我班的開心果作文7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我班的開心果作文，希望能夠幫助到大家。
我班的開心果作文1
我在小學六年中，遇到形形色色的同學，有的沉默寡言，有的廢話連篇，有的積極活潑，有的沉悶無比，其中讓我最難忘的，是我班的搞笑同學——趙嘉祺。
被我封為搞笑大王的小趙，梳著中長的辮子，大大圓圓的眼睛總是全神貫注地盯著前方，有時盯人的時候還有些嚇人，額頭也同樣是高高的，嘴巴像熟了的櫻桃。真不敢相信那些搞笑的語言是出自她口。她每天可以給我們帶來許許多多歡樂，每天從這里傳來的只有歡笑聲和朗朗的讀書聲!在別人傷心難過的時候，他會走過去做搞笑的樣子，還給講笑話，使傷心的同學心情一下子變得很開心。只要有他在的地方，就少不了歡聲笑語。當然，她的人緣也是非常好，不管是男生還是女生，都跟她玩得來，有的時候，我非常感慨，為什么一個人可以一整天保持開心的樣子，難道她是有什么開心的事情可以笑一整天嗎?如果真是這樣，我就真的非常敬佩了!在學校里，我一般都沒見過她因為什么事情哭，他被老師訓斥的時候也沒有哭，并且眼睛里一點淚都沒有。都說愛笑的女孩運氣都不會太差，祝她在接下來的每一天都可以一直開開心心!
這就是我們班的開心果，一個大大咧咧的女孩!
我班的開心果作文2
看了這個題目，你一定會問：“開心果”是誰?你想知道他是什么人嗎?那你就接著往下看吧。
哈哈，他就是我們班上大名鼎鼎的“開心果”——陳翔。陳翔個子不高，皮膚黝黑黝黑的;五官長得不是那么標準：牙齒讓人看了捧腹大笑，兩顆大門牙中還冒出了一顆小小牙;眼睛中透露出幾分淘氣。
說到“開心果”的由來，就可以讓人笑掉了大門牙：這一天，數學老師說：“同學們，告訴你們今天下午準備看電影”“耶”同學們開心極了。陳翔突然尖叫一聲，老師生氣地說：“誰在鬼叫?”幾十雙手都齊刷刷的指向了陳翔。陳翔正若無其事地說：“不是我，是別人!”這時數學老師把書打在陳翔頭上，其他同學都在哈哈大笑，而陳翔卻噘著小嘴，那嘴好像都能掛上一把小油壺一樣。我們看的肚子都痛了。
有一次，語文老師正講到了：”同學們，這個句子運用了擬人的修辭手法。”老師話音剛落，陳翔便陰陽怪氣地接了下去：“擬人句是捏人句”同學們聽了哈哈大笑，笑到了前仰后合。
我們的“開心果”——陳翔。他的故事就是講個三天三夜也講不完。如果你想和他認識的話，那就來我們班上找他吧!
我班的開心果作文3
CQ米B白，CQ米B白一聽這歌聲就知道是我班的歌唱家——黃逍，正在大展歌喉。
黃逍——我的好朋友。她今年9歲了，一頭烏黑的短發和兩顆大星星，一張愛笑的嘴，湊成了一個活潑可愛的她。被大家稱為開心果。
一天我們在醫院花園一起復習，旁邊還有兩個大姐姐在聊天。可黃逍不顧人多人少，站在花園的長廊上就唱起了她最愛的CQ米B白，CQ米B白她的東北調，把周圍的人們都逗得哈哈大笑。
記得有一天，天下起了大雨，雨停后，黃逍拉著跳水坑。她嘴里還不停嘀咕著：這邊、那邊、這邊、那邊嘩！因為跟不上黃逍的速度，已經掉水坑了！當再起來時她已變成落湯雞了！看到這個情況，黃逍哈哈大笑，手舞足蹈，嘴里不停地叫到：小雞，小雞，落水了！大家快來救救它。本來想哭的卻破涕為笑。
我們班的王明特別好吃。有一天曾祥旺對王明說：真像貪吃的小豬。王明聽到了，十分氣憤，就追著曾祥旺跑，于是兩人便扭打在一起了。不好，曾祥旺的耳朵被王明打出血了！只見開心果黃逍走到他倆的中間，立刻把他們分開了，對曾祥旺說：怎么樣？叫你別惹王明你不信，現在后悔了吧？黃逍又問：要紙嗎？你流了好多血呵。雖然曾祥旺沒有回答她，但她還是自顧自地幫他擦血還說：真是血流直下三千尺，疑是銀河落九天呀！雖然嘴上這么說，可她心里不是這樣想的，真是刀子嘴豆腐心呀！
這就是我班的開心果——黃逍。
我班的開心果作文4
“猜猜我是誰？”一只手捂住了我的眼睛！
“哎呦！我的`小郭佳煊呀！別鬧了！”
“哈哈哈。”然后一陣歡快的腳步聲越來越遠！
當我回過頭找她的時候，她已經消失得無影無蹤了，“咦!人呢！”誰叫她是一個“開心果”呀！
“開心果”有一頭烏黑的長發，小劉海小是一雙不大而有神的眼睛，鼻梁上架起了一個粉色的小眼鏡，看起來非常有學問的樣子，她還有一張能說會道、粉嘟嘟的小嘴巴！
她很善良、聰明、樂于助人，她那股逗人開心的勁兒，仿佛是上天專門派來的“快樂天使”一樣！讓我想起那天......
