高中作文集錦7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的高中作文7篇，歡迎大家分享。
高中作文 篇1
友情是一縷和煦的春風(fēng)，吹拂著我們青春的臉;友情是一片金色的陽(yáng)光，灑滿(mǎn)了我們的人生路上每一個(gè)角落;友情是一彎七色的彩虹，駕起了我們心中的橋梁，連接起我們彼此的鴻溝;友情是一場(chǎng)清爽的沐浴，洗滌了我們的屈辱與污漬;友情是一道從天而降的閃電，掃清我們成長(zhǎng)旅途中的障礙。
還記得我們一起走過(guò)小學(xué)初中的日子嗎?那時(shí)候，曾經(jīng)有無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，在幽深的小道上，在昏黃的路燈下，我們一起望著夏夜的星空，數(shù)著滿(mǎn)天的繁星;你是我的知音，我當(dāng)俞伯牙，你當(dāng)鐘子期;我是你的學(xué)習(xí)助手，還記得那滾滾歷史長(zhǎng)河涌進(jìn)你腦海的情景嗎?在學(xué)習(xí)之余，哪怕是緊張的初三，我們也一起談天說(shuō)地，如果有酒，非“我醉君復(fù)樂(lè)，陶然共忘機(jī)”不可。你經(jīng)常講一些恐怖故事，嚇得我夜里常做惡夢(mèng)。你是我最好的朋友，我知道你為人處事很堅(jiān)強(qiáng)，但你學(xué)習(xí)不執(zhí)著，任你的書(shū)籍一片清閑，任烏鴉在你的考卷上亂飛。我曾天真地想，要是我們都能考上全市最重點(diǎn)的高中該多好啊!
還記得分別那一刻嗎?你要到異地學(xué)習(xí)，我也要到縣城求學(xué)。一個(gè)“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”，一個(gè)“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”。這一隔，就是三年。三年來(lái)，我只能聽(tīng)到你的聲音，只能從夢(mèng)里遇見(jiàn)你。但無(wú)論什么時(shí)候，只要想起你的慈祥面孔，想起你的真誠(chéng)話語(yǔ)，就像躺在夏夜的草坪上遙望那深邃的天空，就像站在高山上看那奔騰的流水，就像跨上駿馬馳騁在一望無(wú)際的大草原上，就像是長(zhǎng)出了雙翅膀想要飛向那九天云宵。千萬(wàn)里路，萬(wàn)水千山阻隔不了我們的友情;時(shí)空的穿躍，雷霹電擊磨損不了我們幾年來(lái)形成的友誼之舟。每次我失落時(shí)，我都會(huì)想起你，因?yàn)槟銜?huì)給我戰(zhàn)勝磨難的勇氣，你也總會(huì)打電話來(lái)安慰我。記得那次是我最迷惘失落之時(shí)，我拿起話筒，向遠(yuǎn)方的你傾訴。那次我哭了，我真的不知該怎么做。你很安靜地聽(tīng)完我的訴說(shuō)，然后給我一聲笑，說(shuō)：“我們都是男孩子，不是說(shuō)‘男兒有淚不輕彈’的嗎?你怎么就哭了?不羞嗎?瞧我多開(kāi)心!”你的話如冰天雪地里的一線陽(yáng)光，融化了千年冰山，使我煥發(fā)出神奇力量，奪下成功的路標(biāo);你的話如一場(chǎng)及時(shí)的甘霖，滋潤(rùn)著久旱的枯草;你的話如一條清澈的溪流，攜帶著春天里落下的繽紛、潺潺流進(jìn)我的心房;你的話如一把光茫四射的劍，斬除了我心中的魔鬼。千里外的你，縈繞在我耳邊的話語(yǔ)，伴我走過(guò)風(fēng)雨坎坷的高中生涯。
雖然我們也曾隔閡甚至沖突，就像太陽(yáng)偶爾被烏云遮住，黃河偶爾斷流，洪水偶爾淹沒(méi)了農(nóng)田，海嘯偶爾吞噬了村莊。這一切只是暫時(shí)的。你我友情，不是瞬間彩虹，而是風(fēng)雨摧不毀的石橋;不是冬天的冰川，而是春天的常流水。記得一位哲人說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)風(fēng)吹雨打、千錘百煉的友情不是真正的友情。經(jīng)受住重重考驗(yàn)的友情才會(huì)煥發(fā)出迷人光彩。”正是我們友情的迂回百折，最終澆鑄了友情之大山。你我經(jīng)歷好驗(yàn)證了這一句話。
你是風(fēng)兒我是草，吹綠了我，使我“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”;你是魚(yú)兒我是鳥(niǎo)，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。
友情只應(yīng)人間有，天上哪得幾回聞?
