有關(guān)圣誕節(jié)的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)的作文 篇1
每年的12月25日是圣誕節(jié)。在外國(guó),圣誕節(jié)就和中國(guó)的春節(jié)一樣重要。最近這些年,中國(guó)也開(kāi)始過(guò)圣誕節(jié)了。
圣誕節(jié)前一天,媽媽買(mǎi)回來(lái)三包大小不同的雪花、一張圣誕老人的卡片和兩棵小圣誕樹(shù)。媽媽說(shuō):“裝飾房間的任務(wù)就交給你啦!”“保證完成任務(wù)!”我自信地說(shuō)。我找來(lái)雙面膠,從客廳開(kāi)始裝飾。我先在推拉門(mén)的玻璃上貼上了六角形的雪花,在門(mén)前貼上雪白胡子的圣誕老人,在空調(diào)旁邊放了一個(gè)圣誕樹(shù),又從玩具箱里找出五彩繽紛的小鈴鐺、彩球、星星、彩帶和彩紙。
我把小鈴鐺、小彩球、小玩具、小星星掛在圣誕樹(shù)上,把塑料塊用彩紙包好,系上彩帶,一個(gè)漂亮的小禮物就做好了。我把小禮物也掛上,一棵漂亮的圣誕樹(shù)就新鮮“出爐”了。下面該給另一棵圣誕樹(shù)做“美容”了。我把它放在了我的房間里,在它上面掛上了橡皮、彩筆、鉛筆、尺子等文具,并給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字——“文具樹(shù)”。看著布置一新的房間,我的心里就象開(kāi)了一朵燦爛的花,快樂(lè)而激動(dòng)。
那天晚上我早早地上床睡覺(jué),在枕頭邊放了一只長(zhǎng)襪子,心想:“不知道明天早晨會(huì)收到什么禮物呢?”就這樣帶著激動(dòng)的心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。早晨,我一睜眼就發(fā)現(xiàn)在枕頭邊有一頂圣誕帽。我明明記得平安夜時(shí)我放的是一只襪子呀,怎么早晨就變成圣誕帽了?我好奇的打開(kāi)圣誕帽一看,呀!我的圣誕禮物。帽子里有三件禮物:包裝精美的棒棒糖、小巧的地球儀和一個(gè)漂亮的小娃娃。
我假裝疑惑地問(wèn):“這些禮物是哪來(lái)的?”爸爸媽媽一齊笑著說(shuō):“是圣誕老人送給你的呀!”其實(shí)我知道,這些禮物一定是爸爸媽媽買(mǎi)給我的。因?yàn)檫@些禮物都是我很想要的,而且在平安夜晚上,爸爸媽媽下班回家比平時(shí)晚很多,回家還說(shuō)著悄悄話(huà),他們一定是想給我一個(gè)驚喜。
爸爸媽媽對(duì)我太好了,我想我也應(yīng)該用我的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答他們。我讓他們坐在沙發(fā)上休息,給媽媽沏了一杯茶,給爸爸沖了一杯咖啡,說(shuō):“這是我送給你們的圣誕禮物!”他們高興地夸我懂事了。
今年的圣誕節(jié)過(guò)得太有意義了!
