小學五年級作文：童年
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學五年級作文：童年，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文：童年1
每個人的腦海中都有無窮無盡的趣事，它們如同一顆顆璀璨的珍珠，熠熠發光。其中，有歡笑，有淚水；有疑惑，有憂愁；甚至還有一兩件讓人哭笑不得的傻事。
我小時候很喜歡吃媽媽炒的菜，總想著哪天自己也親自炒一盤菜。可小時候廚房幾乎是我的“禁地”。我每次走進廚房，想看老媽炒菜，老媽都會下“逐客令”：“你還小，別進來，出去玩。”而我也只能無奈地走出廚房。
不過，老媽的“逐客令”不但沒有打消我的炒菜念頭，反而學炒菜的愿望更強烈了。
一日，趁老媽不在，我連忙請表哥教我炒菜。表哥開始不愿意：“這么小，學什么做菜？”可我不甘心，對表哥又是死纏硬打，又是軟磨硬泡，最后還亮出了我的殺手锏——不讓表哥看足球賽。
表哥只好說：“我怕你了，我的小祖宗，僅此一次，下不為例。”我自然是心花怒放，忙扯著表哥往廚房跑，說：“快點，我老媽要回來了！”
開始，表哥指導我切菜，并吩咐我：“把煤氣開了。”我連忙打開了煤氣，站在一邊，聽表哥指揮。可就在這時，電視里傳來了球賽開始的聲音。表哥是一個球迷，聽到聲音，急忙丟下鍋鏟，沖向客廳。我上前攔住表哥：“你不教我炒菜了？”表哥說：“我怎么說，你怎么做，我遙控指揮。”說著，奪路而逃。
我只好踮起腳，拿起勺子，問表哥：“接著干什么？”只聽見表哥喊著：“加油，加油！再加油！”我一勺一勺地倒，直到我把瓶子里的油都倒完為止。
我想：該放菜了吧！便抓起一把菜，放進鍋里，問表哥：“菜放完了干什么？”表哥在客廳高喊：“射門！”
我不敢怠慢，跑到客廳門旁，正準備“射門”，門卻自己開了，我摔在了地上，屁股好疼。開頭一看，原來是老媽。老媽趕緊把我扶起來，急忙問我怎么回事。我一五一十地把事情的來龍去脈告訴了老媽。老媽跑進廚房，“啊”的一聲大叫了起來。
如今，我每當想起這件哭笑不得的童年傻事，依然忍俊不禁。
小學五年級作文：童年2
我童年的趣事數不勝數，但最令我難忘的還是學自行車。
在去年暑假，媽媽給我買了一輛嶄新的自行車，它穿著黃白相間的衣服，在陽光下，顯得更加美麗。我靜靜地望著自行車，不禁遐想:我騎上自行車時，一定會像一只正在奔騰的駿馬。鳥兒為我唱歌，春風輕輕地從我身邊拂過......就在我想得正入迷時，媽媽對我說:“該開始學自行車了。”我這才從我的遐想中驚醒。我和媽媽來到一塊空地練習起來，媽媽先騎上自行車示范給我看，媽媽一下車，我就迫不及待地坐上自行車，騎了起來，可是結果和我想象的恰恰相反，只聽“轟”的一聲，自行車倒了，我也摔了個狗啃泥，我爬了起來，拍拍身上的臟，嚷嚷道：“學自行車一點兒也不輕松，我不學了！”我打起了退堂鼓。這時，媽媽對我說：“你只是沒有掌握技巧，難道你想當泄了氣的皮球嗎？”我也不得不承認，我不想做泄了氣的皮球。媽媽耐心地為我講解學自行車的基本功:“學自行車首先要掌握平衡，不可以橫沖直撞。拐彎和剎車......”媽媽的話還沒有說完，我就坐上自行車，開始練習了，我可以搖搖晃晃地騎一段路了，前面有一個轉彎標志，我慌忙急轉彎，可是車子偏偏和我作對，不但不轉彎，還加快速度，我想：我該怎么辦呢？就在這時，媽媽給我提示:“快握住前把，進行急剎車，要目視前方，身子要正，不要緊張！”我在心里吶喊：加油！加油！方思霽，你能行！我及時握住前把，這才松了一口氣。媽媽走到我身邊對我說：“下一次要等我把話說完，再騎自行車。”我聽了媽媽的話，十分慚愧地低下了頭。經過幾天的練習，我終于學會了騎自行車，可以輕松自如的騎著跑著，聽風兒吹過的聲音．
