心事作文匯編九篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的心事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
心事作文 篇1
前幾天，媽媽問我，“暑假里你是想去意大利呢，還是和同學們一起去野外探險呢？”我想都沒想，一個答案就從我的嘴里脫口而出，“兩個都去！”媽媽說：“兩個你只能選一個。”
就是因為這個事情，讓我有了心事，不知道自己應該選哪個。是和自己的姐姐一起玩呢？還是和自己天天一起學習的同學一起玩。身為一個有“選擇糾結癥”的人，要解答這個問題也是非常困難的。就算我在最喜歡的體育課上也在想這個問題，搞得我心不在焉。
如果和姐姐一起玩不但時間長點，而且可以去自己沒有去過的許多地方，但是如果和同學一起玩，就能夠學習到在野外的一些知識……這個心事在我心里跳來跳去，一會兒出現，一會兒又消失了。
最后，經過我多次的抉擇，決定去意大利玩，因為去一趟外國很不容易，而且我也十分好奇。
可就在我把自己的答案告訴媽媽時，媽媽卻說：“你姐說可能要回來過暑假，所以我們去不了意大利了�！�
哎，老媽，你不早說，害得我糾結了這么久！
心事作文 篇2
常言道：眼睛是人的窗戶，人們就是通過這雙眼睛去認識世界，去發現這世間的善惡美丑，也是通過這雙眼睛去了解別人，從對方的眼神中去讀懂每個人的喜怒哀樂。
就像這蓮籽，它就像是蓮的眼睛，就是從這蓮的眼睛中，讓我讀出了蓮的高貴品質：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”“可遠觀而不可褻玩焉”，這是千百年來人們對蓮的品質的高度贊譽。
予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。
謙謙君子，靜謐幽雅，那硬朗挺拔的葉片，由座基向斜上方舒展平伸，不彎腰，不低頭，象征著剛正不阿，百折不撓的精神。給人一種蓬勃向上、努力奮進的堅強信心。
可是，再堅強的人都有羞于說出的心事，何況本是花中君子的蓮呢？再看看席幕蓉的這首詩《蓮的心事》——
我
是一朵盛開的夏蓮
多希望
你能看見現在的我
風霜還不曾來侵蝕
秋雨還未滴落
青澀的季節又已離我遠去
我已亭亭不憂亦不懼
現在正是
最美麗的時刻
重門卻已深鎖
在芬芳的笑靨之后
誰人知我蓮的心事
無緣的你啊
不是來得太早就是
太遲
“蓮”本是花中君子�！吧彙钡哪欠N欲說還羞的心事，隱射出“蓮”濃郁的思念愁緒。“蓮”外表上給人的感覺是美麗而傲慢的，物之本性如此，然而它又是怎樣希望人欣賞和開啟啊。假如她默默地在僻靜一隅榮枯一生，在摘落后未榮先枯，那么一切美麗必然消逝，即便是那一剎那的輝煌。因為，逃避憂傷，也就逃避了交流與理解，逃避了本該擁有的燦爛。所以，“蓮”帶著“沉重的嘆息”，含著“不變的眼淚”，去尋覓，去尋找一路的芬芳。
人生如花。誰又會是那個賞花之人呢？
然而，千百年來，有誰能真正看懂了蓮的心事呢？而此時此刻，又有誰真正讀懂了我的心……
心事作文 篇3
心事？誰沒有？大人們有大人的心事，而我們有我們的`心事，它們想一塊石頭壓在我們的心里，使得我們喘不過氣來。題記
自打入中學以來，就獨得心事恩寵，我對它說要雨露均沾，可那玩意偏不聽呢，死心塌地地跟著我，想甩也甩不掉。我羨慕起了童年的無憂無慮，有悔恨那時的我沒有好好珍惜。這不，最近心事又多了。
