我想抓住你的手作文（通用24篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我想抓住你的手作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我想抓住你的手作文 1

　　我想抓住你的手，一雙十多年來勤勤勞勞、不畏艱辛的手。我知道那些即使連歲月都無法磨平的老繭是為誰而留……

　　——題記

　　一雙大手，一雙小手

　　老家是江南水鄉，這里有無數的河流與簡制樸實的小橋。小時侯，你總是用一雙康健飽滿的大手拉著我稚氣未脫的小手，閑逛在大街小巷中，感受著這凝聚了數百年煙火的老屋與斑駁凹凸的青石板橋。爽朗的`歡笑與潺潺的流水聲構成了這個盛夏最清涼的一道風景線。

　　呵！是父親那雙寬大有力的手，將生活揉碎成無盡的愛，流進我的小手，淌進我的童年。

　　兩雙相同大小的手

　　隨著歲月的流逝，是迫于生活的壓力還是歷經時間的洗滌，盡管依舊牽著父親的手，我卻再也無法感受到孩童時期的那般輕松、灑脫。偶爾一日驚奇地發現，我的手竟已長成父親一般大小。我知道原因，卻還殘忍的問父親：“您，老了嗎？”“我老了，你也長大了”。父親笑著用手摸著我的頭，慈愛的語氣讓我一陣心酸。望著那雙長滿老繭的手，我不由的緊緊抓住。“父親，該我牽著你的手走了”，我在心底對自己說。

　　一雙老手，一雙大手

　　歲月的流逝，父親的手變老了，我的手變大了。因為求學的原故，我便脫離了父親的懷抱，松開了那雙緊握十多年的手。雖然只是相隔幾十公里，但在學途中我總忘不了父親的慈愛與老手。我知道每天晚上總有一個人等著我的電話，他會用那雙老手拿起電話，給我以精神上的鼓勵和慰藉。電話這頭我用大手感受老手的力量觸摸愛的溫情，我仿佛能感受到父親那滄桑有力的手扶摸我的額前，我想抓住那雙手，告訴他，我不會放棄，我能以最飽滿的精力，迎接我人生的挑戰！

　　后記：光無聲，照亮大地；愛無言，沁人心田。多想留住一段時光，留住你的容顏，讓我能再次抓住你的手。而縱使漫漫人生毫無所獲，你對我的饋贈，卻如同一滔江水，用之不竭……

　　父親，我想抓住你的手，然后對你說：“我愛你！”

　　我想抓住你的手作文 2

　　我常常想：時光是公平的，但也是無情的。

　　今天發生了一件事情，讓我有些傷感。

　　下午天氣陰沉沉的。但是這絲毫沒有影響我的心情。因為總有陣陣微風拂過，微風中帶著槐花的芳香。

　　我笑瞇瞇的'打開聽書機，翻開筆記本。學習起了英語。

　　過了半個小時，家里來了一位客人。我給客人送過去了一把椅子，順便也跟客人打了個招呼。就在打招呼的一瞬間，我發現，客人是我轉學之前的一位同學的父親。

　　我走進自己的房間，沒有多想，又全身心地投入到了學習之中。

　　忽然我被奶奶和客人的對話吸引住了。

　　奶奶笑著問：“你們家孩子現在上幾年級了？”

　　“上五年級了。過不了多久就要離開小學，跨入初中了。”客人回答。

　　奶奶有些驚訝的問：“這么快嗎？”

　　客人笑著點點頭。突然他臉上的笑容消失了。變得有一些憂慮。說到：“孩子的學習本來就不太好。現在又馬上要升入初中了。我真擔心，他到時候取得不了好成績。”

　　奶奶安慰她說：“你不用擔心，孩子長大了，知道自己該努力了。”

　　聽到這一番對話。我也猛然意識過來。自己馬上也要升入初中了。

　　可是童年難道就這樣一去不復返了嗎？

　　記得還沒有轉學的時候，我經常和同學們一起玩耍。我們去池塘里抓蝌蚪。給瓶子里裝滿清水，將蝌蚪養在里面。

　　我們一起約好，去聽山泉的叮咚叮咚聲。

　　我們坐在大柳樹下，用野草野花編織籃子…

　　后來我轉學了。我們同學之間也不再那樣親密。甚至這幾年開始，見了面也不會主動問好了。

　　可是和他們在一起發出的清脆悅耳的笑聲，還依稀在我的耳畔響著。

　　時光啊！我想要緊緊抓住你的手。讓一切不要過去，讓我們盡情嬉戲。

　　微風依舊帶著槐花香拂過。但是我的好心情卻消失了。

　　我想抓住你的手作文 3

　　到了嘴邊的話語，卻始終說不出，最后只是動了動嘴唇，我分明感覺有兩行冰涼的液體拂過臉頰，一種說不出的滋味，忽的，我牽住她的手，笑了起來。

　　——題記

　　“該走了嗎？起風了！”她搓了搓手，望著一動不動的我。小聲的說。

　　我楞在原處，一動不動的望著如今熱鬧，現已被搬空的院子，有些傷感，那個曾經親切熟悉的身影從此消失在我的視線中。

　　她走過來拽住我的手，想將我帶走，卻不料我甩開了。“她也是你的朋友，不是嗎？為什么你一副莫不關心的樣子？”“我沒有！”