從學自行車這件事中我也懂得了一個道理：做什么事都不要放棄，要堅持到底。無論是在學習中還是在生活中，都要不畏艱險。只有勇敢面對困難，才能登上勝利的山峰！
小學五年級作文：童年3
童年是夢，夢里充滿奇思妙想；童年是畫，畫出五彩繽紛的畫卷；童年是調料，有著酸甜苦辣。童年已經漸漸離我們遠去，但有一件事時常在我腦海中回蕩，讓我記憶猶新。
記得那是一個炎熱的夏天，蟬在樹上不知疲倦地唱著歌。爺爺好似一只辛勤的蜜蜂在菜園里忙碌著。爺爺從袋子里抓一把像白面一樣的東西撒在土地上時，我像一個好奇的小猴子奇怪地問爺爺：“爺爺，這是什么呀？我以前從來沒見過。”爺爺笑著說：“這是化肥，是農作物的營養品。”我若有所思地點點頭。可當我看見爺爺只在每株植物上撒一點點時，心想，真扣門！爺爺為什么給植物們這么少，難道跟不讓我吃零食一樣，也不讓它們多吃嗎？于是一個小小的計劃從我的心中誕生了。
中午，爺爺忙碌了一上午，倒在床上不一會兒的功夫就打起呼嚕來。我便偷偷地爬起來，像一只小老鼠似的偷偷地走出屋，來到菜園，拿起裝化肥的袋子，伸出小手抓了一大把，一股腦地倒在了菜地上。邊撒邊自言自語地說：“多吃點，長得高高的。我仿佛看到不幾天這些菜長得又高又綠。我仿佛看到了爺爺欣慰地看著我。我越干越起勁，根本顧不上太陽的炙烤和滴落的汗水。
第二天，我還沒起床，窗外突然傳來了爺爺的聲音：“這菜是怎么了？”我一聽，心想莫非一夜之間長高了。我心花怒放，飛也似的奔到了菜園，定睛一看只見一棵棵青菜的葉子好似被黃顏料染黃了似的，連園子邊的小樹也顯得無精打采。我見到這個情景，心中不禁納悶：不應該呀，我撒了很多呀。爺爺一邊找著頭，一邊自言自語地嘀咕道：“難道是化肥施多了？”我一聽，只好一五一十地向爺爺說出了實情。爺爺聽罷，恍然大悟，不禁哈哈大笑起來：“我的孫兒呀，你這是好心，但是倒了這么多，當然得把菜燒死了呀。”聽了爺爺的話，我的臉像發燒了似的，一下子紅了起來。唉，看樣子植物也不能多吃零食呀！
童年給了我快樂，給了我童心，也給了我奇思妙想。童年一去不復返，但是童年的趣事卻深深地印在我的心里。
小學五年級作文：童年4
我的童年是一棵參天大樹，每片樹葉都記載著一個有趣的片段，而這每一片樹葉又在我心中閃爍著永遠的光芒。
我走在這棵參天大樹下面，隨手撿起一片掉落的葉子，這是記載的天真爛漫的我。小時候，我因為惹媽媽生氣，所以媽媽逗我說：月兒，你不是我親生的，是我從垃圾堆里撿來的。我沉默了，心里在想：怎么會呢？媽媽你這么疼我，什么好東西第一個就拿給我，我怎么會是您從垃圾堆里撿來的呢？我并不太在意，而媽媽生了弟弟，把給我的愛分成了兩份時，我的內心卻充滿了怒火。那一天，我和抱著弟弟的媽媽一起逛街買衣服，進了一家童裝店，我本以為媽媽是要給我買衣服，因為媽媽一進童裝店就給我買衣服。當我看中了一件花T恤時，大聲喊：媽媽！媽媽！我要這一件！媽媽連看都不看，甩下了一句話：不行！
我驚訝極了，因為我看中的衣服媽媽總是給我買，不會拒絕的。媽媽抱著剛剛學會說話的弟弟，指著小男孩穿的衣服，說：政政，這件怎么樣，那件呢我哭了，大喊說：我不是媽媽親生的，媽媽不要我了，我找奶奶去！我哭著飛奔到奶奶家，對奶奶說：奶奶，我是不是媽媽親生的？
奶奶笑了，說：當然是，我的小孫孫，怎么啦？我止住淚水，說：那為什么媽媽給弟弟媽！月兒在這嗎？還沒等我說完，媽媽的聲音就傳了過來。媽媽滿臉汗水，眼睛里的淚水在打轉，好像下一秒鐘就落了下來。看見了我，淚水消失的無影無蹤。媽媽笑了。我問奶奶：媽媽為什么不給我買衣服，卻給弟弟買衣服？奶奶又笑了，她說，因為弟弟沒有衣服，而我的衣服遍地都是，不用在買了，弟弟不買的話，只能光屁股了。我聽了，向媽媽走去，用蒼蠅般的聲音說：對不起，媽媽。媽媽慈祥的笑了。現在我想起來，覺的以前的我很幼稚。