我與同學發生了矛盾和誤會，身邊幾個要好的女生都不搭理我了，讓我感到非常無奈。傷心、孤獨、失落三股風不停地向我撲來，學習成績也一落千丈，回家 被家長吵，到學校又被大家嘲笑，就當我無法忍受的時候，你的出現，讓我從黑暗中慢慢走了出來，你總會用各種方法都我開心，我們在課間一起玩耍，你給我講笑 話、玩游戲、變魔術......漸漸地，當那些同學再來嘲笑的時候，我不理不睬，心里一點兒也不生氣了。
是郭佳煊給我帶來了快樂，讓我感覺她就是一位開心使者！郭佳煊，你是我的開心果，更是我們大家的快樂使者。
我班的開心果作文5
我們班的朱涵是一位十分風趣的小男孩，他長得很帥氣，走起路來愛耍怪樣，言語、行動經常會惹得同學們捧腹大笑，他成了我們106班名副其實的開心果。
一次上數學課，李老師為大家出了一個十分簡單的題目，大家為了在李老師面前留下一個美好的印象，都爭先恐后地舉起了手，有的甚至故意把同桌的手按下去。其中最活躍的要數朱涵。老師用眼光掃視著我們，“第三小組第二位同學，請你回答，”老師笑了笑說。
“第三小組第二位同學”不就是朱涵嗎？只瞅見他拋媚眼地站了起來，他的眼睛得瑟的掃視著我們：“嘿！你們算哪根蔥，俺朱大哥才是最厲害的，一下子就被老師‘相上了’，欣賞你們，下輩子吧！”朱涵傻里不傻氣地回答老師：“等于，等于二百五。”老師眉頭一皺，狠狠地盯了朱涵一眼，“老師，吾犯了‘欺君之罪’，正確答案為二百五十千克。”說完，他趁老師寫答案之時在老師背后做了一個鬼臉，還像是有大將風度地說了句：“諸位，承讓了，承讓了。”我們都被他逗笑了，就連老師也禁不住笑了起來。
學習壓力大的時候，遇到不開心的事的時候，挨老師批評的時候，考試不順心的時候，總會有朱涵這個開心果為大家帶來歡樂。這個活潑可愛、風趣幽默的小男孩怎能不會使我們愛上他呢？
我班的開心果作文6
“哈哈哈哈哈哈……”一陣爆笑聲傳出了班級，知道是誰的作品嗎？哈哈，這可是我這個開心果干的。
我是這個學期才轉來的，但是我用驚人的速度融入了班級，并成為了我們班的開心果。
今天我又做了一件令人笑得前仰后合的事。
放學后，教室里只剩下了十幾個人，“黃睿，喬明熙又欺負同學啦！”，歐陽沖了進來喊道。不一會兒，歐陽就像押犯人一樣的把我押到了黃睿那，黃睿用尖銳的聲音說道：“你干嘛欺負同學？”。
“啊？”我不以為然的回答道。
“嘿！別裝可憐，人家都說你欺負了！你當同桌守則是空氣嗎？”我那不以為然的回答仿佛是火上澆油，點燃了黃睿心中的怒火。
“對不起，下次不會了。”，我小心翼翼的回答著，生怕舊事重演。
“好吧！不過你已觸犯了同桌手則第八條——欺負同學，所以現在去講臺上喊‘我是豬’吧！”黃睿一臉嚴肅地說。
“好吧！”我無奈地上了講臺，然后清了清嗓子，喊道：“我——是——豬！”，那聲音似乎穿透教室，響徹云霄。就在那一瞬間，爆笑聲回蕩在教室里，大家都笑得上氣不接下氣。
那天，歐陽還評價了一句：我走到哪里，笑聲就在哪里，我就是一個開心果。
我班的開心果作文7
每個人的班里應該都有一個開心果吧，他能讓你開心，讓你快樂，讓你把傷心的事忘掉。他就是我班的冉剛勛。
他無論做什么事，都能把我們班的人逗得哈哈大笑。讓我記憶猶新的一件事是，去年六一兒童節的時候。兒童節的時候，老師讓我們在班里表演，沒有一個人敢上去的時候，他上去了。他表演的1個節目是說相聲，雖然他的學習成績很差，可是他的節目卻能把所有的人逗得哈哈大笑。嗯，他表演的其中內容是，一個人學開車，他的教練正在他學開車，突然他的教練對他說，看到前面的人了嗎？把他撞死，然后那個學開車的人很疑惑的說，為什么要撞他我不敢撞他呀，然后那個教練生氣又對他說，你不敢撞他，還不踩剎車。
然后還有一件事讓我也記憶猶新。那就是上回音樂考試的時候，兩個人一起上臺上面對著大家，一個男生和一個女生，老師說唱的時候只有那個女生在唱，他并沒有唱，那個女生唱完，老師讓他走了，讓他留在講臺上，老師就問他，你為什么不唱，他裝作很可笑的樣子說老師我不會唱，頓時全班哈哈大笑。
他就是我們班的開心果，讓每個人都開心的，開心果。
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