今天本該在學校中度過，病毒把我們堵在了家門口�？蛇@仍擋不住老師們那顆妄想上課的心，看著老師的直播，別說倒還有幾分趣味，可聽到有作業，我的臉部肌肉僵直了，聽著老師布置作業時那馬不停蹄的嘴，我整個人都不好了�？粗慌猿缮降念A習作業，我才意識到事情的嚴重性�？缮狭宋C課，我整個人都炸了。
雖說微機作業有點多，但它仍有幾分趣味�？僧斚伦畲蟮膯栴}就是俺家的電腦壞了，寫不了微機作業。想著同學們都在不斷提升自我，我卻在發呆；想著同學們交作業時的積極，我卻那般狼狽；想著考試時的墊底，我的心都碎了。少了幾分寫作業的積極性，這一整天都沉浸在痛苦當中。
雖說心事重重，但我相信現實，我一定會克服一切，心事也會隨著時間而逝去，不留痕跡。
心事作文 篇4
在我的腦海里，有后悔事、難忘事，今天我就講講我的開心事吧！
星期六的上午，我和哥哥一起在客廳看電視，爸媽都在睡午覺，忽然一陣臭臭的味道撲鼻而來，原來，是廚房的臟盤子和碗在呼叫。因為爸爸媽媽每天工作都很忙，又要做飯，洗衣服，非常勞累，所以都忘記了這些事情。
我想：“以前都是爸爸媽媽辛苦的洗碗，我也要給爸爸媽媽一個驚喜�！�
走到廚房，首先映入眼簾的是那些臟兮兮的盤碗，已經堆成了一座小山，旁邊也吸引來了一大群蒼蠅。首先，我把銀白色的水龍頭打開，水就像一群小蜜蜂沖了過來，嘩嘩嘩！清涼的水，在它們的臉上沖刷。旁邊的盤子和碗也都輕輕搖動起來，好像在說：“哈哈！我們終于可以洗澡了！”我拿起了洗潔精，在上面的發射管輕輕地按了按，上面頓時流出了一種透明的液體，掉在了它們的臉蛋上，我拿一個盤子洗了洗，又用水沖了沖，這個本來臟兮兮的盤子，立刻變成了一個帥氣又整潔的哥哥。我突然覺得洗潔精非常好用，于是下一個碗我把洗潔精擠得非常多，我心想：“這個碗被我擠了很多的洗潔精，肯定非常干凈。”我得意洋洋地打開水龍頭沖了沖，剛準備把碗放在桌子上，突然，手一滑，碗從我的手中飛了出去，“咔嚓”一聲，完整的碗被我摔得粉身碎骨。哥哥一聽見咔嚓聲，就知道是出事了，一下子沖進廚房，看見摔碎的碗，笑了笑說：“你小子是不是洗潔精放多了，你別看擠在碗上，再用水一沖就變干凈，但過多了比水還滑，我來教你！先這樣……”
我經過了哥哥的一番指導，有了經驗，便又洗起碗來。果然，我一次比一次洗的干凈，一次比一次好，不一會兒，我就把碗給洗完了，洗的干干凈凈！
今天，我非常的開心，我能幫爸爸媽媽做事了！同時我也懂得了一個道理“世上無難事，只怕有心人”！
心事作文 篇5
今天早上，在我的家里發生了一件以大欺小的事。魚缸里的大魚在欺負魚缸里的小魚。小魚的魚鰭、魚尾都被咬得破破爛爛的，已經奄奄一息了。
中午，我和爸爸、媽媽出去辦事。雖然我身在外邊，心卻惦記著那些小魚。等下午我們回來的時候，一開門，我的老天爺呀!我的小魚已經去閻王爺那里報到了。你知道有比死一條小魚更令人傷心的事嘛?有!那就是死了四條，還有一條是大的，比我的腳都大。
魚死不能復生。雖然我很傷心，但是也無可奈何。于是我強忍著內心的悲痛，準備給這些小魚辦一個葬禮，讓它們入土為安。
我拿著小小的鏟子，提著死去的魚兒，來到樓下，找了一片好地方。我用小鏟子挖了四個坑，分別把小魚放了進去，填上土，傷心地回家了�；丶业穆飞�，我感覺身上癢癢的，回到家我才發現是蚊子咬了四個疙瘩�？隙ㄊ沁@四條小魚向我告別。
我會永遠記得你們，小魚!
