四年級(jí)作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的四年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
我的童年是快樂(lè)的，有趣的。媽媽說(shuō)我那時(shí)特別好奇也特別善于模仿。正是因?yàn)檫@些，才發(fā)生了許許多有趣的“傻”事。其中的一件現(xiàn)在想起來(lái)，還是令人忍不住的要大笑起來(lái)。
那是我四歲那年的一天早晨，我看見(jiàn)爸爸在衛(wèi)生間刮胡子，覺(jué)得很新奇，前后過(guò)程看的可仔細(xì)了。好不容易等到爸爸去上班。他剛走，我就悄悄的來(lái)到衛(wèi)生間，找出刮胡刀摸索著打開(kāi)了開(kāi)關(guān)，學(xué)著爸爸的樣子把刮胡刀放到自己的下巴刮起了胡子。不用說(shuō)還真舒服，可刮了一陣后才從鏡子里發(fā)現(xiàn)自己根本就沒(méi)長(zhǎng)胡子。“沒(méi)長(zhǎng)胡子刮什么呢，真沒(méi)勁！”可想了想又不死心。
我又照了又照衛(wèi)生間的鏡子，終于發(fā)現(xiàn)要刮的毛了。你說(shuō)當(dāng)時(shí)有多“傻”竟想刮自己的眉毛！而且甭提有多高興呢。于時(shí)我拿起刮胡刀放到眉毛上不管三七二十一就刮了起來(lái)。隨著刮胡刀吱吱的響聲我的眉毛也一簇簇的落地了……
媽媽可能忽然想起我很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)出來(lái)，特別是聽(tīng)到了響聲急忙跑過(guò)來(lái)，一看見(jiàn)我的樣子尖叫了一聲，奪下了我的刮胡刀，把手伸到了半空…又放下了。我被媽媽的舉動(dòng)嚇哭了，根本不知道做錯(cuò)了什么事讓媽媽這么生氣。記得媽媽又生氣又著急的說(shuō)“看你這孩子，眉毛像被狗啃了似的，簡(jiǎn)直是一個(gè)‘丑小丫’以后怎么上‘幼兒園’。”聽(tīng)了這話(huà)可把我嚇壞了“媽媽快想辦法吧，我以后不刮眉毛了！”我著急的拉著媽媽的手央求她。見(jiàn)我嚇的這樣?jì)寢尠盐冶饋?lái)哄著我說(shuō)：“別哭了，只要你以后不這樣，眉毛還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。”……
像這樣的事，兒時(shí)做了不少。雖然有點(diǎn)可笑，可現(xiàn)在想起來(lái)仍然覺(jué)得“傻”的可愛(ài)。偶爾想一想，給我的生活增添了不少樂(lè)趣。
四年級(jí)作文 篇2
夏天到了，天氣炎熱。按中醫(yī)的說(shuō)法，夏天應(yīng)該清熱解毒，家里有個(gè)祖?zhèn)髅胤剑褪怯貌菟巵?lái)清熱解毒。清熱解毒效果最好的是“三草三花”。所謂的三草就是指車(chē)前草、夏枯草、甘草；三花就是指燈籠花、黃菊花、白菊花。
一天上午，爸爸帶我去野外找車(chē)前草、夏枯草。現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候已經(jīng)很難找到燈籠花了，當(dāng)然，有燈籠花就更好了。
我們到了“天外天”山莊后面的山上，爸爸看見(jiàn)車(chē)前草了，我一看車(chē)前草，橢圓形的、深綠色的葉子緊貼地面長(zhǎng)著，每片葉子小的只有五根葉脈，最大的一共有七根葉脈。我們又往前走，過(guò)了高速公路的天橋，我一看，這里的車(chē)前草又大又多。我再看口袋，已經(jīng)有半口袋車(chē)前草了。爸爸說(shuō)不要撬太多車(chē)前草了，做藥有份量要求。
我們繼續(xù)往山上走，可是始終沒(méi)有找到夏枯草。走到一塊小土里，爸爸卻發(fā)現(xiàn)有燈籠花。我一看，燈籠花的葉子是翠綠色的，形狀像兔子的耳朵，葉邊有小齒，齒距較大，燈籠花的葉脈不像車(chē)前草，只有一根主葉脈，葉子沒(méi)車(chē)前草的葉子趴得緊。我們?cè)偻白撸飞系臒艋\花還真不少。最令人驚訝的是我們還撬到一根野紅苕。在回家的路上，我們還發(fā)現(xiàn)有三窩花謝了的最大的燈籠花，花蕾像朝著天的燈籠。
這一天的收獲還真多，希望下次能找到夏枯草。中醫(yī)還真厲害，竟然能用草來(lái)治病。
