又太短暫，一篇文章，一種心情卻不能覆蓋我這個(gè)繽紛多彩的童年生活，但生活卻不會因你的回想而卻步，你只能在一步步前進(jìn)中回想童年，你只能在一次次輝煌中回味滄桑。
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