高中作文 篇2
冷風(fēng)襲來(lái)，不覺(jué)顫抖，裹緊了衣裳。
天已深沉，黃昏已過(guò)，只留下孤獨(dú)的夜和孤單的我徘徊在寂寥的柏油馬路上。
午夜，大多數(shù)人已沉睡，而我，似乎總也睡不著，像是有什么壓著我，讓我好生難受。
喜歡一個(gè)人獨(dú)享黑夜的安謐。似乎只有黑夜能讓我的心沉靜。
然而，我也喜歡白晝。
喜歡它的光明，喜歡它帶來(lái)的生機(jī)與活力。
記得有人說(shuō)過(guò)：“黑色的夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明”，我想說(shuō)：黑色的夜給了我黑色的眼睛，讓我把握光明和黑夜。
一個(gè)個(gè)鮮紅的符號(hào)，牽動(dòng)了我的思想，連住了我那催促的心，奔向遠(yuǎn)方。
高中作文 篇3
蕭
在藍(lán)天下，一為男生望著天空，望著在藍(lán)天飛翔的小鳥(niǎo)。他就是蕭——人稱(chēng)智慧王子的蕭，大家都叫他智慧的大駙馬，智慧王子，都覺(jué)得他沒(méi)有壓力。可是，他的壓力卻很大。從小到大，他都會(huì)無(wú)緣無(wú)故的被父親打罵，他從來(lái)沒(méi)有反抗，只是默默的看著父親把火發(fā)完。事后身上經(jīng)常是青一條紫一條的。他沒(méi)有在意，但是他的心卻很痛苦，他從小到大，經(jīng)歷了許多大人都無(wú)法忍受的事，但是他總以活潑的一面去面對(duì)，其實(shí)他很痛苦。蕭有個(gè)愿望，那就是希望成為天使，來(lái)守衛(wèi)他最喜歡的花——野菊，蕭最先接觸野菊的是他五歲的時(shí)候，他去鄉(xiāng)下玩，第一眼看到的就是野菊，第一次喜歡的花也是野菊。
雪
在花叢中，一個(gè)女生眼里充滿(mǎn)了憂慮，她用手輕輕的撫摸著身旁的花。她長(zhǎng)得很漂亮，而且琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，但是她從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)，每次下課，她總坐在她的座位上，至始至終都在翻著一本書(shū)——藍(lán)天下的小鳥(niǎo)，這是她最喜歡的書(shū)，也是她唯一買(mǎi)過(guò)的一本書(shū)。每周的星期六和星期日，只在早上、中午和晚上見(jiàn)得到她，星期五下午，她就要把作業(yè)做完，星期六上午學(xué)電子琴，下午學(xué)圍棋，星期天上午學(xué)毛筆字，下午學(xué)國(guó)畫(huà)。她的時(shí)間全被她的家長(zhǎng)布滿(mǎn)了，她只能機(jī)械的行動(dòng)，她的家長(zhǎng)認(rèn)為這是最好對(duì)她的愛(ài)，她對(duì)外面的事很模糊。雪，被人們稱(chēng)為白雪公主。
淚
在海邊，一個(gè)天真的男孩，快樂(lè)的玩著，他的父親家財(cái)萬(wàn)貫，他就每天大把的花錢(qián)，每天都在玩，他的父親從來(lái)沒(méi)有管他，只給他買(mǎi)了套房子，他一個(gè)人住在里面，他的父母都在國(guó)外。從他天真的外邊來(lái)看，他無(wú)憂無(wú)慮，很快樂(lè)，但是他的內(nèi)心永遠(yuǎn)都有一層揮之不去的陰影——父母的愛(ài)，是世界上最可怕的東西，他的心，始終很憂郁。在每天晚上，他總要玩他最喜歡寫(xiě)他的小說(shuō)——夢(mèng)的天空。夢(mèng)的天空，里面充滿(mǎn)了幻想，所以，當(dāng)大家看到《夢(mèng)的天空》時(shí)，就覺(jué)得他很有幻想的天賦，他便有了一個(gè)稱(chēng)號(hào)——夢(mèng)幻的王子。
月