童年真的是很有趣。隨時都會發生爭吵，但是爭吵中都能看出我們小時的天真和幼稚。不過，也正實這一件件小事磨練著我，讓無知的我慢慢的成熟起來。
小學五年級作文：童年5
記憶的長河載著酸，甜，苦，辣的各種各樣的記憶慢慢地在我的腦海中流走。可是，有一件童年的趣事使我終生難忘。
在一個陽光明媚、空氣清新的早晨中，今天是周末，而且天氣這么好，當然要好好地玩一下。正當我左思右想該去哪玩時，爸爸見我這副絞盡腦汁的樣子，想了一會兒，爸爸興奮地說：“不如這樣吧，你和你的同學去森林公園的海邊抓魚，我也跟過去釣魚，怎樣？”我聽了這個好主意后，開心極了：“太好了！就這樣決定吧！”于是我打電話約好了同學去海邊，并叮囑她帶上空瓶子抓魚。
當爸爸載著我和同學來到森林公園時，眼前的景色真美：到處綠草如茵，大樹高大茂盛，鮮花芬芳撲鼻，還有幾棵楊柳在路道兩旁，好像夾道歡迎我們似的。
終于來到海邊了！浩瀚無邊的大海襯托著蔚藍的天空，使人滿身輕松。我和同學脫掉鞋子，在海邊蹦蹦跳跳，冰涼的海水撫摸著我們的腳丫。忽然，我們感到腳丫癢癢的，所以蹲下來仔細地觀察海邊的水。我發現水里有些動靜，所以伸手指碰了一下海水，啊！果然不出我所料。許多條黑黑的小魚飛快地游走了。我和同學高興得差點跳起來，連忙拿著空瓶子迫不及待地要抓魚，我蹲著，靜立不動，幾乎連呼吸都不敢，趁小魚消除了警戒，停下來時，我小心翼翼地伸出手，撲向小魚……。正當我沾沾自喜時，小魚卻從我的手指之間溜走了。再看同學那邊，一條小魚正在岸上掙扎著跳來跳去，而同學左撲右撲，也沒能把小魚制服。我看了捧腹大笑，同學很氣憤，因為注意力被我吸引住了，一不小心，兩手亂撲撲到了水面，水花濺到了她臉上，看到她這副模樣，我更笑得在地上打滾了。
時間總是過得飛快，太陽要下山了，只露出半張臉，我們也收獲不小。我和同學都有五、六條魚，可以拿回家養。爸爸也釣到了兩條活蹦亂跳的大魚，回家可以喝鮮美的魚湯。我們今天都玩得很開心，但還是依依不舍地離開了森林公園。這一天美好的時光永遠永遠留在我的心里。
小學五年級作文：童年6
我5歲時，爸爸帶了媽媽和弟弟、妹妹到外地工作，把哥哥和我留在爺爺、奶奶身邊。我們4人住在杭州西湖邊學士路星遠里一幢樓房里，我就近進了天長小學幼稚園(當時不叫幼兒園)。幼稚園的孩子只學習唱歌、舞蹈、圖畫和剪貼。但我生來遲鈍笨拙，幾乎樣樣都比不上別的孩子。除了兩人摟住摔跤，我似乎還有點力氣和機靈。但這是老師所不許的。我不喜歡到幼稚園去。
一天，從故鄉來了一位安生叔公(叔祖父)，他是我爺爺的堂弟，是位細長的高個兒，約摸有50歲上下。因為他是來作客的，每天出去逛馬路。有天，他竟找到了鼎鼎大名的“大世界”(游樂場)。那時“大世界”里的京劇班子正在上演“連臺本戲”《西游記》里的《孫悟空大鬧天宮》中的一本。于是這位叔公征得了祖母的同意，帶我一起去看。
我個子矮小，坐在樓梯般的座位上，只聽得鑼鼓敲得熱鬧，卻看不見演員的表演。即使站起來踞起腳，也只見演員的上半個身子，踮一會兒，就覺得腳趾又痛又麻，還累得渾身冒汗。
沒辦法，我只好央求安生叔公一起回家去。安生叔公正看得興頭十足，就拉我走出一排排座位，叫我分開兩腿，騎在他的肩上，靠著劇場“太平門”的邊框，兩人繼續看了下去，直到散場。
那時我早已瞌懵懂、睡眼惺忪了。
安生叔公一邊叮囑我別睡得太熟，一邊用雙手緊緊抓住我的兩腿，一直把我帶回家里，再把我安放到床上去。