　　我繼續盯了好一會兒后，離開了，她跟在我后頭。默默地聽我啜泣的聲音。我猛地一回頭，淡淡的看了她一眼后，飛快的跑了。

　　只剩下她陪著我了，昔日的好友，都消失在了我生命的'地平線，只剩下回憶。可我，是厭惡她的，不知道為什么。

　　漸漸的，我發現，她也消失了。

　　而我越發覺得奇怪，當我清晨走出院子的時候，總會在門口看見一張沒有留名字的字條，字跡很熟悉，但我卻想不起是誰，上面寫著要上的課和我不拿手科目的講解。慢慢地，我確乎習慣了，看到那張字條時總覺得踏實和快樂許多，因為有個人在默默地關心我。

　　有一天清晨，我去的極早，路過門口時看見閃過一個身影，很是熟悉，我笑了一下，跑過去，拉住她的手。她詫異的回過頭看我，正好對上我的微笑，用一種不可置疑的眼神看我，我攥著她的手更緊一些。

　　“原來是……”

　　“對不起，我……”她低下頭。

　　“謝謝你，其實，我一直想說，我早就對你沒有厭惡感了，真的，可是，你這樣，我真的，很感動。”我分明感覺有兩行冰涼的液體拂過臉頰，一種說不出的滋味。

　　她抬起頭看著我，露出了一個大大的微笑，像陽光一樣燦爛。

　　我繼續牽著她的手，迎著清晨的第一縷陽光，走向學校。

　　我們是好朋友的，我想說出這句話，但想了許久，覺得沒有必要了。

　　友誼，就像這樣，需要珍惜與呵護。我想，我懂的。

　　我想抓住你的手作文 4

　　媽媽的手很粗糙，但只要一抓住它，內心就感到無比溫暖，不再恐懼。

　　媽媽的手給了我信心，讓我鎮定。小時候，我們全家到瞿溪去玩，一路上，我抓著媽媽的手搖啊搖，甩啊甩。到了中午，爸爸幫我們去買飲料。夏天可不是一般的熱，什么都烤的滾燙滾燙。我見爸爸還沒有回來，實在熱得不行，就獨自一人跑到旁邊的小溪去解悶。不知是剛剛下過雨，還是水流本來就比較急，我一下子滑到溪里去，我大聲驚叫起來，嚇得大哭，在水里不停地撲騰著。在不遠處的媽媽聽見了我的叫喊，趕緊跑過來。媽媽看見水里的我，也嚇壞了。不過，她很快就鎮定下來，把自己的手伸向了我——在水里撲騰的'我看到媽媽的手近在咫尺，可年幼矮小的我怎么也夠不著媽媽的手！眼看我又要被水往下沖，媽媽趕忙撲下了水，一半身子漫進了小溪，一下子靠近了我，再次伸出了手，我終于抓住了媽媽的手！媽媽懸著的心才放了下來。

　　媽媽的手不僅在生活、學習上給我支持，還在精神上給予我鼓勵。那是一場珠心算的等級考試。一大早，媽媽就帶著我到了考場。一向面對問題冷靜的我這時卻害怕起來，雙手顫抖，兩腿發軟。我靠著媽媽，心中充滿恐懼，不敢朝考場大門看。離考試只有3分鐘了，大門已經打開，面對大門，我仿佛是在面對心中的恐懼。我沒有勇氣走進去。媽媽看出了我的害怕心理，極力安慰我，讓我不要緊張。而我，得到了媽媽的開導和鼓勵，壓力漸漸減少了。到考試的時間了，我還是邁不開步子。我看著媽媽，緊緊抓住了她的手——媽媽的手似乎有著一種魔力，突然讓我不再害怕，不再畏懼。我勇敢地走進考場，我心如止水，順利通過了考試。

　　媽媽的手，雖然是那么粗糙而弱小，卻又著無窮的力量，每當遇到困難的時候，想到媽媽那雙溫暖的手，我內心便多了一份戰勝困難的勇氣。

　　我想抓住你的手作文 5

　　在歲月的長河中，總有一些身影，如璀璨星辰，照亮我們前行的道路；總有一些溫暖，如春日暖陽，撫慰我們疲憊的心靈。而你，爺爺，就是我生命中那束最耀眼的光。我多希望，能再次緊緊抓住你的手。