心事作文 篇6
晚上我回家一直無精打彩，媽媽問我怎么不開心了。我不想說，在媽媽一再追問下，我就把我的心事告訴了媽媽。
昨天語文課鄭老師為我們上公開課，有幾個老師來我們班聽課。課后，老師請同學推薦公開課上表現好的同學，獎勵小笑臉。我覺得自己的表現也挺不錯的，有幾個同學也舉手想推薦我的，可惜沒有被鄭老師叫到，所以我沒有獎到笑臉，我感到很難受。媽媽笑著對我說，獎笑臉并不重要，重要的已經好好表現了，老師會看到的。你不應該因為沒得到笑臉就不開心。
在媽媽的開導下，我就不再傷心了，媽媽說的對啊，只要自己努力了，就應該開心的。
心事作文 篇7
人生好多時候都處在十字路口，不同的選擇會給我們帶來不同的心情與不同的思想。
從我踏入校門的那一天起我就被班主任選為班長，那時幼稚的我別提有多高興了――班長，可謂是一人之下，萬人之上啊，那么高的榮譽，那么大的權力，誰不想要啊。而且，每當左鄰右舍問起我在班上的地位時，我都趾高氣揚地告訴人們，我從一年級起就是班長了。
可是，事實不是我想得那么順利，由于我的成長環境，讓我變成了重感情的女孩。以前的同學并不記仇，所以我打了小報告，批評了誰也沒有人說什么。什么時候，我都和同學相處的很好。
可漸漸的，我們都長大了，不再那么“天真無邪”了。我偶然一次聽到同學們背著我說“***（我的名字）人家都是班長，老師面前的紅人，誰敢惹她呀！”當時，我就哭了，我在同學心目中成了什么樣子了？我們是同學呀！是從一年級就在一起的兄弟姐妹呀！為什么我的形象就這么差呢？
不知是心理作用還是事實，從那以后，我就發現同學們把我當成了老虎0，仇人甚至陌生人。
因此，我陷入了沉思。夜晚，我不再那么安靜地入睡了，而在想著我和同學的那段快樂時光，臉頰上掛著兩顆冰冷的淚珠……
一股不知名的力量讓我失去了往日的威力。漸漸的，我又和同學們恢復到了原來的狀態，我快樂。但是，老師又嫌我管理班級沒有了力度。
我再一次陷入了沉思往日快樂的跟神仙似的我竟然莫名其妙地流眼淚。我感覺好為難，好痛苦。一面是朝夕相處的同學，一面是可敬的老師。面對勝似親情的友情與好比父母的老師，我難以選擇。
我愛從7歲就陪伴我的同學，可我也同樣愛從7歲就教育我的老師。要是想對得起老師，就可能失去難能可貴的友情，而擁有和同學在一起的快樂，就會對不起老師從一年級對我的信任與培育。
寧靜的夜晚，我看著星星與月亮，流著淚，在夜空中尋找我的答案�！澳阍趺垂芾戆嗉壱稽c兒力度都沒有了？”“***是老師面前的紅人，誰敢惹她呀！”這兩句簡短而又足以撕碎我的心的話，又一次重回我的耳邊，老師那雙充滿信任的眼睛與同學那雙充滿歡樂的眼睛又一次重現我的腦海。
我該怎么辦？我真的好后悔選擇當班長這條路。我希望重新回到我的十字路口，重選一條路，收回我冰冷的眼淚……
心事作文 篇8
我的心事，您懂嗎？從我呱呱落地你就離開了我，把我扔在家里。我知道，您是為了維持整個家的生計，而不得不出去。我沒有怪您。您每年回來總是抱怨著外面的生活，我知道那是因為您已經累了，這么一大家子都在等您用自己的汗水甚至是自己的鮮血來掙那微薄的工資。我要為這這個家做點什么！從我記事起，這個想法就在我的腦海中萌芽和生長。
