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想作文

程老師,我想對您說作文

時間:2021-06-19 17:34:33 想作文 我要投稿

程老師,我想對您說作文2篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的程老師,我想對您說作文,希望對大家有所幫助。

程老師,我想對您說作文2篇

程老師,我想對您說作文1

  老師,我想對您說,在跟您相處的這短短的幾周里,我還不能完全的了解您,但是我知道,您是一個能給我們帶來歡笑的人,不管是上課還是下課,您都能給我們帶來無盡的歡樂,您走到哪里,哪里就會有一片歡聲笑語。聽別的老師說,您有著豐富的教學經驗,您帶了一批批優秀的學生,我希望我也能成為其中的一個。

  老師,我想對您說:您像燦爛的陽光,給予我們生長的力量;您像肥沃的土壤,為我們輸送知識的養料;您像春日的甘露,滋潤著我們幼小的心田;您像一位神秘的魔法師,使知識的泉水叮咚的流淌……您說話的時候臉上總是微笑的。我們都很喜歡您。我們喜歡您上課時輕快的語調,像一泓清水滋潤我們的心田;

  我們喜歡在您沒事的時候,和我們坐在一起拉家常;我們特別喜歡圍在您的周圍,看您批改作業。如果用上了好詞或好句,您會用紅筆畫上一條一條帶圈的波浪線,而這一條一條帶圈的波浪線,在我們的心里就像天上的彩虹一樣美麗。記得有一次,我們班上有幾個做小動作的同學,被您領到了講臺上,您那時的樣子可真嚇人,那幾個同學都不感直視您。他們的心都繃得緊緊的,怕老師您的懲罰。可是您不但沒有懲罰他們,并且還親切地說:“下一次不要再做小動作了,要認真聽講,我相信你經過努力一定能成為一個好學生的。”

  誰都知道,會有哪個老師愿意體罰自己的學生呢?無非想讓我們學好一點罷了。這件事情過后,那幾個同學都不約而同的對我說:“老師可真是和藹可親啊。”所以,老師,我認為您就像我們的第二個母親,因為,雖然您沒有哺育我們乳汁,卻有使我們走上正軌的教導和引領。老師,我要感謝您,在講臺上精彩的言辭;感謝您,勤勤懇懇的付出;感謝您,對我們的用心良苦;感謝您,那刻人心間的教誨;感謝您,那黑板上工工整整的生字;感謝您,那在課堂上最美麗的語言……晨老師,您像春蠶,卻比春蠶奉獻的還要多,您像蠟燭,卻比蠟燭還要明亮。老師,我想對您說,您的每一個學生都是您那花園里最鮮艷的花朵,都是您的宇宙里最明亮的星星,我希望自己從現在開始,努力學習,一定要成為花園里最美麗的一朵花兒,成為宇宙媽媽懷里最耀眼的一顆星星!

程老師,我想對您說作文2

  老師,我想對您說,在跟您相處的這短短的幾周里,我還不能完全的了解您,但是我知道,您是一個能給我們帶來歡笑的人,不管是上課還是下課,您都能給我們帶來無盡的歡樂,您走到哪里,哪里就會有一片歡聲笑語。聽別的老師說,您有著豐富的教學經驗,您帶了一批批優秀的學生,我希望我也能成為其中的一個。

  老師,我想對您說:您像燦爛的`陽光,給予我們生長的力量;您像肥沃的土壤,為我們輸送知識的養料;您像春日的甘露,滋潤著我們幼小的心田;您像一位神秘的魔法師,使知識的泉水叮咚的流淌

  您說話的時候臉上總是微笑的。我們都很喜歡您。我們喜歡您上課時輕快的語調,像一泓清水滋潤我們的心田;我們喜歡在您沒事的時候,和我們坐在一起拉家常;我們特別喜歡圍在您的周圍,看您批改作業。如果用上了好詞或好句,您會用紅筆畫上一條一條帶圈的波浪線,而這一條一條帶圈的波浪線,在我們的心里就像天上的彩虹一樣美麗。

  記得有一次,我們班上有幾個做小動作的同學,被您領到了講臺上,您那時的樣子可真嚇人,那幾個同學都不感直視您。他們的心都繃得緊緊的,怕老師您的懲罰。可是您不但沒有懲罰他們,并且還親切地說:下一次不要再做小動作了,要認真聽講,我相信你經過努力一定能成為一個好學生的。誰都知道,會有哪個老師愿意體罰自己的學生呢?無非想讓我們學好一點罷了。這件事情過后,那幾個同學都不約而同的對我說:老師可真是和藹可親啊。所以,老師,我認為您就像我們的第二個母親,因為,雖然您沒有哺育我們乳汁,卻有使我們走上正軌的教導和引領。老師,我要感謝您,在講臺上精彩的言辭;感謝您,勤勤懇懇的付出;感謝您,對我們的用心良苦;感謝您,那刻人心間的教誨;感謝您,那黑板上工工整整的生字;感謝您,那在課堂上最美麗的語言

  晨老師,您像春蠶,卻比春蠶奉獻的還要多,您像蠟燭,卻比蠟燭還要明亮。老師,我想對您說,您的每一個學生都是您那花園里最鮮艷的花朵,都是您的宇宙里最明亮的星星,我希望自己從現在開始,努力學習,一定要成為花園里最美麗的一朵花兒,成為宇宙媽媽懷里最耀眼的一顆星星!

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