四年級(jí)作文 篇3
生日，每個(gè)人并不陌生，因?yàn)槊總�(gè)人每年都會(huì)過(guò)這一天，有時(shí)候這一天比過(guò)年還有熱鬧。
但我雖然擁有生日，但這僅僅是一個(gè)詞而已，因?yàn)槲腋緵](méi)有過(guò)真正的生日。
班里每年都有許多人過(guò)生日，而我雖然也有過(guò)，但沒(méi)有人記得，我永遠(yuǎn)只是給別人送禮物，而后又被人忘記的人。
我的生日年年有，但也年年無(wú)，如果沒(méi)有別人的提醒，它就不會(huì)出現(xiàn)在我的記憶中。
只有今年，以往被無(wú)視，被窩遺忘，被我認(rèn)為可有可無(wú)的生日，卻還是還是有人記得。
當(dāng)我本周要來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我卻被人叫住了，回頭一看是剛回家的姐姐啊，我問(wèn)她有什么事，而她卻說(shuō)了一句讓我震驚的話(huà)：“今天是你的生日，給你買(mǎi)個(gè)小蛋糕慶祝一下怎么樣？”只是這句話(huà)就讓我感到很開(kāi)心，我的生日連我自己和父母沒(méi)有過(guò)，也都快被忘記了，竟然被遠(yuǎn)在外地打工的姐姐記得，我一直認(rèn)為它已經(jīng)沒(méi)有記得了。但以前都沒(méi)有過(guò)生日的我，自然不會(huì)認(rèn)為這是一件好事，方而使我無(wú)從下手。
但這件事依然刺激了我，我不是一個(gè)人被遺忘，不是一個(gè)可有可無(wú)的人，
這是我的第一個(gè)生日，雖然我沒(méi)有答應(yīng)，但這個(gè)生日依然永遠(yuǎn)記在我的心中。
四年級(jí)作文 篇4
我很榮幸有機(jī)會(huì)參加在陽(yáng)光海鮮城舉辦的小小美食家活動(dòng)。許多小記者都早早的等待在餐廳了。宋主編告訴我們，海鮮城不只是有海鮮，還有江鮮，湖鮮。
接著，張總就帶我們?nèi)ニ蹍⒂^海鮮原材料。這里有許多海鮮，多寶魚(yú)、青魚(yú)、河豚、蛤蜊……我有些海鮮還叫不出名字呢。我印象最深刻的是多寶魚(yú)。多寶魚(yú)又大又扁，全身的鱗片又黑又亮，長(zhǎng)得像把扇子。
我們回到餐廳，馬大廚詳細(xì)介紹了這里的幾道特色菜，有海鮮面疙瘩、黃燜帶魚(yú)等。我聽(tīng)得最入神的是海鮮面疙瘩。馬大廚還教我們?cè)趺醋鲞@道菜呢。先把面粉放進(jìn)碗里，放入雞蛋攪拌成面糊，放入沸水中輕輕攪拌，不要粘鍋底。接著放入河蟹、蛤蜊蝦等。最后一定要放點(diǎn)香料。
主任走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“洗洗手，準(zhǔn)備吃飯了！”大家的開(kāi)心時(shí)刻到了。我們爭(zhēng)先恐后地跑出去洗手，立刻回到座位上，等菜上齊就開(kāi)動(dòng)了。我看到了海鮮面疙瘩。它很漂亮，紅色的河蟹，深灰色的`蛤蜊，綠色的蔥花，白色的面疙瘩，聞起來(lái)香噴噴的，口水都留了三千尺。我拿起筷子夾了一個(gè)面疙瘩，咬上一口。它很有韌性，很滑順。這道菜真是色香味俱全，讓人回味無(wú)窮。我們邊吃邊聊，一下子吃了三碗飯！我們把這里的特色菜可是吃了個(gè)遍啊！
我就是一個(gè)小吃貨。哪里有好吃，哪里就有我！如果有機(jī)會(huì)我還會(huì)去陽(yáng)光海鮮城！
四年級(jí)作文 篇5
今天，我在我家屋后的小河里玩，在溫和的陽(yáng)光下，我和幾個(gè)小朋友們赤著腳在水里打水戲，靜下來(lái)的時(shí)候，我們看到水里有一大群小蝦，有的爬著、有的輕游著、有的小跳著，我就低頭下去仔細(xì)觀察。只見(jiàn)不一會(huì)兒功夫，我的腳周?chē)罎M(mǎn)了小蝦，為了看他們想怎樣，我一動(dòng)都不敢動(dòng)腳。
小蝦可精靈了，只要你不動(dòng)，它就會(huì)覺(jué)得很安全，還以為找到了好吃的大餐，把自己的“兄弟”全都招呼來(lái)，把我的腳給爬得嚴(yán)嚴(yán)密密的，聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)：“小蝦會(huì)把腳下細(xì)碎的腳皮屑給吃掉的。”也難怪我的腳好象有什么東西在輕輕地觸碰一樣，不癢，但很舒服。