第二天晚飯后，安生叔公不怕勞累又帶我去了。一直到我6歲進了天長小學讀一年級，奶奶才不讓我再跟安生叔公到“大世界”去看“連臺本戲”。奶奶說：“你已經是一年級學生了，該認真用心讀書了。安生叔公也老了，快背不動你了。他家里的人都在盼他早點回去呢！”
安生叔公臨走時，奶奶遞給他一個紅紙包，對他說：“別的禮品就不送你了，這里有點錢，你回鄉去做點小本生意吧。”我聽了也連忙把自己在過年時奶奶給的兩個銀元壓歲錢塞進了他的手里。
安生叔公流著眼淚，一步一步向火車站方向緩緩走去。遠了，更遠了……只給我留下一個模糊的傴僂的背影，直到現在都還在我眼簾里隱約顯現。
小學五年級作文：童年7
童年是一首歌，里面有悠揚動聽的聲音；童年是一幅畫，里面有五彩繽紛的世界……
每個人都有童年，每個人的童年都不一樣。童年都帶一些神秘。
在我的記憶深處，有這樣一本相冊，它她錄下了我童年中的喜怒哀樂。打開相冊，大家便會看到一張張天真而又充滿活潑、快樂的相片。聽了這么多的介紹，大家肯定很想知道這本相冊的姓名吧？接下來就讓我告訴大家吧，這本相冊叫做——童年。
在這些相片中，最令我記憶深刻的，就是這張名為“有趣的貼膏藥游戲”的相片。
記得那是在上幼兒園大班時的一件事。
那一節課，老師帶我們到操場上玩名為“貼膏藥”的游戲。我們按老師的話在操場上圍成一個大圓圈，兩人一組。
游戲開始了，小林趕緊跑了，小明見狀，趕緊追。可是，小林哪是小明的對手，沒多久就被小明追到了。沒辦法，兩人只好對換角色。可是，小明跑得快，小林跑得慢，又追不到小明。小明見小林追不到自己，故意對他說：“追不到吧！追不到吧！”小林見小明取笑自己，便加快速度追小明。可是，還是沒有追到。
游戲伴隨著下課鈴聲而結束。
以上就是名為“有趣的貼膏藥游戲”相片的精彩回放。大家是不是覺得很有趣呢？
在這本“童年”相冊中，還有許多相片也記錄下了當時的精彩瞬間。如，“美味‘蛋糕’”這張相片記錄下了我的天真可愛：用啥子來制作蛋糕，用花來做裝飾；“跳格子的游戲”記錄下了我和姐姐度過的美好時光；“剪刀石頭布”記錄下了我和爸爸之間的親情；“老鷹捉小雞的游戲”則記錄下了我和伙伴們之間的深厚友誼……
在這本相冊中，還有許多精彩的事情，以后有時間，再和大家一一分享。
整個世界，因為有了陽光，有了生機；細小心靈，因為有了陽光，內心有了舒暢。明媚的金黃色，樹叢間小影成像在葉片上泛有的點點破碎似的金燦，海面上直射反映留有的隨波浪層層翻滾的碎片，為這大自然創造了美景，惹人醉的溫馨之感，濃濃暖意中夾雜著的明朗與柔情，讓雨過天晴后久違陽光的心靈重新得到了滋潤！
小學五年級作文：童年8
每當我看到爸爸媽媽燒菜時，我就會忍不住哈哈大笑。這時，爸爸總會微笑著對我說：“就是你呀！讓一盤好菜變成一堆廢品的。”
還記得那是小時候的一個秋天，風兒將葉子都吹落了，葉子就在空中打著旋兒飄落到地上。那時候的我只有5歲，卻是一個不折不扣的燒菜迷。每當爸爸媽媽燒菜時我總會在旁邊津津有味地看著。時間長了，我就成為了她們身邊的助手。
那天中午，因為家里來了客人，爸爸媽媽就忙得不亦樂乎。爸爸正在燒魚，我就在廚房里當他的助手。我忙得團團轉，一會兒把水灑得滿地都是，一會兒把蔥切壞了，一會兒又把菜掉地上了，簡直就是手忙腳亂。
“金暢，加水了。”“金暢，切蔥。“金暢，洗菜。”爸爸一會兒叫我做這個，一會兒又讓我洗那個，讓我手足無措。
“金暢，把鹽加到魚里去。”正在切菜的爸爸突然轉過來對我說。
我停下手中的活，走到調料盒前，看了看。爸爸弄得我一頭霧水，我以前從未接觸過這些調料，我認不得哪一個是鹽，哪一個是糖，只覺得他們都是白色的。
“該加哪一個才好呢？”我在調料盒前喃喃自語道，“是這個？是這個?還是這個?”