我的心事，您懂嗎？開始上學的那一天我知道了“知識就是力量”這個道理，聽人們說知識可以改變命運，您知道嗎？當我聽到這句話時，身體就像是被注入了一股強大的動力在推動著我。我發誓一定要好好學習，但是我發現在自己的學習過程中，我慢慢的被其他同學所忽視，我開始緊張起來，我心里充滿了很多疑問和不解，我是多么的渴望讓您了解我當時的感受，可是您不是近在咫尺，我只有把它們埋藏。
我的心事，您懂嗎？我不再像以前那樣，孤獨和困難早已被我驅趕的很遠。您知道是什么力量讓我那樣做嗎？我每天鼓勵自己，身邊沒有朋友和同學可以讓我變得更加的獨立和堅強，沒有朋友和同學我可以用自己的小空間做自己喜歡的事。然而隨著時間的流逝，我發現這對我來說是個非常不利的因素，看到三五成群的同學們在那兒嬉戲玩耍，而我只能通過窗戶遠遠觀望時，我是多么的羨慕甚至可以說是嫉妒。隨之而來的是我的成績也在下滑，我也變的越來越孤僻不喜歡說話，那些令我煩惱的事，越堆積越多，我只好通過另一種方式來傾訴我的心聲，就是向那些小動物傾訴，除了這樣我不知道還有什么方法。
我的心事，您懂嗎？難道您沒有發現我們之間出現了一道鴻溝，一道不可逾越的鴻溝？那次，我只是堅持了自己的思想和做法，您就勃然大怒，雷霆大發，您知道嗎？這對我幼小的心靈是怎樣的一種傷害和打擊啊，致使我更不想和你說話甚至是見面！
媽媽，我知道有時您的做法也是發泄自己的一種方式，但是您應該經常進入我內心的隧道，去觀察，去發現，去修理那些早已受傷的心靈，我們就像小鳥一樣，也需要呵護，直至它自己能展翅翱翔！
媽媽，我的心事，您知道了嗎？
心事作文 篇9
在我的心里，一直有一件事不敢說出來，它成了我的心事。
在一年級時，我的朋友林杰，就坐在我旁邊。有一天下課，他看見我的文具盒里躺著一塊可愛的小熊橡皮，這塊小熊橡皮眼睛水汪汪的，穿著一身黑色的禮服，可神氣了。林杰對我說明天他也要去買這塊橡皮。可是，到了第二天，我的小熊橡皮不見了，這可急壞了我，它可是我最心愛的橡皮呀！我突然想到：會不會是被林杰拿去了呀？他說他也要去買這種橡皮。于是，我耐心等他來。果然，他的文具盒里有一塊和我一模一樣的橡皮。我很生氣的對他說：“我們是好朋友，你為什么要偷我的 橡皮呢？”他聽了我的話，委屈地哭了。“我沒有偷你的橡皮，這塊是我媽媽昨天放學時給我買的�！彼拗鴮ξ艺f。我不相信他的話，氣沖沖地走了。以后的幾天，我再也沒和他一起玩了。又過了幾天后，我在自己的衣服口袋里摸出了我的小熊橡皮，我的心里“咯噔”了一下，“唉，原來我錯怪林杰了�！蔽译y過極了。要不要向他道歉？這件事一直困擾著我。我該如何對邵林杰說“我錯怪你了。”我沒有勇氣對他承認自己的錯誤，我們也一直不說話，但是我心里卻非常難受。
現在，我在心里暗暗地下了決心：明天我一定鼓起勇氣，向林杰承認自己的錯誤，和他再次成為好朋友。
【心事作文匯編九篇】相關文章：
有關心事作文(匯編6篇)03-07
【熱門】心事作文300字匯編九篇03-22
【精華】心事作文300字匯編7篇03-21
【推薦】心事作文300字匯編10篇03-18
精選心事作文300字匯編5篇03-18
【精品】心事作文300字匯編6篇03-16
精選心事作文600字匯編五篇03-16
【精品】少年心事作文匯編十篇03-15
精選心事作文600字匯編八篇03-14
【精品】心事作文300字匯編六篇03-14