　　小時候，你的手是我最溫暖的依靠。那雙手寬厚而粗糙，布滿了歲月的痕跡。你總是用這雙手牽著我，走過鄉間的小路，去看那金黃的麥浪；走過蜿蜒的溪流，去捉那活潑的小魚。你的手，給予我無盡的勇氣和力量，讓我在面對未知的世界時，不再害怕。

　　還記得那個夏日的夜晚，繁星點點。你坐在院子里的搖椅上，我依偎在你的`身旁，你用那雙手輕輕撫摸著我的頭，給我講著古老而神秘的故事。你的聲音低沉而溫和，仿佛有一種魔力，讓我沉浸其中。我望著你，看著你那滿是皺紋卻又充滿慈愛的臉，忍不住伸出小手，想要抓住你的大手。那一刻，我覺得自己是世界上最幸福的孩子。

　　然而，時光匆匆，如白駒過隙。你漸漸老去，身體也越來越差。但即便如此，每次我去看你，你依然會用那雙手緊緊握住我的手，眼中滿是關切和疼愛。可是，命運卻如此殘酷，那一天，你還是離開了我。當我最后一次握住你的手時，它是那么冰冷，沒有了往日的溫度。那一刻，我的心仿佛被撕裂，淚水奪眶而出。

　　爺爺，我多么想再次抓住你的手，重溫那些美好的時光。我知道，你在天堂一定也在看著我，守護著我。我會帶著你的愛和期望，勇敢地走下去。

　　我想抓住你的手作文 6

　　在青春的旅程中，我們總會遇到一些人，他們如同一盞明燈，照亮我們前行的道路。而你，我的摯友，就是我青春路上最璀璨的那盞燈。我想抓住你的手，一起走過未來的每一段路。

　　還記得剛踏入校園的那一天，我們在陌生的`環境中相遇。你那燦爛的笑容，如陽光般溫暖了我。從那一刻起，我們便成為了形影不離的好朋友。我們一起在教室里學習，探討難題；一起在操場上奔跑，揮灑汗水；一起在圖書館里遨游，探索知識的海洋。

　　每當我遇到困難時，你總是第一時間伸出援手。你的手，雖不寬厚，卻充滿了力量。你會用堅定的眼神看著我，鼓勵我勇敢面對。記得有一次，我在考試中失利，心情低落。你緊緊握住我的手，對我說：“別灰心，一次失敗算不了什么，我們一起努力，下次一定會成功的。” 在你的鼓勵下，我重新振作起來，最終取得了優異的成績。

　　然而，天下無不散之筵席。畢業的鐘聲敲響，我們即將分別。那一刻，我多么想緊緊抓住你的手，不想讓你離開。但我知道，我們都有各自的夢想和未來，需要去追尋。

　　如今，我們身處不同的城市，但我們的心始終緊緊相連。我想抓住你的手，雖然不能像從前那樣時刻相伴，但我們可以在彼此的心中，永遠陪伴著對方。我相信，無論未來的路有多么崎嶇，只要想到你，我就會充滿勇氣和力量。

　　我想抓住你的手作文 7

　　夢想，你如同一顆璀璨的星辰，高懸在我的頭頂，照亮我前行的道路。我一直在追尋你的腳步，我想抓住你的手，與你并肩前行。

　　小時候，我對世界充滿了好奇，心中便種下了夢想的種子。隨著年齡的增長，這顆種子逐漸發芽、長大。我渴望成為一名畫家，用畫筆描繪出這個多彩的世界。我想畫出那巍峨的高山，畫出那奔騰的河流，畫出那美麗的星空，畫出人間的喜怒哀樂。

　　為了實現這個夢想，我努力學習繪畫技巧。我每天都會花費大量的時間練習，從簡單的線條到復雜的構圖，從單一的色彩到豐富的色調，我不斷地嘗試和探索。每當我遇到困難想要放棄時，我都會想起心中的夢想，仿佛看到你在向我招手，鼓勵我繼續前進。我想抓住你的手，因為我知道，只有緊緊握住你的手，我才能離你更近一步。

　　在追求夢想的道路上，我也遇到了許多挫折。我的作品可能不被認可，我的努力可能會被忽視，但我從未放棄。因為我堅信，只要我堅持不懈，就一定能夠抓住你的手。每一次的失敗，都是我成長的'階梯；每一次的挫折，都讓我更加堅定了追求夢想的決心。

　　夢想，我想抓住你的手，與你一起創造屬于我的輝煌。我會用我的汗水和努力，澆灌心中的夢想之花，讓它綻放出最絢爛的光彩。

　　我想抓住你的手作文 8

　　大自然，你是萬物的母親，是生命的源泉。你的美麗和神奇，讓我深深著迷。我想抓住你的手，感受你的溫柔與力量。

　　春天，你用那神奇的手，喚醒了沉睡的大地。小草從土里探出了頭，花兒競相開放，鳥兒在枝頭歡唱。我漫步在田野間，感受著春風的輕撫，仿佛握住了你的手。我想抓住你的手，和你一起見證生命的復蘇。