在森林，一個(gè)女孩，在輕輕的撫摸著小鹿，別以為她出生與森林，其實(shí)她是城市的人，他熱愛(ài)大自然，只有大自然才能填平她殘缺的心。她從小，對(duì)“愛(ài)”這個(gè)字有很模糊的印象，但是又有很深的印象。她是一個(gè)棄嬰，被一位長(zhǎng)者收留，她9歲的時(shí)候，她的養(yǎng)父，也就是那位長(zhǎng)者，把事情的真相告訴了她。那一刻，她對(duì)愛(ài)模糊了，但是因?yàn)樗酿B(yǎng)父對(duì)她的無(wú)微不至的關(guān)懷，又使她對(duì)愛(ài)的印象很深。她的5歲時(shí)就會(huì)醫(yī)術(shù)，經(jīng)常救助森林的動(dòng)物，所以，在她很小的時(shí)候，她就有了一個(gè)稱(chēng)號(hào)——愛(ài)的天使，盡管她對(duì)愛(ài)很模糊，但是她接受了這個(gè)稱(chēng)號(hào)。
日
在游樂(lè)場(chǎng)里，有一個(gè)真正快樂(lè)的男孩，他無(wú)憂無(wú)慮，學(xué)習(xí)在班上也可以，家庭還過(guò)得去，家長(zhǎng)都很理解他。大家都稱(chēng)他為快樂(lè)的天使，快樂(lè)王子。
風(fēng)
在學(xué)校的操場(chǎng)上，有一個(gè)女孩，她很堅(jiān)強(qiáng)，最喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡玩各種有趣的活動(dòng)，自從她5歲來(lái)，她就沒(méi)哭過(guò)。那是因?yàn)樵谒罋q的時(shí)候，在她最危險(xiǎn)的時(shí)候，經(jīng)常幫助她的人沒(méi)有幫助她，只說(shuō)了兩個(gè)字：堅(jiān)強(qiáng)。那天，就是她的五歲生日。她被人們稱(chēng)為堅(jiān)強(qiáng)的化身。
葉
一個(gè)男孩，和蕭一樣很聰明，他很堅(jiān)強(qiáng)，從小被友誼欺騙，但是卻很相信友誼，每次被友誼欺騙，他都很振作。他有很多朋友，他廣交朋友，但是心是寂寞的，從來(lái)沒(méi)有人聽(tīng)過(guò)他內(nèi)心的苦，他只能用心去體會(huì)風(fēng)，聽(tīng)風(fēng)訴說(shuō)風(fēng)的苦，風(fēng)聽(tīng)他訴說(shuō)他的苦，大家不知道他的苦，只知道他向往風(fēng)，便稱(chēng)他為風(fēng)之子——風(fēng)之王子。
雨
一個(gè)女孩，長(zhǎng)得漂亮，不愛(ài)講話，對(duì)學(xué)習(xí)很積極。但是，她不愛(ài)表現(xiàn)，人們根本不知道她有多聰明，只知道她很笨，連一次言都沒(méi)發(fā)過(guò)，所以，她便被大家稱(chēng)為真的外表，假的心——假月公主，這使她很傷心。
高中作文 篇4
一縷淡淡清香，縈繞心間，饒指纏柔。
梅子從小和我一起長(zhǎng)大，我們情同姐妹，現(xiàn)在想起來(lái)我們以共同走過(guò)了十二個(gè)年頭，十二年過(guò)的很快轉(zhuǎn)眼間我們都以步入十七歲的花季，我常常會(huì)想起我們的過(guò)去，我們?cè)谝黄鸷苌俪臣芤苍S吵過(guò)不過(guò)很快就和好拉現(xiàn)在也不記得了，我們每天總粘在一起，你還記得我們初次見(jiàn)面嗎？我記得那年我也就4，5歲吧那時(shí)你剛搬到我見(jiàn)隔壁，你站在門(mén)口我抱只小布老虎站在我家門(mén)口當(dāng)時(shí)我們離的很近，我說(shuō)你和我玩嗎？現(xiàn)在想起來(lái)好好笑的開(kāi)場(chǎng)白，卻注定我們成為一生的好友，要是現(xiàn)在我一定會(huì)說(shuō)，嗨，丫頭作個(gè)朋友怎么樣看起來(lái)還很帥氣不過(guò)現(xiàn)在也有不著拉，我們?cè)缫咽峭粭l繩上的螞蚱拉------跑不了你也跑不了我。