“金暢，你在干什么？”爸爸顯得有些急促，臉上已有些通紅，還不時的跺了跺腳，問道，“還不加鹽，難道要菜糊了再加嗎？”
“哦，我馬上加！”我隨手拿起一盒類似顆粒狀的調料盒，拿起小勺放了進去。
當魚被端上餐桌時，我嘗了一口魚肉，結果一下子就吐了出來。這魚肉怎么是甜的。后來，媽媽嘗了一口，說;“是誰把糖加進去的，還加了那么多!”我的臉由于困窘和羞愧，“刷”地一下漲得通紅，恨不能找條地縫鉆進去。
隨著歲月的流逝，童年也悄悄離去，可童年卻在我的心中留下了難以忘卻的痕跡。
小學五年級作文：童年9
童年是一條記憶長河，濺起了無數朵記憶的浪花；童年是一片蔚藍的星空，那無數顆閃閃發亮的星星就是那一件件令人回味無窮的往事；童年是個密密麻麻的記錄本，記錄著成長的點點滴滴；童年是一個大箱子，塞滿了無數的回憶……
童年時代，常發生些讓人啼笑皆非的事，讓人記憶深刻。最搞笑的莫過于那件吃西瓜籽的往事。
那是一個烈日炎炎的夏天，四歲的我趴在沙發上自顧自地玩著拼圖，媽媽出門去了，我獨自在家。由于氣溫高達38度，我被熱得滿頭大汗，盡管風扇已經開到了強風，可我還是很熱。我憤怒地想：“這是什么鬼天氣嘛，都快把人烤焦了！”不一會兒，媽媽回來了，手里提著一個大西瓜。我不禁“口水飛流三千尺”，心想：降暑佳品啊！于是我跑過去，吵著要吃西瓜。媽媽爽快地答應了。媽媽把西瓜切成很多小塊，我直沖過去，抄起一塊西瓜就啃，可真美味啊！媽媽見我這么饞，笑著戲說了句：“饞丫頭！”
我才不管這些，只管吃。不一會兒，西瓜被我吃了一半，正吃得津津有味時，忽然聽到“咔嚓”一聲，西瓜籽順著食道滑進了我的咽喉。我頓時恐慌起來，心想：西瓜籽進入肚里，會不會在里面發芽呢？如果發芽了，從頭上長出來，那太恐怖了！現在怎么辦呢？想著想著，我一屁股坐在地上哭了起來。
媽媽走過來問道上：“怎么了？”我邊哭邊傷心地說：“我……我把西瓜籽吃進了肚里，它……它會不會從我頭上長出來，我可不想成為怪物啊！”媽媽哭笑不得地說：“怕什么，明天就會排出體外了，你去翻翻《十萬個為什么》，它會幫你解答的。”
我跑過去一翻，原來西瓜籽發芽要充足的水分，足夠地氧氣以及一定的發芽時間，滿足這三個條件才能發芽。可西瓜籽第二天就排出體外了，怎么可能發芽呢。我高懸的心才落了下來。
光陰似箭，日月如梭，我多么盼望能重回小時候，再多發生些有趣的事啊！
小學五年級作文：童年10
翻開童年天真無邪的畫冊，有許多關于我的小故事，要說最有趣的事，那還是數“拍寶寶”這回了。
記得我5歲的時候，爸爸總愛逗我。一夏日的晚上 ，爸爸又在逗我：“妮兒，你不是想要個小妹妹嗎？我教你一個方法，能讓你媽 媽呀，馬上給你生個小妹妹，來，過來。”我說：“哼！你肯定又在騙我，我才不去呢！”可爸爸誠懇地說：“我才不騙你，我可是你英俊瀟灑的老爸呀！”“好吧，我就相信你一次。”爸爸說：“妮兒啊，你只要……”“此話當真？”我半信半疑地問。“當真，當真。”爸爸說。
“六一”兒童節那天，老師告訴我們爸爸媽 媽掙錢不容易，我們的禮物應該都是買的物品吧！而今年的兒童節老師希望小朋友們要一個不需要錢的禮物。我立刻想到了爸爸給我說的只要拍一拍媽 媽的肚子，媽 媽就能生出小寶寶。一下學，我就飛快地跑回了家，想趕快告訴媽 媽我想要的，不要錢的“禮物”。一進家門，我還沒來的及換鞋，就跑去廚房，把媽 媽“請”到沙發上，清了清噪子說：“媽 媽，今天老師說爸爸媽 媽掙錢很辛苦，讓我們要一個不要錢的禮物，我鄭重的決定，我這個不要錢的禮物就是——小妹妹，我要媽 媽生一個寶寶 。”媽 媽說：“寶貝，可生小寶寶需要懷胎十月，如果要媽 媽現在就生，那不大可能。”我說：“媽 媽，你就放一百二十個心吧，我有辦法。”媽 媽驚訝地問：“我的寶貝女兒有什么辦法呀？”我讓媽 媽先躺下，我運功似的把雙手并攏，說了句：“寶寶，寶寶快出來。”之后我把手放在媽 媽的肚子上輕輕地拍了拍，過了半個小時，可還是沒有寶寶的蹤影，媽 媽笑了：“我的傻女兒，你爸爸的話不能信。”唉！我又被爸爸耍了。
哈哈，雖然又被爸爸耍了，但至今如果讓我想起這件事，我還會被當年天真無邪的自己逗笑呢！
小學五年級作文：童年11
我的童年非常快樂,那時發生的故事至今記憶猶新.其中有一件事我一想起來心里總特別高興.因為它給我帶來了無限樂趣.