　　夏天，你用那熾熱的`手，點燃了大地的熱情。陽光明媚，綠樹成蔭，蟬鳴陣陣。我來到海邊，踏浪而行，感受著海水的清涼。你的手，在波濤中涌動，我想抓住你的手，與你一起享受夏日的激情。

　　秋天，你用那金色的手，為大地披上了盛裝。田野里，麥浪滾滾，果實累累。我走進果園，采摘著成熟的果實，感受著豐收的喜悅。你的手，在豐收中傳遞著幸福，我想抓住你的手，和你一起分享這份喜悅。

　　冬天，你用那潔白的手，給大地蓋上了一層厚厚的棉被。雪花紛飛，銀裝素裹。我在雪地里嬉戲，堆雪人、打雪仗，感受著冬日的歡樂。你的手，在寒冷中帶來溫暖，我想抓住你的手，與你一起度過這美好的時光。

　　大自然，我想抓住你的手，永遠與你相伴。我會珍惜你給予的一切，保護你，讓你的美麗永遠延續下去。

　　我想抓住你的手作文 9

　　歷史的長河奔騰不息，無數的英雄豪杰在歲月中留下了濃墨重彩的一筆。我站在時光的彼岸，望著那些遠去的身影，我想抓住你的手，聆聽你的故事。

　　我想抓住屈原的手，感受他那憂國憂民的情懷。在汨羅江畔，你披發行吟，面容憔悴。你為了國家的命運，為了人民的幸福，不惜投江殉國。我想握住你的手，告訴你，你的精神永遠不會被遺忘，你是中華民族的脊梁。

　　我想抓住李白的手，領略他那豪放灑脫的`風采。你仗劍天涯，飲酒作樂，用詩歌書寫著自己的人生。你的詩句如同一把利劍，劃破了黑暗的夜空。我想握住你的手，與你一起舉杯邀明月，共賞這世間的美好。

　　我想抓住岳飛的手，體會他那精忠報國的壯志。在戰場上，你奮勇殺敵，為了保衛國家，不惜犧牲一切。你的 “還我河山”，如洪鐘般響徹云霄。我想握住你的手，向你致以最崇高的敬意。

　　歷史的英雄們，我想抓住你們的手，從你們身上汲取力量。你們的故事，將激勵著我在人生的道路上勇往直前，為了實現自己的價值，為了國家的繁榮富強，努力奮斗。

　　預期，有沒有你特別喜歡的某一篇風格或者主題，要是有，我可以再按照類似方向創作更多。

　　我想抓住你的手作文 10

　　在記憶的回廊中徘徊，那張飽經滄桑卻滿含溫暖的臉，總是在不經意間浮現。外婆，我是如此渴望，能再次緊緊抓住你的手。

　　小時候，每逢寒暑假，我便迫不及待奔赴外婆家。外婆的'手，像是有著神奇魔力。她用那雙手，能把面團變成形態各異的饅頭，小兔子、小刺猬，栩栩如生，引得我在一旁拍手叫好。她還會在夏夜，手持蒲扇，輕輕晃動，為我驅趕蚊蟲，那絲絲涼風，伴我甜甜入睡。

　　記得有一次，我在院子里玩耍時不小心摔倒，膝蓋擦破了皮，疼得大哭。外婆急忙趕來，用她那粗糙卻溫暖的手，輕輕扶起我，一邊吹著傷口，一邊輕聲安慰：“不哭不哭，外婆在呢。” 那雙手，帶著外婆獨有的溫度，讓疼痛似乎也減輕了許多。

　　后來，我漸漸長大，學業忙碌，去外婆家的次數越來越少。但每次見面，外婆總會緊緊拉住我的手，眼里滿是思念與疼愛。她會絮絮叨叨地講著家長里短，盡管我有時聽得心不在焉，可她依舊樂此不疲。

　　然而，命運無情。那個寒冷的冬日，外婆永遠地離開了我。當我最后一次握住她的手，那手已變得冰冷僵硬，再也無法給予我熟悉的溫暖。那一刻，淚水模糊了我的雙眼，心中滿是懊悔與不舍。

　　外婆，我多么想再抓住你的手，聽你講講過去的故事，感受你掌心的溫度。我知道，你在另一個世界一定也在牽掛著我。我會帶著你給予的愛，勇敢地前行。

　　我想抓住你的手作文 11

　　校園的櫻花又開了，粉色的花瓣隨風飄落，宛如一場浪漫的花雨。望著那片花海，你的身影在我腦海中漸漸清晰。同桌，我好想抓住你的手，重溫那段美好的時光。

　　初入班級，我因性格內向，總是獨來獨往。是你，帶著燦爛的笑容，主動坐到我身旁，伸出手說：“以后我們就是同桌啦，多多關照！” 你的熱情，如同一束光，照亮了我原本黯淡的.世界。