回想昨天我們還是兩個(gè)扎著羊角辮的小女生，而今我們都要步入成年殿堂拉，時(shí)間好快，有時(shí)睜開(kāi)眼還記得我們昨晚在一起做作業(yè)，看電視，可那早已是幾年前的事了，回憶給人淡淡清香，我們永遠(yuǎn)是好朋友。我在想念你我的梅子。
高中作文 篇5
有一女孩與母親一同去超市買(mǎi)東西，結(jié)賬時(shí)被保安懷疑為小偷，竟在超市被當(dāng)賊搜身，女孩因承受不了侮辱回家后不久竟精神失常，至今仍在醫(yī)院住院治療，她曾留下遺書(shū)稱(chēng)被逼脫衣搜身。超市保安至今未道歉。耳聞目睹這樣對(duì)他人尊嚴(yán)不顧的實(shí)例不計(jì)其數(shù)。我想，人們都希望人與人之間能和睦共處，能以心換心。可我們所面對(duì)的現(xiàn)實(shí)卻是相互的猜忌和防范。說(shuō)一句話也得小心，和誰(shuí)相處也得看主流，還得考慮正面或負(fù)面的所謂影響。這使得我們的生存沉重?zé)o比，只有一個(gè)字，那就是累。其實(shí)每個(gè)人都明白，在人們的社會(huì)活動(dòng)中，人與人之間關(guān)系的遠(yuǎn)與近、親與善，起決定因素應(yīng)該是彼此間的相互尊重。它在人類(lèi)社會(huì)的交往中起著十分重要的作用。是啊，人身可以卑微，靈魂卻不可卑微；生活可以坎坷，尊嚴(yán)卻不可失去高貴。人的地位可能不同，人的財(cái)富有多有少，但人的尊嚴(yán)是一樣的。人的一生很短暫，因?yàn)橛芯壌蠹也拍茏咴谝黄稹W(xué)會(huì)尊重，為對(duì)方營(yíng)造一個(gè)身心愉悅的空間，何樂(lè)而不為？傷害只能讓彼此的心靈增加更多的迷惑，更多羈絆的枷鎖。心是軟弱的，傷害了就會(huì)留下痕跡，再?gòu)浹a(bǔ)可能已經(jīng)遲了。
耳聞一同事因接了一個(gè)打錯(cuò)的電話被丈夫誤解為有外遇，無(wú)論怎么解釋都無(wú)法取得諒解，得到的是不堪入耳的侮辱和糟蹋。最終的結(jié)果是彼此身心疲憊，分道揚(yáng)鑣。其實(shí)就是簡(jiǎn)單的一件事，由于缺乏相互的尊重和信任，讓雙方的眼神充滿(mǎn)無(wú)法掩飾的憤恨；在責(zé)罵聲中影響彼此內(nèi)心殘存的美好；在本來(lái)和諧的空氣中制造緊張的麻木；在對(duì)方的心里留下?lián)]之不去的陰影。一個(gè)人如果能很好的理解別人、尊重別人，那么他一定會(huì)得到別人百倍的理解和尊重，和諧美滿(mǎn)的婚姻，必定是夫妻雙方的`相互尊重和信任。尊重其實(shí)很簡(jiǎn)單，他常常發(fā)生在我們不經(jīng)意的舉動(dòng)中，來(lái)自于彼此的尊重和愛(ài)。有了愛(ài)，才有了博大的世界，有了寬廣的胸懷，身邊便處處都灑滿(mǎn)了尊重的種子。
有時(shí)，我真的很敬佩那些無(wú)名的小草。它們每天都默默地生長(zhǎng)著，從不去傷害對(duì)方，不踏入不屬于自己的空間，也不相互爭(zhēng)吵，更不會(huì)相互妒忌。有風(fēng)吹來(lái)，還友好的相互打個(gè)招呼，一株開(kāi)花了，大家都跟著開(kāi)花，把美麗呈現(xiàn)給生養(yǎng)它們的世界。于是，世界也回報(bào)它們寧?kù)o的和平的空間，相互依存相互溫暖。我們每天都在從事著自己的工作，在行業(yè)中我們每天與不同的人打交道，更需要相互的理解和尊重。假如你是老板，尊重你的員工們，那么換來(lái)的是他們的信任和更加努力的工作。作為父母，假如您認(rèn)真傾聽(tīng)孩子講話，真正接受孩子的意見(jiàn)，確實(shí)考慮孩子的感受，與他有效的溝通、尊重他的人格，就能得到彼此的尊重。