為了不影響小蝦的美餐，我把手也伸進(jìn)水里。結(jié)果，不一會(huì)兒，小蝦也往我的手心里鉆，我想把它們抓住，就輕輕的把手抓起來(lái)，結(jié)果，精靈的小蝦感覺(jué)遇到了危險(xiǎn)，箭一般的射出了我的手心，它們的靈敏使我覺(jué)得這些小蝦們可愛(ài)極了。
“廖文毅”，媽媽的一聲呼喚打斷了我的觀察，聽(tīng)到媽媽的喊聲，我們幾個(gè)立即起身回家，不過(guò)還是覺(jué)得自己很有收獲。
四年級(jí)作文 篇6
夜幕漸漸降臨，天氣里充滿(mǎn)著一股涼意，讓人有些毛骨悚然，可是這卻壞不了我期待已久的激動(dòng)的心情。今天晚上，我將和形影不離的好朋友——“曉昱仔”，夜游南京湯山的歡樂(lè)水魔方！
一下車(chē)，我們便十分興奮，更是迫不及待。可是，我這雙“倒霉眼睛”無(wú)意間竟然瞧見(jiàn)頭頂上低飛著許多的蜻蜓，這便意味著……呃，要下暴雨。哎呀，不會(huì)吧？進(jìn)入歡樂(lè)水魔方，我們便像出了籠子的小鳥(niǎo)，投進(jìn)了大自然的懷抱。飛速穿越沙灘后，迎接我的便是水了，可卻產(chǎn)生了一些陌生感。也許，好久都沒(méi)接觸水了吧，一下子還真有些不適應(yīng)。
正在想呢，預(yù)料的事竟然發(fā)生了，大雨傾盆而下，oh,my god!可它并沒(méi)抹去我對(duì)“排山倒海”的興趣，反而使我更加起勁。突然，一股巨浪朝我撲來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及躲閃，便被毫無(wú)防備地拍在水里。剎那間，那巨浪如同一條兇猛的水龍啊！此時(shí)的我像一位英勇的軍士，毫不氣餒，竟迎難而上，向深水處流去。巨浪再次襲來(lái)，敏捷的我往浪上撲去，哇，效果非常理想，我沖破浪層，戰(zhàn)勝了巨浪，凱旋而歸！哇，玩得可真過(guò)癮！我掌握了技巧，也不再害怕巨浪，不過(guò)，前面那一次，我還真被害得不輕啊！
歡樂(lè)水魔方的游玩，至今讓我難忘，摻雜著雨水的享受，我應(yīng)該是第一個(gè)吧，啊，流連忘返哦！
四年級(jí)作文 篇7
一天早上，我吃完飯后就出去玩了。楊天齊叫我和他捉蜻蜒，我說(shuō)：“蜻蜒是益蟲(chóng)，不能捉。”楊天齊說(shuō)：“蜻蜒捉回來(lái)把翅膀撕掉，走起路來(lái)很好玩的，你不玩我就找別人了。”見(jiàn)不能說(shuō)服他，我只好答應(yīng)和他去捉，心里卻早已打好了算盤(pán)。
我們倆帶著一個(gè)袋子出發(fā)了，到了樹(shù)林里，我抬頭一看，周?chē)际歉叽竺艿臉?shù)，只有一絲微光，十分的暗。我真感謝老天的配合，能讓我順利完成自己的“計(jì)劃”。楊天齊開(kāi)始捉蜻蜒了，他四處尋找目標(biāo)，終于找到了，他猛地一抓，一下子就捉住了。他讓我把蜻蜒放進(jìn)袋子里，還不時(shí)提醒我別讓它們跑了。然后楊天齊捉一只，我就過(guò)去拿一只，然后背轉(zhuǎn)過(guò)身貓下腰假裝放進(jìn)袋子，其實(shí)是輕輕的放掉。我放這些蜻蜒的時(shí)候，它們很聽(tīng)話(huà)，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，我和楊天齊走了很遠(yuǎn)，又往回邊走邊捉。
在回家的路上，我怕楊天齊發(fā)現(xiàn)我背著空袋子，故意走很慢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在他后面。到了家，我和楊天齊都很累，喝了口水，歇了一會(huì)兒，楊天齊問(wèn)我：“捉了不少吧？”我說(shuō)：“不少，你自己到院子里看吧”不一會(huì)兒我就聽(tīng)到他嚷起來(lái)：“我逮的蜻蜒怎么都沒(méi)有了呢？”我嚇得把水都嗆了出來(lái)，急忙跑過(guò)來(lái)，裝出一副驚訝的樣子說(shuō)：“呀我背回來(lái)的蜻蜒呢？哦，口袋沒(méi)扎上，準(zhǔn)是都跑掉了吧”楊天齊埋怨我太粗心，搖著頭無(wú)可奈何地說(shuō)：“哎，一整天白忙活了。”我卻暗自得意：不讓你忙你偏忙，那還能不白忙活。
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