　　課堂上，我們一起專注聽講，遇到難題，你會耐心地為我講解，纖細的手指在書本上比劃著，思路清晰明了。課間，我們一起在走廊上歡笑，分享彼此的小秘密，那清脆的笑聲，仿佛還在耳邊回蕩。

　　運動會上，我參加長跑比賽，體力不支時，你在跑道邊一邊陪跑，一邊大聲呼喊：“加油！堅持住！” 并伸出手，似乎想要拉我一把。在你的鼓勵下，我咬牙堅持，沖過了終點線。

　　畢業那天，我們站在校園的櫻花樹下，沉默許久。你突然緊緊握住我的手，說：“無論以后相隔多遠，我們都是最好的朋友。” 那一刻，我多么希望時間能夠靜止，讓我能一直抓住你的手。

　　如今，我們各奔東西，但每當看到櫻花，我就會想起你。同桌，我想抓住你的手，讓這份友誼永遠延續下去，在未來的日子里，相互鼓勵，共同成長。

　　我想抓住你的手作文 12

　　夜，靜謐而深沉，月光如水般灑在窗前。我坐在書桌前，望著那幅未完成的畫作，思緒飄遠。繪畫，我一心向往的藝術殿堂，我真的好想抓住你的手。

　　兒時，我偶然翻開一本畫冊，那些絢麗的色彩、靈動的線條，瞬間點燃了我心中對繪畫的熱愛之火。從那以后，我便拿起畫筆，在紙上涂抹著心中的幻想，盡管畫技稚嫩，但每一筆都飽含著我的熱情。

　　為了提升畫技，我報名參加繪畫班。課堂上，老師的每一次示范，我都目不轉睛地盯著，手中的筆不停地模仿著。課后，我也會花費大量時間練習，從素描的`明暗關系，到水彩的色彩暈染，我不斷探索。

　　然而，追求繪畫之路并非一帆風順。有時，我會為畫不出心中所想而苦惱，線條總是不聽使喚，色彩也搭配得不盡人意。每當想要放棄時，我看著墻上貼滿的畫作，仿佛看到繪畫在向我招手，鼓勵我繼續前行。

　　我想抓住繪畫的手，與它一同穿越風雨，見證彩虹。我相信，只要堅持不懈，終有一天，我能用畫筆描繪出心中那片絢爛的天地，讓每一幅作品都能訴說我的故事，傳遞我的情感。

　　我想抓住你的手作文 13

　　清晨，陽光透過斑駁的樹葉，灑在林間小道上。我漫步其中，呼吸著清新的空氣，心中滿是對大自然的敬畏與熱愛。大自然，我好想緊緊抓住你的手。

　　春天，走進山林，漫山遍野的野花競相綻放，紅的像火，粉的像霞，白的'像雪。我輕輕觸摸著花瓣，感受著生命的柔軟與堅韌，仿佛握住了大自然溫柔的手。我想與你一同喚醒沉睡的萬物，見證生命的蓬勃生長。

　　夏天，來到海邊，海浪拍打著沙灘，發出悅耳的聲響。我光著腳丫，踩在沙灘上，任由海水漫過腳背。大海，你那波瀾壯闊的胸懷，讓我心生向往。我想抓住你的手，在波濤中感受你的力量與包容。

　　秋天，踏入果園，果香四溢。紅彤彤的蘋果掛滿枝頭，像一個個小燈籠；黃澄澄的梨子你擠我碰，爭著向人們展示自己的飽滿。我穿梭在果樹間，采摘著果實，感受著豐收的喜悅，仿佛握住了大自然傳遞幸福的手。

　　冬天，走進雪地，雪花紛紛揚揚飄落，世界一片潔白。我伸出手，接住一片雪花，感受著它在掌心融化的涼意。大自然，你用一場雪，為大地披上圣潔的外衣。我想抓住你的手，與你一同守護這寧靜而美好的冬日。

　　大自然，我愿永遠抓住你的手，珍惜你給予的一切，用行動守護你的美麗，與你和諧共生。

　　我想抓住你的手作文 14

　　在歷史的浩瀚星空中，有一顆星格外耀眼，那便是蘇軾。站在時光的此岸，我多么想穿越千年，抓住你的手。

　　你一生仕途坎坷，多次被貶，卻始終保持著豁達樂觀的心態。在黃州，你身處困境，卻能吟出 “竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生” 的豪邁詩句。我想握住你的手，問問你，是怎樣的胸懷，才能在逆境中如此從容淡定。

　　你才華橫溢，詩詞、散文、書法、繪畫，無一不精。你的詩詞，或豪放灑脫，如 “大江東去，浪淘盡，千古風流人物”；或婉約細膩，如 “十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”。我想抓住你的手，聆聽你創作時的靈感源泉，感受你內心豐富的情感世界。