“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……。”記得小時侯，我經常坐在錄音機前聽磁帶，高興的時候，還跟著唱幾句。歡樂之余，仍有一絲不解之謎纏繞在我的心頭：這個東西怎么會唱歌呢？
經過個人的剖析，我得出了以下結論：錄音機里肯定有很多小人，組成了一支合唱團；磁帶里邊有歌譜。合唱團的小人們，就照著磁帶上的譜子唱歌,哈哈！道理原來這么簡略！謎團被我解開了。可是，這時我又不由地擔起心來：小人們不吃、不喝、不休息，光顧著一個勁地唱，難道他們不餓、不渴、不累嗎？要是哪天，他們餓出了病、渴出了病、累出了病，不僅我聽不到好聽的歌曲，小人們生著病，不也難受嗎？如果錄音機里沒有醫生，他們不就會病死嗎？
想到這里，我嚎啕大哭了起來。爸爸聞聲趕來，問明了事情的經過，不由得大笑起來，還一個勁地說我是傻孩子。我連忙問爸爸到底是怎么一回事，爸爸就把錄音機能“唱歌”的秘密告訴了我。我破涕而笑。從那以后，我知道了錄音機能發聲的原理。
還有一次，是在我剛入學的時候。媽媽給我買了幾張漂亮的塑料書皮，我喜歡得愛不釋手。因為那上面畫著我最喜歡的卡通人物——米老鼠米奇。可是，過了一段時間，我發現書皮有些皺了，很心疼。忽然，我想起了媽媽用電熨斗熨衣服，一熨就平。能熨衣服，就能熨書皮！
說干就干，中午趁媽媽睡覺的時候，我便拿出了電熨斗，插上電源，等電熨斗熱時就開始熨。誰知，剛把電熨斗放到了我愛好的書皮上，電熨斗就把書皮燙出了一個三角形的大窟窿，而且米奇也被燙沒了。我尖叫道：“呀！米奇不見了！”
媽媽匆忙從臥室里跑出來，問清楚事情的經過，哭笑不得，耐心地給我講清楚了衣服和塑料受熱時發生不同變更的道理。唉，我又干了一件傻事。
時間如水，光陰似箭。現在的我已是一個五年級的學生了。今天回憶起童年的往事，覺得自己很傻。唉，童年趣事既可笑，又可氣，讓人留戀，讓人難忘。
小學五年級作文：童年12
童年的我是一個怪怪的，又哭又乖又懂事，童年天真活潑，幼稚可愛的女孩。謂詩中所闡述著我們的純真快樂，詩中有講不完的事，詩中有我們的歡聲笑語，童年中發生的趣事好似天空中的星星，數也數不清，一片樹葉，一個玩具，也許是一件趣事，都會引起我的回憶。
記得7歲的時候，媽媽帶我去游樂園。正巧，有位老爺爺買爆米花，有巧克力的、奶油的、香芋味的……看著就讓人流口水，我嚷嚷著媽媽也給我買一袋，媽媽總算答應了，我們等著，買的人好多，我大聲喊道：“老爺爺，給我來袋巧克力味的，”我在旁邊看著，老爺爺如何做，把大米放在鍋里來回翻炒，再在鍋里放進各種顏色各種口味的奶油，等大米爆了之后，就可以出鍋了，看著直叫人流口水，老爺爺大喊一聲：“巧克力味的.好啦！”這時我才從白日夢中緩過神來，手捧著香噴噴的爆米花，高高興興地走了，媽媽帶著我去玩了過山車，碰碰車，海盜船等。玩回來之后，我代表饞嘴隊已經消滅了爆米花，那一股股濃濃的巧克力味環繞在我嘴旁，使我久久不能忘記。