說(shuō)實(shí)話我們都不是完人，自身都存在著或多或少的不足，只是有時(shí)自己還不知道也許知道而不愿去正視罷了，所以在與人相處時(shí)不要說(shuō)些很刻薄、惡毒的話來(lái)，不要做損人傷己的不道德行為。我們都懂得人格需要尊重，生命需要尊重，大自然也需要尊重，給予我們?nèi)祟?lèi)生存的萬(wàn)物都需要得到尊重，現(xiàn)實(shí)生活中如此，虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中也是如此！因?yàn)樵诿恳慌_(tái)屏幕后面都是一個(gè)生命的存在，彼此無(wú)聲的心靈在相互交匯。所以我們要學(xué)會(huì)相互尊重，完善自我，以一種高尚的品德去感染他人，尊重別人也就是尊重你自己！
因?yàn)樽鹬厥且环N美好的情感！
高中作文 篇6
盛夏的艷陽(yáng)照耀著學(xué)校的土地，青春的熱浪遍地覆蓋。一群擁抱著青春的高中生，煽動(dòng)著心靈深處的火焰，憑著青春潮涌的熱血，在此處拼搏、奮斗。滿(mǎn)載著我們點(diǎn)滴的校園，我們也深深地愛(ài)著她。
鳳凰樓——-朝陽(yáng)與希望的象征。
正所謂：“歲寒，然后知松柏之后凋也；浴火，然后知鳳凰之奪目也。”校園的中央，駐立著鳳凰樓，在艷陽(yáng)的照耀下顯得熠熠生輝。象征著xx的歷史與輝煌，滿(mǎn)載著xx子女的希望，在浴火中不斷辦得更好。得意時(shí)，來(lái)到鳳凰樓下一坐，感受校園的活潑、蓬勃的氣氛，望著天邊，不斷，勉勵(lì)自己；失意時(shí)，到鳳凰樓下一坐，整頓心情，閉上雙眼，感受校園中的希望，腳踏大地，不再彷徨。xx學(xué)子如鳳凰般在經(jīng)歷鉆心的浴火磨練之后而獲得新生，放射出絢麗奪目的光彩，譜寫(xiě)出令人仰慕的人生篇章，成為一只美麗的鳳凰。
勵(lì)學(xué)樓——揮灑汗水，不斷拼搏，爭(zhēng)取更美好的明天！
整個(gè)校園都彌漫在晨霧中，像天空飄渺的云。閃爍的燈光，不少學(xué)子早已回去學(xué)習(xí)。空氣中彌漫著書(shū)香的味道，高三的學(xué)生早已開(kāi)始了新一天的奮斗。走在樓道上，不時(shí)還能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。“知識(shí)改變命運(yùn)”，莘莘學(xué)子在此用手中的筆、書(shū)不斷充實(shí)自己，勵(lì)精圖學(xué)，在人生的道路上不斷前進(jìn)，為圓大學(xué)夢(mèng)而不斷前進(jìn)。兩年后的我們，走上考場(chǎng)，在勵(lì)學(xué)樓的見(jiàn)證下，交出一份滿(mǎn)意的答卷，拼得一個(gè)美好燦爛的人生！
鴻文苑——心靈休憩與安頓的地方。
夜幕降臨，皎潔的月亮高高掛起，仿佛抬頭就像能觸及到那片繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空。隨著鈴聲的敲響，大家都漸漸從歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始休息。在經(jīng)歷了一天的辛苦后，慢慢地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。深夜中，煩躁的心靈也逐漸安定下來(lái)，大家都熟睡著，一天就這樣隨著夜幕的推移而慢慢結(jié)束。
xx，這里是夢(mèng)的開(kāi)始。我們?cè)谶@里播種理想，收獲成功的果實(shí)，在這里拼搏，收獲美好的明天。
xx，這個(gè)希望、奮斗與休憩的地方，給予了我滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。xx，我愛(ài)你！
高中作文 篇7