　　你心系百姓，每到一處，都盡力為百姓謀福祉。在杭州，你帶領民眾疏浚西湖，修筑蘇堤，至今仍造福后人。我想握住你的手，向你表達我深深的敬意，學習你心懷天下的`高尚品質。

　　蘇軾，我想抓住你的手，從你身上汲取力量，學會在生活的風雨中，保持樂觀，堅守自我，用才華與愛心，書寫屬于自己的精彩人生。

　　我想抓住你的手作文 15

　　午后的陽光慵懶地灑在窗前的書桌上，翻開那本泛黃的相冊，一張熟悉的笑臉映入眼簾，那是我的啟蒙老師 —— 李老師。望著照片，我心底涌起一股強烈的渴望，我想抓住你的手，重溫那段美好的時光。

　　剛踏入校園時，我膽小怯懦，不敢與同學們交流。是李老師，她用那溫柔纖細的手，輕輕牽起我，將我帶入知識的殿堂。課堂上，她的手在黑板上舞動，書寫著一個個奇妙的字符，帶領我們探索未知的世界。當我回答問題緊張得聲音顫抖時，她會走到我身邊，輕輕拍拍我的肩膀，用鼓勵的眼神看著我，那一刻，我仿佛從她的手中汲取了無盡的勇氣。

　　還記得那次學校舉辦繪畫比賽，我滿心期待卻又害怕失敗。李老師似乎看穿了我的心思，她拉著我的手，來到校園的花園，教我觀察花朵的姿態、葉子的脈絡。她手把手地教我如何構圖、上色，那雙手的溫度，讓我的緊張與不安漸漸消散。在她的指導下，我的畫作獲得了獎項，那一刻，我激動地抱住了她，緊緊抓住她的手，想要表達我滿心的'感激。

　　隨著年級的升高，我不得不與李老師分別。如今，每當我在學習和生活中遇到困難，腦海中總會浮現出李老師的身影，想起她那溫暖有力的手。李老師，我想抓住你的手，再次聆聽您的教誨，在您的鼓勵下，勇敢地前行。

　　我想抓住你的手作文 16

　　月光如水，灑在寧靜的小院里，我坐在搖椅上，望著滿天繁星，思緒飄回到了與爺爺共度的時光。爺爺，我是多么想抓住你的手，重溫那些溫暖的歲月。

　　小時候，爺爺是我最崇拜的人。他那寬厚粗糙的手，仿佛有無窮的力量。他會用這雙手，在小院的角落里為我搭建一個專屬的小木屋，用木頭和釘子，為我打造一個童話般的世界。夏日的夜晚，爺爺會拉著我的手，坐在院子里，指著天上的星星，給我講述古老而神秘的故事。他的手，一邊指著星星，一邊比劃著故事里的情節，讓我聽得如癡如醉。

　　我生病時，爺爺更是無微不至地照顧我。他用那雙手，為我熬制苦澀的'中藥，一勺一勺地喂我喝下。他的手輕輕撫摸著我的額頭，為我驅散病痛的折磨。在爺爺的悉心照料下，我很快就恢復了健康。

　　后來，爺爺的身體越來越差，但他依然會在我回家時，緊緊抓住我的手，眼里滿是欣慰與疼愛。可是，爺爺還是離開了我。如今，我常常坐在小院里，回憶著與爺爺在一起的點點滴滴，多希望能再次抓住爺爺的手，感受那份深沉的愛。

　　我想抓住你的手作文 17

　　在人生的道路上，夢想宛如一盞明燈，照亮我們前行的方向。我站在夢想的起點，滿心渴望地想抓住你的手，與你一同奔赴未來。

　　從懂事起，我就對舞臺充滿了向往。每當看到電視上那些演員在舞臺上盡情綻放光芒，我的心中便涌起一股沖動，我也想站在那個舞臺上，展現自己的風采。于是，我踏上了學習舞蹈的道路。一開始，練習基本功的疼痛讓我想要放棄，無數次跌倒，無數次流淚。但每當我看到舞臺上那璀璨的燈光，我仿佛看到夢想在向我招手，它伸出手，似乎在說：“抓住我，不要放棄。”

　　為了離夢想更近一步，我每天刻苦練習，從清晨到夜晚，汗水濕透了衣衫。壓腿時的酸痛、下腰時的恐懼，都沒能阻擋我前進的腳步。因為我知道，只有緊緊抓住夢想的手，我才能實現自己的目標。在一次次的'比賽和演出中，我逐漸成長，離夢想也越來越近。

　　夢想，我想緊緊抓住你的手，永不松開。我會用我的努力和堅持，與你攜手共進，創造屬于我的輝煌。

　　我想抓住你的手作文 18

　　漫步在海邊，海風輕輕拂過臉頰，帶著大海獨有的氣息。大海，我好想緊緊抓住你的手，感受你的無窮魅力。

　　清晨，第一縷陽光灑在海面上，波光粼粼，宛如無數顆鉆石在閃耀。我光著腳丫，踩在沙灘上，一步步走向大海。當海水漫過腳背，我仿佛觸碰到了大海的手，那是一種溫柔而又充滿力量的觸感。我想抓住你的手，與你一同迎接新一天的曙光，見證太陽從海平面緩緩升起的壯麗景象。