哎，你聽，不時從遠處傳來一陣陣“吸引”我的聲音：“爆米花，香噴噴的爆米花。”媽媽還沒聽到，我讓媽媽仔細地聽，氣的對媽媽說：“爆米花，走吧！”媽媽看出了我的用意，說：“下次再給你買吧。”我灰心的離開了那片“吸引”我的天地。回到家后，媽媽用綠豆做粥，我心里有個主意，賣爆米花的爺爺用大米來做，還放奶油，不如我直接用綠豆來做，找了個星期天，只有我一個人在家，開始實行計劃了，鍋里先把油熱好，把綠豆放進去，“嘭嘭嘭。”我連忙用鍋蓋蓋住，“嘭嘭嘭”鍋蓋都開了一個洞。
還有一次，我看到媽媽切豆腐，我對臭豆腐特別感興趣，決定自己來做，自己拿來一塊豆腐放在紙杯里，三天三夜后，把紙杯打開，臭味迎面出來，那才叫臭，然而豆腐已經壞了，給媽媽看了，哭笑不得，我這個笨小還又做了一件笨事。
童年時，有人說我笨；童年時，有人說我呆；童年時，也有人說我天真……童年有多少種快樂；有多少種悲傷；它像一個簡短的信，路上耽擱了時間，童年像一個錯覺，迷迷糊糊若隱若現。美好的童年會有一個五彩繽紛的開始，而美好的童年也會有一個五彩繽紛的結束。
小學五年級作文：童年13
“我們小時候，一到野李子成熟的季節，就拿著籮筐上山去，對準一棵李樹，用力一踢，趕緊跑開，等野李子完全掉下來后再跑過去撿起來，不到半天功夫就可以撿上幾籮筐!”“哇——”瞧，語文老師又開始給我們說她小時候的故事了。
“小時候，我家鄉的山上有許多楊梅樹，山下面是一條小河。楊梅成熟的季節，我們那些大膽的孩子就上山摘楊梅。摘完楊梅便割下一些結實的草編成草墊，我們就坐在草墊上，從坡上滑下去。”“那不會被摔傷嗎?”一位同學問。“不會。”仇老師笑瞇瞇地說，“我們一滑到底，就可以直接下水游泳了，哪會傷著。那個楊梅，酸酸甜甜的，可好吃了!”“你們也太勇敢了吧。”女生們驚訝了。“我們那時候哪像你們，嬌生慣養。我們小時候受傷了都是自己找草藥治，根本不去醫院!”仇老師拍拍胸得意地說。“小時候，我們根本沒有什么玩具，小孩子都是在田間地頭里玩。我們捉蛐蛐，比誰的蛐蛐厲害，我們還比誰翻的跟頭高;我們這些小孩子上樹，比貓還快，兩三下工夫，就爬到樹頂了!我們小時候……”仇老師妙趣橫生地說著童年的故事。那一個個生動的童年趣事，讓同學們個個聽得津津有味。
聽著聽著，我不禁為我們這個年代的孩子感到慚愧。雖然我們的生活條件比以前好，但我們整天不是讀書學習，就是看電視、玩電腦，最后導致個個都頂著一副“博士”大眼鏡。本應該歡樂的童年變得單調而沒有樂趣……
我想和老師交換童年，讓電腦變成鳥語花香的森林，我和小伙伴們牽著手漫步在林間小道，呼吸著新鮮的空氣，迎著撲鼻的花香;我想和老師交換童年，讓電視變成一條清澈的小河，我和小伙伴們，一起在河邊捉小魚小蝦、打水仗。我想和老師交換童年，停下手中“刷刷”寫字的筆，和小伙伴們躺在嫩綠的草地上，一起數著夏夜星空里的繁星，與大自然擁抱。
我想對著天空大喊：“我想和老師交換一個快樂的童年!”