圣誕節(jié)的作文 篇2
我最喜歡的節(jié)日是圣誕節(jié),因?yàn)槭フQ老人每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)送來(lái)禮物。
幼兒園的時(shí)候,每當(dāng)過(guò)平安夜,我都會(huì)躺在床上,望著窗外,想象著和藹可親的圣誕老人坐著麋鹿雪橇,在白茫茫的雪地里飛馳的景象,期待能看到圣誕老人的出現(xiàn)。我讓爸爸媽媽不要把窗子關(guān)得太緊,因?yàn)槲覔?dān)心家里沒(méi)有煙囪,窗子關(guān)得太緊老人就進(jìn)不來(lái)了。想到媽媽說(shuō)過(guò)圣誕老人只有在寶寶睡著以后才會(huì)來(lái),我只好乖乖地睡覺(jué)了,心里還念叨,不知道我夠不夠乖,據(jù)說(shuō),只有夠乖的寶寶才會(huì)得到圣誕老人的禮物。
雖然感覺(jué)圣誕節(jié)的傳說(shuō)聽(tīng)起來(lái)像真的,但是因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)圣誕老人,我還是忍不住問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸罢娴挠惺フQ老人嗎?”爸爸媽媽只是神秘地笑笑,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“當(dāng)然啦!”。這更增加了我對(duì)圣誕節(jié)秘密的好奇心。直到有一天,在幼兒園討論這件事的時(shí)候,一個(gè)小伙伴說(shuō),他昨天晚上看到了圣誕老人,還戴著一頂黃色的帽子……
沒(méi)多久,我長(zhǎng)大了,成了一名小學(xué)生。一天,語(yǔ)文老師照常給我們上課,課題竟然是《圣誕老人》。這個(gè)特殊的題目立刻引起了我的注意。結(jié)果,竟然發(fā)現(xiàn)每年圣誕節(jié)送給我們禮物的并非是那位白胡子老爺爺,而是我們的爸爸媽媽。圣誕老人是爸爸媽媽假扮的.!我驚訝極了,決定回家好好地跟爸爸媽媽談?wù)勥@件事。
放學(xué)后,媽媽來(lái)接我。我無(wú)比嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō)“看著我的眼睛,告訴我,真的有圣誕老人嗎?”媽媽先是愣了一愣,懷著最后一絲希望對(duì)我說(shuō):“你覺(jué)得呢?”于是我把課文里這一小節(jié)完完整整地給她背了一遍!媽媽終于接受了現(xiàn)實(shí),無(wú)奈地看了我一眼,說(shuō):“好吧,現(xiàn)在你知道啰。”于是我們開(kāi)心地討論起小時(shí)候圣誕節(jié)的種種故事,哈哈大笑。我有點(diǎn)疑惑地說(shuō)起一次圣誕老人曾經(jīng)給我寫(xiě)了一封不一般的信,說(shuō)因?yàn)樾πμ粤耍粫r(shí)找不出像樣的禮物來(lái),所以禮物將推遲一天送到。媽媽告訴我,那次是爸爸媽媽都忘記給我買(mǎi)圣誕禮物了,于是我在圣誕節(jié)早上收到了圣誕老人的一張白條。哦。真讓人無(wú)語(yǔ)。可愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
圣誕節(jié)的秘密就這樣被揭開(kāi)了。從那以后,每當(dāng)收到圣誕節(jié)禮物,我都會(huì)高興地和爸爸媽媽擁抱在一起,同時(shí)想著那個(gè)曾經(jīng)“存在”過(guò)的圣誕老人,心里甜甜的,覺(jué)得自己更幸福了。
圣誕節(jié)的作文 篇3
昨天,媽媽給我買(mǎi)了一件圣誕禮物,我好中意呀!謝謝媽媽。
這個(gè)禮物是用很漂亮包裝盒裝起來(lái)的,包裝盒上面畫(huà)著好多圖畫(huà)。它的名字叫‘飛輪斗士’,很象一輛小汽車(chē),有兩個(gè)小輪一個(gè)大輪,大輪在前面可以控制速度,上面有一條小繩拴在一個(gè)圈圈上,繩子一拉就會(huì)帶動(dòng)大輪向前跑去;我的‘飛輪斗士’的顏色是橙色的,它中間還有一個(gè)很象地圖的外殼,兩邊都是塑料的螺絲帽,看起來(lái)很堅(jiān)固。它的功能是馳行、炎射、龍卷、爆彈、騰空,最強(qiáng)的功能是可以把大輪脫掉當(dāng)成陀螺來(lái)用。
‘飛輪斗士’是我所有玩具中最喜歡的其中一個(gè)。
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