　　海浪一次次地拍打著沙灘，發出悅耳的聲響，像是大海在演奏一首美妙的樂曲。我坐在沙灘上，靜靜地聆聽著，感受著大海的`心跳。此時，我好想抓住大海的手，與你一起在這美妙的旋律中舞動，釋放內心的壓力與疲憊。

　　傍晚，夕陽的余暉將大海染成了橙紅色，美不勝收。我望著天邊的晚霞，心中滿是對大海的敬畏與喜愛。大海，你用你的寬廣包容著一切，我想抓住你的手，從你身上學會包容與豁達，讓自己的內心也如你一般廣闊。

　　大海，我愿永遠抓住你的手，與你相伴，領略你不同時刻的美麗。

　　我想抓住你的手作文 19

　　在歷史的長河中，有許多偉大的人物，他們的思想和精神如同璀璨的星辰，照亮了人類前行的道路。而孔子，是我最想抓住手的人。

　　孔子，您一生周游列國，傳播自己的學說和思想。您的 “仁”“禮” 觀念，影響了一代又一代的中國人。我想抓住您的手，聆聽您講述 “己所不欲，勿施于人” 的深刻內涵，學習如何以仁愛之心對待他人。在這個紛繁復雜的世界里，您的教誨如同一盞明燈，指引著我為人處世的方向。

　　您一生致力于教育事業，主張 “有教無類”。無論貧富貴賤，只要有心向學，您都悉心教導。我想握住您的手，向您請教教育的真諦，學習您因材施教的`智慧。在當今社會，教育至關重要，我希望能從您那里汲取力量，為培養更多優秀的人才貢獻自己的一份力量。

　　您面對困境時，依然堅守自己的信念，這種堅韌不拔的精神讓我敬佩不已。我想抓住您的手，在遇到挫折時，從您身上獲取勇氣和力量，堅定地走下去。

　　孔子，我想抓住你的手，穿越時空，與您對話，從您的智慧和精神中汲取營養，讓自己變得更加優秀。

　　我想抓住你的手作文 20

　　老舊的閣樓里，彌漫著歲月的氣息。我輕輕翻開那本布滿灰塵的相冊，一張合影闖入眼簾，照片里，我和太奶奶笑容燦爛，她那滿是褶皺卻無比溫暖的手，緊緊握著我的小手。剎那間，思念如潮水般涌來，太奶奶，我是多么渴望能再次抓住你的手。

　　小時候，太奶奶家是我的快樂天堂。夏日的午后，她總會坐在院子里的老槐樹下，手中的蒲扇有節奏地晃動，為我驅趕蚊蟲。她另一只手輕輕拉著我，給我講著那些古老而又動聽的故事，從嫦娥奔月到牛郎織女，每一個故事都讓我聽得如癡如醉。她的手，雖然粗糙，卻好似有神奇的魔力，讓我感到無比安心。

　　記得有一次，我在院子里玩耍時不小心摔倒，膝蓋擦破了皮，疼得大哭。太奶奶急忙趕來，用她那顫抖卻有力的手，輕輕扶起我，從兜里掏出一塊干凈的'手帕，小心翼翼地為我擦拭傷口，嘴里還念叨著：“乖乖，不哭不哭，太奶奶給你吹吹就不疼啦。” 那雙手的溫度，至今仍深深烙印在我的記憶中。

　　后來，太奶奶的身體越來越差，臥床不起。但每次我去看望她，她都會努力伸出手，想要抓住我，眼中滿是疼愛與不舍。再后來，太奶奶永遠地離開了我。如今，每當我回憶起和她在一起的時光，就好想再次抓住她的手，感受那份獨一無二的愛。太奶奶，您在天堂一定也在牽掛著我吧，我會帶著您的愛，勇敢地面對生活。

　　我想抓住你的手作文 21

　　校園的鈴聲響起，課間的喧鬧聲充斥著走廊。我望著窗外那棵枝繁葉茂的銀杏樹，思緒飄回到了和同桌相處的日子。同桌，我好想抓住你的手，回到那段充滿歡笑與溫暖的時光。

　　剛成為同桌時，我們都有些靦腆，只是禮貌性地打了招呼。直到有一次，我在做數學作業時遇到難題，急得抓耳撓腮。你注意到我的窘迫，主動湊過來，用手指著題目，耐心地為我講解解題思路。你的手在紙上比劃著，眼神專注而認真，那一刻，我心中的緊張與焦慮漸漸消散。從那以后，我們成為了無話不談的好朋友。