薩特說(shuō)：“人是一堆無(wú)用的欲望。”但靈魂是欲望的導(dǎo)師，它引導(dǎo)欲望升華，于是人類(lèi)有了藝術(shù)、道德、宗教，擁有了人格的偉大力量。沒(méi)有人生來(lái)就有偉大、高尚的人格，讓我們以人格之火種燃起青春之火焰。
沒(méi)有人能夠否認(rèn)，人格擁有著極其龐大以至于恐怖的偉大力量。它凌駕于所有的權(quán)勢(shì)和財(cái)富之上。南懷瑾先生在書(shū)中寫(xiě)到：“人類(lèi)歷史中有著孔子一般的偉人，他們沒(méi)有土地，沒(méi)有人民，但可以輕易推翻任何一個(gè)國(guó)家的政權(quán)；他們沒(méi)有土地，沒(méi)有人民，但只要人類(lèi)歷史文化存在，他們的王位和權(quán)勢(shì)就永遠(yuǎn)的存在。”這種人被稱(chēng)為“素王”（即“無(wú)冕之王”），他們正是憑借自己偉大的人格力量，在歷史長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)流傳，在文化星空里長(zhǎng)久放光。
然而，如何塑造自己的人格呢？南懷瑾先生講：“世無(wú)難則驕奢必起，道無(wú)魔則誓愿不堅(jiān)。”呂本中先生也說(shuō)：“人常咬得菜根，則百事可做。”更有陶行知先生說(shuō)：“把自己的私德健全起來(lái)，建筑起‘人格長(zhǎng)城’來(lái)。由私德的健全，而擴(kuò)大公德的效用，來(lái)為集體謀利益……”只有經(jīng)歷了堅(jiān)定自己信念，拒絕諸多誘惑，擴(kuò)大至公共道德的全過(guò)程，一個(gè)人的人格才算真正完善。
古今中外，具有高尚人格的仁人志士，猶如璀璨在夜空的繁星，給我們樹(shù)立起崇高的道德標(biāo)桿。吟唱著“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，自沉汨羅的屈原；自己的茅屋為秋風(fēng)所破，卻還想“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜甫；橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛的魯迅，寧可餓死也不吃美國(guó)救濟(jì)面粉的朱自清；歷屆感動(dòng)中國(guó)人物中的每一個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)撸鹊龋粋�(gè)人就是一面鮮艷的旗幟，一個(gè)人就是一種不朽的精神！
我們現(xiàn)在正值年少，意氣風(fēng)發(fā)，在為夢(mèng)想奮斗的征程中，完善自己的人格是更為重要的任務(wù)。沒(méi)有高尚的人格，就不可能實(shí)現(xiàn)美麗的青春夢(mèng)想。如果把夢(mèng)想比作一顆種子，我們此刻的努力奮斗，就是給種子澆水讓其發(fā)芽、開(kāi)花的過(guò)程，而人格恰如陽(yáng)光，播撒在嫩芽上，讓其健康的、富有活力的生長(zhǎng)，結(jié)出更為豐碩甜美的果實(shí)。沒(méi)有陽(yáng)光，植物不會(huì)生長(zhǎng)，而沒(méi)有高尚的人格，即使我們能成就一番事業(yè)，那也只能是空中樓閣，無(wú)本之木，徒有其表，一文不值。
我們的先輩為我們做出了表率，點(diǎn)亮了高尚人格之燈塔；我們更應(yīng)該以史為鑒，不做背負(fù)罵名的人格低劣者。“富貴不能淫，威武不能屈，貧賤不能移”，這是我們不變的人生操守；“不義而富且貴，于我如浮云”，這是我們永恒的人生信仰。以高尚之火種點(diǎn)燃?jí)粝胫鹧妫匀烁裰L(fēng)舞動(dòng)青春之夢(mèng)想，我們必以高尚的人格，迎來(lái)未來(lái)的燦爛與輝煌！
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