小學五年級作文：童年14
童年的事情很多很多，趣事也不少，它們像顆顆晶瑩的珍珠，在我記憶的心海里閃閃發亮，讓我永遠不能忘懷。
還記得我七歲的一天，放學回家，無意間，我在我家樓房前一棵較高的樹上發現了一個鳥巢。我想：這里一定有小鳥和鳥蛋。有新寵物了哦！加餐了哦！小鳥我要拿來養，至于鳥蛋么，我就把它米西米西了，哈哈哈哈！我就這樣想著，笑瞇瞇地回了家。
從那天起，我一放學就開始找長棍子，希望有把鳥巢打下來的一天。開始找的棍子還沒有那樹的一半高，我只好望著鳥巢干著急。好饞，好想吃鳥蛋！饞啊！終于，我“時來運轉”了！找到了一根約兩米的棍子，試了一下，還差一點，我又接了一節。看來，接近鳥巢有希望了哦！
一切準備就緒了，我就懷著超大的希望開始打鳥巢。“左邊，再左邊一點。噢！不，再右邊一點。”其他小朋友對我不停地叫道。我雙手高舉棍子，因為棍子太長，又是拼接的，所以搖搖晃晃的。沒辦法，我只好跟著棍子動，忽左忽右。那樣子，別提有多滑稽了，分明是一個小丑正在進行滑稽表演。費了好大勁，棍子還是和鳥巢有一點距離，我忍無可忍，使勁一跳，只聽“啪”的一聲，鳥巢掉下來了！我連棍子都顧不得放，迫不及待地直奔向鳥巢，那時我還沉浸在美夢中。可是我一看，傻眼了，里面什么也沒有啊！費了這么大的勁，竟然是竹籃打水一場空，什么也沒有得到啊！一邊的婆婆使勁笑，邊笑邊說：“小傻蛋，小傻蛋！”仔細想想，我的確有點傻，即使鳥巢里有鳥，被我一嚇，早飛走了；即使有鳥蛋，被我折騰下來，早摔破了，那還輪得到我吃啊？明明會白費功夫，還干，真傻！從那以后，我再也沒有打過鳥巢的主意了。
童年趣事就像顆顆珍珠，這顆顆珍珠串起了我豐富多彩，充滿樂趣的童年生活。這次打鳥巢，是我記憶里最亮最亮的那顆珍珠。
小學五年級作文：童年15
“一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年”每當聽到羅大佑那動人的歌聲，每當我們想起童年時都會說一聲：“噢！那時候……”是的，雖然我們已從小學生到了初中，已不再是兒童，可童年的點點滴滴，我們都不會忘記，尤其是做每件事的第一次……在我上一年級時，每天都是先去姥姥家，然后再有媽媽接回去，可有次冬天，北風呼嘯，天早已黑透了，可媽媽還沒來接我，望著窗外黑得發紅的天，可媽媽就是不來，我不禁暗想到：哼，說好了八點來接我的，可時間都到了還不來。我不由得掉下了眼淚。沒辦法，我只好自己回去了，在路上，我不時地想著郵電新村的小區里，只要一到晚上就會伸手不見五指，漆黑一片，萬一……我不敢再往下想下去，不一會兒，就到了小區的入口，我探頭王（往）里望去，里面黑不隆洞（黑咕隆咚）的十分嚇人，再看大門，也像一個饑餓的大嘴，等待著美味佳肴。我定了定神，深吸了一口氣，快步的往里走去，黑暗立刻籠罩了我的全身，我一下子消失在了黑暗中。
我一邊往里面走，以邊安慰自己馬上就要到家了。路旁的兩排樹在風的折磨下吹，痛苦的沙沙作響，一盞微弱的燈可憐兮兮的掛在樓房上，顯的格外孤獨。就在我經過小花園時，在一個小草叢中發出了沙沙的響聲，我立刻“僵”在了哪里，一動也不敢動，僵尸、吸血鬼、厲鬼……我再一次的不敢往下想去，時間仿佛定格在了這一刻，四周死一般的寂靜，不知過多長時間“喵喵”的兩聲貓叫打破了僵局面，“噢，原來是只貓”我一邊喃喃自語，一邊繼續往前走，可還沒等我松口氣，一個“黑影”走到了我前面，我的腿一軟，一下子摔到了地上，可哪個“黑影”竟把我扶了起來，借著微弱的月光，我看清了那個“黑影”的臉，竟然是媽媽，我看著媽媽哇的一聲哭了，邊哭邊埋怨媽媽為什么不來接我，看著我這個樣，媽媽心疼地對我說：“同同，你沒事吧，都是我不好，不該讓你這么小就自己走夜路，你怨媽媽嗎？”我一聽，立刻明白了，原來媽媽沒有來接我是為了鍛煉我自己走夜路，此刻，所有對媽媽的怨與恨都化成了愛。我使勁的搖了搖頭，帶著歉意說：“對不起媽媽，我錯怪你了，我不怨你！”童年就像天上的星星，永遠閃光，永遠美麗！
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