　　課堂上，我們一起積極回答問題，每當答對，都會相視一笑，那種默契，讓我們的友誼更加深厚。課間，我們會一起在校園里漫步，分享彼此的小秘密。你會拉著我的手，奔跑在操場上，陽光灑在我們身上，映照著青春的'活力。

　　還記得那次運動會，我參加 800 米長跑，跑到一半時，體力不支，幾乎想要放棄。這時，你出現在跑道邊，一邊陪跑，一邊大聲喊著：“加油，堅持住！” 并伸出手，似乎想要拉我一把。在你的鼓勵下，我重新振作起來，奮力沖向終點。

　　如今，我們因為學業分開，在不同的班級。但每當看到那棵銀杏樹，我就會想起你。同桌，我想抓住你的手，延續我們的友誼，在未來的日子里，繼續相互陪伴，共同成長。

　　我想抓住你的手作文 22

　　夜幕降臨，城市的霓虹燈閃爍。我坐在書桌前，望著手中那支未寫完的畫筆，心中滿是對繪畫夢想的執著與渴望。繪畫，我一心想要抓住你的手，與你一同奔赴藝術的殿堂。

　　從小，我就對繪畫有著濃厚的興趣。每當看到五彩斑斕的畫作，心中便涌起一股沖動，想要用畫筆描繪出自己心中的`世界。最初，我只是拿著蠟筆在紙上隨意涂鴉，雖然畫技稚嫩，但每一筆都飽含著我的熱情。

　　為了提升繪畫水平，我參加了繪畫培訓班。在課堂上，老師的每一次示范，我都目不轉睛地盯著，手中的筆努力模仿著老師的筆觸。課后，我也會花費大量時間練習，從簡單的線條勾勒到復雜的色彩搭配，每一次嘗試都是一次挑戰。

　　然而，追求繪畫夢想的道路并非一帆風順。有時，我會因為畫不出心中所想而苦惱，線條總是不聽使喚，色彩也搭配得不盡人意。每當想要放棄時，我看著墻上貼滿的畫作，仿佛看到繪畫在向我招手，鼓勵我繼續前進。

　　繪畫，我想緊緊抓住你的手，無論遇到多少困難，我都不會放棄。我會用汗水和努力，在你的陪伴下，畫出屬于自己的精彩人生畫卷。

　　我想抓住你的手作文 23

　　清晨，陽光透過樹葉的縫隙，灑在幽靜的山林小路上。我漫步其中，呼吸著清新的空氣，感受著大自然的美好。大自然，我好想緊緊抓住你的手，與你親密相擁。

　　走進山林，滿目翠綠，鳥兒在枝頭歡唱，仿佛在演奏一首美妙的交響曲。我輕輕觸摸著樹干，感受著它的紋理，仿佛握住了大自然的手。我想與你一同見證樹木的生長，感受生命的頑強與不息。

　　來到溪邊，清澈的.溪水潺潺流淌，水底的石頭和小魚清晰可見。我蹲下身子，將手伸進溪水中，溪水涼涼的，從指尖滑過，仿佛是大自然在與我嬉戲。我想抓住你的手，與你一起享受這寧靜而美好的時光。

　　傍晚，夕陽的余暉將天空染成了橙紅色，整個山林都被籠罩在一片溫暖的光芒中。我望著天邊的晚霞，心中滿是對大自然的敬畏與熱愛。大自然，你用你的美麗與神奇，滋養著世間萬物。我想抓住你的手，永遠守護在你身邊，珍惜你給予的一切。

　　大自然，我愿永遠與你相伴，緊緊抓住你的手，在你的懷抱中，感受生命的奇跡與美好。

　　我想抓住你的手作文 24

　　在歷史的長河中，有一位偉大的詩人熠熠生輝，他就是李白。我站在時光的此岸，滿心期待地想穿越千年，抓住李白的手，聆聽他的詩意人生。

　　李白，你一生豪情萬丈，仗劍天涯。你的詩句如同一把把利劍，劃破了封建社會的黑暗夜空。我想抓住你的手，與你一同舉杯邀明月，感受你 “天生我材必有用，千金散盡還復來” 的自信與灑脫。在你身上，我看到了對自由的向往和對理想的執著追求。

　　你游歷四方，用詩歌描繪祖國的壯麗山河。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，你筆下的廬山瀑布氣勢磅礴，讓我仿佛身臨其境。我想握住你的手，跟隨你走遍大江南北，領略那如詩如畫的美景，用文字記錄下每一個動人的瞬間。

　　面對仕途的.坎坷，你卻能保持樂觀豁達的心態。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，你的這份傲骨，讓我敬佩不已。我想抓住你的手，在我遇到挫折時，從你身上汲取勇氣和力量，勇敢地面對生活中的風風雨雨。

　　李白，我想抓住你的手，與你暢聊詩歌，感受你的豪情壯志，讓你的精神永遠激勵著我，在人生的道路上勇往直前。

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